遼寧省鞍山市鐵東區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

遼寧省鞍山市鐵東區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫出帶有下列偏旁的字。辶木讠亻2、填空題（每題2分共5題）1）.填上合適的詞語。

飛快地(

)

聰明的(

)

(

)的草原

偷偷地(

)

香甜的(

)

(

)的毛巾2）.寫出帶有下列偏旁的字并組詞。

（艸）

(

)(

)

(

)(

)

（扌）(

)(

)

(

)(

)

（口）(

)(

)

(

)(

)

（讠）(

)(

)

(

)(

)3）.仿照下面的例子，完成練習(xí)。

（1）例：口一（日）（日子）

木—(

)(

)

月一(

)(

)

（2）例：一（只）鳥

一(

)花

一(

)尺子

一(

)牛

（3）例：大一（?。?/p>

前一(

)

南一(

)

有一(

)

（4）例：天空那么藍(lán)，那么高。

__________那么____________，那么________________。

彎彎的月兒像小船。

閃閃的星星像______________________。4）.寫出下面句中加點(diǎn)字的反義詞。

（1）那個超市離我家遠(yuǎn)，這個超市離我家(

)。

（2）你走得可真慢，能不能(

)點(diǎn)兒？

（3）試卷(

)面的題做完了，不要忘了反面還有。

（4）外面真冷呀，快進(jìn)屋暖和暖和吧，別(

)去了。

（5）那件黑色的衣服不好看，(

)色的更漂亮。

（6）樓(

)太亂了，我們?nèi)ハ旅嬲f吧。5）.10.拼一拼，給詞語補(bǔ)充音節(jié)。國旗g___qí

森林s___l___

作業(yè)z___yè老師l___shī

覺得j___de3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．掰玉米B．摘西瓜C．捧鋤頭D．扔垃圾2）.下列字母按音序排列正確的一組是（

）A．A

B

C

D

F

EB．O

P

Q

S

R

TC．H

I

J

K

L

MD．V

U

W

X

Y

Z3）.下面哪個詞語的第二個字不讀輕聲（

）A．爸爸B．裙子C．學(xué)校4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．用加點(diǎn)的詞語造句。

（1）大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”

____________________________

（2）棉花姑娘多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。?/p>

____________________________

2．看到下面詞語你想到了和自己有關(guān)的什么事？選擇一個詞寫一寫。

高興

生氣

害怕

難過

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會讀一讀，連一連。

2）.讀一讀，連一連。

小燕子

捉樹干里的害蟲

青蛙

捉空中的害蟲

啄木鳥

捉田里的害蟲6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、小魚

講故事

青蛙

給

在

2、干死的

離開

小魚

水

會2）.按照順序排一排。

ai

ie

ao

ün

ou

uiei

üe

ing

anen

eng

un

er

in

ang

iu

ong7、判斷題（每題5分共1題）1）.《狐貍和烏鴉》講了烏鴉把狐貍嘴里的肉騙走了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.【詩歌行家】爺爺出了一首詩，要完成下面的問題，才能獲得“詩歌行家”的稱號。

尋隱者不遇

松下童子，師采藥去。

，云深不知處。

1．請把詩句在田字格中補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者自號“碣石山人”，人稱“詩奴”，他是唐代的(

)

①李白

②杜甫

③賈島

3．詩歌中提到的人物有()

①童子、師父

②師父、詩人

③童子、師父、詩人

4．讀詩歌，想一想后兩句詩是(

)說的話。

①師父

②童子

③詩人

④村民9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話百花園。

仔細(xì)觀察圖，看看圖上畫的是什么季節(jié)？誰在什么地方？它在干什么？想一想，寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會讀，我會做。①有一天，動物們要在森林里舉行表演（yǎn）大會，它們邀（yāo）請了很多小朋友來觀看。②表演大會開始了。你看，威（wēi）武（wǔ）的獅子在天空中蹬（dēng）自行車，兇猛（měng）的老虎在鉆（zuān）火圈，憨（hān）厚的大象用長長的鼻子叼（diāo）著鈴鐺（dāng），它的背上還站著可愛的小猴子呢！各種動物都在表演有趣的節(jié)目，小朋友們不停（tíng）地為它們加油。動物表演大會結(jié)束（shù）了，小朋友們都說：“太棒了，太精彩了，我們還沒看夠（gòu）呢！”大象說：“不要緊（jǐn），我們明年還在這里舉行表演大會，歡迎（yíng）你們再來觀看?！雹坌∨笥褌円酪溃▂ī）不舍地離（lí）開了大森林，心里都盼（pàn）著那一天快點(diǎn)到來。1．這個故事一共有(

)個自然段。

2．把故事中的小動物名稱用“○”圈出來。（重復(fù)出現(xiàn)的只圈一次）。

3．我能用“——”畫出大象說的話。

4．小朋友們盼望那一天快點(diǎn)到來是因?yàn)椋?/p>

）A．那天又可以吃到好吃的大餐。B．那天可以又看到動物們精彩的表演。C．那天爸爸會帶他們?nèi)ビ螛穲@玩。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把聲母相同的字寫在一起。（填序號）

①當(dāng)

②旗

③對

④朋

⑤前

⑥辦

⑦爬

⑧變

⑨起

⑩邊

?皮

?短

b：_______________________

d：_______________________

q：_______________________

p：_______________________2）.我會選字詞填空。

請

清

情

晴

（1）有水方說(

)，有日天氣(

)，有言去邀(

)，有心(

)意濃。

保護(hù)

愛護(hù)

（2）我們要(

)身邊的一草一木。

（3）(