山東省菏澤市化學初一上學期試題及答案指導(2025年)

2025年山東省菏澤市化學初一上學期復習試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題3分，共36分）1、下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是：A、水B、空氣C、氫氣D、二氧化碳答案：B解析：純凈物是由一種單一物質(zhì)組成的，具有固定的組成和性質(zhì)?？諝馐怯啥喾N氣體（如氮氣、氧氣、二氧化碳等）混合而成的，因此不屬于純凈物。而水、氫氣和二氧化碳都是由單一化學物質(zhì)組成的，屬于純凈物。2、在下列化學反應中，不屬于置換反應的是：A、Fe+CuSO4→FeSO4+CuB、Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑C、CaCO3→CaO+CO2↑D、2KClO3→2KCl+3O2↑答案：C解析：置換反應是指一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。在選項A、B和D中，都是單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應的定義。而選項C是分解反應，即一種化合物分解成兩種或多種物質(zhì)，不符合置換反應的定義。3、下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是（）A、水（H?O）B、空氣C、食鹽（NaCl）D、純堿（Na?CO?）答案：B解析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，具有固定的組成和性質(zhì)。空氣是由多種氣體（如氮氣、氧氣、二氧化碳等）混合而成的，因此它不屬于純凈物。而水、食鹽和純堿都是由單一化學物質(zhì)組成的，屬于純凈物。所以正確答案是B。4、下列關于化學反應的描述，錯誤的是（）A、化學反應過程中，物質(zhì)的質(zhì)量守恒B、化學反應可以生成新的物質(zhì)C、化學反應的速率可以受溫度影響D、化學反應的速率可以不受催化劑影響答案：D解析：化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，所以選項A是正確的?；瘜W反應的本質(zhì)是生成新的物質(zhì)，因此選項B也是正確的?；瘜W反應的速率確實可以受溫度影響，通常溫度越高，反應速率越快，所以選項C是正確的。而催化劑可以改變反應速率，但并不參與反應的最終產(chǎn)物，所以選項D是錯誤的。因此正確答案是D。5、下列物質(zhì)中，不屬于酸的是：A.鹽酸（HCl）B.碳酸（H2CO3）C.氧氣（O2）D.硫酸（H2SO4）答案：C解析：酸是指在水溶液中能電離出氫離子（H+）的化合物。鹽酸、碳酸和硫酸都能在水溶液中電離出氫離子，因此它們是酸。而氧氣（O2）是單質(zhì)，不含有氫離子，不屬于酸。6、下列關于原子結構的說法正確的是：A.原子核由質(zhì)子和電子組成B.原子核由質(zhì)子和中子組成C.原子核由中子和電子組成D.原子核由質(zhì)子和氫原子組成答案：B解析：原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電。電子帶負電，在原子核外的電子云中運動。因此，選項B是正確的。選項A、C和D都描述了錯誤的原子核組成。7、下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是：A.氫氣（H?）B.氧氣（O?）C.水（H?O）D.鹽酸（HCl）答案：C解析：氧化物是指只含有氧元素和另一種元素的化合物。選項A和B分別是氫氣和氧氣，都是單一元素的純凈物，不是化合物。選項D是鹽酸，是氯化氫的水溶液，屬于混合物。選項C是水，由氫元素和氧元素組成，符合氧化物的定義。因此，答案是C。8、下列哪個選項不是化學反應的特征？A.物質(zhì)的顏色發(fā)生變化B.有新物質(zhì)生成C.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化D.反應過程中放出或吸收熱量答案：C解析：化學反應的特征包括有新物質(zhì)生成、物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生變化、伴隨能量變化等。選項A、B和D都符合化學反應的特征。選項C提到物質(zhì)的狀態(tài)變化，雖然化學反應中物質(zhì)的狀態(tài)也可能變化，但單純的狀態(tài)變化不一定是化學反應，例如冰融化成水。因此，答案是C。9、下列關于催化劑的說法中，正確的是()A.催化劑在化學反應里，一定能加快反應速率B.用過氧化氫制取氧氣時，加入二氧化錳可使生成氧氣的質(zhì)量增加C.在化學反應過程中，催化劑本身的性質(zhì)和質(zhì)量都不發(fā)生變化D.二氧化錳可以作過氧化氫、氯酸鉀分解的催化劑【答案】D【解析】A選項，催化劑在化學反應里，能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種情況，故A選項說法錯誤。B選項，催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故B選項說法錯誤。C選項，催化劑在化學反應中“一變二不變”，即催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)（而不是性質(zhì)）在反應前后不變，故C選項說法錯誤。D選項，二氧化錳在過氧化氫、氯酸鉀分解反應中都能起催化作用，故D選項說法正確。10、下列關于分子、原子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒B.原子是化學變化中的最小微粒C.吹脹氣球，分子間的間隔變大D.原子可以構成分子，但不能直接構成物質(zhì)【答案】B【解析】A選項，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒，它不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A選項說法錯誤。B選項，原子是化學變化中的最小微粒，在化學變化中原子不能再分，故B選項說法正確。C選項，吹脹氣球，是因為分子間有間隔，氣體增多，分子間隔變小，而不是分子間的間隔變大，故C選項說法錯誤。D選項，原子可以構成分子，也能直接構成物質(zhì)，如金屬、稀有氣體等是由原子直接構成的，故D選項說法錯誤。11、下列哪一種物質(zhì)屬于純凈物？A.空氣B.自來水C.氧氣D.土壤【答案】C.氧氣【解析】在選項中，空氣是由氮氣、氧氣等多種氣體組成的混合物；自來水含有水以及溶解在其中的礦物質(zhì)等，也是混合物；土壤由無機物、有機物、水分及空氣等多種成分組成，是混合物；而氧氣是由同種分子構成的純凈物。12、在實驗室里，用來量取液體體積的儀器是？A.試管B.燒杯C.量筒D.蒸發(fā)皿【答案】C.量筒【解析】試管主要用于少量試劑反應，燒杯用于盛裝較多量液體，蒸發(fā)皿則主要用于加熱蒸發(fā)溶液中的溶劑；量取液體體積時，為了保證準確性，通常使用量筒，因為其刻度較為精確，便于讀數(shù)。二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題3分，共9分）1、以下哪些物質(zhì)屬于化合物？（）A、氧氣（O2）B、水（H2O）C、二氧化碳（CO2）D、氫氣（H2）答案：BC解析：化合物是由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物。氧氣（O2）和氫氣（H2）都是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。水（H2O）和二氧化碳（CO2）是由氫、氧和碳、氧兩種元素組成的純凈物，因此屬于化合物。2、下列實驗操作中，哪些是正確的？（）A、用pH試紙測定未知溶液的pH值時，將試紙直接浸入溶液中B、配制一定濃度的溶液時，先在燒杯中將固體溶解，然后轉移到容量瓶中定容C、在加熱試管中的液體時，試管口應略微向下傾斜，防止液體沸騰噴出D、使用膠頭滴管滴加液體時，滴管尖端應緊貼容器壁，防止污染答案：BC解析：A項錯誤，因為直接將pH試紙浸入溶液中會污染試紙，影響測量結果。B項正確，配制溶液時應先將固體溶解在燒杯中，然后轉移到容量瓶中定容。C項正確，加熱試管中的液體時，略微向下傾斜可以防止液體沸騰噴出造成傷害。D項錯誤，使用膠頭滴管滴加液體時，滴管尖端不應緊貼容器壁，以免污染試劑。3、下列有關分子、原子和離子的說法正確的是()A.保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子B.原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類C.分子的質(zhì)量一定比原子大D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物答案：B、D解析：A選項：二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，而不是碳原子和氧原子。故A錯誤。B選項：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，因此原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。故B正確。C選項：分子和原子不能籠統(tǒng)地比較大小，一般地，由原子構成的分子，其分子比構成它的原子大，但不同的分子和原子，無法直接比較大小。例如，氫分子的質(zhì)量就小于鐵原子的質(zhì)量。故C錯誤。D選項：氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，因此氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。故D正確。綜上所述，正確答案是B和D。三、填空題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）1、化學變化的本質(zhì)特征是______。（答案：有新物質(zhì)生成；解析：化學變化是指物質(zhì)在變化過程中產(chǎn)生了不同于原有物質(zhì)的新物質(zhì)，這是化學變化與物理變化的主要區(qū)別。）2、構成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子以及______。（答案：離子；解析：物質(zhì)可以由分子、原子或者離子等基本粒子構成，其中分子是由兩個以上原子通過化學鍵連接而成的最小單位，原子是化學反應中的最小單位，而離子則是帶有電荷的原子或原子團。）這就是所要求的填空題部分，請根據(jù)實際教學大綱和學生掌握的情況調(diào)整難度或內(nèi)容。3、在化學中，元素的符號通常由一個或兩個字母組成，第一個字母必須大寫，第二個字母（如果有）必須小寫。例如，氫元素的符號是_______，其化學式表示的氫氣分子由_______個氫原子組成。答案：H，2解析：氫元素的符號是H，根據(jù)化學元素的命名規(guī)則，第一個字母大寫。氫氣分子是由兩個氫原子組成的，因此化學式表示為H?。4、下列物質(zhì)中，屬于化合物的是_______。A、純凈的氧氣（O?）B、純凈的水（H?O）C、純凈的氮氣（N?）D、空氣答案：B解析：化合物是由兩種或兩種以上不同元素按照一定的比例組成的純凈物。選項A、C是單質(zhì)，由同種元素組成；選項D是混合物，由多種物質(zhì)混合而成。只有選項B，純凈的水（H?O），是由氫元素和氧元素按照一定比例組成的化合物。5、在實驗室里，為了防止酸堿濺到皮膚上，應該穿戴_______，在操作過程中要注意_______，防止意外事故的發(fā)生。答案：實驗服，規(guī)范操作解析：在化學實驗中，穿戴實驗服是為了保護身體不受化學藥品的侵害。規(guī)范操作包括佩戴防護眼鏡、手套等，嚴格按照實驗步驟進行，避免酸堿濺到皮膚或眼睛上，從而保障實驗人員的安全。四、計算題（5分）1.在實驗室里，小明同學將一塊質(zhì)量為5克的鎂條完全燃燒，生成了氧化鎂（MgO）。已知鎂（Mg）的原子量為24，氧（O）的原子量為16。假設反應過程中鎂完全轉化成了氧化鎂，請計算理論上可以生成多少克的氧化鎂？提示：鎂燃燒生成氧化鎂的化學方程式為2M解題步驟：1.根據(jù)化學方程式，寫出各物質(zhì)之間的摩爾比關系。2.利用鎂的質(zhì)量計算出其摩爾數(shù)。3.根據(jù)摩爾比關系，求出生成的氧化鎂的摩爾數(shù)。4.最后根據(jù)氧化鎂的摩爾質(zhì)量和生成的摩爾數(shù)，計算出理論上可以生成的氧化鎂的質(zhì)量?，F(xiàn)在我們來一步步求解這個問題。根據(jù)計算，理論上可以生成的氧化鎂的質(zhì)量大約為8.33克。解析：1.化學方程式2M2.首先利用給定的鎂的質(zhì)量（5克）和鎂的摩爾質(zhì)量（24克/摩爾）計算得到鎂的摩爾數(shù)約為0.2083摩爾。3.由于反應生成的氧化鎂與消耗的鎂摩爾數(shù)相同（本題中為1:1的關系），因此生成的氧化鎂的摩爾數(shù)也為0.2083摩爾。4.最后，通過氧化鎂的摩爾質(zhì)量（40克/摩爾）乘以氧化鎂的摩爾數(shù)，得到理論上生成的氧化鎂的質(zhì)量為約8.33克。因此，當5克鎂完全反應時，理論上可以生成大約8.33克的氧化鎂。五、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學。以下是一道綜合題，要求學生運用化學知識解決問題?！绢}目】實驗室里有一瓶未知的固體粉末，需要鑒定其成分。已知該固體粉末可能含有以下幾種物質(zhì)：NaCl、KNO3、CuSO4、FeCl3。為了鑒定其成分，實驗員進行了以下實驗：1.取少量固體粉末加入水中，觀察溶解情況；2.將溶解后的溶液滴入氫氧化鈉溶液中，觀察是否產(chǎn)生沉淀；3.將溶液滴入氫氧化鈉溶液中，加入少量鐵粉，觀察溶液顏色變化。請根據(jù)以上實驗結果，判斷該固體粉末的成分，并說明理由?！敬鸢浮扛鶕?jù)實驗結果，該固體粉末的成分為NaCl和FeCl3?！窘馕觥?.固體粉末加入水中溶解，說明固體粉末可能為NaCl、KNO3、CuSO4或FeCl3。2.將溶液滴入氫氧化鈉溶液中，產(chǎn)生沉淀，說明固體粉末中含有CuSO4或FeCl3。但CuSO4與氫氧化鈉反應生成的沉淀為藍色，而FeCl3與氫氧化鈉反應生成的沉淀為紅褐色。由于實驗中未觀察到藍色沉淀，因此固體粉末中不含有CuSO4，含有FeCl3。3.將溶液滴入氫氧化鈉溶液中，加入少量鐵粉，溶液顏色變?yōu)榫G色。這是因為FeCl3與鐵粉反應生成了FeCl2，F(xiàn)eCl2溶液呈綠色。這進一步證實了固體粉末中含有FeCl3。綜上所述，該固體粉末的成分為NaCl和FeCl3。第二題題目：在實驗室中，小明想要配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。他首先稱取了10g的氯化鈉固體，并用量筒量取了90mL的水（假設水的密度為1g/mL）。請計算：他所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？如果他誤將10g的氯化鈉固體加入到了80mL的水中，那么他所得到的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)又是多少？答案：氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%。氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為11.11%（或寫作約11.1%，由于只能使用整數(shù)或一位小數(shù)表示，這里采用四舍五入）。解析：氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是