4.2 讓家更美好（教學(xué)課件）

家的意義或重要性？（4）家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。（3）家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。（2）家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。（1）家是生命的居所，是心靈的港灣。溫故知新4.2讓家更美好部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四課匯報(bào)人：道法老師自學(xué)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P26-29內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。1.怎樣建設(shè)美好家庭？2.怎樣學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛？3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。孟郊·唐你還知道哪些關(guān)于親情的名句？古詩(shī)詞中濃濃的親情：親情是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的惦念。親情是“烽火連三月，家書抵萬金”的守候。親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的囑咐。親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福分享我與家人那些事回憶與家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪些事感動(dòng)著你，溫暖著你，讓你難以忘懷？……

思考：

每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)方式有何不同？最初：三個(gè)不同的家庭模式溫馨和睦磕磕絆絆內(nèi)斂深沉自然隨和每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，我們不能否認(rèn)親情的存在。有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。讓愛恰到好處自由發(fā)言：看完視頻后，你有什么感受？【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30（1）建設(shè)美好的家庭，需要用心體會(huì)親情之愛。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。探究與分享

處于青春期的我們，需要獨(dú)立地作決定和處理一些生活中的事情，與父母的關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。有的比較平和，有的比較激烈。（1）類似的“碰撞”，在你的生活中有嗎？想起這些，你心里的感受是怎樣的？閱讀P31小強(qiáng)與媽媽的“碰撞”

（2）如果你是小強(qiáng)，你會(huì)怎么做？反思同學(xué)們的回答，看看哪些結(jié)果是自己所期望的。討論自己怎樣表達(dá)才能讓親子溝通更順暢。提示：（1）我會(huì)接受媽媽的建議，帶上外套，需要時(shí)穿上。（2）媽媽接受了小強(qiáng)的建議或者小強(qiáng)聽從了媽媽的勸告，親子關(guān)系和諧。（3）和聲細(xì)語地與父母商量問題，就不會(huì)輕易遭到反對(duì)；耐心解釋，溝通之中得到理解。與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要耐心解釋，讓父母聽得進(jìn)去……在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感?！竟P記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30（2）建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。如何學(xué)會(huì)愛？收集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”劉備《三國(guó)志·蜀志傳》：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！敝T葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”王永彬《圍爐夜話》：“百善孝為先”分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大？【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30（3）建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？敬老是義務(wù)敬老是義務(wù)孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德孝親敬老也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。要求子女經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需要。相關(guān)鏈接P31視頻中爸爸為什么脾氣差？是爸爸的錯(cuò)嗎？該怎樣協(xié)調(diào)這種關(guān)系呢？家務(wù)我分擔(dān)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)在家庭中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)調(diào)有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。媽媽，我為什么要做家務(wù)？家務(wù)是自理，做飯是生存；做家務(wù)是培養(yǎng)照顧自己的管理能力做家務(wù)是一種愛的表達(dá)，能讓這個(gè)家的氛圍越來越和諧家務(wù)是家人共同承擔(dān)的責(zé)任，不是某個(gè)人的專屬。家務(wù)也是一種勞動(dòng)，關(guān)乎你的個(gè)人成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)；一屋不掃，何以掃天下。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)有什么意義？

有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍，

有助于養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，

有助于增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，建設(shè)和諧家庭。【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？P30（4）建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。如何承擔(dān)責(zé)任？需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。是家庭成員的共同責(zé)任需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德需要用心體會(huì)親情之愛【筆記落實(shí)】1.怎樣建設(shè)美好家庭？【筆記落實(shí)】2.怎樣學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感啟思導(dǎo)行如說出“爸爸、媽媽，我愛你們”給父母一個(gè)擁抱給父母寫一封信以“愛要這樣來表達(dá)”為主題，以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛的方式，討論具體做法，并付諸行動(dòng)。4.2讓家更美好課堂總結(jié)1.怎樣建設(shè)美好的家庭2.如何學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛①用心體會(huì)②學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛③傳承家庭美德④共同責(zé)任3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？課堂練習(xí)A1、為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，黃岡市婦聯(lián)在2023年新春佳節(jié)之際組織開展了豐富多彩的“品年俗、傳家風(fēng)”的活動(dòng)，讓這個(gè)春節(jié)年味濃、情意更濃。開展“品年俗、傳家風(fēng)”的活動(dòng)（）①有助于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)②有助于構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系③能徹底消除家庭分歧，化解矛盾沖突④能確保每個(gè)孩子做到孝親敬長(zhǎng)A．①② B．③④ C．②③ D．①④2.兒子：爸爸，我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦！爸爸：你真棒！咱們家每個(gè)人都要吃飯、用碗，不要再說“幫”媽媽做了，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面的對(duì)話啟示我們（）①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②良好的溝通能解決親子沖突③共擔(dān)家庭之責(zé)，建設(shè)和諧家庭④只要刷好自己用的碗就行A．①② B．①④ C．②③ D．③④C3、夢(mèng)琪看到同學(xué)佳怡的父母非常疼愛她，家人之間民主平等，很是羨慕。一想到父母每天對(duì)自己的嚴(yán)格要求，就讓她感