16.《化石吟》第一課時市公開課獲獎?wù)n件省名師示范課獲獎?wù)n件_第1頁
16.《化石吟》第一課時市公開課獲獎?wù)n件省名師示范課獲獎?wù)n件_第2頁
16.《化石吟》第一課時市公開課獲獎?wù)n件省名師示范課獲獎?wù)n件_第3頁
16.《化石吟》第一課時市公開課獲獎?wù)n件省名師示范課獲獎?wù)n件_第4頁
16.《化石吟》第一課時市公開課獲獎?wù)n件省名師示范課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

化石吟寧夏中衛(wèi)市常樂中學(xué)崔成虎第一課時學(xué)習(xí)流程一、展示圖片,以圖代言,導(dǎo)入情境。二、檢驗預(yù)習(xí):正確認讀下列生詞三、誦讀課文,整體感知:主旨層次四、課堂練習(xí)1、填空:2、聯(lián)詞成段。五、課后作業(yè):1、熟讀成誦2、謄錄詞語并用指定詞語寫一段話。3、搜集化石資料(文字、實物、故事都行),在第四單元語文活動中展示給大家。

1、正確認讀下列生詞奇幻骸骨烏有潛行裹藏蔥翠幽雅??菔癄€日轉(zhuǎn)星移2、誦讀課文,讀準字音、體會節(jié)奏韻律——讀出節(jié)奏韻律——整體感知:主要內(nèi)容、作者情感詩人

先生經(jīng)過

展示了

景象,體現(xiàn)了作者對

旳贊美之情。3、再讀課文,讀出詩旳構(gòu)造。1~2節(jié)經(jīng)過

,引起

。3~6節(jié)詩人抒寫了第7小節(jié)照應(yīng)第

小節(jié)。課堂練習(xí)1、填空:詩人

先生寫科學(xué)家經(jīng)過展示了

景象,體現(xiàn)了作者對

旳贊美之情。2、聯(lián)詞成段奇幻化石骸骨日轉(zhuǎn)星移課后作業(yè):1、課文熟讀成誦2、謄錄并解釋詞語。3、搜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論