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甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).奇奇提供了自然美景照片,請(qǐng)仿照示例,描繪圖片內(nèi)容。

示例:一(片)(藍(lán)藍(lán)的)天空

一(

)(

)云彩

一(

)(

)樹(shù)木

一(

)(

)小河

一(

)(

)飛鳥(niǎo)

一(

)(

)土地

一(

)(

)大山2).大家在相冊(cè)中放置了許多小動(dòng)物的照片及介紹。為方便同學(xué)們閱讀,請(qǐng)你給加點(diǎn)的字詞標(biāo)注拼音。

(1)青蛙媽媽正在教(

)小青蛙練(

)習(xí)游泳技能,從而躲(

)避危(

)險(xiǎn)。

(2)叢(

)林深(

)處,一只小熊在吃蜂(

)蜜(

),一只小松鼠在吃美味(

)的松果。

(3)喜鵲在銜(

)枯枝搭窩,為(

)過(guò)冬做準(zhǔn)備(

),寒號(hào)(

)鳥(niǎo)卻偷懶(

),不愿(

)做窩。3).根據(jù)拼音和句子補(bǔ)充字詞。

我們要用yǎnjīng(

)去觀(guān)察,用心思考學(xué)習(xí)的fāngfǎ(

),爭(zhēng)取獲得gèngduō(

)的zhīshi(

)。4).加一加變新字,再組詞。+每=_____(

)+句=_____(

)+申=_____(

)+倉(cāng)=_____(

)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)傳統(tǒng)文化中我最喜歡“過(guò)中秋,_________,十五圓月___________”;“元宵節(jié),_______________,大街小巷人如潮?!边^(guò)節(jié)真熱鬧,我可以用一些詞語(yǔ)形容過(guò)節(jié)時(shí)的心情,比如興高采烈、_____________、______________。

(2)媽媽準(zhǔn)備把孩子放風(fēng)箏的照片發(fā)到朋友圈,配上“_______________,忙趁__________放紙鳶?!边@兩句古詩(shī)非常合適。

(3)學(xué)語(yǔ)文更要學(xué)做人,我從“__________,春風(fēng)吹又生”中學(xué)到了頑強(qiáng)的品質(zhì);我從“__________錦上添花,不如__________送炭”中,懂得了要樂(lè)于助人。3、選擇題(每題2分共3題)1).你遇到“櫥”字不認(rèn)識(shí),應(yīng)先查部首

,再查

畫(huà)。(

)A.木

12B.廠(chǎng)

14C.豆

9D.木

132).“層”字的結(jié)構(gòu)與下列選項(xiàng)中的哪個(gè)字結(jié)構(gòu)是一樣的(

)A.處B.獎(jiǎng)C.紙D.電3).“母”字的第四筆是(

)A.豎折B.點(diǎn)C.橫D.橫折4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫(xiě)句子。

例:露西把紙揉成一團(tuán)。

紙被露西揉成一團(tuán)。

我們把臺(tái)燈修好了。________________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。

一方

石橋

山川

煙消云散

一座

魚(yú)塘

層疊

名山大川

一匹

隊(duì)旗

清秀

層林疊翠

一面

駿馬

煙云

山清水秀

2).想一想,連一連。

寫(xiě)

鬧6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句。

山坡

開(kāi)遍了芬芳

花朵

——————————————————————————

幾朵

的雪白

花葫蘆藤上

開(kāi)出了

——————————————————————————2).我會(huì)稱(chēng)象。

()把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方。

()看船身下沉多少,沿水面在船舷上畫(huà)線(xiàn)。

()稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭,石頭的重量就是大象的重量。

()把大象趕到一艘大船上。7、判斷題(每題5分共1題)1).“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”寫(xiě)的是春天的美景。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解什么,為什么,怎么樣[匈牙利]拉斯洛·哈爾什①夏天時(shí),冬天在哪里?冬天時(shí),夏天在哪里?天亮?xí)r,黑暗在哪里?是什么時(shí)候呀,是誰(shuí)呢?②樹(shù)葉不動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)在哪里?風(fēng)從哪兒吹來(lái),又吹向什么地方?夜里,白天那太陽(yáng)在哪里?白天,夜里那月亮在什么地方?③為什么河水會(huì)不停地流動(dòng)?湖是站著不動(dòng)的水嗎?魚(yú)兒也能在空中游嗎?雨只會(huì)下,不會(huì)飛嗎?④什么?為什么?怎么樣?這些答案都往哪兒找?大人都這樣回答我:你大起來(lái)就什么都會(huì)知道?、菘墒俏业炔坏介L(zhǎng)大,就想把什么都弄明白,為什么,太多的為什么,一天到晚我都在心里猜。1.請(qǐng)選一個(gè)你最感興趣的問(wèn)題,工整美觀(guān)地抄寫(xiě)下來(lái)。

________________________________________

2.題目中有三個(gè)疑問(wèn)詞,請(qǐng)你再?gòu)脑?shī)歌中圈出三個(gè)不一樣的。

3.聯(lián)系前后詩(shī)句,“弄明白”的意思是:

__________________________________________

4.從第⑤小節(jié)畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句中,你讀懂了什么?

__________________________________________

5.大自然真奇妙??!你的心里是不是也藏著很多的問(wèn)號(hào)?請(qǐng)仿照第①~③小節(jié)的樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作練習(xí)。

圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??展開(kāi)想象,注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,寫(xiě)一寫(xiě)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).快樂(lè)閱讀。亡羊補(bǔ)牢(節(jié)選)街坊勸他說(shuō):“趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

發(fā)覺(jué)——(

)

勸說(shuō)——(

)

2.放羊人很后悔,是因?yàn)開(kāi)_________________________。

3.他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,是怎樣彌補(bǔ)的?用“﹏”畫(huà)出來(lái)。

4.這則寓言說(shuō)明了什么道理?

________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)晚飯時(shí),我給爸爸盛(shèng

chéng)了一碗飯,爸爸的臉上好像盛(shèng

chéng)開(kāi)了一朵花。

(2)我睡在上鋪(pū

pù),媽媽給我鋪(pū

pù)上了干凈的床單。

(3)他給我挑(tiāo

tiǎo)選了一個(gè)任務(wù),這個(gè)任務(wù)對(duì)于我而言是一個(gè)挑(tiāo

tiǎo)戰(zhàn)。

(4)劉胡蘭踏著烈士的鮮血(xiě

xuè),走到血(xiě

xuè)淋淋的鍘刀前。2).按要求給詞語(yǔ)分類(lèi)。(只填序號(hào))①悲傷②憤怒

③氣憤

④歡喜

⑤悲痛

⑥興高采烈

⑦痛哭流泣

⑧火冒三丈

⑨喜出望外(1)形容生氣:______________

(2)形容高興:______________

(3)形容難過(guò):______________12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).把下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話(huà),并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

(1)挑糧

一塊兒

戰(zhàn)士們

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