河南省平頂山市林州市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析

河南省平頂山市林州市2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．因數(shù)＝（________）÷另一個因數(shù)；除數(shù)＝（________）÷商。2．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著往下寫。1×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876（________）×（________）＋（________）＝（________）（________）×（________）＋（________）＝（________）3．小張和小李在環(huán)形跑道上跑步，跑道一圈長400米，小張每秒跑4米，小李每秒跑6米。如果兩人從同一地點同時反向而行，那么（______）秒后相遇；如果兩人從同一地點同時同向而行，那么（______）秒后小李比小張多跑一圈。4．根據(jù)下邊未填完整的百數(shù)表，按要求完成下面各題。（1）如圖，用長方形框去框數(shù)，已知框出三個數(shù)的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數(shù)，它們的和是（______）。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數(shù)，中間的一個數(shù)是（______）。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，框出的三個數(shù)，分別是（______）、（______）和（______）。5．把24分解質(zhì)因數(shù)是（______________________）6．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在括號里填上合適的數(shù)。66×99＝6534666×999＝6653346666×9999＝6665333466666×99999＝（____________）。7．一個數(shù)由87個億和6098個萬組成，這個數(shù)寫作（______），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（______）億。8．按照從小到大的順序排列下面各數(shù)．709800309

789300090

780009309

700098390________＜________＜________＜________9．五邊形的內(nèi)角和是（______）°，（______）邊形的內(nèi)角和是900°。10．兩根小棒分別長3厘米和8厘米，要能夠組成三角形，是整厘米數(shù)的第三根小棒的長度有（_____）種選擇；如果要組成等腰三角形，那么有（_____）種選擇。11．已知A×25＝120，那么A×100的積就是（______）。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）13．甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32。（__________）14．小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）15．0×25÷5＋15的結(jié)果等于0。（______）16．銳角三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于90°。（________）17．一個三角形剪去一個50°的角，剩下圖形的內(nèi)角和是130°。（_________）18．不改變數(shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.008。（______）19．在男子1000米競賽中，明明跑了4分30秒，小軍跑了5分鐘，小軍跑得快。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面說法正確的是（）。A．梯形是特殊的平行四邊形 B．正方形是特殊的長方形C．平行四邊形是特殊的長方形 D．平行四邊形是特殊的正方形21．一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后，再擴大到它的100倍，這個數(shù)（）。A．大小不變 B．縮小到它的C．?dāng)U大到它的10倍 D．?dāng)U大到它的100倍22．在一個三角形中，一個角是50°，一個角是80°，這個三角形是（）．A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形23．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應(yīng)繪制(

)．A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖 D．復(fù)式統(tǒng)計表24．92×19992×200－1，里應(yīng)填()。A．＞ B．＜ C．＝四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。36×0.5＝0.25×4＝1.37＋0.7＝1.2×1＝0.35×300＝10－0.99＝14.2＋7.8＝2.4×0＝26．列豎式計算并驗算．1．43＋5.8520－8.76五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．王師傅獲得240元抽獎券，有2元、5元、10元三種人民幣共50張，其中2元和5元的張數(shù)同樣多，那么10元的有多少張？30．陽光小學(xué)四年級舉辦“讀書節(jié)”活動，各班積極向?qū)W校圖書室借書閱讀。四年級1至6班每班借45本，7至9班每班借48本。四年級學(xué)生一共借了多少本書？31．一塊長方形地，如果把它的長減少6米，面積就減少了240平方米；如果把它的寬增加4米，面積就增加了200平方米。這個長方形的面積是多少平方米？（先在圖中畫一畫，標(biāo)出條件和問題，再解答。）32．一個數(shù)被16除沒有余數(shù)，如果改用18去除，商是17還余14，那么這個數(shù)是16的多少倍？33．王華語文、數(shù)學(xué)英語三科的平均成績是93.5分，其中語文，數(shù)學(xué)平均成績是94.5分，他的英語成績是多少分？34．80kg大米和65kg面粉共計500元，已知4kg大米與3kg面粉的價格一樣。求大米和面粉的單價？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、積被除數(shù)【分析】根據(jù)乘法、除法之間的關(guān)系，一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，據(jù)此解答即可。【詳解】因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，故答案為：積；被除數(shù)【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用，關(guān)鍵是要能能靈活應(yīng)用乘、除法之間的關(guān)系。2、12345859876512345686987654【分析】觀察算式可得規(guī)律：一個因數(shù)按自然數(shù)順序遞增×8＋這個因數(shù)中的最大數(shù)=從9遞減的數(shù)（位數(shù)與第一個因數(shù)的位數(shù)相同），據(jù)此規(guī)律解答?！驹斀狻?×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝987612345×8＋5＝98765123456×8＋6＝987654故答案為：12345；8；5；98765；123456；8；6；987654?！军c睛】觀察題目中已給的算式，從中總結(jié)出規(guī)律。運用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去填寫后面的算式是解決本題的關(guān)鍵。3、40200【分析】（1）可以看作相遇問題來解答，相遇時，他們跑過的路程和是一圈，所以用路程除以他們的速度和就是相遇時間。（2）可以看作追及問題來解答；小李比小張多跑一圈400米時，追及路程為400米，所以用400除以他們的速度差就是追及時間?！驹斀狻浚?）400÷（4＋6）＝40（秒）（2）400÷（6－4）＝200（秒）故答案為：40；200【點睛】此題屬于追及與相遇問題，分析清楚相遇時的路程是解題的關(guān)鍵。4、9066373839【分析】如圖：（1）根據(jù)題意，將長方形框向右平移4格，框出的三個數(shù)20，30，40，由此求出三個數(shù)的和；將長方形框向下平移4格，根據(jù)百數(shù)表的特點，同一列從上往下依次多10，由此框出的數(shù)是56，66，76，即可找出中間的一個數(shù)；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，長方形繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，由此圈出的3個數(shù)是37，38，39?！驹斀狻浚?）20＋30＋40＝90如圖，用長方形框去框數(shù)，已知框出三個數(shù)的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數(shù)，它們的和是90。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數(shù)，中間的一個數(shù)是66。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，框出的三個數(shù)，分別是37、38和39。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的平移的性質(zhì)，結(jié)合百數(shù)表的特征，根據(jù)題意，依次找出所要圈出的數(shù)。5、24=2×2×2×3【詳解】略6、6666533334【分析】通過觀察可知，每次6會多一個，6后面都是一個5，5后面的3也是每次多加一個，最后一位都是4，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，66666×99999＝6666533334。【點睛】此題主要考查學(xué)生對算式規(guī)律的分析與應(yīng)用能力。7、8760980000876098萬88【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻恳粋€數(shù)由87個億和6098個萬組成，這個數(shù)寫作8760980000，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是876098萬，省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是88億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。8、700098390709800309780009309789300090【解析】整數(shù)大小的比較：位數(shù)多的那個數(shù)就大，如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大,以此類推。故:700098390<709800309<780009309<7893000909、540°七【詳解】【分析】五邊形可以分成3個三角形，900°里有5個180°?！驹斀狻浚?－2）×180°＝540°，900°÷180°＋2＝7?！军c睛】此題考查對多邊形內(nèi)角和的掌握情況。10、51【解析】略11、240【詳解】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是看清乘數(shù)擴大的倍數(shù)。根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可得到答案?！驹斀狻恳阎狝×25＝120，A×（25×4）＝120×4＝240所以A×100的積就是240二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等?！驹斀狻?厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構(gòu)不成三角形，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系，等腰三角形的性質(zhì)。13、×【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)比乙數(shù)多1.62，用甲數(shù)的5.7減去1.62，就是乙數(shù)，然后再進一步解答即可?！驹斀狻?.7－1.62＝4.08所以乙數(shù)是4.08，所以，甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求另一個數(shù)，要用這個數(shù)減去多的幾，然后再進一步解答即可。14、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項依次分析，即可得出結(jié)論?！驹斀狻?＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×?！军c睛】本題考查利用三角形的特性解決問題。驗證時用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。15、×【分析】根據(jù)0乘以任何數(shù)都得0；0除以任何不為0的數(shù)都為0；一個數(shù)加上0和為這個數(shù)；一個數(shù)減去0，差為這個數(shù)來解答?！驹斀狻?×25÷5＋15＝0÷5＋15＝0＋15＝15。0×25÷5＋15的結(jié)果等于15，不是0。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算，在計算過程要注意0的特殊性，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。16、√【解析】略17、×【分析】一個三角形剪去一個角，剩下的圖形是三角形或四邊形，三角形的內(nèi)角和是180°四邊形的內(nèi)角和是360°，由此即可進行解答。【詳解】將一個三角形剪去一個50°的角，剩下的圖形是四邊形或者三角形；而三角形的內(nèi)角和是180°四邊形的內(nèi)角和是360°，如圖：故答案為：錯誤【點睛】本題考查了三角形的相關(guān)知識，重點是要掌握三角形剪去一個角后剩下的圖形為三角形或四邊形。18、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變；不改變數(shù)的大小，把一個兩位小數(shù)改成以千分之一為單位的數(shù)，直接在小數(shù)的末尾加1個零即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.080，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)的改寫方法，應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。19、×【分析】1000米競賽中，路程一定，誰用的時間越短，誰的速度就越快，由此比較大小即可?！驹斀狻?分30秒＜5分鐘所以明明跑得快故答案為：×【點睛】此題主要考查了行程問題，要明白：時間越少的，跑得就越快。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】根據(jù)題意，對各題進行依次分析、進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼.在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，所以梯形不是特殊的平行四邊形，原題說法錯誤；B.根據(jù)長方形的定義，有一個角是直角的平行四邊形叫做長方形，正方形具備長方形的特點，而且四條邊相等，所以正方形是特殊的長方形，原題說法正確；C.當(dāng)平行四邊形一個角是直角時，這個平行四邊形就是長方形，所以長方形是特殊的平行四邊形，原題說法錯誤；D.當(dāng)平行四邊形一個角是直角時，四條邊相等時，這個平行四邊形就是正方形，所以正方形是特殊的平行四邊形，原題說法錯誤。故答案為：B【點睛】此題考查了四邊形的認(rèn)識和的特征性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累。21、B【分析】小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)縮小10倍，向左移動兩位，小數(shù)縮小100倍，向左移動三位，小數(shù)縮小1000倍?！驹斀狻恳粋€小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后，再擴大到它的100倍，說明：小數(shù)先縮小1000倍，再擴大100倍，所以小數(shù)縮小了10倍，縮小到它的。故答案為：B?！军c睛】本題考查了小數(shù)的小數(shù)點移動，小數(shù)縮小10倍，縮小到它的，小數(shù)縮小100倍，縮小到它的，小數(shù)縮小1000倍，縮小到它的。22、A【解析】略23、B【解析】略24、B【解析】略四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、18；1；2.07；1.2；105；9.01；22；0【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?6×0.5＝180.25×4＝11.37＋0.7＝2.071.2×1＝1.20.35×300＝10510－0.99＝9.0114.2＋7.8＝222.4×0＝0【點睛】本題考查小數(shù)的加減法和乘法的計算方法。觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細(xì)解答即可。26、1.43＋5.85＝7.2820－8.76＝11.24【解析】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、10張【分析】根據(jù)2元和5元的張數(shù)一樣多，假設(shè)都是10元的，共有10×50＝500元，比實際多了500－240＝260元，因為1張2元的和1張5元都當(dāng)作10元的，多算了10×2－2－5＝13元，所以2元的和5元的都有260÷13＝20張，那么10元的有50－20－20＝10張，由此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)都是10元的；

（10×50－240）÷（10×2－2－5）

＝（500－240）÷（20－2－5）

＝260÷（18－5）＝260÷13＝20（張）

50－20－20＝30－20＝10（張）

答：10元的有10張。【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論，也可以用方程進行解答。30、414本【分析】先用45乘上6計算出1至6班