2024年感恩的演講稿樣本（四篇）

第3頁共3頁2024年感恩的演講稿樣本各位評委、親愛的同學(xué)們：晚上好！我是來自____級營銷一班的徐緩，曾兩度榮獲國家助學(xué)金的資助。在此，我?guī)е芍缘母屑ぶ?，與大家分享我成長過程中的一些心得與體會。同時，我衷心感謝組織此次活動的老師和同學(xué)們，是你們的支持給予了我這次演講的機會，對此我深表謝意。正如俞敏洪先生所言：“能夠到達金字塔頂端的，唯有雄鷹與蝸牛。雄鷹憑借天賦與翅膀，一飛沖天；而蝸牛則靠堅持不懈的努力，雖然步伐緩慢，但終究能夠登頂?！蔽乙曌约簽橐恢晃伵＃m名為“徐緩”，但我從未放棄過心中的夢想，始終在努力向上攀爬。自____年____月踏入安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所理想中的學(xué)府以來，我立志在這片土地上揮灑汗水，用實際行動繪制出屬于自己的五彩畫卷，讓這段大學(xué)時光成為我人生中最絢爛的篇章。我一步步踐行著自己的承諾。初入大學(xué)，面對家境貧寒和自身條件的不足，我曾深感自卑，甚至不敢與人交流。然而，如今站在這里的我，心中充滿力量，因為感恩是我前行的動力。我感恩國家對教育的重視，感恩學(xué)院對貧困生的關(guān)懷與支持，是它們?yōu)槲业募彝砹讼Ｍ?，讓我能夠安心追求學(xué)業(yè)；我感恩那些曾經(jīng)嘲笑我的人，是他們讓我更加堅強，更加奮發(fā)向上；我感恩所經(jīng)歷的挫折與困難，因為它們讓我明白，這些都是成長道路上不可或缺的財富。我告訴自己，不能再沉溺于自卑之中，要成為一名自信、陽光、朝氣蓬勃的大學(xué)生。于是，我開始坐在教室的第一排，加快步伐，積極參與課堂討論。我逼迫自己去面對恐懼，去爭取自信。同時，我牢記自己的使命，不斷提升各方面的能力。經(jīng)過努力，我取得了優(yōu)異的成績，獲得了多項榮譽。這些成績不僅是對我努力的肯定，更是激勵我繼續(xù)前行的動力。然而，我也看到身邊有些同學(xué)失去了夢想與追求，放縱自己，將墮落歸咎于環(huán)境。然而，這個世界上充滿了奇跡。貝多芬雖聾，卻創(chuàng)作出享譽世界的交響樂；劉偉雖失去雙臂，卻用雙腳彈出美妙的鋼琴曲；盲人能夠成為跳高冠軍；連天生沒有四肢的力克都能夠站在世界級的舞臺上為人們作勵志演講。這些身體有殘疾的人都能夠站在夢想的高峰之上，我們又有什么理由放棄夢想、自甘墮落呢？作為新時代的大學(xué)生、時代的接班人，我們應(yīng)該牢記自己的使命與責(zé)任。無論是為了自己、家人還是社會，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升各方面技能、成為滿足社會需求的人才。我們應(yīng)該展現(xiàn)出為了實現(xiàn)理想而不斷迸發(fā)的熱情與活力，成為朝氣蓬勃與充滿希望的象征。請給自己一個機會吧！去發(fā)現(xiàn)一個新的自我、努力成為更好的自己。不是為了向別人證明什么，而是為了向自己證明——別人能做到的，我們也能做到！讓我們帶著一顆感恩的心、向著夢想之峰進發(fā)！謝謝大家！我的演講完畢。2024年感恩的演講稿樣本（二）作為一名貧困生，我在生活學(xué)習(xí)中都是十分艱苦的。在生活中，由于家庭貧困，自己要珍惜每個月僅有的生活費，每天要縮衣節(jié)食，另外，還要擔(dān)心家里的狀況爭取不給家里添任何負(fù)擔(dān)。而在學(xué)習(xí)中以前由于家庭貧困我們的受教育水平較低，來到大學(xué)為了使自己的不落于其他同學(xué)同時珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機會，我們更要加倍努力的學(xué)習(xí)?？梢哉f我們貧困生能走到今天的大學(xué)課堂是十分不容易的，因此，我們要比其他同學(xué)付出更多。記得上初中的時候，我上課沒認(rèn)真聽講，透過窗子向外張望，恰好看見母親在田里勞作，當(dāng)時正是中午，烈日當(dāng)頭頓時淚水朦朧了我的雙眼，一種負(fù)罪感涌上心頭，覺得自己很不孝。男士我暗暗地對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)不再讓母親受苦。”中考試一次讓我心痛的經(jīng)歷，而這又加深了我好好學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)時我一分之差沒考上我們校的重點高中，這樣我面臨著艱難的選擇，是上普通高中還是作為自費生上重點高中。自費生每個學(xué)期要多交一部分費用。對于家庭貧困的我來說無疑是不小的開支，不過上普通高中能考上大學(xué)的概率很小很小，更不用說重點大學(xué)了。我父母為了我的前途毅然決然把我送雞了重點高中，而他們靠自己省吃儉用來支付我額外的費用。這讓我的心里十分難過，我當(dāng)時就痛恨自己為什么不再多爭口氣，這樣能減少父母多少的負(fù)擔(dān)呀。高中以后我就更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)別人學(xué)習(xí)的時候我學(xué)習(xí)，當(dāng)別人玩的時候我依然學(xué)習(xí)，我要以優(yōu)異的成績來回報父母為我付出的一切。我覺得我的經(jīng)歷對我的思想有很大的影響，使我認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)對于我們貧困生來說是多么的重要。我們只有通過努力學(xué)習(xí)才能改變我們的命運，玩樂享受都不是我們所擁有的權(quán)利，而學(xué)習(xí)則是我們毋庸置疑的責(zé)任。這個責(zé)任又是十分艱巨的因為這不僅關(guān)系到個人還關(guān)系到整個家庭。當(dāng)全家人把所有的心血和希望都集中到你一根人身上時，這種則熱就再也推卸不了了。我覺得自己成績比較優(yōu)異的是這份責(zé)任感特別強烈，使他敦促我不斷前進。另外，其實作為貧困生，我們的學(xué)習(xí)生活壓力很大。因為我們不僅肩負(fù)著自己的使命，還肩負(fù)著全家人的希望。全家人省吃儉用，辛勤勞動把所有的心血好在我們的求學(xué)上來，更有些家庭為了給子女支付學(xué)費到處借貸，可以說是砸鍋賣鐵了就是希望能出人頭地成龍成鳳。而我們這些在苦日子中長大的孩子則更能理解家庭的困境，生活的艱辛，更能理解父母對我們的期望。所以我們必須自覺地努力學(xué)習(xí)。國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)異的貧困生的，國家每年給每位學(xué)習(xí)優(yōu)異的貧困生____元的獎學(xué)金。可以說，國家勵志獎學(xué)金是我們貧困生的一大救星。國家勵志獎學(xué)金的設(shè)立解決了我們的學(xué)習(xí)費用，減輕了我們的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，使父母不在苦與籌錢來給我們交學(xué)費緩解了家中的經(jīng)濟危機。另一方面也鼓舞了我們貧困生的學(xué)習(xí)斗志，使我們?yōu)榱四苣玫竭@個獎學(xué)金而加倍努力學(xué)習(xí)。就我的人而言，我覺得拿到這個獎學(xué)金對我有兩方面的影響，一方面，使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也是我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運，因為通過拿到國家勵志獎學(xué)金是我的基本生活狀況有了改觀，我的命運初步改變了。另一方面，國家勵志獎學(xué)金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，增加了家里的開支費用減輕了父母的負(fù)擔(dān)使父母不再為我的學(xué)費而到處奔波，同時家里的狀況也有了好轉(zhuǎn)從而我們的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，使我們能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活。說實話，當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，看到了我們大學(xué)生的希望，不會再擔(dān)心因為交不起學(xué)費而輟學(xué)。同時我覺得我還面臨著一種激勵和挑戰(zhàn)，因為我們要難道這個獎學(xué)金必須保證我們的成績優(yōu)秀，否則我們將不能拿到這個獎學(xué)金。另外我接的國家設(shè)計立這個獎學(xué)金是十分明智的，對我們貧困生的影響也是十分巨大的。既然我們的客觀生活條件比其他同學(xué)艱苦，那么我們必須通過主觀努力來改變現(xiàn)狀。所以國家的這項政策激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)斗志，使我們?yōu)槟軌蚋淖兛陀^生存狀況，減輕家庭負(fù)擔(dān)及能夠繼續(xù)求學(xué)而不斷奮斗。當(dāng)我獲得勵志獎學(xué)金后，我體會到通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。另外，通過這件事我也認(rèn)識到在今后的道路上，無論環(huán)境多么艱苦，生活多么困難，只要我們肯努力，那么一切都會改變的。我覺得國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們貧困生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀創(chuàng)造輝煌。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要繼續(xù)努力用知識武裝自己，樹立遠大志向使國家對我的投入和產(chǎn)出呈正比，不辜負(fù)家人和國家對我的期望，把自己培養(yǎng)成有用的人，將來回報父母，報效祖國，貢獻社會。改寫后的結(jié)果：2024年感恩的演講稿樣本（三）尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好。我今天要講述的主題是《感恩父母，尊老愛親》。烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩，孝順父母是做人最基本的準(zhǔn)則。無論是歷史上的偉人，還是普通的百姓，乃至我們身邊的同齡人，他們中的許多人以實際行動為我們樹立了最好的典范。大家是否聽說過《二十四孝》中的“臥冰求鯉”故事？王祥年幼喪母，繼母對他苛刻異常，多次制造矛盾。盡管承受著巨大的委屈，王祥對繼母的無理要求并未有絲毫怨言。當(dāng)繼母生病想吃魚時，他毫不猶豫地在冰凍的河面躺下，期望以體溫融化冰雪，只為滿足母親的愿望。試問，我們又有多少人能在面對如此艱難的處境時，依然保持如此深厚的孝心呢？這個故事的真實性或許有待考證，但感恩的故事在歷史的長河中比比皆是。黃香九歲為父溫席，李密陳情報答祖母，花木蘭代父從軍，陳毅元帥親自為母洗衣，唐銀花以十歲之齡安慰失明的母親，承諾“我就是你的眼睛”……同學(xué)們，我們是否曾靜下心來，深深體會過親人給予我們的無私之愛？我們是否曾向他們表達過內(nèi)心的感激之情？我們又是否以實際行動回饋過親人的關(guān)愛？鮮花會凋謝，大海會變遷，但我們對親人的感恩之心不應(yīng)有絲毫減退。讓我們從日常生活中的點滴做起，感恩父母，尊老愛親。謝謝大家的聆聽。2024年感恩的演講稿樣本（四）經(jīng)常有人詢問，感恩的含義何在？實際上，感恩蘊含著豐富的意義和深邃的內(nèi)涵。感恩，即是樂觀。對困境表示感謝，對挫折心懷感激，這難道不是樂觀的表現(xiàn)嗎？對競爭對手，甚至敵人，心存感激，這難道不是樂觀的態(tài)度嗎？面對我們并不喜歡的人和事物，我們盡力發(fā)掘其積極面，認(rèn)識到它們對我們的好處，從而表達感謝，這難道不是樂觀的智慧嗎？因此，感恩，是樂觀的生活態(tài)度。感恩，也是禮貌的體現(xiàn)。當(dāng)有人向我們伸出援手，我們輕聲說句“謝謝”，可能會在對方心中激起溫暖的漣漪。有人為我們付出許多，我們表達感激，他們可能會更加樂于助我們。懷抱感恩之心，是禮貌的體現(xiàn)，是懂得回報的行為。因此，感恩，是體現(xiàn)禮貌的素養(yǎng)。感恩，如同畫筆，賦予生活豐富多彩的色彩。它勾勒出生活的輪廓，將濃墨重彩的瞬間揮灑得淋漓盡致；將淡雅的山水描繪得清新脫俗；將細(xì)膩的細(xì)節(jié)刻畫得精致入微。所以，感恩，是創(chuàng)造多樣藝術(shù)的手段。懷抱感恩之心，我們視喜為生活對我們善意對待的回饋，視怒為磨煉我們耐心的契機，視哀為即將賦予重任于我們的預(yù)兆，因此必先使我們意志堅定；視樂為生活對我們泰然處世態(tài)度的微笑回應(yīng)。如此，還有什么能干擾我們內(nèi)心的平靜呢？他人對我們的不善，是在提示我們自身存在的不足，敦促我們積極改正；他人對我們的友善，是在告訴我們，要讓更多人喜愛自己，就必須再接再厲，更上一層樓。事業(yè)