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文檔簡介
內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2025屆高三沖刺模擬歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖為某學(xué)者關(guān)于中國國際現(xiàn)代化的“和平鴿”戰(zhàn)略設(shè)想概念結(jié)構(gòu)圖。這一設(shè)想符合或順應(yīng)了①和平共處五項(xiàng)原則②不結(jié)盟政策③經(jīng)濟(jì)全球化潮流④多極化趨勢A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.新中國60年代外交部副部長王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策,即是對帝國主義要和氣一點(diǎn),對反動派印度尼赫魯要和氣一點(diǎn),對修正主義要和氣一點(diǎn),對亞非拉人民斗爭的援助要少一點(diǎn),此政策在當(dāng)時被毛澤東認(rèn)為是修正主義而遭受批判,這說明當(dāng)時A.“和平共處五項(xiàng)原則”并未得到實(shí)踐B.國家利益決定國家對外政策C.黨內(nèi)外交政策開始出現(xiàn)嚴(yán)重分歧D.外交政策受到極左思潮影響3.1993年,我國對“八五計(jì)劃(1991~1995年)”進(jìn)行了調(diào)整,主要修改了經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo),提出深化糧食流通體制改革,按市場需求調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),加快交通運(yùn)輸發(fā)展,擴(kuò)大利用外資規(guī)模等。黨中央做出上述調(diào)整的背景是A.改革開放遇到了重重阻力 B.國際政治局勢比較穩(wěn)定C.已明確經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo) D.國民經(jīng)濟(jì)比例極不協(xié)調(diào)4.第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容是A.“萬能蒸汽機(jī)”的研制 B.電機(jī)的發(fā)明和運(yùn)用C.鋼鐵冶煉技術(shù)的重大進(jìn)展 D.交通運(yùn)輸?shù)男旅婷?.關(guān)于下列春秋戰(zhàn)國時期的貨幣圖,最準(zhǔn)確的解讀是A.青銅器物鑄造以貨幣為主 B.錢文上鐫刻的書法以隸書為主C.貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)了主要地位 D.貨幣的發(fā)行流通趨向相對統(tǒng)一6.l8世紀(jì)的法國,多數(shù)啟蒙思想家熱衷于從擬設(shè)的“自然狀態(tài)”出發(fā),談?wù)撊似毡橄碛械摹白匀粰?quán)利”,但這種思考政治的方式在法國大革命后被指責(zé)為無視歷史與傳統(tǒng),用理性建構(gòu)出一套抽象的政治法令改造社會將使法國走向無序與暴政。這一認(rèn)識的轉(zhuǎn)變表明西方社會A.對“天賦人權(quán)”的理性反思 B.對社會主義運(yùn)動的同情支持C.對社會貧富分化現(xiàn)象的憤懣 D.對社會政局持續(xù)動蕩的不滿7.據(jù)記載,海神媽祖信仰起源于宋代的福建,到明清時期遍及德州、濟(jì)寧、山東乃至整個北方地區(qū),并從海神兼而“河運(yùn)之神”。這一變化是由于A.明清海外貿(mào)易發(fā)達(dá) B.運(yùn)河流域商業(yè)的繁盛C.媽祖信仰符合需求 D.女性地位的逐漸提高8.下圖形象地反映了布雷頓森林體系的本質(zhì)內(nèi)涵。據(jù)此判斷,布雷頓森林體系的本質(zhì)內(nèi)涵是A.是國際貨幣基金組織和世界銀行B.使世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了體系化制度化C.是美元主導(dǎo)的國際貨幣金融體系D.是以美國為中心的國際貿(mào)易體系9.“他是一個階級的引領(lǐng)者,是真正平等自由的引領(lǐng)者,也是另一種新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”。這段話高度評價了A.伏爾泰和其反封建學(xué)說 B.盧梭和其社會契約學(xué)說C.達(dá)爾文和其進(jìn)化論學(xué)說 D.馬克思和其社會主義理論10.1970年12月,毛澤東說:“中國不管越南戰(zhàn)爭上的(中美)兩國敵對”,“歡迎尼克松的訪華”。1971年7月,尼克松總統(tǒng)宣布:他即將出訪中國。這說明A.和平外交成為中美共識 B.美國放棄意識形態(tài)斗爭C.中美雙方謀求關(guān)系改善 D.中美關(guān)系走向了正常化11.美籍華人、史學(xué)家費(fèi)正清在“中國和日本”一章曾這樣寫道:“在廣東,小規(guī)模的革命黨人起義雖遭鎮(zhèn)壓,可是在漢口,1911年10月10日,革命者的一家炸彈制造廠的意外爆炸,導(dǎo)致了附近帝國軍隊(duì)的兵變?!边@場“兵變”帶來的結(jié)果不包括A.滿清政府垮臺 B.專制制度結(jié)束 C.中華民國成立 D.封建制度結(jié)束12.詩人蔡顯因?qū)憽皧Z朱非正色,異種也稱王”詩句而遭到乾隆誅戮。該事件反映的是A.八股取士 B.文字獄 C.文學(xué)革命 D.白話文運(yùn)動13.抗日戰(zhàn)爭時期,一份延安各界祝捷電報中寫道:“我英勇八路軍……一舉克復(fù)娘子關(guān)等無數(shù)據(jù)點(diǎn),繼則正太、平漢、津浦、平綏、北寧等路交通齊予破壞,敵偽喪膽,奸賊寒心,提高抗戰(zhàn)必勝之信心,證明自力更生之正確?!毖影哺鹘绱舜巫=莸膽?zhàn)役是A.平型關(guān)戰(zhàn)役 B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.棗宜會戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)14.《十三行(1775-1856)史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?!陀^上造就了一個時期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世上矚目的經(jīng)濟(jì)文化的輝煌時代?!睂?dǎo)致十三行興盛的主要原因是A.民間貿(mào)易的興盛和發(fā)展 B.三角貿(mào)易的形成C.閉關(guān)鎖國局面被打破 D.資本主義世界市場初步形成15.著名學(xué)者傅斯年在1920年曾指出:“從(1919年)五月四日以后,中國算有了社會了。中國人從發(fā)明世界以后,這一覺悟是一串的;第一層是國力的覺悟;第二層是政治的覺悟;現(xiàn)在是文化的覺悟,將來是社會的覺悟?!边@里對“社會的覺悟”的理解最準(zhǔn)確的是()A.社會主義思想的傳播B.資產(chǎn)階級啟蒙思想傳播C.知識分子民族和國家意識的增強(qiáng)D.中下層平民生活、思想和習(xí)俗的改造16.1715—1749年,由廣州入口的洋船為262只,平均每年約11只,以英法船只最多。英國船只多裝載各種本土貨物,貨物之外“亦有銀兩”;法國船只多“無貨,裝載番銀來廣置貨”。這反映出A.一口通商阻礙了對外貿(mào)易的發(fā)展 B.中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位C.工業(yè)革命開展影響國際貿(mào)易格局 D.清政府已經(jīng)放棄閉關(guān)鎖國的政策17.唐詩內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,具有鮮明的時代特色,因此蘊(yùn)含著不少歷史信息。下列詩句能反映中外交往的是A.停杯共說遠(yuǎn)行期,入蜀經(jīng)蠻遠(yuǎn)別離B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳D.日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺18.恩格斯指出:“可是,當(dāng)我們寫這個《宣言》時,我們不能把它叫做社會主義宣言。在1847年,所謂社會主義者,一方面是指各種空想社會主義體系的信徒……另一方面是指形形色色的社會庸醫(yī)……在1847年,社會主義是資產(chǎn)階級的運(yùn)動,而共產(chǎn)主義則是工人階級的運(yùn)動?!毕铝许?xiàng)中,對材料內(nèi)容解讀恰當(dāng)?shù)氖洽佟缎浴返陌l(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生②“社會主義者”包括歐文、傅立葉③《宣言》即國際工人運(yùn)動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)④國際工人協(xié)會委托馬克思和恩格斯撰寫《宣言》A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④19.1715至1787年間,法國從海外地區(qū)輸入的進(jìn)口商品增加了10倍,而出口商品增加了7至8倍。英國的貿(mào)易也有同樣驚人的增長——1698至1775年這一時期中,進(jìn)口商品和出口商品都增長到500%至600%之間。此時兩國貿(mào)易增長得益于A.三角貿(mào)易的發(fā)展 B.商業(yè)革命的推動C.工業(yè)革命的擴(kuò)展 D.經(jīng)濟(jì)的壟斷模式20.1984年,位于印度博帕爾的美國聯(lián)合碳化物公司的一家大型化工廠發(fā)生嚴(yán)重的毒氣泄漏事件,災(zāi)難造成了2.5萬人直接致死,55萬人間接致死,另外有20多萬人永久殘廢的人間慘劇。這說明經(jīng)濟(jì)全球化博帕爾慘案中的死難者A.只利于發(fā)達(dá)國家 B.在世界范圍內(nèi)縮小了貧富差距C.是一把“雙刃劍” D.從長遠(yuǎn)看不利于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展21.1958年到1978年,小崗村減少了半數(shù)人口、半數(shù)耕地以及三分之二的牲口,每一個人每年產(chǎn)出的糧食則由五百公斤減至五十公斤……每臨秋冬時節(jié),小村家家閉門堵戶,老幼相攜,在他鄉(xiāng)乞討。此種現(xiàn)象出現(xiàn)說明()A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制亟待改革 B.聯(lián)產(chǎn)承包未能解放生產(chǎn)力C.自然災(zāi)害危及農(nóng)民生存 D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)挫傷革命積極性22.下表是我國古代某地的居民職業(yè)結(jié)構(gòu)表。該表格說明了職業(yè)自耕農(nóng)和地主佃農(nóng)手工工場主和雇工商人占總?cè)丝诒戎?4%36%30%10%A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解 B.官營手工業(yè)退居次要地位C.手工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)形態(tài) D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢23.孫中山先生曾說:“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主?!皬膶O中山這則評論可知A.大平天國運(yùn)動沒有任何價值 B.太平天國政權(quán)具有封建性C.孫中山的認(rèn)識具有局限性 D.三民主義的提出有其合理性24.法國史學(xué)家馬克·布洛赫在《歷史學(xué)家的技藝》中寫道:“令史學(xué)家感到遺憾的是,人們并非總是隨著習(xí)俗的改變而改變其詞匯的?!币韵率穼W(xué)術(shù)語的使用符合這一說法的是A.封建 B.人文精神 C.理性精神 D.代議制25.如圖是某學(xué)者關(guān)于英國歷史的著作目錄的局部殘缺部分。下列歷史事件有可能出現(xiàn)在第三章的有①經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢,被美德趕上②制造阿姆利則慘案,引發(fā)非暴力不合作運(yùn)動③分別與法、俄簽訂和約三國協(xié)約正式建立④法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,提出發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④26.如圖是一幅關(guān)于“英國脫歐”的漫畫。該漫畫揭示出A.歐洲國家間的矛盾日益加劇 B.日不落帝國有巨大的發(fā)展空間和潛力C.歐洲一體化進(jìn)程中的曲折性 D.區(qū)域集團(tuán)化一定程度阻礙全球化發(fā)展27.美國作家斯托夫人于1852年發(fā)表的《湯姆叔叔的小屋》,塑造了慈愛善良的黑人保姆、黑小孩、順從、堅(jiān)忍并忠心于白人主人的湯姆叔叔。當(dāng)年在美國本土便銷售出了三十萬冊,林肯接見斯托夫人人時,說道:“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人?!睋?jù)此可知這一小說()A.成為美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因 B.是美國歷史上最優(yōu)秀的文學(xué)作品C.得到美國總統(tǒng)林肯的高度贊揚(yáng) D.喚起美國社會對黑人奴隸的關(guān)注28.雅典公民擔(dān)任陪審員原本是沒有報酬的。公元前451年,伯里克利規(guī)定擔(dān)任一天陪審員可獲得2個“奧勃”,后增至3個“奧勃”,約相當(dāng)于雅典平民半天的收入。這一舉措A.改善了公民生活 B.削弱了貴族影響力 C.破壞了民主政治 D.維護(hù)了法庭的權(quán)威29.土地革命時期,各地蘇維埃政權(quán)推行工農(nóng)兵代表會議制度;建立廣大的消費(fèi)合作社生產(chǎn)合作社、借貸合作社:實(shí)行了消滅文盲的運(yùn)動,并開始普及免費(fèi)教育;工會、貧民團(tuán)、婦女代表會、少先隊(duì)等組織紛紛建立。這表明A.新型社會體制萌芽 B.農(nóng)村包圍城市道路形成C.蘇區(qū)政權(quán)日益鞏固. D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展壯大30.如圖是19世紀(jì)法國畫家西斯菜的名作。有評論家指出,西斯萊對色彩感覺特別敏銳,筆觸輕快而有變化,特別善于運(yùn)用微妙的色彩關(guān)系,表現(xiàn)具有詩意的自然景色。這說明西斯萊的藝術(shù)風(fēng)格屬于A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.(歷史上重大改革回眸)材料大化改新以前,蘇我氏等大豪族控制政權(quán),天皇家族沒有什么實(shí)權(quán)。貴族瘋狂地兼并土地,社會矛盾空前尖銳。公元645年6月,皇室中大兄皇子聯(lián)合貴族中臣鐮足發(fā)動政變,刺殺當(dāng)時掌握朝政的權(quán)臣蘇我入鹿,其父蘇我蝦夷自殺,皇室奪取政權(quán)。中大兄皇子等擁立孝德天皇,定年號為大化。646年元旦,新政權(quán)以唐代律令制度為藍(lán)本,參酌日本舊習(xí),發(fā)布《改新之詔》,主要內(nèi)容有:廢除豪族對土地和部民私有,改土地、部民為國有;國家計(jì)口授田,所授田地不得買賣,死后歸還政府;受田農(nóng)民必須向國家交谷物(租),服勞役或納布代役(庸),交地方土產(chǎn)(調(diào))。中央分京師和畿內(nèi)(京都周圍地帶),設(shè)神祀、太政二大官和八省一臺;地方分國、郡、里;官吏由國家任免,廢除世襲制。實(shí)行征兵制,京師置五衛(wèi)府,地方設(shè)軍團(tuán),所有軍隊(duì)一律歸中央統(tǒng)一指揮。為了使改革順利進(jìn)行,新政權(quán)在全國各地登記人口和檢查田產(chǎn)。701年又發(fā)布了《大寶律令》,使改革以法律的形式固定了下來。大化改新大約經(jīng)歷了半個世紀(jì),改革的綱領(lǐng)在實(shí)施中也不斷完善和修改,最后完成了以開元盛世的唐朝為楷模的天皇制國家的理想。改新部分地解放了生產(chǎn)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),促進(jìn)了國家的統(tǒng)一,是日本進(jìn)入封建社會的起點(diǎn)?!木幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史》(高等教育出版社)(1)根據(jù)材料,分析日本大化改新成功的主要原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明日本大化改新和明治維新在背景、內(nèi)容、影響等方面的主要不同點(diǎn)。32.閱讀材料,回答問題。材料二戰(zhàn)后東亞秩序的獨(dú)特之處在于:它是一種典型的“陸海分離型”秩序架構(gòu)東亞大陸地區(qū)(主要包括中國及毗鄰的朝鮮和越南等社會主義國家)和美國卵翼下的東亞沿海地區(qū)(主要包括韓國和泰國等沿海國家及地區(qū),以及日本和東南亞島嶼國家,在某種程度上還涵蓋澳大利亞和新西蘭)。在政治上,中國主導(dǎo)的東亞大陸地區(qū)與美國卵翼下的東亞沿海地區(qū)在意識形態(tài)上相互對立,外交上互不承認(rèn):經(jīng)濟(jì)上,美國對新中國實(shí)施經(jīng)濟(jì)禁運(yùn)和貿(mào)易封鎖,中國與東亞沿海國家的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也幾乎割裂:安全上,美國在東亞沿海地區(qū)建立起雙邊軍事同盟體系,對新中國進(jìn)行軍事包圍。然而,隨著時間的推移和國際局勢的變化,這一“陸海分離型”秩序逐漸發(fā)生變化,出現(xiàn)了政治和解、經(jīng)濟(jì)融合的積極勢頭?!f宗友《二戰(zhàn)后東亞秩序:歷史演進(jìn)與轉(zhuǎn)型瓶頸》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)后東亞秩序形成的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述新中國成立之初為應(yīng)對這一“陸海分離型”秩序架構(gòu)而采取的重大政治舉措。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出20世紀(jì)最后三十年促使這一秩序“出現(xiàn)了政治和解、經(jīng)濟(jì)融合的積極勢頭”的主要因素。33.材料《教民榜文》為明太祖朱元璋欽定,洪武三十年(1397年)頒行。其榜文共41條,對老人、里甲理斷民訟和管理其他鄉(xiāng)村事務(wù)的方方面面,如里老制度的組織設(shè)置、職責(zé)、人員選任和理訟的范圍、原則、程序、刑罰及對違背榜文行為的懲處等,作了詳盡的規(guī)定,堪稱我國歷史上極有特色的民間事務(wù)管理和民事訴訟法規(guī)。在中國歷代皇帝中,最熟悉農(nóng)村和農(nóng)民生活的是朱元璋。他出身貧苦,經(jīng)歷坎坷,經(jīng)驗(yàn)豐富。朱元璋執(zhí)政后,精心設(shè)計(jì)了一套鄉(xiāng)村治理制度,集中體現(xiàn)在《教民榜文》中。《教民榜文》要求里老對于本里、本鄉(xiāng)出現(xiàn)的孝子、賢孫、義夫、節(jié)婦及有善行可稱之人,要報知官府,給予嘉獎。還規(guī)定鄉(xiāng)里百姓中有貧不能婚嫁、死不能葬者,鄉(xiāng)里之間要相互幫助。——摘編自楊一凡《明太祖與洪武法制》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析《教民榜文》頒行的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明《教民榜文》頒行的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:根據(jù)和平鴿的基本機(jī)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識,和平鴿的基本思路:遵循憲章,促進(jìn)和平;立足亞洲,面向全球;東西比翼,南北協(xié)作;互利共生,協(xié)同發(fā)展。由此可見,和平鴿的思路體現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則、不結(jié)盟政策、經(jīng)濟(jì)全球化潮流、多極化趨勢。故選D。考點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)·當(dāng)今國際局勢與中國外交2、D【解析】
【詳解】據(jù)材料中“三和一少”政策可體現(xiàn)中國解決國與國之間問題,正是和平共處五項(xiàng)原則的實(shí)踐,故A項(xiàng)排除;材料中王稼祥是根據(jù)國情做出的有利于國家利益的外交政策,而毛澤東對此批判則不是從國家利益出發(fā),故B項(xiàng)排除;材料僅是反映了分歧,但無法說明是“開始”,故C項(xiàng)排除;據(jù)材料信息可知面對王稼祥針對嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢,在對外關(guān)系方面提出應(yīng)采取緩和的而非緊張的穩(wěn)妥務(wù)實(shí)的外交政策,他的是主張有利于對經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和恢復(fù)工作,爭取時間度過困難,但受當(dāng)時的極左思想影響,遭到毛澤東的評判,故D項(xiàng)正確。3、C【解析】
依據(jù)材料“1993年”“按市場需求調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),……擴(kuò)大利用外資規(guī)模等”并結(jié)合所學(xué)可知,1992年十四大的召開,制定了我國實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),擴(kuò)大市場在經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)中的作用。C正確;1992年鄧小平的南方談話是中國的改革開放進(jìn)入到新階段的標(biāo)志。1992年后,改革的步伐進(jìn)一步加大,成效顯著;A錯誤;1991年蘇聯(lián)解體,在美國參與下,地區(qū)與民族沖突不斷,世界局勢動蕩不安,B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,改革開放后農(nóng)業(yè)所占比重下降,工業(yè)比重大幅度上升,第三產(chǎn)業(yè)比重也有所上升,因此國民經(jīng)濟(jì)比例趨向協(xié)調(diào)發(fā)展,D錯誤。故選C。4、B【解析】
在第二次工業(yè)革命的成就中,最突出的是電氣、內(nèi)燃機(jī)和化工。電能的應(yīng)用、電氣工業(yè)的興起和發(fā)展是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,故B正確;A是第一次工業(yè)革命的成就,排除;鋼鐵冶煉和交通運(yùn)輸發(fā)明均不是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,排除C和D。故選B。5、D【解析】
依據(jù)圖片并結(jié)合先秦時期的商業(yè)來看,春秋戰(zhàn)國時期各國貨幣形狀各異,隨著秦朝統(tǒng)一戰(zhàn)爭的發(fā)展,貨幣統(tǒng)一成圓形方孔錢。D正確;當(dāng)時青銅器主要以樂器和兵器為主,A排除;錢文上篆刻的是小篆,而非隸書,B排除;古代中國是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主,而非貨幣經(jīng)濟(jì),C排除。故選D。6、A【解析】
材料體現(xiàn)的是過度強(qiáng)調(diào)人的“自然權(quán)利”會使法國走向無序和暴政,強(qiáng)調(diào)的是對“天賦人權(quán)”的理性反思,A正確;啟蒙運(yùn)動屬于資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動,與社會主義運(yùn)動無關(guān),B排除;材料未涉及貧富分化問題,C排除;D與材料無關(guān),排除。故選A。7、B【解析】
海神信仰在明清時期遍及德州、濟(jì)寧、山東乃至整個北方地區(qū),從海神兼而“河運(yùn)之神”,結(jié)合所學(xué)可知,明清時期運(yùn)河沿岸商品經(jīng)濟(jì)繁榮,因此“河運(yùn)之神”出現(xiàn),B正確;明清實(shí)行閉關(guān)鎖國,海外貿(mào)易蕭條,排除A;C不是對原因的表述,排除;明清時期理學(xué)是官方哲學(xué),男尊女卑,排除D。8、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由圖片內(nèi)容及所學(xué)知識可知布雷頓森林體系的主要內(nèi)容是美元等同于黃金,確立了以美元為中心資本主義世界貨幣體系,所以本題答案選C項(xiàng)。A、B、D不符合題意。考點(diǎn):當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢·戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成·布雷頓森林體系。9、D【解析】
材料中“他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程。”揭示了馬克思主義克服了空想社會主義的種種弊端,成為無產(chǎn)階級斗爭的理論指導(dǎo)和指明了未來社會的發(fā)展方向,故選D;AB屬于資產(chǎn)階級革命斗爭理論,與材料“展示了無產(chǎn)者的前程”的信息不符,排除;達(dá)爾文和其進(jìn)化論屬于生物學(xué)領(lǐng)域的革命,與材料中“另一種新型社會的預(yù)言者”的信息不符,C錯誤。10、C【解析】
毛澤東擱置中美在越南戰(zhàn)爭上的敵對,歡迎尼克松訪華,尼克松發(fā)出訪華回應(yīng),這些都表明雙方謀求關(guān)系改善,C項(xiàng)正確;A中的“共識”表述不符合史實(shí),排除;當(dāng)時處于冷戰(zhàn)時期,意識形態(tài)斗爭依然存在,排除B;中美關(guān)系正?;瘯r間是1972年,排除D。11、D【解析】材料敘述的是武昌起義,該事件加速了滿清的垮臺和君主專制的結(jié)束,促成了中華民國的成立,但是沒有結(jié)束中國的封建制度,所以D符合題意。12、B【解析】
因詩句而遭誅戮體現(xiàn)的是文字獄現(xiàn)象,屬于思想文化專制,故選B項(xiàng);八股取士是科舉制走向僵化的表現(xiàn),與題意不符,排除A項(xiàng);文學(xué)革命和白話文運(yùn)動都出現(xiàn)于新文化運(yùn)動中,與題意不符,排除CD項(xiàng)。故選B。13、D【解析】
百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年下半年發(fā)生在華北地區(qū)的一場由共產(chǎn)黨主動出擊的以正太鐵路為基軸展開的交通破襲戰(zhàn),極大的打擊了日偽軍的囂張氣焰,振奮了中華民族的抗戰(zhàn)信心。為此據(jù)材料關(guān)鍵信息“八路軍”、“正太鐵路”、“交通齊予破壞”可以推斷出是百團(tuán)大戰(zhàn),D正確;平型關(guān)大捷是八路軍配合友軍作戰(zhàn)的典范,是抗戰(zhàn)以來的首次大捷,是在山西戰(zhàn)場,A排除;臺兒莊大捷,是抗戰(zhàn)以來的最大勝利,屬于國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)典范,B排除;棗宜會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段,日本軍隊(duì)駐武漢的第11軍對中國第五戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)發(fā)動的一場作戰(zhàn),會戰(zhàn)以日軍占領(lǐng)宜昌而結(jié)束,C排除。故選D。14、D【解析】
從材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系”可以看出這一時期世界各地商品交往頻繁,反映了資本主義世界市場初步形成,故D正確;十三行的興盛并非民間貿(mào)易的結(jié)果,是政府的官方貿(mào)易,排除A;三角貿(mào)易主要是歐洲、美洲和非洲之間進(jìn)行,排除B;閉關(guān)鎖國的政策被打破是在近代鴉片戰(zhàn)爭后,排除C。故選D。15、D【解析】試題分析:考查五四運(yùn)動,重點(diǎn)是考查學(xué)生解讀材料的能力。傅斯年認(rèn)為在五月四日以后,中國算有了社會,A和B在五四運(yùn)動前已在中國出現(xiàn),而C項(xiàng)在材料中未能體現(xiàn)?!皩硎巧鐣挠X悟”只有D符合,五四運(yùn)動無產(chǎn)階級已經(jīng)登上中國政治舞臺,人民群眾開始覺悟,到社會的覺悟正是廣大平民經(jīng)過思想改造的過程??键c(diǎn):五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨成立?五四運(yùn)動16、B【解析】
據(jù)材料“多裝載各種本土貨物”“無貨,裝載番銀來廣置貨”可知,由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),這時期英法等國主要購買中國商品為主,中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位,故B選項(xiàng)正確;題干反映的是一口通商下對外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,故A選項(xiàng)錯誤;工業(yè)革命開始于1765年,故C選項(xiàng)錯誤;清政府這時期沒有放棄閉關(guān)鎖國政策,故D選項(xiàng)錯誤。17、D【解析】
據(jù)所學(xué)知識可知,“日本晃卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺”是李白悼念阿倍仲麻呂的詩,阿倍仲麻呂,日本奈良人,日本遣唐留學(xué)生,為中日友好事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn),故D選項(xiàng)正確;“停杯共說遠(yuǎn)行期,入蜀經(jīng)蠻遠(yuǎn)別離”反映的是唐代商貿(mào)情況,故A選項(xiàng)錯誤;“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”是李白送故人孟浩然寫的詩,故B選項(xiàng)錯誤;“劍外忽傳收薊北”反映的是安史之亂的時代背景,故C選項(xiàng)錯誤。18、B【解析】
根據(jù)材料“在1847年,所謂社會主義者”等,可知《宣言》是指《共產(chǎn)黨宣言》,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,①正確;歐文和傅里葉是空想社會主義的代表,②正確;《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)作于1848年,是國際工人運(yùn)動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng),③正確;它是共產(chǎn)主義者同盟委托馬克思、恩格斯起草的,④排除。綜上所述,故選B,排除ACD。故選B。19、B【解析】
材料體現(xiàn)的是17、18世紀(jì)英法兩國的進(jìn)出口貿(mào)易顯著增長,這主要和當(dāng)時商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸有關(guān),B正確;三角貿(mào)易的主要商品是黑奴,A排除;1689年英國工業(yè)革命尚未展開,C排除;經(jīng)濟(jì)壟斷模式出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命完成后,D排除。故選B。20、C【解析】
1984年在印度從事生產(chǎn)的美國化工廠毒氣泄露,造成“帕博爾慘案”這一人間慘劇,典型說明了經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”,C項(xiàng)正確;慘案發(fā)生對雙方都是不幸,是重大災(zāi)難,不能說明全球化對發(fā)達(dá)國家有利,A項(xiàng)錯誤;毒氣泄漏制造的人間慘案不能用來說明全球化導(dǎo)致了世界范圍內(nèi)的貧富差距縮小,也不能說明從長遠(yuǎn)看全球化不利于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,BD兩項(xiàng)錯誤。21、A【解析】
“1958年到1978年”是實(shí)行集體化生產(chǎn)的人民公社時期?!凹Z食則由五百公斤減至五十公斤”“小村家家閉門堵戶”的現(xiàn)象說明農(nóng)村生產(chǎn)力的極度下降,因此農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革急需進(jìn)行,A正確;此時尚未進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,B錯誤;材料并不是說明自然災(zāi)害危及農(nóng)民生存,C錯誤;材料說明的是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制亟待改革,并不是說明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)挫傷革命積極性,D錯誤。22、C【解析】
從表格中的“手工工場主和雇工”占總?cè)丝诘谋戎?0%可以看出,當(dāng)時出現(xiàn)雇傭與被雇傭關(guān)系,資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生,故答案為C項(xiàng);我國歷史上小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項(xiàng);材料沒有涉及手工業(yè)的類型,排除B項(xiàng);材料沒有反映商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,排除D項(xiàng)。23、B【解析】
據(jù)材料“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主?!笨芍瑢O中山肯定了太平天國運(yùn)動在打擊清王朝的意義,但其否定太平天國運(yùn)動沒有建立民主政權(quán),而趨于封建化,B正確;A過于絕對;據(jù)材料可知,孫中山既看到了太平天國的進(jìn)步意義,也看到了他的不足,是客觀評價,C錯誤;D與材料無關(guān)。24、A【解析】
封建一詞本來是指領(lǐng)主分封土地于封臣所形成的政治關(guān)系,后來演變?yōu)榇敢环N社會類型,即人類社會發(fā)展進(jìn)程中地主階級作為統(tǒng)治階級的歷史階段,故答案為A項(xiàng)。人文精神強(qiáng)調(diào)以人為中心,重視人的價值和尊嚴(yán);理性精神強(qiáng)調(diào)重視理性的作用;代議制是一種間接民主制,均不符合材料信息,排除B、C、D項(xiàng)。25、B【解析】
根據(jù)第三章目錄“1918年:受到威脅的帝國”,結(jié)合所學(xué)可知,此時為第二次工業(yè)革命完成時,英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢,被美德趕上,英國分別在1904年和1907年與法、俄簽訂了協(xié)約,三國協(xié)約正式建立,①③正確,故選B;1919年英國制造阿姆利則慘案,排除②,排除AC;1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,④時間不符合題意,排除D?!军c(diǎn)睛】緊扣關(guān)鍵時間區(qū)間1870-1918年分析解答。26、C【解析】
根據(jù)題干可知,圖示中一把剪刀將英國脫離歐盟,說明英國脫歐影響著歐洲一體化的進(jìn)程,故C項(xiàng)正確;圖片僅反映英國脫歐,不能反映歐洲國家之間的矛盾,排除A項(xiàng);題干并未就英國脫歐后的國家發(fā)展做出判斷,排除B項(xiàng);圖片不能說明歐洲一體化對全球化的阻礙作用,排除D項(xiàng)。故選C。27、D【解析】
材料中《湯姆叔叔的小屋》對黑人形象的塑造,有利于通過文學(xué)傳播的方式喚起美國社會對黑人奴隸的關(guān)注,因此林肯說“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人”,D正確;美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是美國南北雙方經(jīng)濟(jì)形態(tài)的沖突,A排除;《湯姆叔叔的小屋》是優(yōu)秀的文學(xué)作品,但是最優(yōu)秀的說法錯誤,B排除;林肯總統(tǒng)的贊揚(yáng)屬于表象,C排除。故選D。28、B【解析】
伯里克利時期,對參加國家公職的雅典公民提供報酬,促進(jìn)了民主政治的發(fā)展,削弱了貴族影響力,B項(xiàng)正確;擔(dān)任一天陪審員的報酬只相當(dāng)于雅典平民半天的收入,提供公職津貼并不能提高整個公民階層的生活水平,A項(xiàng)錯誤;為擔(dān)任公職的公民提供報酬,不會破壞民主政治,也與維護(hù)法庭的權(quán)威無關(guān),CD兩項(xiàng)錯誤。29、A【解析】
“推行工農(nóng)兵代表會議制度”“消費(fèi)合作社生產(chǎn)合作社、借貸合作社”以及各種團(tuán)體的建立都反映出了在土地革命時期中國共產(chǎn)黨對新型社會體制的實(shí)踐,以及新體制的萌芽,故A項(xiàng)正確;根據(jù)“蘇維埃政權(quán)”可知,此時至少是在1931年之后,而農(nóng)村包圍城市道路形成是在這之前,故B項(xiàng)錯誤;材料無法反映政權(quán)的進(jìn)一步鞏固,排除C項(xiàng);材料的主旨與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線無關(guān),排除D項(xiàng)。30、C【解析】
印象畫派認(rèn)為,自然界的一切事物都應(yīng)從光的角度來體現(xiàn),但也離不開與色彩的結(jié)合,他們將“光”與“色”在畫面中造成一種生動明快的效果,與西斯萊的藝術(shù)風(fēng)格相同,故選C;浪漫主義的特點(diǎn)是畫面色彩熱烈,筆觸奔放,富有運(yùn)動感,不符合題意,A錯誤;以現(xiàn)實(shí)的、具體的、變化中的人的精神世界及生活遭遇為描寫對象,從人與周圍環(huán)境的關(guān)系中探討人生底蘊(yùn),進(jìn)行真實(shí)的審美反映是現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn),不符合題意,B錯誤;畫家以象征、變形和抽象的藝術(shù)表現(xiàn)手法進(jìn)行反傳統(tǒng)、反理性的創(chuàng)作是現(xiàn)代主義,與材料內(nèi)容不符,D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)原因:改革前,改革派發(fā)動政變,實(shí)現(xiàn)了政權(quán)的轉(zhuǎn)移;結(jié)合本國國情學(xué)習(xí)借鑒隋唐先進(jìn)政治經(jīng)濟(jì)制度或文化;廢除豪族對土地和部民私有,順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢;采取全面有效的政策措施并不斷修改、完善,逐步推進(jìn),貫徹落實(shí)。(回答其中任意三點(diǎn)即可得全分。)(2)概括說明不同:①背景:日本大化改新前國內(nèi)社會矛盾尖銳,明治維新前還面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。②內(nèi)容:大化改新主要是學(xué)習(xí)中國封建制度;明治維新主要是學(xué)習(xí)歐美,發(fā)展資本主義。③影響:大化改新是封建性質(zhì)的改革,是日本從奴隸社會進(jìn)入封建社會的標(biāo)志;明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革,使日本走上了發(fā)展資本主義道路?!窘馕觥?/p>
試題分析:(1)根據(jù)題干要求,本問主要考查學(xué)生解讀材料,獲取有效信息,歸納、概括材料信息的能力。本問總體上比較簡單,主要根據(jù)材料關(guān)鍵信息歸納、概括即可。諸如圍繞關(guān)鍵信息“皇室奪取政權(quán)”、“新政權(quán)以唐代律令制度為藍(lán)本,參酌日本舊習(xí)”、“改革涉及的諸多方面”、“為了使改革順利進(jìn)行,新政權(quán)在全國各地登記人口和檢查田產(chǎn)”等展開,言之有理,符合題干材料內(nèi)容及相關(guān)史實(shí)即可。(2)根據(jù)題干要求,本問主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識,歸納、概括,比較、分析,
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