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招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。A.間接說(shuō)服B.直接說(shuō)服C.事實(shí)說(shuō)服D.理論說(shuō)服【答案】:C2.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線(xiàn),在這條路線(xiàn)上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化,并按順序和這條路線(xiàn)上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),回憶時(shí),按這條路線(xiàn)上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.位置記憶法B.諧音聯(lián)想法C.關(guān)鍵詞法D.視覺(jué)想象法【答案】:A3.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的()特點(diǎn)。A.合理性B.和諧性C.簡(jiǎn)約性D.明確性【答案】:B4.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.學(xué)生已有品德的水平C.教師的道德教育水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】:B5.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為()。A.講授法B.討論法C.練習(xí)法D.談話(huà)法【答案】:D6.()是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.義務(wù)教育D.創(chuàng)新教育【答案】:A7.許多教育學(xué)家就“教育的產(chǎn)生”這一問(wèn)題展開(kāi)過(guò)研究和爭(zhēng)論,并因其見(jiàn)解的不同形成了不同的觀點(diǎn)()認(rèn)為“教育現(xiàn)象不僅存在于人類(lèi)社會(huì)中,甚至在人類(lèi)產(chǎn)生以前,教育就存在于動(dòng)物界。”A.利托爾諾B.沛西·能C.孟祿D.杜威【答案】:A8.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是下列哪位人物的教育名言?()A.葉圣陶B.陳鶴琴C.蔡元培D.陶行知【答案】:D9.狹義的教育主要是指()。A.社會(huì)教育B.職業(yè)教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】:C10.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.馬斯洛B.班杜拉C.榮格D.羅杰斯【答案】:D11.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒(méi)有重量,但經(jīng)過(guò)科學(xué)演示使他得知自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為,空氣是有重量的。從遷移的角度來(lái)說(shuō),這一理解的變化屬于()。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.同化性遷移D.一般遷移【答案】:B12.“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”說(shuō)明教學(xué)活動(dòng)和()的關(guān)系。A.實(shí)踐活動(dòng)B.興趣小組C.社團(tuán)活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】:D13.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn),從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的方法,稱(chēng)為()。A.發(fā)展法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】:C14.主張“思想自由,兼容并包”這一辦學(xué)理念的著名教育家是()。A.胡適B.蔡元培C.陳鶴琴D.陶行知【答案】:B15.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為()。A.感染B.模仿C.從眾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】:D16.孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須以()為首要地位。A.禮儀教育B.道德教育C.農(nóng)事教育D.思想教育【答案】:B17.兩人共同實(shí)施了違反治安管理的行為,對(duì)其如何處罰,以下表述正確的是()。A.兩人共同實(shí)施違反治安管理的行為比照單獨(dú)違法從重處罰B.只追究組織者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任C.根據(jù)違反治安管理行為人在違反治安管理行為中所起的作用,分別處罰D.根據(jù)違反治安管理行為所造成的危害后果一并處罰【答案】:C18.下列關(guān)于人民法院系統(tǒng)內(nèi)劃分上下級(jí)人民法院之間受理第一審民事案件的分工和權(quán)限的說(shuō)法不正確的是()。A.基層人民法院管轄第一審民事案件,但民事訴訟法另有規(guī)定的除外B.中級(jí)人民法院管轄下列一審案件,重大的涉外案件,在本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件C.高級(jí)人民法院管轄在本轄區(qū)有重大影響的第一審民事案件D.最高人民法院僅管轄在國(guó)際上有重大影響的第一審民事案件【答案】:D19.通貨一般是指流通中的硬幣和()。A.定期存款B.紙幣C.儲(chǔ)蓄D.活期存款【答案】:B20.《四書(shū)五經(jīng)》詳實(shí)地記載了中華民族思想文化發(fā)展史上最活躍時(shí)期的政治,軍事,外交,文化等各方面的史實(shí)資料及影響中國(guó)文化幾千年的孔孟重要哲學(xué)思想,是古代知識(shí)分子的必讀書(shū)目。下列著作中不在《四書(shū)五經(jīng)》范疇的是()。A.《朱子》B.《易經(jīng)》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》【答案】:A21.家庭美德的內(nèi)容中,()是我國(guó)的基本國(guó)策,也是我國(guó)重要的法律原則和道德規(guī)范。A.勤儉持家B.男女平等C.夫妻和睦D.尊老愛(ài)幼【答案】:B22.某甲和某乙是鄰居,某甲靠著某乙的墻建了一間棚子,后來(lái)某甲離家出走3年。某乙見(jiàn)棚子壞了,又鄰自己的墻,于是修理了一下,在里面放東西。某甲回來(lái)后也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)某甲要蓋房子,就提出要某乙將東西搬出去。則下列說(shuō)法中正確的是()。A.甲可以要求乙將棚子里的東西搬出去,因?yàn)檫€沒(méi)過(guò)訴訟時(shí)效B.甲不能要求乙將棚子里的東西搬出去,因?yàn)橐堰^(guò)訴訟時(shí)效C.甲任何時(shí)候都可以要求乙將棚子里的東西搬出去,這與訴訟時(shí)效無(wú)關(guān)D.乙對(duì)某甲棚子的使用構(gòu)成有權(quán)占有,因?yàn)槟臣酌髦獏s未明確表示反對(duì)【答案】:C23.國(guó)家是代表()A.廣大勞動(dòng)人民利益的B.全體社會(huì)成員利益的C.少數(shù)剝削階級(jí)利益的D.統(tǒng)治階級(jí)利益的【答案】:D24.大學(xué)生趙某和同學(xué)一起在操場(chǎng)玩籃球,由于爭(zhēng)搶激烈,趙某在傳球時(shí)不慎將同學(xué)王某的鼻子碰骨折,王某治療花費(fèi)近1萬(wàn)元。此案應(yīng)適用()。A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.公平責(zé)任原則C.嚴(yán)格責(zé)任原則D.過(guò)錯(cuò)推定原則【答案】:B25.棄不棄核這一實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,朝鮮的()是與美國(guó)舉行雙邊會(huì)談,()改善朝美關(guān)系,而核武器是朝鮮最大的砝碼,也是問(wèn)題的()。A.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)B.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵C.訴求、因而、癥結(jié)D.要求、因而、關(guān)鍵【答案】:A26.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,()。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血B.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要C.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)D.沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的【答案】:A27.政策性收益是指由于某些政策、法規(guī)的變動(dòng)而導(dǎo)致的個(gè)體收益,這種收益不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng),只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)財(cái)富的重新分配。根據(jù)上述定義,下列涉及政策性收益的是()。A.由于市相關(guān)部門(mén)聯(lián)合整治經(jīng)營(yíng)環(huán)境,小張經(jīng)營(yíng)的書(shū)店效益明顯好轉(zhuǎn),每月?tīng)I(yíng)業(yè)額增加5000元B.歹徒意欲行兇,小王挺身而出制服了歹徒,因此獲得市政府見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)5萬(wàn)元C.由于國(guó)家加大西部開(kāi)發(fā)力度,某縣獲得了5000萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)水利建設(shè)基金D.由于利率調(diào)整,小李的存款利息比此前每月增加100元【答案】:D28.書(shū)寫(xiě)一個(gè)群體的精神荒原,讓無(wú)力者前行。多年來(lái),多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫(xiě)作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè),文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán),而是證明人之所以為人的偉大,文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.文人的思想層次B.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值C.部分作家的文學(xué)理想D.精神文化的重要性【答案】:C29.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐擴(kuò)潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。____,想沖破這雨帷,想走在小街上。
填入上文橫線(xiàn)處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼C.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安D.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安【答案】:C30.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是:A.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革B.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高C.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑D.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】:C31.老百姓對(duì)層出不窮的腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^,而傳統(tǒng)的舉報(bào)方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠暢通,出于對(duì)“官官相護(hù)”的擔(dān)心,老百姓認(rèn)為通過(guò)官方渠道舉報(bào)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大;而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小等特質(zhì),因此已越來(lái)越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動(dòng)、立竿見(jiàn)影,引起相關(guān)部門(mén)的重視,也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。這段文字主要說(shuō)明了()。A.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門(mén)的重視B.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足C.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報(bào)方式D.官方舉報(bào)方式的一些劣勢(shì)【答案】:B32.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)(),唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國(guó)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.突圍自顧不暇B.躑躅焦頭爛額C.掙扎形影相吊D.徘徊分身乏術(shù)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系,在政治上主張禮治和德治,編訂和整理了()等教材。A.《易》B.《禮》《樂(lè)》《春秋》C.《詩(shī)》D.《書(shū)》【答案】:ABCD34.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.道德他律B.道德自律C.尋求認(rèn)可D.服從權(quán)威【答案】:AB35.凡是教育活動(dòng)都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素,缺少了其中任何一個(gè)要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于()。A.認(rèn)識(shí)教育的質(zhì)的特性B.研究和抓好教育各個(gè)部門(mén)的工作C.教師更好地研究學(xué)生,提高升學(xué)率D.剖析教育活動(dòng)的機(jī)制【答案】:ABD36.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.艾森克的人格特質(zhì)理論B.榮格的人格發(fā)展理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】:BCD37.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是()。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.對(duì)教育觀念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】:ABC38.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有()。A.唐代國(guó)子學(xué)B.宋代書(shū)院C.先秦稷下學(xué)宮D.漢代太學(xué)【答案】:ACD39.“生活中的磨難教育了我們”中的“教育”指的是()。A.廣義教育B.非正規(guī)教育C.狹義教育D.正規(guī)教育【答案】:AB40.認(rèn)知策略主要包括()。A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ABC41.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主B.加工水平最低C.容量為5-9個(gè)組塊D.保持時(shí)間在1分鐘以?xún)?nèi)【答案】:ACD42.教育產(chǎn)生于不包括()。A.無(wú)意識(shí)摹仿B.社會(huì)交往C.本能D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:ABC43.哪些要素影響制約政府職能轉(zhuǎn)變?()A.社會(huì)環(huán)境的變遷B.行政管理的科學(xué)化C.技術(shù)手段的創(chuàng)新D.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展【答案】:ABC44.下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.“三從四德”中的“三從”在古代是指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子B.《孫子兵法》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部兵書(shū)C.孟秋是指秋季的第二個(gè)月,即農(nóng)歷八月D.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描寫(xiě)了北方大草原的風(fēng)光【答案】:ABD45.下列符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是()。A.減少使用一次性用品B.無(wú)紙化辦公C.大力發(fā)展公共交通D.步行或騎自行車(chē)上班【答案】:ABCD46.北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分,日本近海發(fā)生9級(jí)地震,地震引發(fā)海嘯,并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國(guó)汶川大地震,地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射,海水被放射性物質(zhì)污染而沒(méi)法再提煉鹽,廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購(gòu)碘鹽,導(dǎo)致食鹽脫銷(xiāo)。有關(guān)專(zhuān)家指出:“地球一直處于‘震動(dòng)狀態(tài),,‘震動(dòng),是地球的常態(tài)?!睆默F(xiàn)有研究水平來(lái)看,根據(jù)已有的歷史地震資料,進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。在大地震發(fā)生過(guò)后不久,聯(lián)合國(guó)指派美國(guó)、新西蘭、澳大利亞和韓國(guó)四國(guó)的救援隊(duì)開(kāi)赴日本災(zāi)區(qū)。
“從現(xiàn)有研究水平來(lái)看,根據(jù)已有的歷史地震資料,進(jìn)行中長(zhǎng)期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的?!边@是一種()的觀點(diǎn)。A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)D.唯物主義【答案】:D47.下列關(guān)于我國(guó)地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中,錯(cuò)誤的是()。A.東部耕地多,西部草原多——土地利用方式不同B.南方多水田,北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同C.北方多煤,南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同D.西南潮濕,垂直地域差異大——降水多,地形復(fù)雜【答案】:ABC48.縣級(jí)以上人民政府信訪(fǎng)工作機(jī)構(gòu)履行的職責(zé)包括()。A.轉(zhuǎn)送信訪(fǎng)人提出的信訪(fǎng)事項(xiàng)B.協(xié)調(diào)處理重要信訪(fǎng)事項(xiàng)C.督促檢查信訪(fǎng)事項(xiàng)的處理D.交辦信訪(fǎng)人提出的信訪(fǎng)事項(xiàng)【答案】:ABCD49.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷
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