漢中市洋縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

漢中市洋縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元2．黑龍江土地總面積473000平方千米，改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)（）平方千米，全省地下水資源量為27925000000立方米，改成用“億”作單位的數(shù)（）立方米。3．三根小棒的長(zhǎng)度分別是7cm、9cm、2cm，它們（______）拼成三角形。（括號(hào)里填“能”或“不能”）4．把一根21cm長(zhǎng)的鐵絲折成一個(gè)等邊三角形鐵框，鐵框的邊長(zhǎng)是（____）cm，若折成一個(gè)腰長(zhǎng)是6cm的等腰三角形鐵框，鐵框底邊長(zhǎng)（____）cm．5．被減數(shù)等于減數(shù)，差是（________）。6．一根鐵絲恰好可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形，如果改圍成一個(gè)等邊三角形，那么這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是（______）厘米；如果改圍成一個(gè)腰長(zhǎng)是7厘米的等腰三角形，圍成的等腰三角形的底邊長(zhǎng)是（______）厘米。7．把46000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）億。在下圖所示的數(shù)軸上，被圈中的有很多數(shù)，這些數(shù)四舍五入到萬(wàn)位約是（________）萬(wàn)。8．一個(gè)兩位小數(shù)，用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.7，這個(gè)兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____．9．光明小學(xué)組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下面是某位選手的參賽證編號(hào)：430303代表四（3）班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位，請(qǐng)寫出五（1）班在第4考場(chǎng)第18號(hào)座位的參賽證編號(hào)：（______）。10．已知被減數(shù)、減數(shù)與差的和是220,其中減數(shù)是30,則被減數(shù)是（____）,差是（____）。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．在80□988≈80萬(wàn)中，□里可以填（）A．1～4 B．5～9 C．0～412．兩個(gè)（）的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．A．完全相同 B．面積相等 C．周長(zhǎng)相等13．如果一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和等于第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，那么這個(gè)三角形是（）．A．鈍角三角形 B．銳角三角形 C．直角三角形 D．無(wú)法判斷14．下面的幾何體從左面看，看到的圖形是的有（）A．①②④ B．②③④ C．①③④15．等腰三角形的底角是70度，它的頂角是（）度。A．70 B．40 C．55三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和都是90°（____）17．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）18．河水平均深度為1.3米，小強(qiáng)身高1.5米，他下河游泳沒(méi)有危險(xiǎn)。（________）19．4.82和4.820大小相等，精確度也一樣。（____）20．把一個(gè)三角形一個(gè)20°的銳角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°．（_____）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)．150×30＝80×50＝120÷24＝13×5×2＝230×30＝16×400＝21×40＝25×7×4＝22．豎式計(jì)算．805×25=782÷34=五、作圖題。（共8分）23．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái)）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24．籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，裁判組準(zhǔn)備了一些發(fā)令槍和子彈。一個(gè)紙箱里裝有25盒子彈，每盒里裝有24發(fā)。4個(gè)這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈？25．（1）如果A點(diǎn)的位置可以用數(shù)對(duì)（12，4）表示，那么M點(diǎn)的位置可以用數(shù)對(duì)（，）表示。（2）將三角形先向下平移4格，再向右平移3格。（3）在圖中標(biāo)出點(diǎn)B（11，2）、C（13，2）、D（14，4）的位置，順次連接點(diǎn)A、B、C、D，并畫出這個(gè)圖形關(guān)于直線的軸對(duì)稱圖形。26．小軍從家到學(xué)校的路程是900米，平時(shí)他以60米/分的速度步行到學(xué)校。一天他出門晚了點(diǎn)，到學(xué)校的時(shí)間比平時(shí)少用了3分鐘，這一天他到學(xué)校的速度是多少？27．一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是29，分母與分子的差是7，這個(gè)真分?jǐn)?shù)是多少？28．水果店運(yùn)來(lái)的4筐蘋果和3筐梨重量相等,已知每筐梨的重量是16千克,每筐蘋果有多重?（用方程解）29．水果市場(chǎng)進(jìn)口一種蘋果的批發(fā)價(jià)格如下表．購(gòu)買數(shù)量（千克）20以下21～4040以上每千克價(jià)錢（元）161110小芳、小力、小軍三家分別需要購(gòu)買這種蘋果18千克、24千克，26千克．（1）三家分別購(gòu)買，各需要多少元？小芳家：小力家：小軍家：(2)三家合起來(lái)購(gòu)買，共需要多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＜＝＞【解析】略2、47.3萬(wàn)，279.25億【解析】略3、不能【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊來(lái)判斷能否組成三角形。【詳解】因?yàn)?＋7＝9，根據(jù)三角形的關(guān)系這三根小棒不能拼成三角形。故答案為：不能?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系，利用三邊關(guān)系，可以判斷已知三條線段是否可以組成三角形。4、79【解析】略5、0【分析】差＝被減數(shù)－減數(shù)，如果被減數(shù)和減數(shù)相等，那么差是0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：被減數(shù)等于減數(shù)，差是0。故答案為：0?！军c(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)0的減法運(yùn)算，一個(gè)數(shù)減去它本身差是0，一個(gè)數(shù)減去0還得它本身。6、810【分析】根據(jù)正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，先求出鐵絲的長(zhǎng)度，即是等邊三角形的周長(zhǎng)；再根據(jù)等邊三角形三邊相等的特點(diǎn)，求出等邊三角形的邊長(zhǎng)；等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)相等，用鐵絲的長(zhǎng)度減去兩條腰的長(zhǎng)度即可求出底邊的長(zhǎng)度?！驹斀狻?×4＝24（厘米）24÷3＝8（厘米）24－7×2＝24－14＝10（厘米）所以如果改圍成一個(gè)等邊三角形，那么這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是8厘米；如果改圍成一個(gè)腰長(zhǎng)是7厘米的等腰三角形，圍成的等腰三角形的底邊長(zhǎng)是10厘米?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是先求出鐵絲長(zhǎng)度，再根據(jù)等腰三角形的特點(diǎn)及等邊三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題。7、4602【分析】（1）把46000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)，從個(gè)位起數(shù)出八位，也就是先找到億位，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時(shí)添上“億”字即可；（2）根據(jù)數(shù)軸顯示可知，一個(gè)小格子表格5000，被圈中的數(shù)在15000和25000之間，根據(jù)四舍五入的原則，四舍五入到萬(wàn)位是2萬(wàn)?！驹斀狻堪?6000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是460億。在下圖所示的數(shù)軸上，被圈中的有很多數(shù)，這些數(shù)四舍五入到萬(wàn)位約是2萬(wàn)?！军c(diǎn)睛】此題考查整數(shù)的改寫方法：改寫成以“萬(wàn)或億”作單位的數(shù)，把數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)“4或8”位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，并在后面加“萬(wàn)或億”字；用四舍五入的方法取近似數(shù)的時(shí)候，關(guān)鍵是看清精確到哪一位。8、0.740.65【詳解】要考慮0.7是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，由此解答問(wèn)題即可．9、510418【分析】430303代表四（3）班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位，由此可知：這個(gè)編號(hào)的前兩位表示所在的年級(jí)和班級(jí)，第三四位表示第幾考場(chǎng)，最后兩位表示座位號(hào)，由此進(jìn)行求解?！驹斀狻抗饷餍W(xué)組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下面是某位選手的參賽證編號(hào)：430303代表四（3）班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位，請(qǐng)寫出五（1）班在第4考場(chǎng)第18號(hào)座位的參賽證編號(hào)：510418?！军c(diǎn)睛】本題先根據(jù)給出編號(hào)，找出各個(gè)位數(shù)數(shù)字表示的含義，再由此進(jìn)行求解。10、11080【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、A【分析】因在拼組平行四邊形時(shí)，平行四邊形的兩組對(duì)邊平行且相等，且有公共邊，所以只有兩個(gè)完全一樣的三角形，才可能拼成一個(gè)平行四邊形．據(jù)此解答．【詳解】據(jù)以上分析，兩個(gè)完全一樣的三角形，一定可以拼成一個(gè)平行四邊形，所以正確．故選A．13、C【解析】180°÷2=90°，這個(gè)三角形是直角三角形．故答案為C．三角形內(nèi)角和是180°，那么這個(gè)三角形中第三個(gè)內(nèi)角是180度的一半，先計(jì)算出第三個(gè)角的度數(shù)后再判斷三角形的類型即可．14、C【解析】略15、B【詳解】等腰三角形的底角是70°，所以頂角的度數(shù)：180°－70°－70°＝40°。三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、錯(cuò)誤【詳解】略17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻堪?.060這個(gè)小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點(diǎn)理解“末尾”二字。18、×【分析】本題需要注意，題目已知的是水平均深度而不是水深，水實(shí)際深度可能會(huì)超過(guò)這個(gè)數(shù)值，所以直接將身高與其相比得出的結(jié)果不正確，據(jù)此判斷。【詳解】河水平均深度為1.3米，小強(qiáng)身高1.5米，他下河游泳可能會(huì)有危險(xiǎn)。水平均深度不代表實(shí)際深度。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較以及對(duì)平均數(shù)的理解，屬于易錯(cuò)題，不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說(shuō)沒(méi)有危險(xiǎn)。19、×【解析】略20、錯(cuò)誤【解析】三角形截取一個(gè)角后，得到的是四邊形，根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解．本題解題的關(guān)鍵是能理解一個(gè)三角形截取一個(gè)角后得到的圖形的形狀．因?yàn)樗倪呅蔚膬?nèi)角和是360°，所以剩下部分的內(nèi)角和是360度，所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．故答案為：錯(cuò)誤．四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、45004000513069006400840700【解析】略22、2012523【詳解】略五、作圖題。（共8分）23、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來(lái)。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24、2400發(fā)【分析】先依據(jù)每箱裝的發(fā)數(shù)＝每盒里裝有×盒數(shù)，再依據(jù)總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)即可解答?！驹斀狻?4×25×4＝600×4＝2400（發(fā)）答：4個(gè)這樣的紙箱一共裝有2400發(fā)子彈。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每個(gè)紙箱可以裝多少發(fā)子彈，然后再根據(jù)數(shù)量關(guān)系：總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。25、（1）（2，7）（2）（3）如圖：【分析】（1）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：點(diǎn)A（12，4）的位置是第12列第4行，根據(jù)左減右加，上加下減”的方法數(shù)出M的位置即可；（2）根據(jù)平移圖形的特征，把三角形的各頂點(diǎn)分別向下平移4格，再向右平移3格，依次連結(jié)各點(diǎn)，即可得到平移后的圖形；（3）用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，第一個(gè)數(shù)表示第幾列，第二個(gè)數(shù)表示第幾行，據(jù)此找出B、C、D的位置，并按要求連接，再根據(jù)對(duì)稱圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等的特征，找出對(duì)應(yīng)的對(duì)稱點(diǎn)，順次連接，即可得出關(guān)于直線的軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻浚?）如果A點(diǎn)的位置可以用數(shù)對(duì)（12，4）表示，那么M點(diǎn)的位置可以用數(shù)對(duì)（2，7）表示；（2）（3）如圖：【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法以及利用平移、軸對(duì)稱進(jìn)行圖形變換的方法，解題時(shí)注意審題，看清題意，再進(jìn)行解答。26、75米/分【分析】首先根據(jù)路程÷速度＝時(shí)間，用小軍從家到學(xué)校的路程除以平時(shí)的速度，求出他平時(shí)步行到學(xué)校的時(shí)間；然后根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，用小軍從家到學(xué)校的路程除以這天他實(shí)際用的時(shí)間，求出這一天他步行的速度是多少米/分即可。【詳解】900÷60＝15（分）900÷（15－3）＝900÷12＝75（米/分）答：這一天他到學(xué)校的速度是75