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文檔簡介

四川省成都市新都區(qū)2021屆高三摸底測試語文試題

說明:試題分為第I卷(閱讀題)和第II卷(表達題)兩部分。滿分150分。考試時間150分鐘。第I卷(閱讀題共70分)

一、現代文閱讀(35分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)中國人為何自稱漢人

中國人中絕大多數的族群都認同自己是漢人,漢人的名稱從漢朝而來,因此漢朝對中國的意義便不只是一個政治上的朝代,而是將各種不同來源、背景的中國人融鑄成一個大家共有的身份認同。為什么別的朝代不能做到這一點,以至于兩千多年來中國人還一直稱自己為漢人?

這在于,漢人不是一個族群的意義,而是一種文化群的意義,漢人和歐洲族群的概念是相當不一樣的,猶太人、日耳曼人、拉丁人等都以族群、種族、血統來界定,而漢人卻是以文化來定義的,所以才能一直維持到今天。

從劉邦到呂后再到文景二代,最初的動蕩不安尚未融鑄成一個具體的朝代。直到漢武帝時期,才顯現漢朝之所以為漢朝的特點。

首先是政權的整合。政權從一個武裝集團共有逐漸轉變成各地人才都可以加入,漢初,丞相只有功臣可擔任,非侯不能擔任丞相,非軍功不能封候,因此只有功臣的子嗣才能封侯。后來轉變成公孫弘可以布衣封侯,文人也可以封侯做宰相。

漢朝的察舉制度使全國的人才進用到中央,也使全國人才分散到各地擔任統治工作。每個郡都有一定的配額,每個地區(qū)的人皆可加入國家的統治集團。察舉制度的建立,打下了政治統治集團的基礎。這個制度開啟了中國科舉制度幾千年的傳統,使?jié)h朝從封閉的功臣集團統治轉變?yōu)槿珖鞯氐木⒐餐y治的局面。

其次是經濟網絡的整合。在戰(zhàn)國時代,中國已經具有相當程度的城市化,商業(yè)活動非?;钴S,各地有各地的貨幣,加之各地有各地的物產、風俗習慣,所以各地的市場也沒有真正被整合為一個市場,產品在城市生產。每個城市都有自己的生產單位,手工業(yè)在街坊里進行,不在農村,自己銷、自己運,并沒有被整合為共同的市場。

漢武帝時代,因連年對外戰(zhàn)爭,須征收大量稅收,以維持公共工程及防御的需要。為防止逃漏稅,漢朝采取了最嚴酷的征收辦法,密告逃稅者可得到沒收財產中相當大的一部分,因此全國告密成風。這就破壞了工商業(yè)機制,故生產事業(yè)只好轉入農村。

在農村生產須有集散功能,因為農村工業(yè)產量不大,物品集散的機制可以形成全國性的經濟網絡。從漢武帝時代開始,織成了全國經濟交換網,這使得中國經濟被整合為一,直到19世紀40年代海運通行以前,中國的經濟網絡是國家得以統一的重要因素。

再次是文化方面的整合。通過察舉制度,各地精英都匯集到中央,而中央又有學校。在漢成帝時,博士弟子約有3萬人。在中國統一尚未完成時,有些學者已經在做文化上的整合,如呂不韋編《呂氏春秋》,淮南王劉安編《淮南子》,董仲舒編《春秋繁露》,司馬遷作整體歷史的構建工作……這些成果共同構成了跨時代、跨地域的文化大格局。

政治上、經濟上、文化上三個層面兼括并至、無所不包的大系統才使得漢朝文化能夠兼容并蓄,各地不同的人群愿意留在這個大系統中,也使得幾千年來中國人一直以漢人自居。

1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是(3分)

A.中國人認同自己是漢人,早在漢朝時,便將各種不同來源、不同背景的中國人融鑄成了一個大家共有的身份認同。

B.“漢人”的身份之所以被認同并能一直維持到今天,是因為漢人不是一個族群的意義,而是一種文化群的意義。

C.跨時代、跨地域的文化大格局的構成得益于中國統一尚未完成時,像呂不韋、劉安、董仲舒、司馬遷這些學者的不懈努力。

D.漢朝文化海納百川,兼容并蓄。在政治上、經濟上、文化上三個層面兼括并至,同時也獲得了幾千年中國人的認同。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)

A.漢人不是一個族群的意義,它不同于猶太人、日耳曼人等以族群、種族、血統來界定的民族。它是以文化來定義的,所以能一直維持到今天。

B.漢朝的科舉制度使?jié)h朝從封閉的功臣集團統治轉變?yōu)槿珖鞯氐木⒐餐y治的局面,從而開啟了中國科舉制度幾千年的傳統。

C.漢武帝時代中國經濟被整合為一,從而形成全國經濟網絡,直到19世紀40年代海運通行以前,這種經濟網絡是國家得以統一的重要因素。

D.在漢代,跨時代、跨地域的文化大格局已經形成,各地精英都云集到中央,在漢成帝時,博士弟子約有3萬人。

3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)

A.漢人的名稱源于漢朝,從劉邦到文景二代還沒有呈現漢朝的特點,直到漢武帝時期,才使最初的動蕩不安融鑄成一個具體的朝代。

B.漢朝的察舉制度為政治統治集團奠定了基礎,進而使全國的人才進用到中央,也使全國人才分散到各地擔任統治工作。

C.漢朝采取了最嚴酷的征稅辦法,由于密告逃稅者可得到相當豐厚的賞金,所以全國告密成風,破壞了工商業(yè)機制。

D.漢朝時嚴酷的稅收政策,破壞了城市的工商業(yè)機制,逼迫民間的生產事業(yè)轉入農村,農村生產的集散功能形成全國性的經濟網絡。

(二)實用類文本閱讀(12分)

閱讀下面的文字,完成4~6題??戳肆_丹雕刻以后

我這次看見了羅丹的雕刻,就是看到了這一種光明。我自己自幼的人生觀和自然觀是相信創(chuàng)造的活力是我們生命的根源,也是自然的內在的真實。你看那自然何等調和,何等完滿,何等神秘不可思議!你看那自然中何處不是生命,何處不是活動,何處不是優(yōu)美光明!這大自然的全體不就是一個理性的數學、情緒的音樂、意志的波瀾么?一言蔽之,我感得這宇宙的圖畫是個大優(yōu)美精神的表現。但是年事長了,經驗多了,同這個實際世界沖突久了,曉得這空間中有一種冷靜的、無情的、對抗的物質,為我們自我表現、意志活動的阻礙,是不可動搖的事實。又曉得這人事中有許多悲慘的、冷酷的、愁悶的、齷齪的現狀,也是不可動搖的事實。這個世界不是已經美滿的世界,乃是向著美滿方面戰(zhàn)斗進化的世界。你試看那棵綠葉的小樹。他從黑暗冷濕的土地里向著日光,向著空氣,作無止境的戰(zhàn)斗。終竟枝葉扶疏,搖蕩于青天白云中,表現著不可言說的美。一切有機生命皆憑借物質扶搖而入于精神的美。大自然中有一種不可思議的活力,推動無生界以入于有機界,從有機界以至于最高的生命、理性、情緒、感覺。這個活力是一切生命的源泉,也是一切“美”的源泉?!白匀弧笔敲赖?,這是事實。諸君若不相信,只要走出諸君的書室,仰看那檐頭金黃色的秋葉在光波中顫動;或是來到池邊柳樹下俯看那白云青天在水波中蕩漾,包管你有一種說不出的快感。這種感覺就叫做“美”。

自然無往而不美。能夠細密而真切地攝取自然印象莫過于照相片了。若是藝術以純粹描寫自然為標準,總要讓照片一籌,而照片又確是沒有圖畫的美。

羅丹說:“果然!照片說謊,而藝術真實?!边@話含意深厚,道理何在呢?我們知道“自然”是無時無處不在“動”中的,物即是動,動即是物,不能分離。這種“動象”,積微成著,瞬息萬變,不可捉摸。能捉摸者,已是非動;非是動者,即非自然。照片于物象轉變之中,攝取一角,強動象以為靜象,已非物之真象了。況且動者是生命之表示,精神的作用;描寫動者,即是表現生命、描寫精神。自然萬象無不在活動中,即是無不在“精神”中,無不在“生命”中。

但是藝術是否能表現“動”呢?藝術怎樣能表現“動”呢?我們拿一張照片《行步的人》和羅丹雕刻的《行步的人》一比較,就覺得照片中人提起了一只腳,而凝住不動,好象麻木了一樣;而羅丹的石刻確是在那里走動,仿佛要姍姍而去了。羅丹說:“你們問我的雕刻怎樣會能表現這種‘動象’?其實這個秘密很簡單。我們要先確定‘動’是從一個現狀轉變到第二個現狀。畫家與雕刻家之表現‘動象’就在能表現出這個現狀中間的過程。他要能在雕刻或圖畫中,使我們觀者能同時看見第一現狀過去的痕跡和第二現狀初生的影子,然后‘動象’就儼然在我們的眼前了?!?/p>

這是羅丹創(chuàng)造動象的秘密。羅丹認定“動”是宇宙的真相,惟有“動象”可以表示生命,表示精神,表示那自然背后所深藏的不可思議的東西。這是羅丹的世界觀,這是羅丹的藝術觀。

羅丹自己深入于自然的中心,直感著自然的生命呼吸、理想情緒,曉得自然中的萬種形象,千變百化,無不是一個深沉濃摯的大精神。這個自然的精神憑借著物質,表現出花,表現出光,表現出云樹山水,以至于鳶飛魚躍、美人英雄。所謂自然的內容,就是一種生命精神的物質表現而已。

“自然”本是個大藝術家,藝術也是個“小自然”。自然創(chuàng)造的過程,是精神的物質化;藝術創(chuàng)造的過程,是物質的精神化。羅丹深明此理,他的雕刻是從形象里面發(fā)展,表現出精神生命,不講求外表形式的光滑美滿。但他的雕刻中確沒有一條曲線、一塊平面而不有所表示生意躍動,神致活潑,如同自然之真。

羅丹的雕刻最喜歡表現人類的各種情感動作,因為情感動作是人性最真切的表示。羅丹和古希臘雕刻的區(qū)別也就在此。希臘雕刻注重形式的美,講求表面的美,講求表面的完滿工整,這是理性的表現。羅丹的雕刻注重內容的表示,講求精神的活潑躍動。所以希臘的雕刻可稱為“自然的幾何學”,羅丹的雕刻可稱為“自然的心理學”。

自然無往而不美。普通人所謂丑的如老嫗病骸,在藝術家眼中無不是美,因為也是自然的一種表現。果然!這種奇丑怪狀只要一從藝術家手腕下經過,立刻就變成了極可愛的美術品了。

羅丹的雕刻無所選擇,有奇丑的嫫母,有愁慘的人生,有笑、有哭、有至高純潔的理想,有人類根性中的獸欲。他的眼光要深刻些,要精密些。他看見的不止是自然人生的表面,乃是自然人生的核心。他看見這宇宙雖然物品繁富,儀態(tài)萬千,但綜而觀之,是一幅意志的圖畫。他看見這人生雖然波瀾起伏、曲折多端,但合而觀之,是一曲情緒的音樂。情緒意志是自然之真,表現而為動。所以動者是精神的美,靜者是物質的美,世上沒有完全靜的物質,所以羅丹寫動而不寫靜。

羅丹一生工作不息,創(chuàng)作繁富。他是個真理的搜尋者,他是個美鄉(xiāng)的醉夢者,他是個精神和肉體的勞動者。他生于一千八百四十年,死于近年。生時受人攻擊非難,如一切偉大的天才那樣。(選自宗白華《看了羅丹雕刻以后》,有刪改)

4.下列對材料有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

A.自然無往而不美,大自然無時無刻不在運動,它有一種不可思議的力量,這種力量能夠讓人產生一種說不出的快感。

B.圖畫和照相是人們留住大自然美的方式,照片能夠細密而真切地攝取自然印象,如果是藝術以純粹描寫自然為標準,圖畫總要讓照片一籌。

C.羅丹不僅能從自然物質的“動象”中體悟到自然的真相,而且能用創(chuàng)造動象來表現自然背后深藏的生命精神。注重表現自然內在的精神生命,不講究作品外在的藝術形式。

D.他看見這宇宙雖然物品繁富,儀態(tài)萬千,其雕塑作品是以完全靜態(tài)的形式來表現動態(tài)的自然之美、精神的美。

5.下列對劃線句子的分析判斷,不正確的兩項是(4分)

A.自然永遠處于“動”中,照片把處于“動”的自然轉變成靜象,不能表現自然之真,所以照片說了謊。

B.畫家與雕刻家之表現“動象”就在能表現出從一個現狀轉變到第二個現狀的中間的過程,然后“動象”儼然在我們的眼前了。

C.自然萬象都在活動中,也就是無不在“精神”中,無不在“生命”中,而照片呈現出靜象,不能表現自然之真。

D.古希臘雕刻藝術注重形式,講求表面的完滿工整,偏理性;而羅丹雕刻注重內容,求精神的活潑躍動,偏感性,表現風格截然相反。

E.在藝術家眼中世間萬物是美的,即使奇丑無比的東西,只要經藝術家的手,立刻就變成了極可愛的藝術品了。

6.羅丹的雕刻具有哪些方面的特色?請概括分析。(5分)

(三)文學類文本閱讀(每題共3小題,14分)

閱讀下面的文字,完成4—6題。鴛鴦跳王春迪

海頭幫,指的是一幫在碼頭上靠扛活為生的腳夫,憑著一股子不怕苦不要命的狠勁兒,練就了一身腳夫的真本事,擠走了旁門外姓,吃起了這碗獨食。

老街是魯中南地區(qū)有名的商業(yè)集散地,國泰民安、商貿繁盛的時候,那一條條來自江南甚至南洋的貨船,黑壓壓地擠在碼頭上,遠遠望去,似魚鱗般密集。

先裝卸誰的,不裝卸誰的,都是海頭幫說了算!啥叫強龍不壓地頭蛇?管你多大來頭,瞅你不順眼,讓你的貨霉在船里、爛在岸上,那都不叫個事兒!

就連老街首富海爺,都被他們整過!

那幾年,海爺走南闖北,生意蒸蒸日上。一次年關,海爺設宴備禮,酬謝各條道上的老大們。一忙,就把海頭幫的錢老大給忘了!

年后,海爺從南方運來滿滿三大船的貨,有茶葉、藥草、布匹、香料、木材……全是些怕濕怕霉的嬌貴玩意兒,不想遭遇了連日的雨雪,急著找海頭幫卸貨,可他們要么以先來后到為由,要么以雨天腳滑為由,磨磨蹭蹭,就是不靠海爺的船邊兒。

沒辦法,海爺這天親自到錢老大的船上求他,錢老大得了臉,還不忘擺回譜。那時,連接船和陸地之間的是一種一步寬的木板,人在上面走,木板就跟著你彈來跳去,碼頭上叫它鴛鴦跳,把握不住鴛鴦跳節(jié)奏的人,站都站不穩(wěn),稍不留神就把你彈到水里去。

得知海爺到來,錢老大還故意在鴛鴦跳上潑了一層豆油。

海爺默默地脫了鞋,然后俯在鴛鴦跳上,爬了上去。

眨眼幾年過去,到了咸豐五年,太平軍把整個水路截得幾乎連條魚都游不過來,一路上關卡林立。因而各行各業(yè),紛紛改水路為旱路。因為好久都沒啥生意,碼頭上那些個鴛鴦跳,都起了厚厚的青苔。

一日,一條貨船劈浪而至。

往年,是先交錢,再卸貨。如今哪還管這一套?錢老大這邊正和船上的掌柜在袖筒里合計價錢,那邊,海頭幫的爺兒們在不到兩袋煙的工夫,就利利索索將一船糧食整整齊齊地碼在了岸邊。

這時,有一個轎子,從遠處嘎吱嘎吱地晃了過來。轎子里剛露出一個頭,錢老大的臉,唰地就綠了。

竟是海爺!

海爺目不斜視地上了船,隨后,掌柜站在船板上對錢老大吆喝:“咱東家說了,銀子有的是,可要錢老大自個兒來拿才行!”

說罷,眼睛盯著錢老大,手里一杯油,滴滴答答地淋在了鴛鴦跳上!

錢老大望著身旁海頭幫的弟兄,衣衫襤褸、一臉菜色。他回過頭,牙一咬,鞋一脫,撲通一聲跪在了鴛鴦跳上……

進了船,錢老大頭別到一邊,也不看人,手一伸:“拿錢!”

海爺笑笑,說:“聽聞錢老大當年為爭這碼頭當家人的位子,曾從滾水里取銅板,怎一個勇字了得!兄弟們的工錢,就在那個盒子里,夠膽量的,你就試試!”

錢老大一瞧,是一個一臂高的盒子,上面露出拳頭大的洞,里面黑乎乎的,啥也看不見。

錢老大琢磨著,這里頭一定有蛇蝎一類的東西,取吧,保不準被咬;不取,空手下船,咋和快餓死的兄弟們交代?

錢老大心一橫,袖子一擼,頓時青筋暴出,伸手就沖盒子去了。手還沒到盒子口,錢老大兩行熱汗已順著赤紅的腮幫子淌進了下巴茂密的胡須里……

忽而,錢老大眼如銅鈴,手在里面攪了幾圈,啥也沒有。

他怒吼一聲,盒子一甩,想沖上去對海爺動粗。海爺哈哈大笑,而后大手一揮:“送錢老大下船!”

錢老大被推搡出船艙,剛要破口大罵,可隨之而來的景象,閃了他的眼。

岸上,海爺手下的人,正把剛剛卸下來的整船糧食,一袋袋地分給海頭幫的弟兄,弟兄們接過糧食時,那曾經硬邦邦的雙膝也都軟塌塌的了。

下船時,錢老大看腳下的鴛鴦跳,干凈如洗。錢老大一聲長嘆,扭頭對著海爺抱了抱拳,大步而去。

幾年后,朝廷又重新奪回了水路,隨著商道暢通,碼頭漸漸恢復了往日的興盛。有所不同的是,每每海爺的商船駛進碼頭,那些海頭幫的人,好似迎親一般,爭先恐后地沖上去卸貨,甭說啥先來后到,也甭說你財大氣粗有多大來頭,只要海爺的船來,統統站一邊去!

誰都別委屈,人家錢老大說了,這是他們海頭幫的規(guī)矩!(選自《小說月刊》2015年第3期)

7.下列對這篇小說有關內容與藝術特色的分析和鑒賞,不恰當的兩項是(4分)

A.本文圍繞碼頭上常見的鴛鴦跳展開,“鴛鴦跳”既是全文的線索,又是故事獨特的背景,使小說具有濃厚的時代氣息。

B.小說善于通過簡約沉穩(wěn)的白描手法,生動塑造表現人物形象,寫錢老大掏盒子時“兩行熱汗已順著赤紅的腮幫子淌進了下巴茂密的胡須里”,表明他當時的緊張心理。

C.鴛鴦跳貫穿全文不但推動情節(jié)發(fā)展,而且有力地塑造了人物性格。過鴛鴦跳難度很大,但海爺和錢老大都忍辱求全,克服困難,可敬可嘆。

D.小說故事情節(jié)跌宕起伏。錢老大在碼頭生意興隆時用“鴛鴦跳”故意刁難海爺,海爺在碼頭生意蕭條后,又用“鴛鴦跳”“回敬”錢老大。最終兩人結下了深厚情誼。

E.小說中寫到碼頭的幾經變遷,太平軍攔截水路時,碼頭生意蕭條;朝廷奪回水路后,碼頭生意興隆。這深化了關于不同歷史階段民生問題及不同階級之間的斗爭主題。

8.小說前三段的環(huán)境描寫有何作用?請結合全文簡要闡述。(4分)

9.本文在表現手法上有哪些特點,請結合全文具體分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本體共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10—13題。

粱鼎,字凝正,益州華陽人。太平興國八年進士甲科,解褐大理評事、知秭歸縣,再遷著作佐郎。知吉州,民有蕭甲者,豪猾為民患,鼎暴其兇狀,杖脊黥面徙遠郡。太宗尤賞其強干,代還,錫緋魚,舊例當給銀寶瓶帶,太宗特以犀帶錫之,記其名于御屏。

至道初,鼎建議興三白渠,及陳、許、鄧等數州用水利墾田,事具《食貨志》。徙陜西。二年五將分道擊李繼遷,李繼隆擅出赤檉路無功,還奏軍儲失期,鼎坐削三任。復為殿中丞,領職如故。以母老求郡,歷知徐、密二州。真宗踐位,復舊官。時三司督逋負嚴急,有久被留系者,命鼎按籍詳定,多所蠲免。逾月,拜右諫議大夫。

時西鄙未寧,建議陜西禁解池鹽,所在官鬻,詔從之。議者多言:“邊民舊食青鹽,其價甚賤。洎禁青鹽以困賊,令商賈入粟,運解鹽于緣邊,價直與蕃鹽不相遠,故蕃部赍鹽至者,不能貨鬻。今若禁解池鹽,與內地同價,則民必冒禁復市青鹽,乃資盜糧也。”時劉綜為陜西轉運使,鼎奏罷之。綜歸朝,亦密陳其非便。鼎既行,即移文禁止鹽商,所在約束乖當,延州劉廷偉、慶州鄭惟吉皆不從規(guī)畫。

鼎奏運咸陽倉粟以實邊,粟已陳腐,鼎即與民,俟秋收易新粟,朝廷聞而止之,上封章密陳其煩擾者甚眾,鼎始謀多沮,遂令林特乘傳與鼎等同議可否,于是依舊通鹽商鼎坐首議改作非是詔罷度支使守本官未幾丁內艱起復卒年五十二。

鼎偉姿貌,磊落尚氣,有介節(jié),居官峻厲,名稱甚茂。好學,工篆、籀。嘗著《隱書》三卷,《史論》二十篇,《學古詩》五十篇。(選自《宋史&梁鼎傳》,有刪改)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.于是依舊通鹽商/鼎坐首議/改作非是詔/罷度支使守/本官未幾/丁內艱/起復/卒/年五十二

B.于是依舊通鹽商/鼎坐首議改作非是/詔罷度支使/守本官/未幾/丁內艱/起復/卒/年五十二

C.于是依舊通鹽商/鼎坐首議/改作非是/詔罷度支使守本官/未幾/丁內艱/起復/卒/年五十二

D.于是依舊通鹽商/鼎坐首議改作非是/詔罷度支使/守本官未幾/丁內艱/起復/卒/年五十二

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

A.太平興國是北宋君主宋太宗的一個年號,表示要成就一番新的事業(yè)。如《岳陽樓記》“慶歷四年春”、《琵琶行》“元和十年”都是年號。

B.黥是古代在人臉上刺字并涂墨之刑,或者在人體上刺文字或圖案并涂上墨。后亦施于士兵以防逃跑,也就是所說的“黥首”。

C.領在文中指代理官職,我國封建社會的一種官職制度,具有代理性質。比如“攝”“行”“署”“權”“守”等。

D.踐位指帝王登上帝位,表示帝王登基的詞匯如:踐祚、踐極、登基、即位、立、繼位、坐朝、面南等。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.粱鼎為官剛正,為民除害。他在吉州任職時,蕭甲為非作歹,為害一方,他流放了蕭甲,深得到皇帝的賞識。

B.梁鼎關心百姓,體恤民情。他在陜西為官時建議興修水利,開墾荒地,并免除了老百姓的很多賦稅。

C.梁鼎步入仕途,遭遇挫折。至道二年,因犯事而被降職;禁止私人買賣解池鹽的建議雖得到朝廷同意,但后來因朝廷通鹽商而受處罰。

D.梁鼎文才斐然,聲明遠播。他考中進士甲科,擅長篆、籀書體,寫有三卷《隱書》等大量著作,聲名很大。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)代還,錫緋魚,舊例當給銀寶瓶帶,太宗特以犀帶錫之。(5分)

(2)時三司督逋負嚴急,有久被留系者,命鼎按籍詳定,多所蠲免。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首詩,完成14—15題。睡燕(元)謝宗可補巢銜罷落花泥,困頓東風倦翼低。金屋晝長隨蝶化,雕梁春盡怕鶯啼?;觑w漢殿人應老,夢入烏衣路轉迷。卻怪卷簾人喚醒,小橋深巷夕陽西。

14.下列對本詞的理解,不正確的兩項是(5分)

A.首聯中“東風”指春風,寫燕子因銜泥補巢疲累而低垂下翅膀入睡,生動形象地表現燕子在春光中銜泥筑巢的忙碌與辛勞。

B.頷聯寫燕子夢境的迷離,運用了比喻和用典的手法,化用了金屋、夢蝶等典故,生動的展現燕子夢境的傳奇。

C.頸聯中“夢入烏衣路轉迷”化用漢殿、烏衣巷等典故,托物言志,凸顯了睡燕的熟睡的神態(tài),寄托了興亡之嘆。

D.尾聯為我們展現了一幅靜美的畫面:夕陽西下,小巷深深,卷簾人驚醒了燕子的美夢,場景亦真亦幻,耐人尋味。

E.本詩為七言律詩,第二、四、六、八句押相同韻,頷聯和頸聯均對仗工整,細致入微地刻畫睡燕夢境的整個過程。

15.全詩從哪些方面體現“睡燕”的特點?請作簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1題,5分)

16.(1)屈原《離騷》中的“

。”兩句表明自己追慕先賢、愿保持清白獻身正道的決心。(2分,每句1分,錯一個字該句不得分)

(2)《逍遙游》中作者寫斥鷃飛到最高點又回到地面的兩句詩“

”。

(3)李白在《蜀道難》用夸張的手法,寫行人仿佛能觸摸到星辰的句子是“

”。

第II卷(表達題

共80分)

三、語言文字運用(20分)

17.下列各句中加點成語的使用,不正確的一項是(3分)

A.李鳴生的《千古一夢:中國人第一次離開地球的故事》是一部書寫中國航天人悲壯歷史的報告文學,描繪出了一幅震古爍今的飛天圖,被譽為一部“氣韻沉雄的飛天史詩”。

B.在2014年中起,國際油價出現了雪崩式的下跌,其后繼影響一直延續(xù)至今。特朗普時代油價漲回100美元/桶,這絕對不是癡人說夢。

C.100多年前的10月10日,是一個風雨如磐的時刻,革命的浪潮以風卷殘云之勢,摧毀了早已搖搖欲墜的清王朝,從而終結了滿清貴族對中國長達260多年的統治。

D.芯片公司相對于手機、PC、筆記本電腦公司來說,更多是隱于公眾視野的背后,但是現在這個行業(yè)里邊不同公司的境遇的差距判若云泥,面臨著重組的命運。

18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)

A.小獅子生下來之后非常的健康,而且也非常的可愛,引起了工作人員格外的照顧,但是沒想到的是這三胞胎中還有一個更加奇怪的是,竟然還有一個白獅子。

B.夢在前方,路在腳下,青年要堅定信念,珍惜韶華,在追求中國夢的道路上放飛青春,以青春之我建設“青春之國家”!

C.從汶川到九寨溝,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。

D.網友們紛紛撰寫微博,圍繞著“追星”的話題,或幽默,或自嘲,或“假正經”一番,捧腹之后,總有一種耐人尋味留在心中。

19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(3分)

治理大氣污染向縱深推進,剩下的

硬骨頭。但是,

是為了人民群眾的身體健康,④

著眼推進國家治理體系和治理能力現代化,這場藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我們都必須打好。治霾

是環(huán)保部門的責任,政府各部門在實際工作中都得繃緊這根弦,每一位公民也需要養(yǎng)成更加綠色的生活方式。

全社會共同努力,就一定能打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整,語言簡明,語句連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過16個字。(6分)

,是全面深化改革特別是供給側結構性改革的重要內容,是轉變政府職能、推進雙創(chuàng)的重要抓手。本屆政府連續(xù)5年施政“當頭炮”咬定“放管服”,2017年也不例外,只是棋局已大不同。

民之所呼,改革所向。從“放得開”到“管得好”到“服好務”,“放管服”綜合改革成效顯明,

?!胺拧币绾未蛲c梗阻,“管”要如何克服事中事后監(jiān)管薄弱,“服”要如何把好法理規(guī)定與人情訴求的契合點,考量現代化管理的智慧。

食品安全領域的監(jiān)管探索只是“放管服”改革的的一個縮影。在信息時代大背景下,

,擼起袖子用心干,監(jiān)管方式定可變得更高效、更精準、更富溫情。

21.下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字。(5分)

六、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

中央電視臺綜合頻道和新聞頻道推出系列報道《大國工匠》,挖掘八位行業(yè)頂級技工的典型故事,歌頌“以勞動托起中國夢”的勞動者。節(jié)目播出后,極大鼓舞了一線產業(yè)工人的工作熱情,并引發(fā)強烈社會反響。

《大國工匠》一共選取了8名奮斗在生產第一線的杰出勞動者,他們以高超的技藝、精湛的技術、敬業(yè)的品德和靈巧的雙手,贏得了大家的贊譽。這些工匠的文化水平并不高,從事的行業(yè)也不是很起眼,但他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在他們身上,我們看到的了“工匠精神”的體現。這些工匠可以說是真正的“國寶”級人物。

對以上內容,你怎么看?請綜合材料內容及含義作文,體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作。

四川省成都市新都區(qū)2021屆高三畢業(yè)班摸底測試語文參考答案及評分標準

1.A(“中國人認同自己是漢人”錯,應為“中國人中絕大多數的族群都認同自己是漢人”)

2.B(“漢朝的科舉制度”錯,應為“漢朝的察舉制度”)

3.B(“進而”關系錯,應為“全國的人才進用到中央,也使全國人才分散到各地擔任統治工作,為政治統治集團奠定了基礎”)

4.D(“完全靜態(tài)的形式”錯,因為原文中講“世上沒有完全靜的物質,所以羅丹寫動而不寫靜?!保?/p>

5.(4分)DE(每一項給2分,其他不給分)(D“表現風格截然相反”錯,無中生有;E所答非所問,不是對劃線句子的理解)

6.(5分)①羅丹的雕刻能表現從一個現狀轉變到第二個現狀中間的過程;(1分)②羅丹的雕刻能夠融入自己的意志使物質精神化;(1分)③羅丹的雕刻對象無所選擇,表現自然人類的核心;(2分)④羅丹的雕刻最喜歡表現人類的各種情感動作。(1分)(意思答對即可。)

7.(4分)BE(B項中“白描手法”的表述錯誤,應為“細節(jié)描寫”。E項中“不同階級之間的斗爭”理解錯誤,無中生有。)(每一項給2分,其他不給分)

8.(4分)①為讀者勾勒了一幅魯中南地區(qū)碼頭熙來攘往、生意興隆的圖景。(2分)②為后文人物出場設置了合理的背景。(2分)

9.(6分)①小說語言自然而簡練,形象而生動,善用比喻修辭。如寫碼頭上的船只多,“遠遠望去,似魚鱗般密集”;(2分)②語言兼有口語化特點,比如:咱東家說了,銀子有的是,可要錢老大自個兒來拿才行!”;(1分)③小說善于通過細節(jié)描寫表現人物性格,寫錢老大掏盒子時“兩行熱汗已順著赤紅的腮幫子淌進了下巴茂密的胡須里”;(2分)④在故事發(fā)展的敘述上,運用插敘。插入幾年前海爺和錢老大之間的故事,起到補充說明的作用,使情節(jié)更加完整,內容更加充實豐滿。(1分)(言之成理即可)

10.B(斷句的前提是疏通大意,然后利用句中人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構等斷句)

11.C(“領在文中指代理官職”錯,應為“兼任官職。)

12.B(“免除了老百姓的很多賦稅”不是在陜西為官時所為,應該是做徐、密二州知州時所為)

13.翻譯見譯文(10分)

(1)(5分)(句首補主語1分,“代”“錫”“舊例”“特”各1分,共5分)

(2)(5分)(“逋”“嚴急”“被留系者”“籍”“蠲免”各1分,共5分)

參考譯文:

梁鼎,字凝正,益州華陽人。太平興國八年考中進士甲科,初次任職為大理評事、秭歸縣知縣,又升任著作佐郎。任吉州知州,百姓有個叫蕭甲的,橫行奸詐,成為百姓一害,梁鼎揭露他的罪行,杖打他的脊背、刺面后流放到偏遠地區(qū)。太宗特別賞識他的辦事才能,梁鼎重新回朝廷任職,賞賜緋魚,按慣例應當賞給他銀寶瓶帶,太宗特別用犀帶賞賜他,把他的名字記在御屏上。

至道初年,梁鼎建議興建三白渠,以及陳、許、鄧等幾州利用水利開荒耕地,事情寫在《食貨志》中。調往陜西。至道二年,五名將領分路攻打李繼遷,李繼隆擅自從赤檉路出擊沒有戰(zhàn)功,還朝后上奏稱軍需物資沒有按時供給,梁鼎因犯事而被降三級官職。又擔任殿中丞,負責原有事務。因母親年老請求到家鄉(xiāng)州郡任職,歷任徐、密二州知州。真宗登基,恢復原來官職。當時三司責罰拖欠賦稅嚴厲急迫,有長時間被拘押的,朝廷命令梁鼎按照登記簿詳細審定,免除賦稅很多。一個月后,授任右諫議大夫。

當時西部邊境還未安寧,梁鼎建議陜西禁止私人買賣解池鹽,由所在的官府專賣,朝廷下詔照此辦理。議論的人大多認為:“邊境百姓過去吃池鹽,池鹽價格很便宜。從禁止池鹽來困住賊寇,讓商人送糧,從邊境地區(qū)運送解池鹽,價格和蕃鹽差不多,所以從蕃部帶鹽來的,賣不出去?,F在如果禁止解池鹽,和內地同價,那么百姓一定會觸犯禁令買賣池鹽,這是幫助盜賊獲得糧食啊?!碑敃r劉綜擔任陜西轉運使,梁鼎上奏請求罷免他。劉綜回朝后,也秘密陳述梁鼎的建議不妥當。梁鼎赴任后,就發(fā)文禁止鹽商,所在的地方約束不當,延州的劉廷偉不聽從他的安排。

梁鼎上奏請求運成陽倉糧食充實邊塞,糧食已經腐爛,梁鼎就送給百姓,等到秋收換新糧,朝廷聽到后阻止這件事,很多人上表章秘密陳述梁鼎擾民,梁鼎開始的計劃多數失敗,于是命令林特專程和梁鼎等人一起商議此舉是否可行,于是依舊通鹽商。梁鼎因起先倡

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