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文檔簡介
專題16小說閱讀(2023·福建·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。理財(cái)[注](節(jié)選)王愿堅(jiān)①訪問胡行長,是為了給一篇革命回憶錄補(bǔ)充材料。②紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊(duì),被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門口的向陽地里,有兩個(gè)人在忙著。右窗下是個(gè)老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么專心,直到我走到他面前才發(fā)覺。③聽我打聽胡行長,他放下煤球,揩著手站起身,“叫我老胡吧。”他笑著說,一雙眼睛清亮,炯炯有神。④“噢——,要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個(gè)開朗爽快的人。他給我介紹了旁邊的老李:李老根,做過地下黨交通站長,游擊戰(zhàn)時(shí),對于支持山上的斗爭出過好大力。十幾年沒見了,這次他路過這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來。⑤老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來,手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包,說道:“老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢捏得出水來!”他打開挎包,掏出一個(gè)賬本,沖著老胡一揚(yáng),板起面孔說:“咱倆還有銀錢官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“‘4月8日,老根購糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚。’6天只給6個(gè)銅子。6個(gè)!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了。⑥賬本紙頁發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見舊物,老胡露出激動(dòng)的神色,“一點(diǎn)也不錯(cuò),那時(shí),敵人向山區(qū)反復(fù)開展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明?!雹呃虾弥~本邊念邊說:⑧“‘17日,發(fā)出米24斤半’——每人減成2兩?!?8日,發(fā)出米12斤4兩’——每人只1兩米,煮成飯還不夠一口吃的??粗且宦N一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了。⑨“政委正把洗凈的野菜,一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了,說:‘政委,這米實(shí)在發(fā)不下去了?!狻罢^都沒抬,厲聲說:‘先把眼淚擦干!’沉默了好一會(huì)兒,他又說,‘發(fā)不下去就不發(fā)!前邊還不知道有什么風(fēng)風(fēng)雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒交情,可是它來了,咱也不躲躲閃閃。眼下,你覺得你很窮:可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了?!f到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話著實(shí)使我開竅?!?老李這會(huì)說:“發(fā)2兩糧時(shí),有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對了,有實(shí)物為證。這次特地托老李找了幾種帶來。”?這時(shí),我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?!斑@叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對待富裕和貧困!”說著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點(diǎn)栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來,拿去讓媽媽洗洗!”?屋里跑出一個(gè)十二三歲的男孩子,接過菜葉子跑走了。?望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動(dòng)著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。?當(dāng)我懷著一種感激和激動(dòng)的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時(shí),我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。(有刪改)[注]《理財(cái)》講述了胡行長等人在革命和建設(shè)時(shí)期節(jié)省開支、求存圖強(qiáng)的故事,節(jié)選的這一部分與“賬本”有關(guān)。1.下列對小說的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說講述的革命往事發(fā)生在1934-1937年南方紅軍游擊戰(zhàn)爭時(shí)期。B.老李戳著賬本強(qiáng)調(diào)6個(gè)銅子,表明他一直記恨著老胡當(dāng)年的行為。C.第二次寫盆栽,列數(shù)野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點(diǎn)。D.結(jié)尾部分“我”“心頭熱乎乎的”,是因?yàn)楦惺艿礁锩裨谘永m(xù)。2.主人公老胡有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要概括。3.政委善于做思想政治工作,請結(jié)合下面這句話簡要分析。眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢!4.小說中“賬本”有什么作用?請簡要分析。5.本文與課文《我的叔叔于勒》都以回憶往事的角度來敘述故事。請運(yùn)用你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),嘗試從情節(jié)安排或主題表達(dá)方面,簡要分析本文這樣寫的好處。(2023·新疆·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。一句話的魔力賀平安①初中開學(xué)那天,我坐在人頭攢動(dòng)的教室里,忍受著陌生眼光的打量,像個(gè)異類。周遭傳來熱絡(luò)的交談,我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,只想快點(diǎn)有人來解救我。②這時(shí),他出現(xiàn)了,一張熱情洋溢的臉。他拍著我的肩膀,主動(dòng)和我打招呼,瞬間化解了我的尷尬。③他聲音低沉,每到他發(fā)言的時(shí)候,便是全班同學(xué)的耳膜放松時(shí)刻。他的體育很好,一身小麥色的皮膚,膝蓋或是手肘處會(huì)出現(xiàn)打球摩擦產(chǎn)生的傷痕。他的酒窩很深,尤其喜歡壞笑,嘴角揚(yáng)起,仿佛能醞釀出甜甜的果酒。他走路的時(shí)候常常會(huì)忍不住踮一踮腳,做出要跳躍的姿勢,無時(shí)無刻不想投個(gè)三分球。④我從來不知道人的脊背可以挺得這么直。以往上課,聽得懂的課我勉強(qiáng)能坐得端正,要是聽不明白,就干脆趴在桌子上,腰背弓得像只炸毛的貓??墒撬轿液竺娴倪@段時(shí)間,我每節(jié)課都把背挺得筆直,聽到他講有趣的事情,臉上也會(huì)浮現(xiàn)笑容。那些學(xué)習(xí)上的陣痛、生活上的畏縮,似乎都隨風(fēng)消散了。⑤這一天午后,陽光明媚,湛藍(lán)色天空上浮著棉白的云,空氣中透著植物被曬暖后的清新香氣。我趴在桌子上無所事事地等待下節(jié)課的來臨,卻出乎意料地收到他的邀請:“體育課一塊兒打球嗎?”⑥我迅速直起身子,左右看了看:“和我嗎?我可不會(huì)打籃球。⑦“哪有男孩子不會(huì)打籃球的?”他的眼睛明亮得像天上的星星。⑧“我……”⑨“你別怕,勇敢點(diǎn)!要不咱們打羽毛球”⑩他背后是耀眼奪目的午后日光,一如他燦爛的笑容,照亮了空氣里上下漂浮的塵埃。?綠茵茵的草地上扎堆站著兩支足球隊(duì),陰涼處的乒乓球桌也里三層外三層地位了一群人。羽毛球場館因?yàn)殡x得遠(yuǎn),反而一片清凈。人很少,我依然感到緊張,生怕自己球技不佳被人笑話。?他雙腿蹬地有力,臂膀舒展,每出都搶先摟住半空中的羽毛球。我也不示弱,揮動(dòng)著手上的球拍,大開大合,果斷地反擊。?漸漸地,圍觀的同學(xué)越來越多。我也受其感染,竭力去接他打出的每一個(gè)球。當(dāng)最后一個(gè)球落地的時(shí)候,我輸了,可人群里發(fā)出了一陣贊嘆的歡呼聲。他快步走到我面前,露出真誠的笑容,贊到:“你打得真不錯(cuò)!”?我看著他臉上的汗水,爽朗地沖他笑了笑。他突然收起掛在臉上的笑容,一本正經(jīng)地直視我:“你別怕,對生活勇敢一點(diǎn)?!?“你別怕,對生活勇敢一點(diǎn)?!边@句話好像有什么魔力。我那些潛藏的心理活動(dòng)就像藏在深藍(lán)海底的冰山,看不見也摸不著??扇缃袼灰粋€(gè)人徹底識(shí)破,躍躍欲試,蓄勢待發(fā)。想成長、想變得更好的念頭越發(fā)強(qiáng)烈,我迫不及待地要長成遮天蔽日的模樣。?他使我懂得了勇敢的真正意義,讓我得以在青春的起點(diǎn),手持火把核武器,做最真實(shí)的自己。哪怕這一路有荊棘和風(fēng)雨,也要高歌猛進(jìn),翻山越嶺,再害怕也不停下。因?yàn)槲抑?,我勇敢的付出并不是為了得到什么。我來過,盛放過,就是青春的意義。(選自《青年文摘》2023年第10期,有刪改)6.結(jié)合語境,解釋第③段加點(diǎn)詞語的含義。7.選文第⑩段能否刪去,為什么?8.簡要概括“我”是一個(gè)怎樣的人。9.文章題目中的“一句話”指的是哪一句?這句話有哪些“魔力”?(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。優(yōu)先權(quán)一①臥室里,達(dá)爾文讀著華萊士隨信寄來的論文,激動(dòng)之情已無法按捺。多么似曾相識(shí)的文章!就差這稿紙上不是自己的手跡了。他一把撩起被子,只穿一件睡衣,坐到窗前的桌子上,飛快地掃過稿紙上的文字。②達(dá)爾文只覺眼前一陣暈眩,他稍一定神,拳頭輕輕地?fù)糁雷?,喊道:“世上竟有這樣的巧事!華萊士啊,你知道我在研究物種和變種問題,可是我從來沒有把變異的原因和方式告訴過你,怎么你的論文簡直就是我的書的縮寫呢?賴爾先生,你在前幾年就勸我快點(diǎn)兒寫《物種起源》,快點(diǎn)兒發(fā)表,不然會(huì)有人搶先的,今天不幸被您言中了?!雹圻_(dá)爾文的妻子愛瑪一直站在他的身后,見他像是突然被雷擊了一樣渾身癱軟,捏著那幾頁紙,兩手發(fā)抖。二④書房桌子上還殘留著昨晚執(zhí)筆奮戰(zhàn)的痕跡,墨水瓶開著口,稿紙散在桌上……達(dá)爾文收拾起那半尺厚的手稿,細(xì)心地理齊,查過頁數(shù),又找來絲線攔腰捆了一道,交給愛瑪說:“我們現(xiàn)在可以宣告結(jié)束戰(zhàn)斗了。”⑤達(dá)爾文用下巴指指書桌旁的壁爐,又拾起一盒火柴放在愛瑪手心里。⑥“查理!”愛瑪聲音都變了,“您不能這樣,這是二十年的辛苦啊,是您的生命??!難道就這樣付之一炬,就這樣前功盡棄!”⑦溫柔的愛瑪,今天突然顯得十分威嚴(yán),“這是偉大的成果,是將要照亮整個(gè)生物界的火炬,你怎會(huì)這樣輕易地拋棄?”⑧“它是一個(gè)偉大的成果。但是這個(gè)成果沒有我別人也已照樣將它取得,說明它在我這里已經(jīng)毫無意義?,F(xiàn)在,只有此法才是最合適的處理。假如我將這本書立即出版,華萊士一定以為是我抄他的,世人將認(rèn)為我不是科學(xué)家,而是盜賊。我寧肯不要優(yōu)先權(quán),也不背這個(gè)壞名聲!”⑨“你關(guān)于物種起源的研究早就不屬于您一個(gè)人,賴爾先生、霍克先生,還有那個(gè)熱情的赫胥黎,他們給了你多大的支持!沒有賴爾在地質(zhì)方面指導(dǎo),沒有霍克在植物學(xué)方面的合作,哪能有今天這樣的結(jié)論?”⑩達(dá)爾文心軟了。他說:“好吧,我先聽聽他們的意見?!比?一場很奇怪的辯論正在客廳激烈進(jìn)行。辯論的一方是達(dá)爾文,而他代表的卻是華萊士;另一方是賴爾和霍克,卻代表達(dá)爾文。?賴爾激動(dòng)地說:“查理,若再不發(fā)表,您將無法享受優(yōu)先者的光榮?!?“不,賴爾先生,如果沒有華萊士的這封信,我可以立即將手稿托您去發(fā)表,現(xiàn)在反而不能發(fā)表了。華萊士先生確實(shí)獨(dú)立地完成了這個(gè)艱巨的劃時(shí)代的課題?!?霍克插進(jìn)來說:“達(dá)爾文先生,您不是比他更早就開始研究這個(gè)課題了嗎?您已經(jīng)陸續(xù)發(fā)表了《考察日記》和地質(zhì)、動(dòng)物、植物各方面的著作,就只差這層窗紙沒有被最后捅破了。當(dāng)1831年您出發(fā)去環(huán)球考察時(shí),華萊士才是一個(gè)剛背上書包的六歲孩子;1842年您寫出那份詳細(xì)提綱時(shí),他才是一個(gè)十九歲的學(xué)生;他是最近四年在馬來半島進(jìn)行考察寫出這篇論文,而您得出這個(gè)結(jié)論已經(jīng)20多年了。您就是現(xiàn)在發(fā)表,誰敢說是在搶優(yōu)先權(quán)呢?”?“不,霍克先生,年齡的大小不能說明成果的先后,正像您比我小八歲,但在植物學(xué)方面仍是我的老師。華萊士如果有我這樣的環(huán)球經(jīng)歷,有我這么長時(shí)間的研究,他會(huì)得出更完善的結(jié)論?!?“但是,您早就在辛苦研究,而且已經(jīng)得出了結(jié)論,這也是事實(shí)?!?“對,結(jié)論我已經(jīng)得出,華萊士也已經(jīng)得出,現(xiàn)在冠以誰的名字就無足輕重了。你們知道,我在科學(xué)研究上,可以像鋼一樣的硬,可以不顧一切地往前沖;可是我在感情上卻像水一樣的軟,我不愿朋友之間有一點(diǎn)兒的誤解,一點(diǎn)兒的不敬。華萊士還年輕,他多么聰明,他應(yīng)該沒有煩惱地輕輕松松地去干更多的事情。我純凈的感情之水里,也絕不允許滴進(jìn)這一滴污水?!?賴爾起身趨前一步,以師長的身份嚴(yán)肅地說:“查理,這是科學(xué),不光是感情……”四?1858年7月1日,一場科學(xué)史上奇怪的學(xué)術(shù)會(huì)在倫敦舉行。論文作者是達(dá)爾文和華萊士,但是兩人都未出席。華萊士遠(yuǎn)在馬來群島,無法趕回。而達(dá)爾文雖勉強(qiáng)同意同時(shí)宣布他們兩人的論文,但聽說華萊士不能到會(huì),他也沒有去。?賴爾主持會(huì)議,他說:“各位先生,今天我們要宣布兩篇關(guān)于物種起源和變異方面的論文,無疑這是一個(gè)科學(xué)上的最新命題。更可貴的是,兩位科學(xué)家達(dá)爾文和華萊士先生同時(shí)發(fā)現(xiàn)這一理論,但又誰也不想爭優(yōu)先權(quán),只此一點(diǎn)在科學(xué)史上也足可大書一筆,這是我們科學(xué)界的驕傲!”?全場響起熱烈掌聲。(根據(jù)梁衡《數(shù)理化通俗演義》改編)10.請理故事情節(jié),仿照示例,完成下面的圖表。一二三四面臨“優(yōu)先權(quán)”問題→辯論是否放棄“優(yōu)先權(quán)”→11.細(xì)節(jié)描寫是對人物、景物等表現(xiàn)對象的細(xì)微刻畫。結(jié)合語境,分析下面兩處細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)效果。(1)捏著那幾頁紙,兩手發(fā)抖。(2)書房桌子上還殘留著昨晚執(zhí)筆奮戰(zhàn)的痕跡,墨水瓶開著口,稿紙散在桌上……12.文章第三節(jié)“一場很奇怪的辯論正在客廳激烈進(jìn)行”,這場辯論“奇怪”在哪里?13.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章展現(xiàn)了四個(gè)場景,隨著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換,依次展開故事情節(jié)。B.愛瑪強(qiáng)烈要求聽聽華萊士的建議,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。C.文章表現(xiàn)達(dá)爾文追求學(xué)術(shù)純凈的品格,反映其光輝的人性。D.華萊士沒有立即發(fā)表論文,而是寄給前輩,同樣人格高尚。(2023·貴州·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。鐵核桃①周華誠①巷子在老城的中心地段。鄉(xiāng)下人到城里來賣一簍魚,賣一筐菜,都喜歡聚在這條巷子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,擺地?cái)偟?,做生意的,購物買貨的……人間煙火沿著這巷子的臺(tái)階一層一層地鋪陳開來。②喜鳳在巷子里有個(gè)攤兒。她從商場里下了班,就匆匆來到巷子。這里她可走過千兒八百回了。最近日頭毒,連巷子的石階都仿佛被日頭蒸出水汽來,空氣也搖搖晃晃的。她喘著氣走到巷子的半道,汗水濕了一頭。③巷子的中間有一排敲核桃的小攤位,坐著六七位老婆婆。這些老婆婆們似乎一直就在那里,坐在小板凳上忙碌。她們坐在這里多少年了?也沒有人說得清。她們戴著老花鏡,旋轉(zhuǎn)著手中的核桃,找到一條微小的縫隙,然后用刀抵住,榔頭敲擊刀背,核桃應(yīng)聲而裂。然后用尖尖的鉆頭探入果殼內(nèi)部,去掘取那深藏的果肉。④這不是一般的核桃啊。喜鳳說,這叫鐵核桃。⑤她在其中一個(gè)小板凳上坐下來,一邊跟旁邊的老婆婆打招呼。老婆婆問她吃飯了沒,她拍拍身邊的布包,大聲說,帶了盒飯。她坐下來,打開袋子,擺出工具,摸出一把核桃,用刀抵住核桃的縫隙,榔頭敲擊之下,核桃開了。她的額上還有汗水,裹著幾縷頭發(fā)。⑥再硬的核桃,都是有縫隙的。這鐵核桃跟新疆的紙核桃不同,跟臨安的山核桃也完全不一樣。這玩意兒殼又硬又厚,不用這個(gè)辦法,根本砸不開。我們鄉(xiāng)的核桃,你沒聽說過吧?我們鄉(xiāng)全是山,山上全是核桃樹。⑦我跟喜鳳買了一斤核桃肉。一斤核桃肉,得用六斤鐵核桃才能剝出來。這鐵核桃,殼重肉少,但是你吃吃看,多香呀,今天生意開張了,喜鳳很高興,她說本來都是她媽媽在這里幫她擺攤,今天老人家回鄉(xiāng)下去了,她就過來填個(gè)空兒。老人家一天只能剝兩三斤核桃肉,她年輕,眼神好,手勁兒大,一天能剝五斤。鐵核桃肉,燉雞蛋吃,很補(bǔ)身體。⑧喜鳳說,這一排敲核桃的老婆婆,可“能”了,電視臺(tái)還來采訪過呢!喜鳳笑起來,一手核桃一手鉆子,像不像武林高手?她手里的鉆子,油光發(fā)亮,看就是用了幾十年的老物件,有了歲月的包漿。⑨雖然是一邊說著話,喜鳳手里的活兒一下也沒停。她望了望巷子里白花花的日頭,咔咔地敲打著核桃,說自己是見縫插針。“核桃雖小,也是肉??!”家里有兩個(gè)孩子,一個(gè)上職校,一個(gè)上幼兒園,開支挺大的。⑩不過,喜鳳笑了:我啊,每天討得非常充實(shí)。送娃、做飯、上班、擺攤……每天從睜眼一直忙到半夜躺下睡覺,你說充不充實(shí)?我說,看得出來,你是會(huì)過日子的人。喜鳳眼里閃閃發(fā)光,說,好在我們現(xiàn)在不用再租房子了。我說,那你買了新房?喜鳳點(diǎn)點(diǎn)頭,說很小的房子,房貸再還兩年就還完了!我為喜鳳高興:那太好了,你真能干啊!從鄉(xiāng)下出來,能在縣城買房,不容易的呢。喜鳳說,我大兒子上職校,快畢業(yè)了,學(xué)的是廚師,他自己喜歡,自己選的。暑假要去酒店實(shí)習(xí)啦。我說,廚師好啊,能燒一手好菜。喜鳳又笑了。?巷子里,日頭還是白花花的。喜鳳手腳麻利,一個(gè)鐵核桃在手里三兩下一轉(zhuǎn),總能找到一個(gè)合適的位置,用刀口輕輕一敲,咔的一聲,鐵核桃就裂開啦。我聽著這清脆的聲音,覺得還真是好聽。喜鳳見我喜歡,送我兩個(gè)鐵核桃把玩。那核桃又小又硬,我仔細(xì)尋找核桃殼上的縫隙,似乎有光,那是萬物發(fā)芽的地方。【注釋】①選自《新民晚報(bào)》,有刪改。14.下列情節(jié)在文中未出現(xiàn)的一項(xiàng)是(
)A.喜鳳下班,巷里擺攤賣鐵核桃 B.我買核桃肉,喜鳳生意開張C.喜鳳推薦品嘗,我試吃鐵核桃 D.見我喜歡,喜鳳送我鐵核桃15.電視臺(tái)采訪了老婆婆,根據(jù)文章內(nèi)容推測,她們的回答最不可能的一項(xiàng)是(
)A.我們在這里擺攤多年了,每天挺忙的。過日子嘛,還不錯(cuò)的。B.找到核桃殼的縫隙,敲開,鉆頭深入果殼,果肉就弄出來啦。C.每天都要擺攤。有的老伙伴偶爾回鄉(xiāng)下,都會(huì)叫人來填空呢。D.孩子們都在外面打工。忙的時(shí)候,就叫快餐店的老板送盒飯。16.文中寫了喜鳳三次“笑”,但“笑”的原因不同。結(jié)合文章內(nèi)容,補(bǔ)充完成下表。喜鳳的“笑”原因喜鳳笑起來①喜鳳笑了每天從早忙到晚,她覺得充實(shí)喜鳳又笑了②17.文學(xué)作品往往把表達(dá)的意旨蘊(yùn)含在關(guān)鍵詞句中。文章結(jié)尾劃線句中“核桃殼上的縫隙”,除了指核桃殼裂開的地方,還蘊(yùn)含怎樣的深意?請聯(lián)系全文簡要分析。(2023·河南·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。老兵和軍馬①“老兵”其實(shí)并不老,才二十六歲。②八年前,部隊(duì)招兵,他報(bào)了名?!盀槭裁聪氘?dāng)兵?”招兵連長問?!氨汲鱿?。”招兵連長打量著他,“考高中、上大學(xué),也可以有出息嘛?!薄熬褪强忌狭?,家里也供不起?!闭斜B長凝視他良久,“喜歡馬嗎?”“喜歡!我家那匹馬就是我養(yǎng)大的。我對它像兄弟!”就這樣,在城里打了三年短工的他如愿穿上軍裝,被分到一個(gè)軍馬場。③像大多數(shù)新兵一樣,他有一個(gè)夢想——留在部隊(duì),既出息自己,又榮耀家門。他默默地、執(zhí)著地接近著他的人生憧憬。由于在家養(yǎng)過馬,又能吃苦,他很快成了“專業(yè)”最出色的新兵。他知道養(yǎng)好軍馬就能讓騎兵兄弟多一份保障,但僅憑自己那點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)是不夠的,便買來相關(guān)書籍學(xué)習(xí),并天天堅(jiān)持記錄馴養(yǎng)心得。入伍第二年,他在新兵中第一個(gè)當(dāng)上了副班長,第三年入了黨并當(dāng)上了班長,第五年被授予了“模范班長”的稱號(hào)。④有一天,他一個(gè)人躲在僻靜處默默流淚——家信中說,家里那匹馬病死了。那是他用打工的錢買的,買時(shí)還是個(gè)小馬駒。他想,如果自己沒參軍,那匹馬不會(huì)死。⑤他很愛一匹棗紅色軍馬。這匹馬跟他家的馬一樣,額頭正中也有一處菱形的白毛,他給這匹軍馬取名叫“白頭心兒”。⑥“白頭心兒”救過他一命。那次軍馬受驚“炸群”,他從一匹馬上摔了下去,眼看就要被受驚的馬群踩踏,“白頭心兒”沖過來一口將他叼起,緊緊叼住不放,否則他必死無疑。當(dāng)馬群安靜下來,他摟著“白頭心兒”的脖子涌出了熱淚。⑦慢慢地,他開始被尊稱為“老班長”了??刹皇恰袄稀甭?!他已經(jīng)歡送過一批戰(zhàn)友退伍了。當(dāng)年同一批新兵中,只留下了他一個(gè)。他感到幾分欣慰,幾分自信。畢竟已經(jīng)是班長了,被留下繼續(xù)服役了,興許將來真能當(dāng)上軍官。⑧他入伍的第八年,裁軍。因軍事裝備越來越現(xiàn)代化,軍馬場接到了解散的命令,所有的軍馬都要被處理?!鞍最^心兒”被牽走時(shí),眼望著他,四蹄后撐,一動(dòng)不動(dòng)。他輕輕拍著它的脖子耳語:“白頭心兒啊,乖乖跟人家走吧,我不會(huì)忘了你的……”不知不覺,淚水已淌在這位二十六歲“老兵”的臉頰上。⑨他是最后離開軍馬場的官兵之一。那是一個(gè)冬日的黃昏,他們列隊(duì)肅立在空蕩蕩的營房前,營房不遠(yuǎn)處,是一排排寂靜的馬廄。連長又給他頒發(fā)了“模范班長”的證書,那是對他八年服役最后的嘉獎(jiǎng)。連長命令他以“老兵”的身份降下軍旗。仰望著在風(fēng)中飄蕩的軍旗,他仿佛聽到營房中傳出了笑聲和歌聲,仿佛聞到從馬廄發(fā)出的草料混雜著馬糞的那種溫?zé)岬姆枷?。如血的夕陽已沉到地平線以下,廣袤而蒼涼的大草原上夜幕降臨了?;赝絹碓侥:臓I房和馬廄,他想——它們也將成為這大草原上光榮與夢想的遺址了。他想——他保存他的“模范班長”證書,一定要比大草原保存那遺跡更長久……⑩歸鄉(xiāng)途中,他竟在一個(gè)小縣城看到了“白頭心兒”!它臥在一幢磚房前,旁邊掛著一塊牌子——“呂記馬肉”。他走近“白頭心兒”,見它那晶亮的大眼睛里分明地汪著淚。馬肉店老板告訴他,那軍馬拍電影時(shí)斷了一條腿,廢了。他蹲下查看了馬腿,請求老板將“白頭心兒”轉(zhuǎn)賣給他。老板提出的金額超過了他的復(fù)員費(fèi)?!拔野滋婺愦蚬ば胁恍??”他說,“直到這匹馬能站起來為止?!?在他的救治和精心照料下,一個(gè)月后,“白頭心兒”奇跡般地站了起來。老板被他感動(dòng)了,沒再收他一分錢,允許他將“白頭心兒”牽走。因?yàn)椤鞍最^心兒”,他沒法乘車,只能朝行暮宿,向著家鄉(xiāng)“長征”。?兩個(gè)月后,他老母親看見一個(gè)風(fēng)塵仆仆的人牽著一匹馬站在門前。她驚喜地認(rèn)出了兒子!他抱著瘦小的母親,“媽,我回來了。你看,咱們又有一匹‘白頭心兒’了!”?第二天清晨,他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭,俯瞰著貧窮的山村,發(fā)誓般地說:“‘白頭心兒’,咱們一起把家鄉(xiāng)徹底變個(gè)樣吧!”?那一刻,二十六歲的“老兵”似乎頓悟——他從軍隊(duì)獲得的,還有比“模范班長”榮譽(yù)重要得多的東西……(作者:梁曉聲。有刪改)18.請從“老兵”的角度簡要概括他和軍馬“白頭心兒”之間發(fā)生的幾件事。19.文中兩處畫橫線句都寫到老兵流淚,你從中讀出了他怎樣的心理?請結(jié)合上下文簡要分析。20.文章第9段是如何表現(xiàn)老兵離開部隊(duì)時(shí)的不舍之情的?請從正面描寫和側(cè)面描寫兩個(gè)角度簡要分析。21.文章結(jié)尾意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文探究老兵得到的“重要得多的東西”有哪些。(答出兩點(diǎn)即可)(2023·安徽·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,回答問題。中國地圖侯發(fā)山①爺爺曾是地圖繪制工程師,繪了一輩子地圖,對地圖有著特殊的感情。退休后,每天對著地圖默默地看,有時(shí)還自言自語,嘀嘀咕咕不知說些什么。家里有人的時(shí)候,總要給人家講述地圖上地名背后的故事。②其實(shí),這些在別人聽來都是故事,發(fā)生在爺爺身上就是事故。那時(shí)候,技術(shù)條件差,別說是衛(wèi)星,航空測量都還是空白,需要帶上平板儀、經(jīng)緯儀,實(shí)地走訪,測量,標(biāo)記。在河南嵩山測量的時(shí)候,被三只餓狼盯上了。爺爺當(dāng)時(shí)還是小青年,給嚇得哆哆嗦嗦,準(zhǔn)備給狼當(dāng)干糧的時(shí)候,附近幾個(gè)砍柴的山民及時(shí)趕來,憑借手里的鐮刀和棍子嚇退野狼。在陜西榆林,正在工作的時(shí)候、天氣突變,一時(shí)間飛沙走石,爺爺趕緊把衣服脫下來,打算蓋到平板儀上,結(jié)果晚了一步,望遠(yuǎn)鏡的一個(gè)鏡片被石頭打爛了。幾乎同一瞬間,爺爺下意識(shí)地?fù)涞絻x器上保護(hù)儀器,結(jié)果額頭也被飛濺的鏡片給劃傷了。他到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了那里的一名護(hù)士,后來結(jié)為伉儷。奶奶曾感激地對爺爺說,若不是嫁給他,把她帶進(jìn)城里,她早被風(fēng)沙給“吃”了——她的家鄉(xiāng)在毛烏素沙漠的邊緣上,一年三百六十天,有二百多天都是風(fēng)沙……③爺爺九十多了,時(shí)而清醒時(shí)而糊涂特別是奶奶去世后,免不了嘮叨他的“想當(dāng)年”。④后來,孫子小兵考上了武漢大學(xué),學(xué)的就是地圖制圖學(xué)與地理信息工程專業(yè),畢業(yè)后,干的正是地圖測繪。比起爺爺,小兵這一代的測量技術(shù)有了飛速的提升,除了航空測量,還利用人造衛(wèi)星拍攝地貌,足不出戶,坐在計(jì)算機(jī)前就可以測繪地圖。⑤這天,小兵拿回來一張最新的《中國地圖》。爺爺兩眼放光,戴著老花鏡,趴在地圖上瞅起來,邊看邊念叨:“黑龍江,黃河,長江……小兵,伶仃洋上咋有一座橋?新建的?”⑥“爺爺,這就是港珠澳大橋,連接珠海、香港和澳門的。”⑦“這個(gè)橋建得好,建得好!”爺爺感慨不已,然后繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地瞅,“小兵,丹江口水庫咋新增一條支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不對吧,若是支流、到天津這里應(yīng)該入海啊。是不是搞錯(cuò)了?”⑧小兵撲哧笑了,說:“爺爺,這是南水北調(diào)中線工程。”⑨“南水北調(diào)?就是當(dāng)年毛主席提出的那個(gè)計(jì)劃?”爺爺撲閃著昏花的眼睛,似乎有點(diǎn)明白了?!皩?!”小兵忙不迭地點(diǎn)頭。⑩爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接下來又趴在地圖上瞄起來。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛烏素沙漠咋沒有了?是不是忘記標(biāo)了?”?“是啊,毛烏素沙漠呢?”小兵認(rèn)真地瞅了瞅地圖,皺著眉頭說,“爺爺,要不,咱到榆林看一看?”?“好!古人繪制地圖就是實(shí)地測繪,后人常常把地圖命名為‘禹跡圖’,顧名思義,大禹的足跡。繪制地圖就得眼見為實(shí),哪像你們,唉!”爺爺說罷,又說,“只是我的腿不當(dāng)家,怕是走不動(dòng)?!?“爺爺,我開車帶您去?!薄爸小!睜敔斔斓卮饝?yīng)了。爺爺退休后,家人多次說要帶他去旅游,他都拒絕了,說:“全中國我都跑遍了,山山水水都在我的心里?!?小兵開車帶著爺爺,到了榆林,到了毛烏素,望著茫茫無際的林海,爺爺似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住說道:“爺爺,是真的,這是綠洲,不是沙漠!”?爺爺回過神來,說:“小兵,是不是你早就知道,故意騙爺爺來的?”?小兵憋住笑,說:“爺爺,我是知道,但還真沒來過……現(xiàn)在都是通過遙感技術(shù)來測量和繪制的。”?爺爺說:“今天的技術(shù)就這么神奇?”小兵點(diǎn)點(diǎn)頭,自豪地說:“當(dāng)然啦,通過人工智能進(jìn)行地圖數(shù)據(jù)收集和分析,目前已經(jīng)能夠高度自動(dòng)化地生成要素豐富的高精地圖,甚至道路上的虛線都能顯示出來……”?好半天,爺爺都沒說話。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢?!保ㄟx自《微型小說選刊》2022年第23期,有刪節(jié))22.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小兵“皺著眉頭”,可見他對新地圖沒有標(biāo)出毛烏素沙漠感到疑惑。B.爺爺對“禹跡圖”命名的解釋,表明他對傳統(tǒng)測繪精神的重視。C.爺爺重回榆林的情節(jié)與上文他在榆林的工作經(jīng)歷形成了呼應(yīng)。D.小說以爺孫二人對話的形式推動(dòng)故事發(fā)展,使敘事更加緊湊。23.爺爺“對地圖有著特殊的感情”,在文中有哪些具體表現(xiàn)?請簡要回答。24.小說第②段中,加點(diǎn)詞語“故事”與“事故”能否互換?為什么?25.請從修辭方法的角度賞析下面的句子。我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢26.小說標(biāo)題“中國地圖”意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?023·江西·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。守望原上秋①他經(jīng)常來這里,不論雨天,還是晴天。這里松柏蒼翠,雨天蒼翠,晴天也蒼翠。松柏在雨天里有雨水滑落,像流下的淚。②不下雨的時(shí)候,這個(gè)區(qū)域一半嚴(yán)肅,一半活潑。三十多年前,這是一個(gè)整體。記不清哪一天,一分為二了。外面沿馬路的一半劃出來,供居民使用:唱歌、跳舞、打牌、弈棋,老人們靜坐,孩子們追逐打鬧。另一半,一千多人躺在那里,很安靜。哄鬧聲隨風(fēng)能進(jìn)去,人不能進(jìn)去。當(dāng)中隔著一道門。是那種透視的鐵藝門,彼此都能窺見,兩邊的人如相會(huì),能拉手,不能擁抱。③他經(jīng)常坐在那里,看著人聚人散。④起先沒有劃開的時(shí)候,他也時(shí)常過來。那時(shí)候有高墻和密不透風(fēng)的大鐵門。馬路的對面是一幢小樓,四層,現(xiàn)在還在,顯得破了,像一個(gè)老人一樣安靜而慈祥地坐在那里。他就在那棟樓里住著。那時(shí)候他的雙腿還有充沛的力量支撐軀體,經(jīng)常繞著高墻行走?;氐郊依?,透過斑駁的玻璃窗子,能輕而易舉地看到這里。⑤現(xiàn)在,景色不一樣了。對面已換成高大的牌樓,牌樓上四個(gè)大字:烈士陵園。字是金色的,底是一種淺淺的藍(lán),透著淡淡的憂傷。⑥有一年,他看到對面的高墻被人推倒,聽說是要建市民公園,他義憤填膺。他找到主管部門,亮出軍功章,訴說了反對的理由。⑦負(fù)責(zé)人看到那些有歲月積淀、仿佛血染過的立功證書和獎(jiǎng)?wù)?,一臉崇敬地接待了他。⑧工作人員一直與他溝通,公園還是建成了,或者說,陵園地塊一分為二了。他接受了現(xiàn)實(shí),他感覺到,實(shí)際上這樣也不錯(cuò):戰(zhàn)友們在里面,依然有一份安寧,依然有蒼松翠柏相擁。后來,孫子說了一句話,讓他釋然。孫子說,先烈打江山,不是為了后代幸福嗎?⑨后來,他看到那些在公園里休閑的人,臉上都掛著幸福。這時(shí)候,他會(huì)想起孫子的那句話。⑩他比任何人在公園待的時(shí)間都久,他坐在已成隔擋的大門一邊,左耳和右耳處在分裂的狀態(tài)。左耳是歡鬧,右耳是寂靜。有時(shí)候反過來。他的情緒也分裂。右邊是傷痛,左邊是歡笑。有時(shí)候反過來。?他孫子也來過,孫子用一種凝重的表情看著里面。里面被蒼松翠柏包圍。大石碑后面,是一排排六十厘米高的墓碑。從門口看不到。?孫子回過頭,變成一臉的歡喜,跑開了。孩子這個(gè)年紀(jì)不會(huì)裝,高興就是高興。?看到孫子笑著跑開,他也涌動(dòng)一份幸福。?他的痛只在下雨的時(shí)候隱隱發(fā)作。這個(gè)時(shí)候,公園里的歡笑被雨水沖散,剩下一片空曠和四處飄逸的寂寥。他打著雨傘蹲下來,挨個(gè)給墓碑擦洗,像小心翼翼地給他們洗澡。這里的一千六百五十八個(gè)戰(zhàn)友,他一個(gè)也不認(rèn)識(shí),卻又都熟悉。無論是與日本鬼子搏斗犧牲的,在解放戰(zhàn)爭中倒下的,還是抗美援朝魂歸故里的,他怎么會(huì)不熟悉呢。他們在戰(zhàn)場上沖鋒的姿態(tài),他們把最后一顆子彈射向敵人的壯烈,他永不能忘。?每當(dāng)擦到一個(gè)叫李云峰的烈士的墓碑時(shí),他會(huì)想到那時(shí)的通信員,一個(gè)叫李什么峰的年輕戰(zhàn)士。原諒他記不住戰(zhàn)士的名字,因?yàn)檫@個(gè)李什么峰之前,已有兩個(gè)通信員相繼犧牲了。彈雨里,他問,叫什么名字。槍炮聲很重,新的通信員把手圍個(gè)喇叭大聲說,他叫李什么峰。?后來,這個(gè)叫李什么峰的通信員也犧牲了。?他深深內(nèi)疚。?他就把這個(gè)李云峰當(dāng)作那個(gè)李什么峰的對待,在他身上多擦幾下,在他身邊多停片刻。?擦完墓碑,他已經(jīng)很累了。他坐在前面的大石碑臺(tái)階上,把雨傘扣在頭頂。一下子,彈雨似乎就起來了,啪啪,啪啪。這種氛圍,不由他不想起那些槍林彈雨的故事。?坐久了,他會(huì)感覺到?jīng)?。由外到?nèi)的涼。四周的松柏都淌著雨水,他的眼睛和心也潮濕起來。?等云一片片散開,太陽光照在大地,公園的一側(cè)開始?xì)g鬧起來,一張張笑臉又蕩漾起來。?這是兩個(gè)世界,彼此守望。(有刪改)27.三十多年的時(shí)代變遷,陵園地塊由“整體”一分為二,引發(fā)了“他”心理的變化。小說圍繞“陵園地塊的變動(dòng)”講述了一個(gè)感人的故事。請根據(jù)提示完成下面表格。地塊變動(dòng)情況“他”的行為和心理狀態(tài)沒有劃開時(shí)行為:時(shí)常過來,繞墻走,從家中看
心理:平靜開始建公園時(shí)行為:①
心理:②公園建成后行為:③
心理:④28.“他”是一個(gè)怎樣的人?“孫子”的言行對“他”有怎樣的影響?29.下列與小說主題相關(guān)的分析,不合理的一項(xiàng)是(
)。A.小說反復(fù)寫“他”的“來”與“坐”,體現(xiàn)了“他”執(zhí)著守望戰(zhàn)友們的深厚情感。B.小說寫“他”把李云峰當(dāng)作那個(gè)李什么峰對待,體現(xiàn)了“他”的內(nèi)疚心理和“他”對戰(zhàn)斗歲月難以忘懷,點(diǎn)明了“他”守望的原因。C.結(jié)尾句的含義是:活著的人們在守望英烈;英烈在守望活著的人們,守望人們的幸福生活。D.標(biāo)題“守望”點(diǎn)明了人物的行為特點(diǎn),揭示了守望的痛苦和絕望。30.結(jié)合小說內(nèi)容,分析文中描寫環(huán)境的畫橫線語句的作用。(2023·重慶·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成下面小題。戰(zhàn)馬魂蒙福森①東漢時(shí)期,伏波將軍馬援率軍平亂,途經(jīng)龔州,其渡江之處名“將軍古渡”,久負(fù)盛名。雖歷經(jīng)千年,至今古韻猶存。②歷代文人墨客在將軍古渡留下了不少詩作,摘錄一二佳句:③“漢將征邊地,威名重伏波。”④“試看將軍灘上水,猶留豪氣擊鳴鼓。”⑤古渡不遠(yuǎn),有一處空曠開闊的草坪,馬援曾在此操練士兵。遙想當(dāng)日,旌旗招展,戰(zhàn)馬嘶鳴,聲震四野。⑥草坪中有一處泥潭,深可及腹,寬數(shù)丈,野草覆蓋,人所不知。⑦馬援坐騎名火龍駒,皇帝親贈(zèng),多年來,隨他南征北戰(zhàn),保家衛(wèi)國,開疆辟土,立下赫赫戰(zhàn)功。⑧那日,早操練畢,馬援下馬,解鞍卸甲,任由火龍駒在草地上吃草。⑨忽聞火龍駒陷入泥潭之中,馬援大驚。⑩火龍駒拼命掙扎,可泥潭像一個(gè)囚籠,牢牢地困住了火龍駒。?到了中午,驕陽似火,大地如炙。很快,火龍駒耗去了力氣,渾身汗津津的,疲憊不堪。?馬援想盡了種種辦法,依然無法把火龍駒救出來。?從黃昏到傍晚,從傍晚到深夜,從深夜到黎明,馬援一夜不眠,坐在泥潭邊,默默地陪伴著火龍駒,眼看著心愛的坐騎慢慢耗盡了力氣,卻一籌莫展。?燃燒的篝火,映紅了馬援的臉龐。他的腦海中,往事一幕幕地回放:大漠,風(fēng)沙,古道,草原,砂礫……火龍駒馳騁沙場,迅疾如風(fēng);戰(zhàn)場上,刀光劍影,血染沙場:殷紅的血,染紅了火龍駒的軀休。那血跡,有馬援的,有火龍駒的,有敵人的。?天邊露出了魚肚白,綠野平疇,疏林野樹,江水蒼茫,江中一葉輕舟,隨波逐流,與往日并無二致。?但,火龍駒的生命,卻到了最后的時(shí)刻。?馬援老淚縱橫。?火龍駒也流下了淚水,仿佛親人間的生離死別。?馬援心如刀割。?一位須發(fā)皆白的老人走來:“聞將軍坐騎陷入泥潭之中,您一夜不眠。老朽來自北方草原,自幼牧馬,懂馬,多年前隨大軍南下,今有一法,或可一用?!?“請問何法?”馬援緊緊地抓住老人的手,心急如焚地說。?老人說:“此法未必有用,但到了此刻,不妨一試?!?馬援依老人之法,將所有戰(zhàn)馬云集于草地上。老人頭裹紅布,腰系紅綢,手執(zhí)長鞭,牽住其中一匹,跨身一躍而上。嗷嗚——一聲高喊,手起鞭落,抽打坐騎。?坐騎奔跑起來了。?其他戰(zhàn)馬也跟著奔跑起來。?老人揮舞長鞭,驅(qū)馬繞著泥潭一圈兒一圈兒地奔跑。?馬群繞著圈兒奔跑,越跑越快。?一時(shí)間,群馬嘶鳴,響遏行云。馬蹄翻飛,泥土飛濺,馬蹄聲急,聲震四野。馬群越跑越快,越跑越急,風(fēng)馳電掣,氣勢如虹。像一股激流,如暴雨,如閃電,如飛沙,如走石,如颶風(fēng),如海嘯,如天崩,如地裂……?最初,火龍駒茫然地望著它的同伴奔跑。后來,隨著群馬的嘶鳴,飛奔,火龍駒沉寂的靈魂被喚醒了,激發(fā)了,一股與生俱來的力量,剎那間迸發(fā)出來?!斑浴钡勂湟宦曀圾Q,掙扎著,一躍而起。雖然,躍起一點(diǎn)兒,隨即沉下,但它百折不撓,無所畏懼,不斷地躍起,沉下,躍起,沉下,躍起,沉下……?哪怕每次躍起,挪移只有一點(diǎn)點(diǎn),但它依然頑強(qiáng)不屈,絕不放棄。?馬群依然在奔跑。?火龍駒在躍起,沉下,躍起,沉下……?像在戰(zhàn)場上,它和伙伴們,披荊斬棘,永不退縮。?火龍駒一步一步地,終于,躍出了泥潭。驀然,火龍駒鬃毛豎立,前蹄高楊,“咴——”一聲長嘯,穿云裂帛,聲震荒野。?此時(shí),一輪紅日從地平線上冉冉升起,紅彤彤的,遠(yuǎn)處的田野、山巒、樹木、村落、河流,殷紅一片。?“浮生幾度,蒼生困苦,功名付與酒一壺。醉怒吼,慷慨處,氣吞萬里如虎。十萬弓弩,欲遮天幕,百萬同袍,不知?dú)w路……”軍營里,歌聲忽起,慷慨激昂,悲壯蒼涼。?一年后,馬援在征戰(zhàn)五溪時(shí),病逝于軍前,壯志未酬,年六十四歲?;瘕堮x不飲不食,日夜嘶鳴,絕食而死。(選自《百花園》2022年第9期,有刪改)31.讀小說要讀故事。故事敘述可以有不同的視角,請站在馬援的視角,用第一人稱來概述故事。32.讀小說要關(guān)注“虛構(gòu)中的真實(shí)”。小說中的細(xì)節(jié)須符合生活的真實(shí),本文哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?請任找一例簡要分析。33.讀小說要體味有意味的形式。文中畫波浪線的四個(gè)句子獨(dú)立成段,如果將其合并為一段,其表達(dá)效果有何差異?34.讀小說要領(lǐng)悟主題的豐富性。試歸納小說的三個(gè)主題。35.讀小說要細(xì)品結(jié)尾。有人認(rèn)為,本文最后一段應(yīng)該刪去,你贊同這種說法嗎?請簡述理由。(2022·河南·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。禁
足①可可是某小學(xué)的五年級(jí)女生。2020年春節(jié)剛過,爸爸媽媽作為醫(yī)院的骨干就同其他醫(yī)護(hù)人員一起去武漢支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。②過了兩天,爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時(shí),說武漢目前有很多人家缺口罩,如果家里有多的話,可以捐一些。家里并沒有存多少口罩,可可想了想,拿出自己帶來的口罩說:“爺爺,我也捐一些吧。我粉塵過敏,同學(xué)們給我送過口罩,我不能只接受別人贈(zèng)送卻不關(guān)心別人。我可以兩星期不出門,這樣就能省下不少口罩了?!睜敔敯芽煽杀г趹牙镎f:“可可真是好孩子,能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻(xiàn)了?!睆哪翘熘形缙?,可可就開始了自我“禁足”。③白天,爺爺去社區(qū)做志愿者,可可一個(gè)人在家,寫寫作業(yè),逗逗“木木”,看看書……晚上,可可跟爺爺一起看看電視,聽爺爺講講外面的事……三天很快過去了,自己取得的“成績”多少有點(diǎn)兒驕傲了。④但是,當(dāng)?shù)谖逄焐衔?,可可面對的考?yàn)升級(jí)了。⑤這一天,天氣非常好,藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,像春天般暖和。她站在窗前,打開窗子,呼吸新鮮空氣。突然,一個(gè)念頭涌上來:“天氣真好?。∠聵寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,就一會(huì)兒?!睜敔旔B(yǎng)的八哥“老八”在自說自話:“好球!好球!”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的話讓她難以抑制想出門的念頭。“木木”聽到“老八”的話興奮起來,鬧著要出門??煽上氤鋈サ脑竿駴Q了堤的河水,再難控制?!昂冒?,那就陪你出去走走?!雹蕖澳灸尽币呀?jīng)把它的繩套叼到了門口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門前了。就在這時(shí),家里的電話響了,是班主任打來的。老師關(guān)切地詢問了她的情況,還表揚(yáng)了她。原來,可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告訴了好朋友冉冉,冉冉又將這事告訴了老師。接完電話,可可緩緩地在椅子上坐下來,她有些不好意思。她想,僅僅為了在小區(qū)走一圈就用掉一個(gè)口罩,是不是太不值得了?⑦午飯時(shí),爺爺說:“可可,你已經(jīng)五天沒出門了吧?你不用對自己這么嚴(yán)格,也有小朋友在樓下玩,你如果非常想出去,用一個(gè)口罩也不算浪費(fèi)?!薄安蝗抢速M(fèi)不浪費(fèi)的事兒,我要把‘禁足’當(dāng)成對自己意志力的鍛煉?!笨煽烧f。⑧那天中午,爸爸媽媽終于又有時(shí)間跟他們視頻了,說大家捐給武漢的口罩開始向市民發(fā)放了。聽到這消息,可可和爺爺都特別高興。⑨可可的心又平靜了下來。她的生活里有了一些新的內(nèi)容。她為“木木”洗了一次澡——以前,這都是在寵物店里完成的。她還成了“老八”的語言老師,教“老八”學(xué)會(huì)了新詩句,使它變得“腹有詩書氣自華”了。⑩第十天,可可的意志力堅(jiān)持到了極限。打開電視,她看到許多跟口罩有關(guān)的消息,好像全世界都急需口罩。這些消息讓她有些恐慌——什么時(shí)候能買到口罩???家里并沒有多少口罩可用了,她感到自己就快挺不住了。?中午,爺爺比平時(shí)提前一小時(shí)回家,一進(jìn)門就興奮地說:“可可,好消息!上午區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來視察防疫工作,說咱們國家已經(jīng)能夠充足地向醫(yī)院供給醫(yī)用口罩了。估計(jì)民間缺口罩的日子也快要結(jié)束了!”聽了爺爺?shù)脑挘煽刹辉倌敲磽?dān)憂,意志力似乎也增強(qiáng)了。?下午,冉冉打電話來,說她外婆在外省被確診了,進(jìn)了搶救室。冉冉哭得很傷心,可可不知道該怎么安慰她,她從來沒有經(jīng)歷過這樣的事。但冉冉是自己最好的朋友,不會(huì)安慰也得安慰??!從這天開始,可可堅(jiān)持每天與冉冉通一次電話,想辦法找開心的話題,跟她聊聊天,給她講故事……可可心里只有一個(gè)想法,那就是盡量使自己的好朋友不被突然而來的擔(dān)憂“壓扁”了,以至于她竟忘了“禁足”這樣的事。日子呢,似乎也沒有計(jì)數(shù)的必要了……?一天早上,爺爺笑著對可可說:“好孫女,你完成自己的目標(biāo)了,真是了不起!從今天開始,你可以下樓玩一會(huì)兒了,相信過不了多久,買口罩困難的日子就過去了?!笨煽摄读似蹋蝗豢蘖似饋怼ü?jié)選自《可可、木木和老人》有刪減)36.在“禁足”過程中,可可曾有過兩次動(dòng)搖,是哪些事影響了她,讓她堅(jiān)持下來并最終完成了目標(biāo)?請梳理相關(guān)內(nèi)容,簡要概括。37.閱讀下面句子,根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。(1)“木木”已經(jīng)把它的繩套叼到了門口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門前了。(四個(gè)“已經(jīng)”連用有什么表達(dá)效果?)(2)可可愣了片刻,突然哭了起來……(“禁足”目標(biāo)完成了,可可為什么要哭?)38.作者在小說中設(shè)計(jì)“木木”和“老八”這兩個(gè)形象有什么用意?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。39.讀完這篇小說,你也許會(huì)想到這些詞語:成長、愛、參與、教育……請任選一個(gè)詞語,結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析,并談?wù)勀惬@得的啟示。(2022·河北·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。尋找“紅衣姐”李春雷①吃完早飯,她去繳納社保金。出門時(shí),特意穿上了那件嶄新的紅上衣。②鎮(zhèn)上的社保所,就在她居住的小巷口,小巷里擠滿了一棵棵粗大的芒果樹,蓊蓊郁郁的。③小欖,是廣東省中山市的一個(gè)鎮(zhèn),以盛產(chǎn)菊花聞名,是珠三角的工商重鎮(zhèn),這里是一個(gè)財(cái)富的世界。④但是她啊,卻是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的女人。她生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村。后來,經(jīng)人介紹,她到了小欖鎮(zhèn)上。⑤繳納社保金的人太多了,隊(duì)伍排得長長的。她嘆一口氣。先回去吧,反正還有時(shí)間。⑥婚后,她和丈夫擠在一間逼仄的小屋內(nèi)。幾年后,兩個(gè)兒于相繼出生,丈夫也下崗了,變得愈發(fā)窘困起來。⑦那些年的苦日子,真是羞于言說啊。⑧后來,她和丈夫臨街開起一個(gè)小吃店,經(jīng)管最簡單的飯菜,還買來一臺(tái)電磨,加工大米,做米漿、米粉或釀酒。⑨5年前,因?yàn)榕f城改造,小吃店關(guān)閉了,似乎是轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)兒子長大了,先后考上大學(xué),每年的學(xué)費(fèi),要兩萬元,而家里的外債,還沒有結(jié)清呢,每當(dāng)孩子開學(xué),那些日子都是她最尷尬的時(shí)光。丈夫老實(shí)、木訥,沒有技術(shù),只得去干點(diǎn)零活兒,而她呢,不得不去撿廢品。⑩她繼續(xù)往回走著,拐進(jìn)了小巷里。?她常常在這兒撿廢品。剛開始不好意思,慢慢地也就無所謂了,她也感謝這個(gè)小巷呢,這是她的領(lǐng)地啊,在這里,她每天能夠撿到那么多的廢品。?夏天太熱了,汗流不止,可她,從未買過一瓶礦泉水,有時(shí)候,看看街邊商鋪里芳香四溢的小鎮(zhèn)名吃——?菊花肉,她也從不舍得掏錢買一盒。?社區(qū)干部調(diào)查走訪后,為她一家辦理了“低?!保€為她安排了工作,在一家商場當(dāng)清潔工,每月1400元、自己的工資,正好是大兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。而丈夫的辛苦錢,又可以供養(yǎng)小兒子。?她已經(jīng)好多年沒有如此開心了。?現(xiàn)在是早晨9點(diǎn)30分,小巷里空空蕩蕩的。?突然,一個(gè)黃衣男子駕駛摩托車飛馳而來,急火火的,似有天大事情發(fā)生,果然,“啪”的一聲,男子口袋里掉下一沓錢,紅花花的,散落在地上……?看著地上的鈔票,她驚呆了,這些錢足足有上萬元。?“老板,老板,丟錢了、丟錢了!”她大聲喊道。?可是,“黃衣男”戴著頭盔,根本聽不見,風(fēng)一樣,跑遠(yuǎn)了。?她的雙腳,緊緊地踩住鈔票,唯恐被風(fēng)吹去。?她瞪大眼,呆呆地站著,不敢彎腰,雙手死死地按住身上裝有自己社保金的口袋。她害怕混淆,說不清楚。唉,這個(gè)善良的女人??!?足足過了5分鐘,“黃衣男”終于急火火地跑回來了。?她還在那里站著,直挺挺的。?她吼道:“你帶這么多錢,為什么不小心?喊得我喉嚨疼?!?20多年來,在人前,她總是自卑,畏畏縮縮的。而現(xiàn)在,那么理直氣壯、堂堂正正。這在她的人生中,絕對是第一次。?“黃衣男”漲紅了臉,蹲下去,低著頭,匆匆忙忙地?fù)戾X。?“你的錢一張也沒有丟!你慢慢撿吧。”她再次大聲說,那么篤定。?說完,她就轉(zhuǎn)過身去,走了,走進(jìn)了小巷深處。?這件事,就這樣過去了。壓根兒,也算不上什么新聞,只是,事件現(xiàn)場的遠(yuǎn)處,正好有一個(gè)看風(fēng)景的人,他感覺好奇,便掏出手機(jī),順手定格了這一瞬間,這一舉手之拍,打破了小鎮(zhèn)的平靜。?這位不知名的旁現(xiàn)者,雖是有心之人,卻不夠?qū)I(yè),他只是拍了兩個(gè)背景:一小穿著紅上衣的女人,雙腳踩住鈔票,等待失主到來的背影;還有一個(gè)她悄然走開的背影。?微博發(fā)表之后,開始,只有幾個(gè)人,最多幾十個(gè)人關(guān)注,她也沒有想到,很快,就產(chǎn)生了蝴蝶效應(yīng),于是,小鎮(zhèn)上的數(shù)十萬根手指,不約而同地按動(dòng)著同一個(gè)程序……?在這樣一個(gè)快速創(chuàng)造財(cái)富的南方小鎮(zhèn)上,發(fā)生了這樣一件溫馨小事,真情!暖人!?一顆心、感染另一顆心;一群人、感染另一群人、這股熱流,一夜之間,蔓延了小鎮(zhèn),成為人們當(dāng)天晚餐熱議的話題。?第二天早晨,這則消息,赫然登上了本地報(bào)紙。?于是,小鎮(zhèn)上的20多萬人振奮不已,紛紛感嘆,想要把這個(gè)“紅衣姐”找出來,然而,我們的主人公,根本無意識(shí)。?她只收舊報(bào)紙,不看新報(bào)紙,更不關(guān)注新聞。?當(dāng)天下午,當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w和鎮(zhèn)政府一起組織數(shù)十個(gè)人,開始在監(jiān)控顯示“紅衣姐”消失的地帶進(jìn)行地毯式搜尋,他們把所有曬紅色衣服的家庭都問遍了,把所有的門板都敲響了……?傍晚時(shí)分,仍然沒有蹤跡。?太陽消失到地平線以下去了。?大家有些失望了。?她家的小樓臨近河邊,屋門緊閉著。?一位阿婆前來磨粉,敲門,無聲、便大喊:“阿娣,阿娣,磨粉呢?”?“好呢。”門開了。她,探出頭來。?這時(shí),在河邊一籌莫展的記者發(fā)現(xiàn)了她,急忙跑上前,“阿姐,你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?”說著,打開報(bào)紙。?她一看,驚呆,“你找她干嘛?”?記者敏銳地捕捉到她臉上的細(xì)微變化,“阿姐,這是你嗎?我們是記者。”?她嚇得臉色煞白,“出了什么事?”?記者已經(jīng)認(rèn)出她,上前一把抓住,唯恐她跑掉似的,“終于找到你了!”?她更害怕了,渾身顫抖,驚駭萬分,“是不是錢少了?我沒有拿,連腰也沒有彎一下!”“阿姐,不是的,不是的,你誤會(huì)了!”……一會(huì)兒后,她開心地笑了,笑成了一朵花——菊花。那,是小鎮(zhèn)的圖騰!當(dāng)晚,大兒子打來電話:“紅衣姐,你真棒!”而小兒子,則戲謔地與她談判:以后稱呼要變一變,不叫媽,改稱“紅衣姐”,哈哈。半夜時(shí)分,丈夫也回來了。他把買來的一盒菊花肉、雙手捧給“紅衣姐”。她一時(shí)無語,臉色羞紅。自己的丈夫啊,還是那個(gè)憨人,但是蠻可愛的,那是她的最愛。這是她喜歡的生活——踏踏實(shí)實(shí)的生活!是啊,生活正在變得好起來,自己的工資已經(jīng)漲到了2000元;兒子的對象也確定了,這件紅上衣,正是女孩兒前幾主動(dòng)送她的。小巷里的芒果樹。在悄悄結(jié)籽兒,小小的青胎,像一個(gè)個(gè)感嘆號(hào),像一枚枚寶葫蘆,更像一顆顆普普通通卻又樸樸實(shí)實(shí)的心……是的,不能成為一棵大樹,做一株小草也好啊、只要心是綠的。只要擁有一顆愛心,自己,就是富有的!……我們的主人公。名叫馮歡娣。這個(gè)故事呢,發(fā)生在2014年6月17日。(選自2015年4月15日《人民日報(bào)》,有刪改)40.閱讀選文,說說文章為什么取題為《尋找“紅衣姐”》。41.選文中多處出現(xiàn)前后照應(yīng)的語句。請找出一例。42.請品味選文中畫橫線句子的表達(dá)效果。43.聯(lián)系上下文,說說你對選文中畫波浪線句子的理解。44.選文中,“紅衣姐”具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要概括。(2022·安徽·統(tǒng)考中考真題)請閱讀下面的文字,回答問題紅船女子佟繼萍①1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團(tuán)翻卷集聚著,像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。②法租界的望志路上,一幢石庫門建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝窍逻^廊里的長凳上,坐著個(gè)神色凝重的青年女子,她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫王會(huì)悟,受丈夫李達(dá)委托,為屋里開會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會(huì)議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。③30日晚,進(jìn)行第六場會(huì)議時(shí),王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走,便立即叫住他,問他是誰。這人支吾了一句,說聲對不起,神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人,讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林,建議會(huì)議立即停止,代表們紛紛撤離。④十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查。一陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。⑤那個(gè)穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因?yàn)橥鯐?huì)悟的警惕,代表們才得以及時(shí)疏散。事后,馬林稱贊王會(huì)悟說:“這個(gè)女孩子很機(jī)警,要好好培養(yǎng)。”⑥晚上,一起撤離的部分代表,在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開會(huì)了,到哪兒去繼續(xù)開會(huì)呢?代表們意見不一。王會(huì)悟說:“我有個(gè)建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫,在船上開會(huì),大家看如何?”⑦“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會(huì)悟,其父是晚清秀才,開一家私塾。在嘉興讀書期間,王會(huì)悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海,結(jié)識(shí)了李達(dá),兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。⑨會(huì)議地點(diǎn)一確定,王會(huì)悟與李達(dá)周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。⑩第二天一早,王會(huì)悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實(shí)地觀察,確定畫舫的??课恢谩?王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時(shí),向旅社借了麻將帶上。?身著素色衣裙的王會(huì)悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍,一邊指點(diǎn)船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)。此時(shí),俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時(shí),她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號(hào),就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。?會(huì)議氣氛正熱烈時(shí),湖面上突然駛來一條大船,王會(huì)悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。?王會(huì)悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行。?午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了,一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上,依在船頭上的王會(huì)悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙女般佇立著。?……?傍晚,王會(huì)悟送別代表們離開紅船時(shí),已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。?而今,烏鎮(zhèn)西柵王會(huì)悟紀(jì)念館里,王會(huì)悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。(選自(2021中國年度小小說》,有改動(dòng))45.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.共產(chǎn)國際代表馬林和會(huì)議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會(huì)悟工作的認(rèn)可。B.小說的插敘部分簡要交代了王會(huì)悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。C.“麻將”在小說中多次出現(xiàn),是故事的重要細(xì)節(jié),也是貫穿全文的線索。D.小說既充分尊重歷史真實(shí),又運(yùn)用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法,特點(diǎn)突出。46.小說情節(jié)一波三折,請加以梳理,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果上?!笔瘞扉T建筑里①王會(huì)悟及時(shí)通報(bào)代表們立即撤離②代表復(fù)會(huì)地點(diǎn)意見不一③代表們紛紛贊同④⑤王會(huì)悟示警,了解情況后解除警報(bào)會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行47.小說開頭的景物描寫具有象征意義,請聯(lián)系全文簡要分析。48.請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”49.緬懷歷史,致敬先輩。王會(huì)悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點(diǎn)并簡述理由。(2021·上海·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成小題。①朱伯的“玩具診所”又來了新客人?!皫讱q啦?”朱伯推了推眼鏡,做術(shù)前詢問。問年紀(jì),是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。②年輕時(shí),朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程師。后來,他開了間“玩具診所”,專門修補(bǔ)上了年頭的玩具:毛絨娃娃、火車俠、奧特曼……成為玩具修復(fù)師以來,朱伯早上8點(diǎn)起床,有時(shí)忙到晚上12點(diǎn),至今已修復(fù)了數(shù)千個(gè)玩具。他喜歡叫玩具患者為“小朋友”,每個(gè)“小朋友”都有一個(gè)故事。③這次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊,它的絨毛因?yàn)楸环磸?fù)撫摸已不再立體,一條胳膊還裂了道口子?;一医衲?3周歲,是主人麗麗4歲生日那天,父親送的禮物。從此以后,灰灰就一直在主人身邊,跟著她走南闖北。父親去世后,灰灰的意義更不一樣了。它也有了生命的存在,有年齡,有性別,有情緒,有生長變化,就像家人一樣。④麗麗和灰灰的相處甜蜜溫馨,數(shù)十載的陪伴成為最珍貴的記憶。來找朱伯前,她猶豫要不要給灰灰做一次大手術(shù),后來還是決定只做簡單修復(fù)。⑤狹長樓梯盡頭的房間里,朱伯已經(jīng)在準(zhǔn)備微創(chuàng)手術(shù)了。工作臺(tái)上放著兩盞臺(tái)燈,鐵盒里放著鉤針、剪刀、斷線器、修毛器等“手術(shù)器械”。像偵探福爾摩斯一樣,他在房間里整理思路,用放大鏡觀察、甄別、判斷,拍三視圖搞清“病因”,挑選顏色相近的絨線,盡量保留記憶的痕跡。⑥手術(shù)開始了,朱伯把灰灰握在手里,小心翼翼地?fù)崦?,時(shí)不時(shí)和灰灰聊兩句。他弓著身子,瞇起眼睛穿針引線,細(xì)細(xì)地縫合灰灰胳膊上裂開的口子。燈光灑下來,空氣里充滿溫柔的專注。⑦回溯玩具修復(fù)這份職業(yè)的開端,還是朱家的“內(nèi)需”。朱伯修復(fù)的第一個(gè)玩具是兒子的“北極熊”,修了三次、兒子都不滿意?!白彀筒粚?,這不是我的明明了”,兒子抱怨。原來玩具還被兒子取了名字。自認(rèn)手巧的朱伯不服氣,再三琢磨,多次打樣,一直到孩子滿意。⑧灰灰的胳膊縫合后、接著進(jìn)入清洗程序?!靶尥婢甙。瑥?fù)雜得一塌糊涂。”朱伯感慨。通常,年紀(jì)越大的玩具越難清洗,但朱伯自有一套秘訣。只見他在40℃左右的溫水中加入“獨(dú)家試劑”,先將灰灰浸泡3分鐘,再用刷子小幅度來回刷洗,一盆清水慢慢地變黃?!蔼?dú)家試劑”沒有堿性成分,能分解上面的污漬,同時(shí)不會(huì)對絨毛產(chǎn)生傷害。洗完后的風(fēng)干過程也很有講究,溫度要保持在25℃,濕度50%,吹風(fēng)機(jī)、暖爐、溫度計(jì)等缺一不可。⑨“動(dòng)的都是一點(diǎn)點(diǎn),你看不出來,我看得出來?!敝觳f。每一個(gè)縫合修補(bǔ)的玩具背后都是一個(gè)失而復(fù)得的童年,修玩具不僅是技術(shù)上的修復(fù),更是心理褶皺的撫平。⑩兩小時(shí)過去了,手術(shù)很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的兩頰上輕輕地梳理,因?yàn)榉磸?fù)撫摸而塌陷的絨毛又豎了起來,它圓乎乎的臉上不知道什么時(shí)候悄悄漾起了笑意。?“哎呀,這樣微笑就回來了,你看是不是?”朱伯帶著上海味的普通話溫柔軟糯,還有幾分笑意。麗麗端詳了一陣,小心翼翼地在灰灰胸口系上蝴蝶結(jié)。?她的童年回來了。50.第⑧段加點(diǎn)詞“一塌糊涂”在文中的意思是。51.概括朱伯修復(fù)小熊的經(jīng)過?!崂斫q毛52.對第⑦段插敘的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.交代朱伯從事這份職業(yè)的起因。B.表現(xiàn)父子矛盾,增加了可讀性。C.突出了玩具對孩子的情感價(jià)值。D.補(bǔ)充背景材料,避免平鋪直敘。53.分析第⑩段畫線句的語言表現(xiàn)力。54.請為本文選擇合適的標(biāo)題,并簡述理由。A.玩具修復(fù)師
B.童年回來了(2021·海南·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文章,按要求完成下面小題。燕子來時(shí)何君華①過完年,父親又該出門去打工了。②臨出門,他卻放下行李,重新打開家門,扛了一把梯子爬到三樓,將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做-他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過,燕子是念家的,一旦選定一戶人家筑巢安家,終其一生都會(huì)回到這戶人家里,哪怕跋山涉水,也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。③這讓我想起小時(shí)候的一件事來。那時(shí),我上小學(xué)三年級(jí),家里住的是泥瓦房,有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來,看著新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,聽著夜深人靜時(shí)的呢喃,我心里想,它們的窩里還有什么?一個(gè)周末的午后,我心血來潮,拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來,我看到他鐵青的臉時(shí),才知道自己闖禍了。父親說:“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門,燕子不落憂愁家’,農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆,燕子勤勞肯干,終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲,是農(nóng)人最親密的益鳥,巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”④聽了父親的話,我哭了!心想:“燕子再也不肯回我們家了!”整個(gè)下午,我一個(gè)人呆呆地坐著,盯著房頂,那被我捅掉后殘留的一角巢穴,像我空落落的心?、莨?,整個(gè)春天和夏天,燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思,安慰我說:“放心吧!明年春天它還會(huì)回來的?!雹抻谑?,我日日盼望過年。因?yàn)槟暌贿^,春天就要來了。春天來了,燕子就該回來了。⑦在我的朝思暮想中,第二年春天,真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親:“是去年那只燕子嗎?”父親抬頭仔細(xì)看了看,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你看,它的臉頰是磚紅色的,它回來啦!”聽了父親的話,我喜出望外,好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證,燕子回來了,它是念舊的!我又看到了新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了?、嘌嘧拥膲勖挥惺曜笥摇=K于有一年春天,那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道,它再也不會(huì)回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命,但仍然難過不已。好在沒過多久,又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快,又看到新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安,整個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。⑨去年,我們拆了家里的泥瓦房,當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓,特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得,來年外出打工時(shí),一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣,即便一整年鎖著門在外頭打工,我們家的燕子也能找到回家的路。⑩是的,父親說的是“我們家的燕子”,他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天最美麗……”?“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!避嚧巴獾男械罉湟呀?jīng)吐出新芽,坐在車?yán)锏母赣H分明感到,新的春天已經(jīng)來了。(選自《微型小說選刊》,有刪改)55.下面是選文主要內(nèi)容脈絡(luò)圖,請閱讀全文,將空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。56.“看到新泥累筑的燕巢,銜草進(jìn)出的燕子,聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃”,此場景在選文中三次出現(xiàn),你讀出了作者怎樣的情感變化?57.請從下面兩個(gè)句子中任選一句,從描寫方法或修辭的角度賞析。(1)臨出門,他卻放下行李,重新打開家門,扛了一把梯子爬到三樓,將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。(2)一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……58.結(jié)尾一段在選文中有什么作用?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。59.“圓月”寓意合家團(tuán)圓,“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中,“燕子”也是一個(gè)文化符號(hào),請你結(jié)合選文內(nèi)容,分析“燕子”的寓意。
專題16小說閱讀(2023·福建·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。理財(cái)[注](節(jié)選)王愿堅(jiān)①訪問胡行長,是為了給一篇革命回憶錄補(bǔ)充材料。②紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊(duì),被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門口的向陽地里,有兩個(gè)人在忙著。右窗下是個(gè)老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么專心,直到我走到他面前才發(fā)覺。③聽我打聽胡行長,他放下煤球,揩著手站起身,“叫我老胡吧?!彼χf,一雙眼睛清亮,炯炯有神。④“噢——,要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個(gè)開朗爽快的人。他給我介紹了旁邊的老李:李老根,做過地下黨交通站長,游擊戰(zhàn)時(shí),對于支持山上的斗爭出過好大力。十幾年沒見了,這次他路過這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來。⑤老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來,手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包,說道:“老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢捏得出水來!”他打開挎包,掏出一個(gè)賬本,沖著老胡一揚(yáng),板起面孔說:“咱倆還有銀錢官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“‘4月8日,老根購糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚?!?天只給6個(gè)銅子。6個(gè)!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了。⑥賬本紙頁發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見舊物,老胡露出激動(dòng)的神色,“一點(diǎn)也不錯(cuò),那時(shí),敵人向山區(qū)反復(fù)開展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明?!雹呃虾弥~本邊念邊說:⑧“‘17日,發(fā)出米24斤半’——每人減成2兩。‘18日,發(fā)出米12斤4兩’——每人只1兩米,煮成飯還不夠一口吃的??粗且宦N一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了。⑨“政委正把洗凈的野菜,一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了,說:‘政委,這米實(shí)在發(fā)不下去了。’⑩“政委頭都沒抬,厲聲說:‘先把眼淚擦干!’沉默了好一會(huì)兒,他又說,‘發(fā)不下去就不發(fā)!前邊還不知道有什么風(fēng)風(fēng)雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒交情,可是它來了,咱也不躲躲閃閃。眼下,你覺得你很窮:可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來越多了?!f到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話著實(shí)使我開竅?!?老李這會(huì)說:“發(fā)2兩糧時(shí),有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對了,有實(shí)物為證。這次特地托老李找了幾種帶來。”?這時(shí),我才知道盆里栽的不是什么奇花異草?!斑@叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對待富裕和貧困!”說著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點(diǎn)栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來,拿去讓媽媽洗洗!”?屋里跑出一個(gè)十二三歲的男孩子,接過菜葉子跑走了。?望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動(dòng)著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。?當(dāng)我懷著一種感激和激動(dòng)的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時(shí),我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。(有刪改)[注]《理財(cái)》講述了胡行長等人在革命和建設(shè)時(shí)期節(jié)省開支、求存圖強(qiáng)的故事,節(jié)選的這一部分與“賬本”有關(guān)。1.下列對小說的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說講述的革命往事發(fā)生在1934-1937年南方紅軍游擊戰(zhàn)爭時(shí)期。B.老李戳著賬本強(qiáng)調(diào)6個(gè)銅子,表明他一直記恨著老胡當(dāng)年的行為。C.第二次寫盆栽,列數(shù)野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點(diǎn)。D.結(jié)尾部分“我”“心頭熱乎乎的”,是因?yàn)楦惺艿礁锩裨谘永m(xù)。2.主人公老胡有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要概括。3.政委善于做思想政治工作,請結(jié)合下面這句話簡要分析。眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢!4.小說中“賬本”有什么作用?請簡要分析。5.本文與課文《我的叔叔于勒》都以回憶往事的角度來敘述故事。請運(yùn)用你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),嘗試從情節(jié)安排或主題表達(dá)方面,簡要分析本文這樣寫的好處?!敬鸢浮?.B2.①革命信仰堅(jiān)定
②恪盡職守
③不忘革命本色3.①政委就近取喻,創(chuàng)造寬松對話氛圍,能緩解下屬工作壓力。②政委智慧樂觀,對窮和富有辯證認(rèn)識(shí),能說服下屬轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變認(rèn)識(shí)。4.①增強(qiáng)故事的歷史感和真實(shí)性。②連接現(xiàn)實(shí)和回憶,串聯(lián)人物和事件。5.示例一:以回憶的角度敘述故事,情節(jié)安排相對自由。南方紅軍游擊戰(zhàn)爭長達(dá)三年,小說根據(jù)需要只選取了“銀錢官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場景,穿插在現(xiàn)實(shí)采訪的過程中,故事似斷實(shí)連,節(jié)省了不必要的交代。示例二:以回憶的角度敘述故事,豐富了小說的思想內(nèi)涵。小說在回憶老胡、老李的往事中融入他們的新感受,也寫及“我”的新認(rèn)識(shí),凸顯了革命意志、革命精神的歷史傳承和現(xiàn)實(shí)價(jià)值?!窘馕觥?.本題考查理解分析文章內(nèi)容。B.“表明他一直記恨著老胡當(dāng)年的行為”理解分析不正確。結(jié)合第⑤段“老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來,手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包,說道:‘老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢捏得出水來’”“說罷,他抹了抹胡子,開心地笑了”可知,老李戳著賬本強(qiáng)調(diào)6個(gè)銅子,表明他一直記著老胡當(dāng)年的行為,突出老胡的精打細(xì)算,恪盡職守,并非“記恨”老胡。故選B。2.本題考查分析人物形象。結(jié)合第②段“紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊(duì),被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長”可知,從1934年到1937年,整整3年,老胡堅(jiān)持在南方山區(qū)打游擊戰(zhàn),可見他革命信仰堅(jiān)定;結(jié)合第⑤段“老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢捏得出水來”,第⑥段“賬本紙頁發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見舊物,老胡露出激動(dòng)的神色”可知,老胡記賬清楚仔細(xì),精打細(xì)算,可見他恪盡職守;結(jié)合第?段“這叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來,偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對待富裕和貧困”可知,老胡在新時(shí)代還要吃苦菜,可見老胡不忘革命本色。3.本題考查賞析詞句。結(jié)合“眼下,你覺得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一副補(bǔ)藥呢”分析,結(jié)合第⑨段“政委正把洗凈的野菜,一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來了,說:‘政委,這米實(shí)在發(fā)不下去了’”,第⑩段“政委頭都沒抬……這番話著實(shí)使我開竅”可知,這句話是老胡去向政委傾訴工作壓力,政委開導(dǎo)老胡時(shí)說的話,政委將老胡發(fā)米比作是給全體同志吃補(bǔ)藥,這是運(yùn)用了比喻的說法,使談話氛圍更輕松,同時(shí)也緩解了老胡此時(shí)的工作壓力;政委的話中還有著對窮和富的辯證認(rèn)識(shí),能夠說服老胡轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變認(rèn)識(shí),這使我們感受到政委的智慧樂觀。4.本題考查理解分析文章內(nèi)容。結(jié)合第⑤段“他揭開賬本,找出一行,用手指戳著念下去,‘4月8日,老根購糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚’”,第⑥段“賬本紙頁發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見舊物,老胡露出激動(dòng)的神色”,第⑦段“老胡拿著賬本邊念邊說”,第⑧段“‘17日,發(fā)出米24斤半’——每人減成2兩?!?8日,發(fā)出米12斤4兩’”可知,賬本上真實(shí)記錄了當(dāng)時(shí)的糧食供給情況,人物數(shù)據(jù)真實(shí),增強(qiáng)故事的歷史感和真實(shí)性;同時(shí),賬本也在文中起到了連接現(xiàn)實(shí)和回憶的作用,串聯(lián)起文章的人物和事件。5.本題考查分析寫作手法。結(jié)合第①段“訪問胡行長,是為了給一篇革命回憶錄補(bǔ)充材料”,第②段“紅軍主力長征了,一支不滿200人的紅色游擊隊(duì),被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長、現(xiàn)在省人民銀行的行長”,第⑤段“老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來,手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包,說道:‘老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢捏得出水來!’他打開挎包,掏出一個(gè)賬本,沖著老胡一揚(yáng),板起面孔說:‘咱倆還有銀錢官司哩!你看,白紙黑字’”,第⑥段“重見舊物,老胡露出激動(dòng)的神色,‘一點(diǎn)也不錯(cuò),那時(shí),敵人向山區(qū)反復(fù)開展了“搜剿”。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明’”,第⑧段“我把秤桿一扔就去找政委了”,第⑩段“政委頭都沒抬……這番話著實(shí)使我開竅”可知,小說以回憶的角度敘述故事,在情節(jié)安排上相對自由。南方紅軍游擊戰(zhàn)爭長達(dá)三年,老胡經(jīng)歷的事情很多,但是小說通過只選取了“銀錢官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場景,穿插在“我”的現(xiàn)實(shí)采訪的過程中,故事似斷實(shí)連,節(jié)省了不必要的交代,顯得情節(jié)緊湊不拖沓;結(jié)合第?段“這叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜…
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