2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6.3.2實(shí)數(shù)的大小比較及運(yùn)算課件新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

第2課時(shí)基礎(chǔ)課堂·精講精練提升拓展·考向?qū)Ь氄n堂小結(jié)·名師點(diǎn)金實(shí)數(shù)的大小比較及運(yùn)算資源素材包精煉方法·教你一招第一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。1實(shí)數(shù)的大小比較基礎(chǔ)課堂·精講精練精講1.利用數(shù)軸比較實(shí)數(shù)的大?。簩?duì)于數(shù)軸上的任意兩個(gè)點(diǎn),右邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)總比左邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)

.2.正實(shí)數(shù)大于

,負(fù)實(shí)數(shù)小于

;正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù);兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而

.大00小第二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。基礎(chǔ)課堂·精講精練

精練1實(shí)數(shù)的大小比較1.與有理數(shù)的大小類似,正實(shí)數(shù)都

0,負(fù)實(shí)數(shù)都

0;兩個(gè)正實(shí)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)

;兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù),絕對(duì)值大的反而

.2.在三個(gè)數(shù)0.5,中,按從大到小排列為

_____________

大于小于大小.第三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練3.若將表示在數(shù)軸上,其中能被如圖中的墨跡覆蓋的數(shù)是____

.第四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練4.三個(gè)實(shí)數(shù)-0.2,-之間的大小關(guān)系是()C第五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練5.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖,則a,-a,1的大小關(guān)系是()A.-a<1<aB.a(chǎn)<-a<1C.1<-a<aD.a(chǎn)<1<-aD第六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。2實(shí)數(shù)的運(yùn)算基礎(chǔ)課堂·精講精練精講1.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),進(jìn)行加、減、乘、除、乘方和開方運(yùn)算時(shí),有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律仍然適用;實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與有理數(shù)的混合運(yùn)算順序一樣,即先算

、

,再算

,最后算

,同級(jí)運(yùn)算按照自左向右的順序進(jìn)行,有括號(hào)先算

的.2.有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算的過程中,要做到:一“看”——看算式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能否運(yùn)用運(yùn)算律或公式;二“用”——運(yùn)用運(yùn)算律或公式;三“查”——檢查過程和結(jié)果是否正確.乘方開方乘除加減括號(hào)里面第七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精講3.實(shí)數(shù)的運(yùn)算律加法交換律:a+b=b+a;加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交換律:ab=ba;乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc);乘法分配律:(a+b)c=ac+bc.要點(diǎn)精析:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)做開方運(yùn)算時(shí),要注意正實(shí)數(shù)和零既能開平方,也能開立方;負(fù)實(shí)數(shù)不能開平方.第八頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精講運(yùn)算種類:運(yùn)算級(jí)別第一級(jí)第二級(jí)第三級(jí)運(yùn)算名稱加減乘除乘方開方運(yùn)算結(jié)果和差積商冪方根4.易錯(cuò)警示:(1)負(fù)實(shí)數(shù)只能開奇次方,不能開偶次方;(2)計(jì)算結(jié)果中如果包含開方開不盡的數(shù),則保留根號(hào),結(jié)果要化為最簡形式.第九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練

精練2實(shí)數(shù)的運(yùn)算6.實(shí)數(shù)的運(yùn)算包括________________________________加、減、乘、除、乘方、開方運(yùn)算共六種,它們的運(yùn)算結(jié)果分別是___________________

_______

和、差、積、商、冪、方根7.實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序是先算乘方、開方,再算

,最后算

,同級(jí)運(yùn)算按照從

的順序進(jìn)行,有括號(hào)的先算

.乘、除加、減左右括號(hào)里面的.第十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練8.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是,將點(diǎn)A向右平移個(gè)單位長度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)是

.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)平移問題可總結(jié)為“左減右加”.9.下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的一組是()D第十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練10.有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示.當(dāng)輸入的x為-512時(shí),輸出的y是()D由程序圖可知輸入x=-512,先開立方得-8,-8為有理數(shù),返回繼續(xù)開立方得-2,-2為有理數(shù),再返回繼續(xù)開立方得為無理數(shù),符合輸出條件,所以y=第十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練11.計(jì)算:第十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練12.(1)求的絕對(duì)值;(2)已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是,求這個(gè)數(shù).第十四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。3實(shí)數(shù)的近似計(jì)算基礎(chǔ)課堂·精講精練精講實(shí)數(shù)運(yùn)算中,無理數(shù)可選取近似值轉(zhuǎn)化為有理數(shù)計(jì)算,中間結(jié)果所取的近似值要比結(jié)果要求的多

位小數(shù).一第十五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練

精練3實(shí)數(shù)的近似計(jì)算13.用計(jì)算器計(jì)算(精確到萬分位):1.7889

5.6569-2.9103±1.2166第十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分?;A(chǔ)課堂·精講精練精練14.計(jì)算:第十七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。比較大小時(shí)不注意分類討論而出錯(cuò)基礎(chǔ)課堂·精講精練1精練15.若x>0,試比較x與的大?。祟}在比較大小時(shí),對(duì)x的取值范圍需分情況討論.第十八頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。

去絕對(duì)值符號(hào)時(shí),常因考慮問題不全面而出錯(cuò)基礎(chǔ)課堂·精講精練2精練16.已知a為實(shí)數(shù),化簡|a+1|-|a-2|.當(dāng)|a+1|=0時(shí),a=-1.當(dāng)|a-2|=0時(shí),a=2.∵a為實(shí)數(shù),∴需分以下情況進(jìn)行討論:當(dāng)a≤-1時(shí),原式=-(a+1)-[-(a-2)]=-3;當(dāng)-1<a<2時(shí),原式=a+1-[-(a-2)]=2a-1;當(dāng)a≥2時(shí),原式=a+1-(a-2)=3.本題易錯(cuò)之處在于對(duì)a的取值范圍考慮不全,不能正確分類,從而導(dǎo)致漏解.第十九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。課堂小結(jié)·名師點(diǎn)金名師點(diǎn)金實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí)要先確定運(yùn)算符號(hào)及順序,再進(jìn)行運(yùn)算,運(yùn)算過程中要熟練運(yùn)用運(yùn)算律及各種運(yùn)算法則,掌握一定的運(yùn)算技巧,同時(shí)要明確除開偶次方外,其他各種運(yùn)算在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)都能實(shí)施,且運(yùn)算結(jié)果是唯一的;開偶次方只有在非負(fù)實(shí)數(shù)范圍內(nèi)才能實(shí)施,且正數(shù)的偶次方根有兩個(gè).第二十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。1利用數(shù)軸法比較大?。〝?shù)軸法)提升拓展·考向?qū)Ь?7.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)并比較它們的大?。ㄓ谩埃肌碧?hào)連接):在數(shù)軸上表示出各數(shù)如圖.第二十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。2用特殊值法比較大?。ㄌ厥庵捣ǎ┨嵘卣埂た枷?qū)Ь?8.已知0<x<1,則的大小關(guān)系為()C此題可用特殊值法求解.第二十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。3實(shí)數(shù)的有關(guān)計(jì)算與求值問題提升拓展·考向?qū)Ь?9.計(jì)算:第二十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。提升拓展·考向?qū)Ь毜诙捻?,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。20.已知(x-12)2=169,(y-1)3=-0.125,求的值.由題意得:(x-12)2=169,∴x-12=±13,解得:x1=25,x2=-1(舍去)(由所求式子可知x>0),∴x=25.(y-1)3=-0.125,y-1=-0.5,y=0.5.提升拓展·考向?qū)Ь毜诙屙?,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。4利用被開方數(shù)的非負(fù)性求式子的值提升拓展·考向?qū)Ь?1.若x,y為實(shí)數(shù),且y=由被開方數(shù)的非負(fù)性可知,2x-1≥0且1-2x≥0,∵2x-1與1-2x互為相反數(shù),∴只有當(dāng)2x-1=0時(shí)才成立,∴x=.∴y=1,第二十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。5利用實(shí)數(shù)的性質(zhì)求式子的值(分類討論思想)提升拓展·考向?qū)Ь?2.若實(shí)數(shù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m是9的平方根,求的值.∵a,b互為相反數(shù),∴a+b=0.∵c,d互為倒數(shù),∴cd=1,∵9的平方根為±3,∴m=±3.第二十七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。當(dāng)m=3時(shí),原式=1+(3-1)2=5.當(dāng)m=-3時(shí),原式=1+(-3-1)2=17.本題應(yīng)注意m有兩個(gè)取值,需分類討論.提升拓展·考向?qū)Ь毜诙隧?,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。6利用實(shí)數(shù)的運(yùn)算求陰影部分的面積提升拓展·考向?qū)Ь?3.如圖,長方形內(nèi)有兩個(gè)相鄰的正方形,面積分別為2和4,求陰影部分的面積.大正方形的邊長為

=2,此題可以通過平移把陰影部分移到一起,然后根據(jù)長方形、正方形的面積公式求解.由題意得,小正方形的邊長為∴S陰影=第二十九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。7實(shí)數(shù)的大小比較(特殊值法)提升拓展·考向?qū)Ь?4.(中考·茂名)對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,給出以下三個(gè)判斷:①若|a|=|b|,則;②若|a|<|b|,則a<b;③若a=-b,則(-a)2=b2.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.3B.2C.1D.0C第三十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。此題可以利用特殊值法求解.①可以令a=1,b=-1,|a|=|b|成立,但不存在,因此①錯(cuò);②可以令a=1,b=-2,|a|<|b|成立,但a>b,因此②錯(cuò);③a=-b,等式兩邊平方可得a2=(-b)2,∴a2=b2,而(-a)2=b2可化為a2=b2,因此③正確.提升拓展·考向?qū)Ь毜谌豁?,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。8利用化分?jǐn)?shù)為整數(shù)與分?jǐn)?shù)的和作差比較(作差法)提升拓展·考向?qū)Ь?5.(模擬·桂林)若a=,b=,試(不用將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)的方法)比較a,b的大小.此題運(yùn)用了作差法比較兩個(gè)數(shù)的大?。谌摚庉嬘谛瞧诹喝c(diǎn)八分。9實(shí)數(shù)運(yùn)算在生活中的應(yīng)用提升拓展·考向?qū)Ь?6.如圖,有一個(gè)底面積為10πcm2的圓柱形物體,現(xiàn)打算把其放進(jìn)一個(gè)長方體的盒子中,請(qǐng)你說明它能被放進(jìn)去嗎?為什么?第三十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。能.理由:設(shè)圓柱形物體底面半徑為r

cm,則πr2=10π,r=

cm比長方體盒子的長和寬都小,且圓柱形物體的高小于長方體盒子的高,∴它能被放進(jìn)去.提升拓展·考向?qū)Ь毜谌捻摚庉嬘谛瞧诹喝c(diǎn)八分。10

閱讀理解實(shí)數(shù)運(yùn)算提升拓展·考向?qū)Ь?7.閱讀理解:我們知道,反過來,得到,由此我們可以將式子進(jìn)行化簡,即仿照上面的方法,化簡下列各式:第三十五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。提升拓展·考向?qū)Ь氂砷喿x材料可以總結(jié)出當(dāng)a≥0時(shí),a=,利用這個(gè)性質(zhì)可以把根號(hào)外的數(shù)移到根號(hào)里,然后再計(jì)算.第三十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)八分。11新定義在實(shí)數(shù)運(yùn)算中的應(yīng)用提升拓展·考向

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