2022高考英語大一輪復(fù)習(xí)語法專題8定語從句課件新人教版

語法專題八定語從句第一頁，編輯于星期六：五點三十七分。-2-高考感悟考點歸納1.(2019·全國Ⅱ,語篇填空)NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,

sheopenedwithherlatehusbandLes.

which

先行詞是the

pet

shop,關(guān)系詞在非限制性定語從句中做動詞opened的賓語,所以填which。2.(2019·全國Ⅲ,語篇填空)Theywerewelltrainedbytheirmasters

hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.

who

先行詞是指人的名詞masters,關(guān)系詞在限制性定語從句中做主語,所以填who。第二頁，編輯于星期六：五點三十七分。-3-高考感悟考點歸納3.(2018·全國Ⅰ,語篇填空)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014

showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.

that/which

先行詞是a

study,關(guān)系詞在限制性定語從句中做主語,故填that/which。4.(2017·全國Ⅰ,語篇填空)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,

isnotgoodforthehealth.

which

題空處引導(dǎo)非限制性定語從句,且在從句中做主語,故填which。第三頁，編輯于星期六：五點三十七分。-4-高考感悟考點歸納5.(2016·全國Ⅲ,語篇填空)SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,

livedfromroughly551B.C.to479B.C.,influencedthedevelopmentofchopsticks.

who

根據(jù)對逗號前后內(nèi)容的分析可以看出空格處所在句子為非限制性定語從句,其先行詞Confucius

指人,故用who引導(dǎo)該定語從句并做從句的主語。第四頁，編輯于星期六：五點三十七分。-5-高考感悟考點歸納一三二四五七六關(guān)系代詞有who,whom,which,that和whose,另外,as也可充當(dāng)關(guān)系代詞。關(guān)系代詞在定語從句中充當(dāng)主語、賓語、表語和定語。關(guān)系副詞有when,where和why,在定語從句中充當(dāng)狀語。1.who指人,在定語從句中做主語或賓語。Happinessandsuccessoftencometothosewhoaregoodatrecognizingtheirownstrengths.幸福和成功經(jīng)常屬于那些善于認識自己長處的人。2.whom指人,在定語從句中做賓語,?？墒÷浴oyouknowtheboy(whom)wemetatthegate?你認識我們在門口碰到的那個男孩嗎?第五頁，編輯于星期六：五點三十七分。-6-高考感悟考點歸納一三二四五七六3.which指物,在定語從句中做主語或賓語,做賓語時常可省略。Theexactyear(which/that)AngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2008.安杰拉和她的家人在中國共同度過的確切年份是2008年。4.that指人時,相當(dāng)于who或whom;指物時,相當(dāng)于which。在定語從句中做主語或賓語,做賓語時常可省略。Sheisthewriter(that)Iwanttoseeverymuch.她就是那位我非常想見的作家。Amongthemanydangers(which/that)sailorshavetoface,probablythegreatestofallisfog.在海員們必須要面對的許多危險中,最嚴(yán)重的可能就是霧。第六頁，編輯于星期六：五點三十七分。-7-高考感悟考點歸納一三二四五七六5.whose可指人或物,修飾名詞或代詞,在定語從句中充當(dāng)定語。“whose+名詞”可改為“the+名詞+ofwhich/whom”或“ofwhich/whomthe+名詞”。Thebooksonthedesk,whosecoversareshiny,areprizesforus.桌子上的這些書是給我們的獎品,它們的封面很亮。Thehousewhosewindowsareverylargeismyuncle’s.=Thehouseof

whichthewindowsareverylargeismyuncle’s.那些窗子非常大的房子是我叔叔的。第七頁，編輯于星期六：五點三十七分。-8-高考感悟考點歸納一三二四五七六6.as既可指人也可指物,在定語從句中做主語、賓語或表語。(1)引導(dǎo)限制性定語從句,先行詞前常有as,thesame,so,such修飾,且在從句中做主語、賓語或表語時,關(guān)系代詞要用as。Itwassodifficultaproblemasnobodyinmyclasscouldworkout.(as做workout的賓語)這個問題很難以至于我們班里沒有人能解出來。注意so/such...that結(jié)構(gòu)中,that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,只起連接作用,不充當(dāng)從句的任何成分。Itwassodifficultaproblemthatnobodyinmyclasscouldworkitout.(workout已經(jīng)有賓語,that只起連接作用)第八頁，編輯于星期六：五點三十七分。-9-高考感悟考點歸納一三二四五七六(2)as可以引導(dǎo)非限制性定語從句,代指整個主句的內(nèi)容,從句中常用的謂語動詞為see,say,hear,expect,know,report等,常譯為“正如,正像”,其引導(dǎo)的從句可以放在主句前面也可以放在主句后面。Thenumberofsmokers,as

is

reported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.正如所報道的,吸煙者的數(shù)量在僅僅一年中下降了百分之十七。第九頁，編輯于星期六：五點三十七分。-10-高考感悟考點歸納一三二四五七六7.when指時間,在定語從句中做時間狀語。其先行詞是表示時間的名詞time,day,week,year,month等,常用onwhich,inwhich,atwhich,duringwhich等代替。Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimewhenheshouldbeabletobeindependent.作為家中最小的孩子,亞歷克斯總是渴望自己能夠獨立的日子。Iamlookingforwardtothedaywhen/on

whichmydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.我一直期盼那一天,我的女兒能夠讀懂這本書并且知道我對她的情感。第十頁，編輯于星期六：五點三十七分。-11-高考感悟考點歸納一三二四五七六8.where指地點,在定語從句中做地點狀語。其先行詞是表示地點的名詞,可以用“介詞+關(guān)系代詞”代替。Thehousewhere/in

whichhelivesisneartheriver.他住的房子在河邊。注意高考對where的考查趨于復(fù)雜,先行詞由“明顯的地點”轉(zhuǎn)為“模糊的地點”,或者說“抽象的地點”。這些名詞有:stage,case,position,situation,point,occasion,activity等。Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswhere/in

whichtheycangainexperienceforgrowth.學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動,在這些活動中他們能獲取成長的經(jīng)驗。第十一頁，編輯于星期六：五點三十七分。-12-高考感悟考點歸納一三二四五七六9.why指原因,在定語從句中做原因狀語,可用forwhich來替代。why不可引導(dǎo)非限制性定語從句。Tellmethereasonwhy/for

whichyoucamelate.告訴我你來晚了的原因。注意用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語動詞。及物動詞后面無賓語,就必須要用關(guān)系代詞;而不及物動詞則要求用關(guān)系副詞。

第十二頁，編輯于星期六：五點三十七分。-13-高考感悟考點歸納一三二四五七六1.當(dāng)先行詞是everything,anything,nothing,something,all,none,few,little,some等不定代詞時,或當(dāng)先行詞被every,any,all,some,no,little,few,much等不定代詞修飾時。Weshoulddoallthatisusefultothepeople.我們應(yīng)該做一切有益于人民的事情。2.先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast等修飾時。ThisisthelastplacethatIwanttovisit.這是我最不想?yún)⒂^的地方。第十三頁，編輯于星期六：五點三十七分。-14-高考感悟考點歸納一三二四五七六3.先行詞是最高級或被最高級修飾時。ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.這是我讀過的最好的一部小說。4.先行詞是數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時。ThisisthethirddictionarythatIhaveused.這是我用過的第三本字典。5.當(dāng)先行詞同時含有表示人和物的名詞時。Wetalkedaboutthethingsandpersonsthatwewereinterestedin.我們談?wù)摿宋覀兏信d趣的人和事。6.以who或which開頭的特殊疑問句中含有定語從句,為避免重復(fù)時。Whoisthemanthatisstandingunderthetree?站在樹下的那個人是誰?第十四頁，編輯于星期六：五點三十七分。-15-高考感悟考點歸納一三二四五七六注意在例句“Qingdao

is

the

most

beautiful

city

where

I

have

ever

worked.”中,即使有最高級修飾先行詞city,但從句中的work為不及物動詞,先行詞只做其地點狀語,故要用關(guān)系副詞。前面所述幾種情況已有前提:需要用關(guān)系代詞時,遇到這幾種情況才選用that。第十五頁，編輯于星期六：五點三十七分。-16-高考感悟考點歸納一三二四五七六1.在“介詞+關(guān)系代詞”的結(jié)構(gòu)中,關(guān)系代詞只能用指物的which和指人的whom。Thisisthetrainby

whichwewenttoBeijing.這就是我們?nèi)ケ本┏说哪橇谢疖嚒?.在非限制性定語從句(即通常用逗號與主句隔開,若去掉整個句子仍能表達完整意義的定語從句)中。IborrowedthebookSherlock

Holmesfromthelibrarylastweek,whichmyclassmatesrecommendedtome.上周我從圖書館里借了《夏洛克·福爾摩斯》這本書,書是我的同學(xué)向我推薦的。第十六頁，編輯于星期六：五點三十七分。-17-高考感悟考點歸納一三二四五七六3.指人時,當(dāng)先行詞為everybody,anybody,everyone,anyone等時,關(guān)系代詞要用who,不用that。Isthereanyonewhocananswerthisquestion?有誰能回答這個問題?4.先行詞本身是指示代詞that或those時,關(guān)系代詞應(yīng)用which。What’sthatwhichsheislookingat?她正在看什么?第十七頁，編輯于星期六：五點三十七分。-18-高考感悟考點歸納一三二四五七六1.位置不同。which引導(dǎo)的定語從句只置于所限制的句子后;as引導(dǎo)的定語從句位置較靈活,也就是說as從句可置于所限制的句子前、插在句子中或放在句子后。Itisatrulydelightfulplace,whichlooksthesameasitmusthavebeen100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages.它確實是一個宜人的地方。與一百年前的樣子一樣,有著彎彎曲曲的小徑和漂亮的村舍。Mike,as

you

know,isanhonestman./Mikeisanhonestman,as

you

know./As

you

know,Mikeisanhonestman.如你所知,邁克是個誠實的人。第十八頁，編輯于星期六：五點三十七分。-19-高考感悟考點歸納一三二四五七六2.先行詞不同。as引導(dǎo)非限制性定語從句時,其先行詞多為一個句子;which引導(dǎo)非限制性定語從句時,其先行詞可以是一個詞、一個短語或一個句子。Asweallknow,heisveryproud.(先行詞為一個句子)眾所周知,他很驕傲。Hewasproud,whichhisbrotherneverwas.(先行詞是一個詞)他是自大的,而他弟弟從不自大。第十九頁，編輯于星期六：五點三十七分。-20-高考感悟考點歸納一三二四五七六3.意義不同。as一般譯為“正如,就像”;which一般譯為“這一點,這件事”。John,as

you

know,ismybestfriend.正如你所知,約翰是我最好的朋友。HehasbeentoParismorethantentimes,which

I

don’t

believe.他已去過巴黎十多次了,這一點我不相信。4.關(guān)系不同。當(dāng)主句和從句之間存在著邏輯上的因果關(guān)系時,關(guān)系詞往往只用which。Tomwaslateforschool,whichmadehisteacherveryangry.湯姆上學(xué)遲到了,這使他老師很生氣。第二十頁，編輯于星期六：五點三十七分。-21-高考感悟考點歸納一三二四五七六注意as多用于下列習(xí)慣用語中:①as

anybody

can

see正如大家所看到的那樣②as

we

had

expected正如我們所預(yù)料的那樣③as

often

happens正如經(jīng)常發(fā)生的那樣④as

has

been

said

before如之前所述⑤as

is

mentioned

above正如上面所提到的第二十一頁，編輯于星期六：五點三十七分。-22-高考感悟考點歸納一三二四五七六1.在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中,關(guān)系代詞指人時用whom,不可用who或者that;指物時用which,不能用that;關(guān)系代詞是所有格時用whose。Thepersontowhomyou’llwriteisMr.Ball.你將給他寫信的那個人是鮑爾先生。IwishtothankProfessorSmith,withoutwhosehelpIwouldneverhavegotthisfar.我想要感謝史密斯教授,沒有他的幫助我不會取得今天的成就。第二十二頁，編輯于星期六：五點三十七分。-23-高考感悟考點歸納一三二四五七六2.“介詞+關(guān)系代詞”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代詞及名詞、數(shù)詞。Hersons,bothofwhomworkabroad,ringherupeveryweek.她的兩個兒子都在國外工作,每周都給她打電話。Iliveinahouse,the

window

of

whichfacessouth.我住在一個房子里,這個房子的窗戶朝南。第二十三頁，編輯于星期六：五點三十七分。-24-高考感悟考點歸納一三二四五七六3.“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中介詞的選擇可根據(jù)定語從句中謂語動詞和介詞的習(xí)慣搭配、先行詞和介詞的習(xí)慣搭配來確定,有時也需要結(jié)合句意。Inthestreettherewasn’tanypersonto

whomshecouldturnforhelp.Thebossin

whosecompanymyfatherworkedisaverykindperson.4.“復(fù)合介詞短語+關(guān)系代詞which”引導(dǎo)的定語從句中,定語從句常和先行詞用逗號分開,定語從句常用倒裝語序。Helivesinabighouse,in

front

of

whichstandsatallappletree.注意在一些固定搭配的短語動詞中,由于動詞和介詞不能分割,因此不能把介詞置于關(guān)系代詞之前。Thisisthebook(which/that)I’mlookingfor.不可以說:ThisisthebookforwhichI’mlooking.第二十四頁，編輯于星期六：五點三十七分。-25-高考感悟考點歸納一三二四五七六5.fromwhere雖為“介詞+關(guān)系副詞”結(jié)構(gòu),但也可引導(dǎo)定語從句,where往往指代前面表示具體位置的介詞短語。Hestoodontopofthehill,from

wherehecouldseethewholevillage.(where指代ontopofthehill,指的是“從山頂那個地方看”,而不是指“山”)第二十五頁，編輯于星期六：五點三十七分。-26-高考感悟考點歸納一三二四五七六1.定語從句與同位語從句的區(qū)別。二者都跟在名詞后面,區(qū)別:定語從句修飾先行詞,是對其進行修飾限定;同位語從句則是對前面名詞的解釋說明,是其內(nèi)容。同位語從句前的名詞常為抽象名詞,如:idea,fact,truth,evidence,news,thought。同位語從句主要由that引導(dǎo),在從句中不做成分,有時也可以由when,where,how,why,whether,what等詞引導(dǎo),在從句中充當(dāng)成分。Thenewsthatourteamwonmadeusexcited.(ourteamwon是news的內(nèi)容,that不充當(dāng)從句的成分,為同位語從句?？衫斫鉃?Thenewswasthatourteamwon.)Thenewsthathetoldmewasexciting.(hetoldme缺少一個直接賓語,由that充當(dāng),故為定語從句。不能將其理解為:Thenewswasthathetoldme.)第二十六頁，編輯于星期六：五點三十七分。-27-高考感悟考點歸納一三二四五七六2.定語從句與并列句和簡單句的區(qū)別。區(qū)別的關(guān)鍵是看標(biāo)點和連接詞。Ourclasshassixtystudents,most

of

whomstudyhard.(逗號后為另一個句子,兩個句子之間要用連接代詞whom,為定語從句)Ourclasshassixtystudents,and

most

of

themstudyhard.(逗號后為另一個句子,且已經(jīng)有并列連詞and,故用them即可,為并列句)Ourclasshassixtystudents.Most

of

themstudyhard.(兩句之間為句號,代表兩個獨立的簡單句,故不需要連接詞)第二十七頁，編輯于星期六：五點三十七分。-28-高考感悟考點歸納一三二四五七六3.定語從句與狀語從句的區(qū)別。定語從句前面必有先行詞,而狀語從句(如時間狀語從句和地點狀語從句)則是做整個句子的狀語,前面沒有先行詞。Doyouknowthe

time

whenhewillcomeback?(定語從句,前面有先行詞time)Iwillgoshoppingwhenhecomesback.(時間狀語從句,表示主句動作發(fā)生的時間,前面沒有先行詞)Putthebookwhereitbelongs.(地點狀語從句,指的是“放書”的地點,前面無先行詞,因此不能用towhich)Putthebookintheplace

whereitbelongs.(定語從句,前面有先行詞place)第二十八頁，編輯于星期六：五點三十七分。-29-高考感悟考點歸納一三二四五七六4.定語從句與強調(diào)句的區(qū)別。當(dāng)itis/was后出現(xiàn)表示地點或時間的名詞時,其后所接的從句是定語從句還是強調(diào)句,要看將itis/was和that(可以先假設(shè))去掉之后句式是否完整(不缺少成分),若句式完整則為強調(diào)句。ItwasSundaywhenhecameback.(定語從句)ItwasonSundaythathecameback.(強調(diào)句式,強調(diào)的是時間狀語onSunday,去掉Itwas和that后句式完整)第二十九頁，編輯于星期六：五點三十七分。-30-高考感悟考點歸納一三二四五七六1.當(dāng)先行詞為way,意為“方法、方式”,且在定語從句中做主語、賓語時,可用關(guān)系代詞which或that;做狀語時,要用inwhich或that或不填任何關(guān)系詞。Theway(that/in

which)hefinished

the

tasksuccessfullywasdifficulttounderstand.(做狀語)Theway(that/which)heexplainedtomewasnotdifficulttounderstand.(做賓語)2.當(dāng)先行詞為time時,若表示“一段時間”,后面定語從句用when引導(dǎo),也可用at/duringwhich;若表示“次數(shù)”,后面定語從句用that引導(dǎo),that可以省略。TherewasatimewhenwehadnoTVsets.Thisisthesecondtime(that)thepresidenthasvisitedourcountry.第三十頁，編輯于星期六：五點三十七分。-31-ⅠⅡⅢⅠ.單句填空1.Theirchildisatthestage

shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.(2019·天津,單項填空)

where

句意:他們的孩子處在一個只會說個別詞語不能說完整句子的階段。先行詞是stage,關(guān)系詞在定語從句中做地點狀語,所以填where。2.Wehaveenteredintoanage

dreamshavethebestchanceofcomingtrue.(2019·江蘇,單項填空)

when

句意:我們已經(jīng)進入一個夢想最有可能實現(xiàn)的時代。分析句子結(jié)構(gòu)可知,定語從句結(jié)構(gòu)完整,只缺少狀語,根據(jù)先行詞age可知,此處用when引導(dǎo)定語從句。第三十一頁，編輯于星期六：五點三十七分。-32-ⅠⅡⅢ3.Inaculture

peoplefunctionaccordingtoritual,musicisusedtohelpgovernpeople.(2019·廣東深圳高級中學(xué)模擬)

where

句意:在一種人們按照儀式運作的文化中,音樂被用來幫助統(tǒng)治人們。關(guān)系詞在定語從句中做地點狀語,所以填where。4.Ithinkit’shelpfultoputupsomeboardsalongthetouristattractions

touristscanleavemessages.(2018·河北石家莊檢測一)

where

分析句子結(jié)構(gòu)可知,該句為定語從句,先行詞為boards,關(guān)系詞在從句中做地點狀語,故填where。第三十二頁，編輯于星期六：五點三十七分。-33-ⅠⅡⅢ5.TwoofthemostinterestingpeopleImetweretwoelderlysisters,JoanandBernice,

wayoftalkingaboutpeopleinspiredme.(2018·安徽師大附中高三階段性測試)

whose

先行詞是Joan

and

Bernice,關(guān)系詞在從句中做定語,故填whose。6.Recently,Ithoughtaboutthebenefits

readingcouldbringus.(2017·河南鄭州高中畢業(yè)年級第三次質(zhì)量預(yù)測)

that/which

that/which引導(dǎo)定語從句,在從句中做賓語,該從句修飾the

benefits。7.

someoneoncesaid,“Artislife.”

As

As引導(dǎo)非限制性定語從句,句意為“正如某人說過的”。故填A(yù)s。第三十三頁，編輯于星期六：五點三十七分。-34-ⅠⅡⅢ8.Heisafamousarchitect

designswonaninternationalawardlastyear.

whose

分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個含有定語從句的復(fù)合句,定語從句的引導(dǎo)詞在從句中做定語,修飾designs,意為“……的”,故填whose。9.ThisisMary,

istakingovermyjobwhenIleave.

who

先行詞是Mary,指人,從句中缺少主語。故填who。10.Summeristhetime

peopleenjoywarmweather.

when

分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語從句,先行詞為the

time,關(guān)系詞在定語從句中做時間狀語,故用關(guān)系副詞when。第三十四頁，編輯于星期六：五點三十七分。-35-ⅠⅡⅢ11.I’mlookingatthephotograph

yousentmewithyourletter.

that/which

先行詞是物photograph,且在從句中做賓語,故填which或that。12.Thepresidentofthecompany,

Ireallyadmire,isvisitingusnextweek.

who/whom

先行詞為the

president,指人,且在從句中做admire的賓語,故應(yīng)填who或whom。13.Hepaidtheboy$10forwashingtenwindows,most

hadn’tbeencleanedforatleastayear.

of

which

which的先行詞是windows,windows在從句中當(dāng)介詞of的賓語,介詞后面不能用關(guān)系代詞that,故填of

which。第三十五頁，編輯于星期六：五點三十七分。-36-ⅠⅡⅢ14.Scientistshavesearchedforalongtimeforareason

somanybeesaredisappearing.

why/for

which

分析句子結(jié)構(gòu)可知空格后為定語從句。先行詞是a

reason,關(guān)系詞在定語從句so

many

bees

are

disappearing中做狀語,故用why/for

which來引導(dǎo)。第三十六頁，編輯于星期六：五點三十七分。-37-ⅠⅡⅢⅡ.單句改錯1.TherewouldbemanyactivitiesduringtheEnglishWeek,oneofthemistheEnglishCalligraphyShow.(2019·湖北四地七校聯(lián)考)them→which或在one前加and

關(guān)系詞在非限制性定語從句中做介詞of的賓語,所以把them改為which。也可在one前加and構(gòu)成并列句。2.Weagreedthatitwouldbedecidedbymydad,whomdidn’treturnhomefromwork.(2019·河南中原名校質(zhì)量考評)whom→who

句中的先行詞為my

dad,關(guān)系詞在非限制性定語從句中做主語,故用關(guān)系詞who。第三十七頁，編輯于星期六：五點三十七分。-38-ⅠⅡⅢ3.Myfather,ascientist,workstosaverarelybirds,someofthatarereallycleverandcanevensaysomewords.(2019·遼寧葫蘆島協(xié)作校聯(lián)考)that→which

此處為“代詞+of+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句,that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。4.Iactuallykeptthelightoninmybedroomthewholenight,thatfinallyputmeatease.(2019·河南信陽模擬)that→which

關(guān)系詞在非限制性定語從句中做主語,所以用which。5.BeingafraidofexpressingmyselfwasoneofthereasonswhenIrarelydidwellinschool.(2019·廣東

“六校聯(lián)盟”聯(lián)考)when→why

先行詞是reason,關(guān)系詞做原因狀語,所以用why。第三十八頁，編輯于星期六：五點三十七分。-39-ⅠⅡⅢ6.Myfirststepistosetsmalltargetswhatcanbereachedrealistically.(2017·廣東廣州普通高中畢業(yè)班綜合測試)what→that/which

該句為含有定語從句的復(fù)合句,句中small

targets為先行詞,關(guān)系詞在從句中做主語,故用that或which。7.Theshelter,whereisdesignedforthethousandsoftradersandshoppers,hasbecomeanattractionitself.(2018·河南河北七所名校聯(lián)考)where→which

先行詞是shelter,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,且在從句中做主語,故把where改為which。第三十九頁，編輯于星期六：五點三十七分。-40-ⅠⅡⅢ8.Hewrotemanychildren’sbooks,nearlyhalfofthemwerepublishedinthe1990s.them→which

句意:他寫了很多本兒童讀物,其中將近一半是于20世紀(jì)90年代出版的。此處是“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞為books,指物,故把them改為which。9.Theresultsoftheexperimentprovedtobeverygood,thatwasmorethanweexpected.that→which

句意:實驗的結(jié)果證明很好,這遠遠超出我們的預(yù)期。題干中的逗號前是主句,逗號后是非限制性定語從句,that不能引導(dǎo)非限制性定語從句