學(xué)校設(shè)置體育教練員崗位的實(shí)施細(xì)則

學(xué)校設(shè)置體育教練員崗位的實(shí)施細(xì)則為深入貫徹落實(shí)關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實(shí)施意見相關(guān)精神，進(jìn)一步推動體教融合，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，不斷完善優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)青少年業(yè)余訓(xùn)練工作高質(zhì)量開展，現(xiàn)就在學(xué)校設(shè)置教練員崗位制定以下實(shí)施細(xì)則。一、指導(dǎo)思想以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持健康第一的教育理念，通過在學(xué)校工作的教練員（以下簡稱“學(xué)校教練員”）加強(qiáng)學(xué)校體育工作力量，提升青少年體育鍛煉質(zhì)量和水平，幫助青少年增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，推進(jìn)教育強(qiáng)市、體育強(qiáng)市建設(shè)，用實(shí)際行動履行“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”重大使命，為中國式現(xiàn)代化鹽城新實(shí)踐貢獻(xiàn)力量。二、適用范圍本細(xì)則適用于中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校，下同）和普通高校。三、崗位設(shè)置學(xué)校可根據(jù)工作實(shí)際，設(shè)立專（兼）職教練員崗位。設(shè)立專職教練員崗位的學(xué)校，在核定的編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置，專崗專用，納入專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理。鼓勵(lì)各級各類學(xué)校通過購買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會力量合作，緩解體育師資不足的問題。崗位設(shè)置要求：1.省級體育傳統(tǒng)特色學(xué)校至少設(shè)置1個(gè)專（兼）職教練員崗位。青少年體育“5621”計(jì)劃布局學(xué)校，根據(jù)學(xué)校體育工作發(fā)展需要可增設(shè)專（兼）職教練員崗位。2.設(shè)有高水平運(yùn)動隊(duì)的高校和傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目的高中，根據(jù)招生項(xiàng)目，每個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目至少設(shè)置1個(gè)專職教練員崗位，根據(jù)隊(duì)伍規(guī)模和專業(yè)發(fā)展需要可增設(shè)專（兼）職教練員崗位。具有運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)等體育單招資格的高校至少設(shè)置1個(gè)專（兼）職教練員崗位。3.基礎(chǔ)教育階段各級各類學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、普通高?？山Y(jié)合學(xué)校體育工作需要設(shè)置專（兼）職教練員崗位。地方教育主管部門可對中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教練員崗位統(tǒng)籌設(shè)置，統(tǒng)一管理使用。各級人力資源社會保障部門應(yīng)在專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例方面給予支持。四、崗位職責(zé)學(xué)校教練員應(yīng)服從學(xué)校工作安排，按照學(xué)校工作計(jì)劃，發(fā)揮專業(yè)特長，參與學(xué)校體育工作。主要承擔(dān)學(xué)生體育運(yùn)動專項(xiàng)技能、體能訓(xùn)練和體育后備人才選育工作，承擔(dān)學(xué)校體育賽事活動組織、學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練競賽管理、運(yùn)動損傷防護(hù)康復(fù)等知識技能傳授，以及學(xué)校體育社團(tuán)、體育俱樂部的建設(shè)管理等工作，在具備工作資質(zhì)條件下，可參與專項(xiàng)課程教學(xué)、教師體育技能培訓(xùn)。五、任職條件學(xué)校教練員應(yīng)具備以下條件：1.具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德規(guī)范，身心健康，舉止文明。2.熱愛教育事業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律。3.熱愛體育事業(yè)，熟練掌握相應(yīng)運(yùn)動項(xiàng)目的競賽規(guī)程及裁判規(guī)則，熟悉相應(yīng)年齡段學(xué)生的運(yùn)動生理、心理特點(diǎn)。4.中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教練員，應(yīng)取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷和一級及以上運(yùn)動員技術(shù)等級。5.高校的教練員，應(yīng)取得體育教育或運(yùn)動訓(xùn)練類研究生及以上學(xué)歷和一級及以上運(yùn)動員技術(shù)等級。取得運(yùn)動健將及以上運(yùn)動員技術(shù)等級的，學(xué)歷可放寬至本科。六、崗位聘用1.學(xué)校按規(guī)定程序要求制定學(xué)校教練員崗位設(shè)置實(shí)施方案，根據(jù)按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘用的原則，開展崗位聘用工作。2.各地教育主管部門可拿出一定數(shù)量的學(xué)校教練員崗位，公開招聘取得一級及以上運(yùn)動員技術(shù)等級的退役運(yùn)動員。3.體育部門負(fù)責(zé)做好退役運(yùn)動員轉(zhuǎn)型學(xué)校教練員相關(guān)培訓(xùn)工作，教育部門在學(xué)校教練員入職后加強(qiáng)思想政治、職業(yè)道德和教學(xué)培訓(xùn)。4.學(xué)校教練員在取得教師資格后可按規(guī)定轉(zhuǎn)任體育教師，體育教師在取得教練員職稱后可按規(guī)定轉(zhuǎn)任學(xué)校教練員。七、保障措施1.學(xué)校教練員應(yīng)面向社會公開招聘。招聘應(yīng)注重思想道德品質(zhì)和運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)績考評。初次任職學(xué)校教練員的，在學(xué)?？己撕细駰l件下，在專職教練員崗位上需連續(xù)工作5年以上，期間不得流動轉(zhuǎn)崗。2.具備組織安置條件的退役運(yùn)動員，若符合學(xué)校教練員任職條件，可優(yōu)先安置到當(dāng)?shù)卦O(shè)崗的公辦學(xué)校。3.學(xué)校教練員的職稱層級、崗位等級和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按照《人力資源社會保障部體育總局關(guān)于深化體育專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》（人社部發(fā)〔2020〕76號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校教練員執(zhí)教期間，學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動能力提升情況、體育后備人才輸送情況、學(xué)校體育賽事活動組織情況、學(xué)校體育社團(tuán)管理情況等，均可作為其職稱評審有效業(yè)績。職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件另行制定。4.學(xué)校教練員應(yīng)按照教師管理辦法統(tǒng)一管理，按相關(guān)規(guī)定參與培訓(xùn)進(jìn)修、職稱申報(bào)、評獎評優(yōu)和科研項(xiàng)目申報(bào)等。5.鼓勵(lì)各級體校教練員兼任學(xué)校教練員、擔(dān)任校外體育輔導(dǎo)員，定期進(jìn)校園帶訓(xùn)運(yùn)動隊(duì)、參與教師培訓(xùn)、組織課外體育活動、指導(dǎo)體育社團(tuán)活動，為學(xué)生提供專項(xiàng)運(yùn)動技能培訓(xùn)服務(wù)，并可按規(guī)定領(lǐng)取報(bào)酬。八、組織實(shí)施1.在學(xué)校設(shè)置教練員崗位是對學(xué)校體育工作的有力加強(qiáng)，是體教融合的重要舉措，事關(guān)全市青少年身心健康和全面發(fā)展。各地機(jī)構(gòu)編制、教育、人力資源社會保障、體育等部門要提高認(rèn)識，凝聚共識，分工協(xié)作，共同支持保障，形成推進(jìn)合力。2