4.13.1《在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值》課件人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2024新教材_第1頁(yè)
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在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值部編版初中道法七年級(jí)上冊(cè)課堂導(dǎo)入01精心探討02鞏固練習(xí)03課堂小結(jié)04CONTENTS目錄部編版道德與法治七上教材概覽與分析核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同了解人生價(jià)值的內(nèi)涵,知道人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。2道德修養(yǎng)培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的優(yōu)秀品質(zhì),弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,增強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。3法治觀念知道勞動(dòng)最光榮。4健全人格學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的優(yōu)秀品質(zhì),弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。5責(zé)任意識(shí)通過(guò)分析實(shí)例,懂得為什么要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值,知道勞動(dòng)最光榮??傋h題有價(jià)值的人生才是有意義的人生。人生價(jià)值通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,通過(guò)對(duì)他人和社會(huì)所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量。為什么要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值?我們?cè)鯓硬拍茉诜瞰I(xiàn)中成就精彩人生?課堂導(dǎo)入PART01激趣導(dǎo)入★觀看視頻《2024年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)召開(kāi)》什么是人生價(jià)值?★小組合作討論:精心探討PART02一生活觀察圖中人物的勞動(dòng)為社會(huì)帶來(lái)了什么?他們通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們的勞動(dòng)對(duì)自己、對(duì)他人都具有積極意義,這就是人生價(jià)值的體現(xiàn)。★小組合作討論:農(nóng)民在田里忙碌工人焊接組裝件科研工作者做研究交通警察執(zhí)勤人生價(jià)值是通過(guò)什么創(chuàng)造的?★小組合作討論:★觀看視頻《

2024年山東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者段升群》一人生價(jià)值的含義一人生價(jià)值的含義人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”,這是我國(guó)人民的美好愿望!這些愿望早已實(shí)現(xiàn):★2003年,神舟五號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,將航天員第一人楊利偉成功送入太空?!?021年7月4日,中國(guó)空間站航天員首次執(zhí)行出艙活動(dòng),并取得圓滿(mǎn)成功。★2020年10月27日,我國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的載人潛水器“奮斗者”號(hào),在馬里亞納海溝成功下潛突破1萬(wàn)米達(dá)到10058米,創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。2024年4月25日,神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射取得成功。4月26日,在軌執(zhí)行任務(wù)的神舟十七號(hào)航天員乘組打開(kāi)艙門(mén),迎接神舟十八號(hào)航天員乘組入駐“天宮”。5月28日,神舟十八號(hào)航天員乘組圓滿(mǎn)完成第一次出艙活動(dòng)。根據(jù)上述材料,概括為什么要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值。人通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。人各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅,體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。★小組合作討論:二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因1.人通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。人各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅,體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因農(nóng)民、工人、教師、科學(xué)家、醫(yī)生和武警戰(zhàn)士,哪一類(lèi)人應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極的評(píng)價(jià)?一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大。人們的職業(yè)不同、崗位有別,但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值,也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。列舉平凡的崗位作出突出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者的故事?!镄〗M合作討論:二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因李培生、胡曉春是黃山風(fēng)景區(qū)基層工作人員,分別從事環(huán)衛(wèi)保潔和迎客松守護(hù)工作。2022年8月13日,習(xí)近平給李培生、胡曉春回信,對(duì)他們“長(zhǎng)年在山崖間清潔環(huán)境,日復(fù)一日呵護(hù)著千年迎客松,用心用情守護(hù)美麗的黃山”的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神給予充分肯定,對(duì)他們繼續(xù)發(fā)揮好“中國(guó)好人”榜樣作用提出殷切期望。李培生的工作需要在懸崖峭壁上撿拾垃圾和游客掉下的物品。20多年來(lái),李培生累計(jì)放繩高度達(dá)1800千米,相當(dāng)于200次登頂珠穆朗瑪峰。胡曉春每年有300多天住在山上,與迎客松朝夕相伴。每次巡護(hù)觀測(cè)工作結(jié)束后,胡曉春都要詳細(xì)記錄迎客松的生長(zhǎng)數(shù)據(jù),以及當(dāng)天的氣溫、風(fēng)力、濕度等信息。10多年來(lái),他已經(jīng)寫(xiě)下70多本、累計(jì)超過(guò)140萬(wàn)字的《迎客松日記》。在李培生、胡曉春的事跡中,哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了你?這對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么啟示?★小組合作討論:二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因事跡一劉玲琍,湖南衡陽(yáng)特殊教育學(xué)校的教師,她扎根講臺(tái),堅(jiān)持做一件事,就是讓聽(tīng)障孩子在有愛(ài)的環(huán)境中,學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。劉老師自編教材,自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法,每天一對(duì)一教學(xué),讓學(xué)生感受氣流的大小、聲帶的震動(dòng)。33年來(lái),她教的80多名聽(tīng)障學(xué)生中有20多名考上了大學(xué)。一個(gè)普通老師用盡所有為生命解鎖,她從命運(yùn)那里奪回一對(duì)又一對(duì)翅膀,帶領(lǐng)孩子們飛離寂靜的牢籠。這就是人類(lèi)靈魂的工程師!事跡二89歲的國(guó)家一級(jí)演員牛犇,70多年來(lái)精心刻畫(huà)了200多個(gè)經(jīng)典熒幕形象。即便是很小的角色,他都會(huì)全力以赴;他從不給別人添麻煩,沒(méi)有助理,不用替身,受傷后打上麻藥也要完成角色?!拔也挥萌朔觯牡鼓呐榔饋?lái)。”一位一生演小角色的大演員,依然在跋涉的老戲骨。賦予角色生命,帶給人間笑聲!根據(jù)上述材料,概括為什么要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值。我們應(yīng)該像他們一樣,通過(guò)自己的勞動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!镄〗M合作討論:二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因2.一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大。人們的職業(yè)不同、崗位有別,但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值,也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因幸福不會(huì)從天而降,美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。憶一憶:在家庭或?qū)W校,因?yàn)樽约夯蛩说男燎诟冻?,讓你感受到生活的幸福美好,如在家里忙碌半天做出一桌美味可口的飯菜,在學(xué)??嗨稼は虢獬鲆坏离y題。想一想:還有這樣的事例嗎?和同學(xué)們一起分享。可口的美食、潔凈的馬路、送至家門(mén)口的快遞、智能防盜門(mén)、無(wú)人駕駛的汽車(chē)、快速便捷的高鐵等,所有這一切都離不開(kāi)勞動(dòng),人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的?!镄〗M合作討論:二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因這些舉世矚目的偉大工程說(shuō)明了什么?★小組合作討論:千百年來(lái),中華民族以勤勞智慧聞名于世。我們所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)港珠澳大橋京杭大運(yùn)河長(zhǎng)城二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福,這是近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族最偉大的夢(mèng)想。怎樣把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)需要我們一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水??傊裉?,國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。★小組合作討論:二要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值的原因3.人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。我們所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。今天,國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。相關(guān)鏈接勞動(dòng)是人的第一需要。馬克思認(rèn)為,通過(guò)自己的勞動(dòng),人們不僅改變了自然界,也改變了人的社會(huì)關(guān)系,塑造了人的本質(zhì)。因此,勞動(dòng)是人類(lèi)能力提高和人的天性發(fā)展的根本方式,也就是每個(gè)人所必需的且是第一位的。鞏固練習(xí)PART03三鞏固練習(xí)千百年來(lái),中華民族素以勤勞智慧文明于世。今天,我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。這啟示我們()A.要熱愛(ài)勞動(dòng),發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神B.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉C.勞動(dòng)是公民必須履行的義務(wù)D.堅(jiān)持創(chuàng)新精神【解析及答案】A人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。故選A。三鞏固練習(xí)人生價(jià)值是通過(guò)__________創(chuàng)造的。()A.權(quán)力B.勞動(dòng)C.金錢(qián)D.強(qiáng)壯的身體【解析及答案】B

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