河南省洛陽市偃師區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
河南省洛陽市偃師區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省洛陽市偃師區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.王鵬用小棒擺了四幅樹狀圖,以下是樹狀圖變化的規(guī)律:……王鵬按照這個規(guī)律繼續(xù)往下擺,第五幅樹狀圖要擺()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.452.如果一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,那么它的表面積就擴(kuò)大到原來的()倍,體積就擴(kuò)大到原來的()倍。A.2;4 B.4;8 C.6;8 D.8;23.一堆沙子兩天運(yùn)完,第一天運(yùn)走噸,第二天運(yùn)走它的,兩天比較()運(yùn)得多。A.第一天 B.第二天 C.一樣 D.無法比較4.長方形的長是am,寬是bm,周長是()mA.a(chǎn)b B.2(a+b) C.2ab5.下面是一個長方體六個面中的四個面,另外兩個面的面積之和是(

).A.28cm2

B.20cm2 C.70cm2二、填空題。(每小題2分,共28分)6.3.56m3=________dm3

3200cm3=________dm32.8L=________mL

5.04dm3=________L7.×5的意義是(______)8.把一袋重4千克的糖果平均分成5個小朋友,每個小朋友分得這袋糖果的,是千克。9.的分?jǐn)?shù)單位是(____),至少再添上(____)個這樣的單位,這個分?jǐn)?shù)才能化成整數(shù)。10.一個長方體的棱長總和是60cm,長是6cm,寬是5cm,這個長方體的體積是(______)cm3。11.如果3X+3.6=18.6,那么4X-12.5=(________)。12.A=2×2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因數(shù)是(_________________),最小公倍數(shù)是(________________).13.修路隊(duì)要修一條長600千米的公路,到現(xiàn)在還剩下b千米沒修完。用含有字母的式子表示已經(jīng)修好的公路是________千米。14.把一個西瓜平均分成若干份,小華吃了其中的4份,正好吃了這個西瓜的,小菊吃了其中的6份,小菊吃了這個西瓜的____。15.一輛汽車18分鐘行駛了24千米,平均行駛1千米要用(________)分鐘,平均1分鐘行駛(________)千米。16.A=2×2×3,B=2×3×7,A和B的最小公倍數(shù)是(____)。17.如圖,在一個邊長8厘米的正方形中畫4個圓,每個圓的直徑是______厘米,周長是______厘米,面積是______平方厘米.18.===()÷()=()(最后一空填小數(shù)).19.用三根截面相同長短不一的長方體木料粘成一個有一組對面是正方形的長方體,表面積減少144平方分米。新長方體的表面積是504平方分米,第二根、第三根木料的長分別是第一根的2倍、3倍。第三根木料的體積是(______)立方分米。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).+=

-=

-=1-+=

1--=-=

+=

+2=21.解方程.x+1.2=2622.下面各題怎樣簡便就怎樣算.3÷13+6―(-)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.下兩幅圖是不完整的正方體展開圖,請分別把它們補(bǔ)充成完整的正方體展開圖.24.看分?jǐn)?shù)涂色。1五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一杯純果汁,奶奶先喝了杯,加滿水后又喝了杯,又加滿水一口氣喝完了。她喝的純果汁多還是水多?26.小紅8分鐘折了6個千紙鶴,小明11分鐘折了6個千紙鶴,小花6分鐘折了6個千紙鶴,3個同學(xué)平均每分鐘各能折多少個?誰折的速度快?27.小紅、小剛和小軍參加了少年宮舉辦的“快樂暑假”夏令營活動,小紅每隔2天參加一次活動,小剛每隔4天參加一次活動,小軍每隔5天參加一次活動,他們?nèi)绻?月10日在少年宮相遇,那么下一次幾月幾日相遇?28.有一張長80cm、寬60cm的長方形紙,如果要剪成若干同樣大小的小正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米?至少能剪出多少個這樣的小正方形?29.修一段公路,第一個星期修了全部的,比第二個星期少修了全部的,剩下的第三個星期修完。第三個星期修了全部的幾分之幾?30.科技小組用60厘米的鐵絲做一個長方體模型,這個長方體的長是6厘米,寬是5厘米,高是多少厘米?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、B【分析】通過觀察圖形可知,第一幅樹狀圖:1根;第二幅樹狀圖:1+2=3(根),第三幅樹狀圖:3+4=7(根),第四幅樹狀圖:7+8=15(根),第五幅樹狀圖:15+16=31(根)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,王鵬按照這個規(guī)律繼續(xù)往下擺,第五幅樹狀圖要擺31根小棒。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生分析和歸納圖形變化規(guī)律的能力,需要認(rèn)真觀察,逐項(xiàng)分析變化規(guī)律,即可解答。2、B【分析】假設(shè)正方體的棱長為1,則擴(kuò)大后正方體的棱長為2,再根據(jù)“正方體的表面積=棱長×棱長×6”、“正方體的體積=棱長×棱長×棱長”分別求出前后的表面積和體積,再進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻考僭O(shè)正方體的棱長為1,則擴(kuò)大后正方體的棱長為2;原來的表面積:1×1×6=6;擴(kuò)大后表面積:2×2×6=24;24÷6=4,則表面積就擴(kuò)大到原來的4倍;原來的體積:1×1×1=1;擴(kuò)大的體積:2×2×2=8;8÷1=8,體積擴(kuò)大到原來的8倍;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題采用了假設(shè)法,熟練掌握正方體的表面積和體積計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】略4、B【解析】略5、C【分析】長方體的特征:有6個面,且每組相對的面完全相同,分別是:長×高、長×寬、寬×高.【詳解】由圖可知,長方體的長、寬、高的值是:7cm、5cm、2cm,已知四個面的面積有:2×7、2×5,所以另外兩個面的面積都是:7×5,故另外兩個面的面積之和是:7×5×2=70(cm2).故答案為C.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、35603.228005.04【分析】根據(jù)1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL,高級單位的數(shù)×進(jìn)率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù)÷進(jìn)率=高級單位的數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻?.56m3=3.56×1000=3560dm3;3200cm3=3200÷1000=3.2dm3;2.8L=2.8×1000=2800mL;5.04dm3=5.04L。故答案為:3560;3.2;2800;5.04?!军c(diǎn)睛】掌握換算單位的技巧是解決本題的關(guān)鍵。7、5個是多少【解析】略8、【解析】略9、5【解析】略10、120【分析】長方體棱長總和=(長+寬+高)×4,長方體體積=長×寬×高,據(jù)此求解?!驹斀狻扛撸?0÷4=15cm,15-6-5=4cm,體積:6×5×4=120cm3,所以這個長方體的體積為120cm3?!军c(diǎn)睛】掌握長方體的棱長總和和長方體的體積公式是解決本題的關(guān)鍵。11、7.5【解析】略12、6120【解析】略13、600-b【分析】題意可知,用字母表示數(shù)表示出一條路全長-剩下路長=已經(jīng)修好路長?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,修好的公路:600-b【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對利用字母表示數(shù)的方法列式表達(dá)的方法,其中需要掌握等式關(guān)系:一條路全長-剩下路長=已經(jīng)修好路長。14、【分析】先求出這個西瓜一共多少份,用4除以它所占的分率。求小菊吃了這個西瓜的幾分之幾,就是用小菊吃的份數(shù)除以西瓜的總份數(shù)。【詳解】6÷(4)=6÷12=答:小菊吃了這個西瓜的。故答案為?!军c(diǎn)睛】本題求出這個西瓜一共多少份是關(guān)鍵。已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法。求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用除法。15、【分析】平均行駛1千米需要的時間=時間÷行駛的路程;平均1分鐘行駛的路程=行駛的路程÷時間,據(jù)此解答?!驹斀狻?8÷24=(分鐘)24÷18=(千米)答:一輛汽車18分鐘行駛了24千米,平均行駛1千米要用分鐘,平均1分鐘行駛千米。故答案為:;【點(diǎn)睛】本題是一道易錯題,解題時要明確哪種量變?yōu)椤?”,哪種量就是除數(shù)。16、84【解析】略17、412.112.1【解析】解:由圖形可知:每個圓的直徑是8÷2=4厘米,圓的周長為:3.14×4=12.1(厘米),圓的面積為:3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.1(平方厘米).答:每個圓的直徑只4厘米,周長是12.1厘米,面積是12.1平方厘米.故答案為:4,12.1,12.1.18、24;;1;4;0.25【詳解】略19、324【分析】由題意可知,粘成的長方體面積減少了四個正方形的面,每個面的面積是144÷4=36(平方分米),504-36×2=432(平方分米)求出新長方體四個長方形面的面積,這四個面的面積相等,則一個面的面積是432÷4=108(平方分米);36=6×6,所以新長方體的寬和高分別是6分米,根據(jù)長方形的面積公式,求出新長方體的長:108÷6=18(分米);把第一根木料的長看作“1”,第二根、第三根木料的長分別是第一根的2倍、3倍,第三根木料的長是:18÷(1+2+3)×3=9(分米),長方體的體積=長×寬×高,從而知道第三根木料的體積是:9×6×6=324(立方分米)?!驹斀狻?44÷4=36(平方分米)36=6×6,(504-36×2)÷4÷6=432÷4÷6=18(分米)18÷(1+2+3)×3=3×3=9(分米)9×6×6=54×6=324(立方分米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是求出第三段木料的長、寬、高,理解當(dāng)長方體有兩個面是正方形時,其他四個面的面積相等,再根據(jù)題中所給的條件求出第三段木料的長、寬、高。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、;;;;;【詳解】計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時要先通分成同分母分?jǐn)?shù)之后再進(jìn)行相加減,通分成同分母分?jǐn)?shù)后,分母不變,分子相加減,在通分要依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分;也就是分?jǐn)?shù)的分子與分母同時乘以或除以同一個不為0數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.在分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算中,按從左到右的順序計(jì)算,如果有括號要先算括號內(nèi)的.21、;x=24.8;【詳解】略22、1;;;2【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【詳解】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,左圖再在四個正方形的下面添上一個正方形,即成為正方體展開圖的“141”結(jié)構(gòu),就是一個完整的正方體展開圖;右圖在下行左邊添上一個正方形,即成為正方體展開圖的“222”結(jié)構(gòu),就是一個完整的正方體展開圖.本題是考查正方體的展開圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力.24、【解析】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、純果汁多【解析】純果汁:1杯水:+=(杯)1>答:她喝的純果汁多。26、小紅:6÷8=(個)小明:6÷11=(個)小花:6÷6=1(個)1>>答:小紅平均每分鐘能折個,小明平均每分鐘能折個,小花平均每分鐘能折1個.小花折的速度快.【解析】略27、8月9日【解析】小紅每隔2天參加一次活動,也就是3天參加一次活動,小剛每隔4天參加一次活動,也就是5天參加一次活動,小軍每隔5天參加一次活動,也就是6天參加一次活動,因?yàn)?、5、6的最小公倍數(shù)是30,所以下一次就是20天后一起去的,據(jù)此解決即可.【詳解】2+1﹣3,4+1=5,5+1=6,因?yàn)?、5、6的最小公倍數(shù)是30,7月10日在少年宮相遇,30天后就是8月9日.所以下次8月9日相遇.答:下一次8月9日相遇.28、20厘米;12個【分析】長方形長與寬的最大公因數(shù)作為大正方形的邊長,80與60的最大公因數(shù)是20,所以用20厘米作為大正方形的邊長,長邊可剪4個,寬可剪3個,一共可以剪12個。【詳解】80=2×5×2×2×260=2×5×2×380與60的最大公因數(shù)是2×5×2=20。剪出的小正方形的邊長最長是20厘米。(80÷20)×(60÷20)=4×3=12(個)答:剪出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論