人教版(新教材)高中生物選擇性必修14 2 特異性免疫_(dá)第1頁
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文檔簡介

第2節(jié)特異性免疫

利用模型動物,設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究免'、、、理解體液免疫主要靠體液中的抗體作戰(zhàn),而細(xì)胞免疫主要靠T細(xì)胞

疫系統(tǒng)的功能障礙耕體液免疫和線\我直接殺傷靶細(xì)胞闡明體液免疫和細(xì)胞免疫相互配合.共同完成對機(jī)

細(xì)胞免疫功能的影響碎、'個把體穩(wěn)態(tài)的維持。

能夠向家人及他人宣傳預(yù)防流感養(yǎng)利用分析、比較的方法,理解抗原與抗體、一次應(yīng)答與二次應(yīng)答、體液

等傳染病的知識,認(rèn)同神經(jīng)-體誕/目

9心免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系;基于對免疫系統(tǒng)各組成成分之間相互

液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)在維持人體穩(wěn)"靠,標(biāo)''、?產(chǎn)作用、相互配合,共同完成免疫功能的認(rèn)識,從系統(tǒng)與相互作用及信

態(tài)的過程中的重要作用。''密息的視角闡明生命的本質(zhì)。

知識點(diǎn)I免疫系統(tǒng)對病原體的識別及體液免疫

-----------------------------自主梳理------------------------------

1.免疫系統(tǒng)對病原體的識別

免疫細(xì)胞表面的受體與抗原的特異性結(jié)合,是體液免疫與細(xì)胞免疫的分子基

礎(chǔ)。

免疫識別廠人體所有細(xì)胞膜的表面,都有作為分子標(biāo)簽的一組歪回廈

勺分子基砒

I匚病毒和細(xì)菌等病原體也帶有各自的身份標(biāo)簽

免疫識別、

空空細(xì)胞是靠細(xì)胞表面的受體來辨認(rèn)人體自身的細(xì)胞和病原體的

的分子機(jī)制,

2.體液免疫

⑴體液免疫的定義:病原體突破前兩道防線后,主要靠存在于體液中的抗體

“作戰(zhàn)”的方式,稱為體液免疫。

(2)體液免疫的過程

①一些病原體可以i、②一些病原體被樹

和B細(xì)胞接觸,這為病原體(如流感病毒)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等

激活B細(xì)胞提供了抗原呈遞細(xì)胞攝取

第一個信號

抗原呈遞細(xì)胞③抗原呈遞細(xì)胞將抗

④輔助性T細(xì)胞表面

原處理后呈遞在細(xì)胞

的特定分子發(fā)生變化

【③表面,然后傳遞給輔

并與B細(xì)胞結(jié)合°這

助性T細(xì)胞

是激活B細(xì)胞的第二

個信號;輔助性T細(xì)胞

開始分裂、分化,并分

泌細(xì)胞因子

⑤B細(xì)胞受到兩個信號輔助性T細(xì)胞輔助性T細(xì)胞

的刺激后開始分裂、分⑥漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌

化,大部分分化為漿細(xì)大量抗體,抗體可以

胞,小部分分化為記憶隨體液在全身循環(huán)并

B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促與這種病原體結(jié)合。

進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化抗體與病原體的結(jié)合

過程可以抑制病原體的增

殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的

記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞

黏附

>自查自糾

(1)感染人體的流感病毒可被人體免疫系統(tǒng)直接識別(V)

(2)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞(X)

K提示I:初次免疫時,漿細(xì)胞只來自B細(xì)胞的分化,二次免疫時,漿細(xì)胞不

僅來自B細(xì)胞的分化,也來自記憶細(xì)胞的增殖分化。

⑶當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生大量抗體,消滅抗原

(X)

K提示I:二次免疫時,記憶B細(xì)胞會迅速增殖分化為漿細(xì)胞,從而快速產(chǎn)生

大量抗體。

K應(yīng)用示例》下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列

相關(guān)敘述中,錯誤的是()

-------------------------------------M細(xì)胞5|

C「Icr—I—,

破傷風(fēng)桿4細(xì)胞]產(chǎn)4如畫"I細(xì)胞3~14細(xì)胞4牛I物質(zhì)aI

菌外毒素------------------------分泌

A.細(xì)胞1為抗原呈遞細(xì)胞,能夠攝取、處理呈遞抗原

B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因,細(xì)胞1、2、3中均不含有該基因

C.細(xì)胞3的活化除了需要雙重信號的刺激外,還需要細(xì)胞2分泌的細(xì)胞因子的作

D.細(xì)胞5能較長時間記住抗原的特征,二次應(yīng)答時同種抗原直接刺激細(xì)胞5

K解析I圖中各種細(xì)胞均含合成物質(zhì)a的基因,但只有細(xì)胞4中的該基因進(jìn)

行了表達(dá)。

K答案』B

(對點(diǎn)小練工如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖,下列說法

錯誤的是()

A.細(xì)胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激

B.有細(xì)胞丙參與的免疫過程不一定都屬于非特異性免疫

C.與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的溶酶體更發(fā)達(dá)

D.細(xì)胞丙識別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜表面的糖蛋白

(解析I題圖中的細(xì)胞甲為B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞,細(xì)胞乙為漿細(xì)胞,細(xì)胞丙

為巨噬細(xì)胞,其中甲和丙都能接受抗原刺激,但乙不能接受抗原刺激,A錯

誤。

(答案IA

------------------------------素養(yǎng)提升------------------------------

科學(xué)思維—抗原、抗體和細(xì)胞因子的比較

抗原抗體細(xì)胞因子

VVV

化學(xué)一大多數(shù)是蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)

本質(zhì)

.能刺激機(jī)體產(chǎn)生免由漿細(xì)胞分泌的一類主要由活化的輔助性T細(xì)胞

概念

疫反應(yīng)球蛋白分泌的一類免疫活性物質(zhì)

.一般具有異物性、大能與相應(yīng)抗原發(fā)生特能促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T

特點(diǎn)力分子性及特異性

異性結(jié)合細(xì)胞的分裂分化

既可以游離,也可以存主要分布在血清,也分

主要分布于血清、組

分布一在于細(xì)菌、病毒等病布于組織液、外分泌液

織液中

原微生物及細(xì)胞上及某些細(xì)胞的表面

天花病毒、牛痘病毒、痢

一疾桿菌、傷寒桿菌、破傷干擾素、白細(xì)胞介素、腫

舉例抗毒素、凝集素

風(fēng)桿菌、花粉、癌細(xì)胞、瘤壞死因子等

外毒素

K應(yīng)用示例》下列關(guān)于抗原、抗體和細(xì)胞因子的敘述,錯誤的是()

A.抗原通常是蛋白質(zhì),能夠激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答

B.抗體是機(jī)體在抗原刺激下由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分裂分化形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生

C.細(xì)胞因子主要由活化的輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生

D.細(xì)胞因子能促進(jìn)抗原呈遞細(xì)胞攝取、處理和呈遞抗原

(解析I細(xì)胞因子能夠促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化,D錯誤。

K答案ID

(對點(diǎn)小練I下列關(guān)于抗原、抗體和細(xì)胞因子的敘述,錯誤的是()

A.通常情況下,一個B細(xì)胞活化增殖分化后只產(chǎn)生一種特異性抗體

B.一種抗體只能與一種特定的抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C.抗體與抗原結(jié)合后,通常會發(fā)生進(jìn)一步的變化,如產(chǎn)生沉淀等

D.與流感病毒不同,細(xì)菌侵入機(jī)體后不會引起機(jī)體發(fā)生體液免疫反應(yīng)

K解析I細(xì)菌等病原體侵入機(jī)體后,也會如病毒一樣引起機(jī)體發(fā)生體液免疫

反應(yīng),D錯誤。

(答案ID

聯(lián)想質(zhì)疑

★漿細(xì)胞分泌抗體,與抗原特異性結(jié)合。

★B細(xì)胞受到抗原刺激,在細(xì)胞因子的促進(jìn)作用下,增殖分化。

1.吞噬細(xì)胞在免疫活動中參與哪幾道防線?

K提示』:吞噬細(xì)胞可以直接吞噬殺滅病原體,是第二道防線,屬于非特異性

免疫;同時吞噬細(xì)胞又參與第三道防線,能處理抗原并將抗原傳遞給T細(xì)胞。

2.體液免疫中B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞需要什么條件?

K提示I:需要B細(xì)胞與病原體接觸;需要B細(xì)胞與活化的輔助性T細(xì)胞結(jié)

合;需要細(xì)胞因子的作用。

3.免疫活性物質(zhì)都是在特異性免疫中發(fā)揮作用嗎?

K提示工:抗體和細(xì)胞因子在特異性免疫中發(fā)揮作用,而溶菌酶在非特異性免

疫中發(fā)揮作用。

策HR點(diǎn)己細(xì)胞免疫

--------------------------------自主梳理---------------------------------

1.細(xì)胞免疫的定義:當(dāng)病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,就要靠T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞來

“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細(xì)胞免疫。

2.細(xì)胞免疫的過程

病原體感染膜表面某些分子發(fā)生變化細(xì)胞毒

靶細(xì)胞次

(如流感病毒)一

被識別性T細(xì)胞接

強(qiáng)j裂

活化的輔種

?細(xì)胞因子分化

助性T細(xì)胞抗

大部分少部分,

與抗體結(jié)靶細(xì)胞裂識別、接觸、

合或被其_解死亡,_裂解被同樣.隨體液新的細(xì)胞毒立即

汜憶T細(xì)胞

他細(xì)胞查病原體暴病原體感染’全身循環(huán)性T細(xì)胞

噬消滅露出來的靶細(xì)胞

,自查自糾,

(1)記憶T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都具有分裂、分化能力(V)

(2)二次免疫時,細(xì)胞毒性T細(xì)胞不僅來自T細(xì)胞的增殖分化,也來自記憶細(xì)胞

的增殖分化(。)

⑶無論是體液免疫還是細(xì)胞免疫,二次免疫之所以具有更快、更強(qiáng)的特點(diǎn),主

要與記憶細(xì)胞有關(guān)(J)

K應(yīng)用示例》下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯誤的是()

A.病毒、結(jié)核分枝桿菌和麻風(fēng)分枝桿菌侵入靶細(xì)胞內(nèi)部后,將會引發(fā)細(xì)胞免疫

反應(yīng)

B.活化后的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,能夠分裂分化形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T

細(xì)胞

C.新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,能夠識別并接觸、裂解被各種病原體感染的靶細(xì)

D.靶細(xì)胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體能夠與之結(jié)合,或被其他細(xì)胞

吞噬

K解析I新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,能夠識別并接觸、裂解被同種病原體感

染的靶細(xì)胞,C錯誤。

K答案IC

(對點(diǎn)小練I如圖為特異性免疫過程某個時期的示意圖,圖中“X”代表的細(xì)胞

名稱是()

A.輔助性T細(xì)胞B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞

C.記憶T細(xì)胞D.漿細(xì)胞

K解析IX左側(cè)的肺泡細(xì)胞已感染了結(jié)核桿菌,所以X為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,

該圖體現(xiàn)了細(xì)胞免疫過程。

(答案IB

------------------------------素養(yǎng)提升------------------------------

1.科學(xué)思維—初次免疫與二次免疫的比較

(1)產(chǎn)生抗體的比較

,

S-

、

-H-

(2)二次免疫的特點(diǎn)

①病原體直接刺激記憶B細(xì)胞或記憶T細(xì)胞;

②反應(yīng)更迅速,更高效。

K應(yīng)用示例1如圖表示兩種不同抗原刺激機(jī)體所引起的免疫強(qiáng)度的變化,下列

有關(guān)敘述錯誤的是()

?

A

A.A抗原再次侵入機(jī)體時,免疫強(qiáng)度增強(qiáng)主要是由記憶細(xì)胞的增殖分化引起的

B.參與圖中免疫反應(yīng)的細(xì)胞都起源于胸腺,具有識別、呈遞抗原及增殖分化的

功能

C.記憶細(xì)胞對抗原的識別作用具有特異性,所以首次注射B抗原免疫強(qiáng)度弱于

二次注射A抗原

D.不同記憶細(xì)胞記憶的時間不同,所以有些疫苗要多次注射才能產(chǎn)生較長時間

的免疫能力

K解析工A抗原再次入侵機(jī)體時,記憶細(xì)胞增殖分化發(fā)揮免疫作用,免疫強(qiáng)

度增強(qiáng);圖中參與免疫反應(yīng)的細(xì)胞包含B細(xì)胞,B細(xì)胞起源于骨髓;記憶細(xì)胞

對抗原的識別作用具有特異性,首次免疫過程中產(chǎn)生,二次免疫過程中發(fā)揮作

用;不同記憶細(xì)胞的壽命不同,所以有些疫苗要多次注射才能產(chǎn)生較長時間的

免疫能力。

K答案』B

K對點(diǎn)小練]乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次,其目的是()

A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗

B.使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的記憶細(xì)胞

C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞

D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

K解析I接種疫苗后,疫苗作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,如果有

相同的抗原再次刺激機(jī)體時,記憶細(xì)胞會快速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿

細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生抗體消滅抗原,這就是二次免疫反應(yīng)。接種乙肝疫苗之所以要間

隔注射三次,目的就是要激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng),使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體

和記憶細(xì)胞。

K答案XC

2.科學(xué)思維一體液免疫與細(xì)胞免疫的比較與判斷

(1)體液免疫與細(xì)胞免疫的比較

體液免疫細(xì)胞免疫

VV

病原體靶細(xì)胞(被病原體感染的宿主細(xì)胞)

漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞

新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中

抗體隨體液在全身循環(huán),

一循環(huán),可以識別并接觸、裂解被同

并與同種病原體特異性結(jié)合

樣病原體感染的靶細(xì)胞

在大多數(shù)情況下,抗體與病原體結(jié)靶細(xì)胞裂解、死亡,病原體暴露

合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成“《用結(jié)卷〉*一出來,抗體可以與之結(jié)合;或被

沉淀等,進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬其他細(xì)胞吞噬掉

消化I

①均需要活化的輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因壬的參與;

②均能產(chǎn)生記憶細(xì)胞;

③均可以發(fā)生二次免疫應(yīng)答;

④一般均需要借助其他免疫細(xì)胞的吞噬消化。

(2)體液免疫與細(xì)胞免疫的判斷

體液免疫細(xì)胞免疫

VV

靶細(xì)胞(被病原體感染的宿

細(xì)胞外的病原體?

主細(xì)胞)

漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞

細(xì)胞與細(xì)胞作用,即新形成的細(xì)

物質(zhì)與物質(zhì)結(jié)合,幫一胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,使

即抗體與抗原結(jié)合

靶細(xì)胞裂解、死亡

聯(lián)想質(zhì)疑

記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞

細(xì)胞毒性T細(xì)胞靶細(xì)胞

巨噬細(xì)胞r

★細(xì)胞免疫的過程

如果胸腺被切除,則對細(xì)胞免疫會產(chǎn)生什么影響?

K提示』:細(xì)胞免疫功能全部喪失。

★細(xì)胞毒性T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)而釋放出來。

★初次免疫

★二次免疫

知iR點(diǎn)3體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合'神經(jīng)一體液一免

疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

--------------------------------自主梳理---------------------------------

1.體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合

(1)輔助性T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起著關(guān)鍵的作用

「駒胞的活化,需要活化的輔助性T細(xì)胞傳遞過來的抗

原信息的刺激

(體液免疫尸

活化后的幽1胞的增殖分化,輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞

因子也起到了促進(jìn)的作用

細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化,輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞

Y犯絲J—因子同樣也起到了促進(jìn)的作用

(2)體液免疫與細(xì)胞免疫既有分工又有合作,共同維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)

L體液免疫產(chǎn)生的抗體,能消滅細(xì)胞外液中的病原體

細(xì)胞免疫中新產(chǎn)生的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,則能使侵△駒

胞包的病原體失去藏身之所

細(xì)胞免疫使病原體失去藏身之所后,還需要隹適免疫產(chǎn)

「午)1一生的抗體來結(jié)合沉淀抗原

2.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)通過信息分子相互調(diào)節(jié)

(1)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)通過信息分子相互作用示例

(2)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)的信號分子類型及三大共性

神經(jīng)遞質(zhì)沖經(jīng)詞節(jié)作用方式均為直接與受體接觸

激素體液調(diào)節(jié)作用特點(diǎn)均具有特異性

受體本質(zhì)戶并作存考分子的本俶

細(xì)胞因子免疫調(diào)節(jié)

-------一般均為蛋白質(zhì)

〉自查自糾

(1)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化禺不開輔助性T細(xì)胞的輔助。g

⑵體液免疫和細(xì)胞免疫巧妙配合、密切合作,共同完成對機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。

(1)

⑶體液免疫完全靠體液中的抗體作戰(zhàn),細(xì)胞免疫靠T細(xì)胞直接殺死靶細(xì)胞,均

可獨(dú)立完成機(jī)體的免疫。(X)

(提示I:體液免疫主要靠體液中的抗體,細(xì)胞免疫主要靠T細(xì)胞直接殺死靶

細(xì)胞,二者必須相互配合,共同完成。

K應(yīng)用示例》下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.內(nèi)分泌系統(tǒng)中的甲狀腺,分泌的甲狀腺激素,能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

B.神經(jīng)系統(tǒng)中的下丘腦,分泌的TRH,能促進(jìn)內(nèi)分泌系統(tǒng)中垂體分泌TSH

C.腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能,說明體液調(diào)節(jié)能通過

信號分子影響免疫調(diào)節(jié)

D.輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子與激素和遞質(zhì)不同,在發(fā)揮作用時不具有特異

K解析I細(xì)胞因子、激素和遞質(zhì),都能與特定受體發(fā)生特異性結(jié)合,都具有

特異性,D錯誤。

K答案ID

(對點(diǎn)小練I下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

()

A.B細(xì)胞的活化,需要活化的輔助性T細(xì)胞傳遞過來的抗原信息的刺激

B.輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子能促進(jìn)活化后的B細(xì)胞的增殖分化

C.輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子能加速細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂分化

D.活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,可以增殖分化形成輔助性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞

(解析I活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,可以增殖分化形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和

記憶T細(xì)胞。

R答案』D

聯(lián)想質(zhì)疑

免窗調(diào)節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

★神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

同絡(luò)胸建-晨讀嘔背

思維導(dǎo)圖晨讀必背

1.B細(xì)胞活化后,就開始增殖、分化,

大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記

憶B細(xì)胞。隨后漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,由于

[分子基礎(chǔ))[分子機(jī)制)抗體存在于體液中,所以這種主要靠抗

細(xì)胞毒性

L{免疫識別卜--T

±細(xì)胞的活化體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。

細(xì)胞的活化T

細(xì)

B體

[B細(xì)胞的分裂]\胞細(xì)胞毒性T

免2.當(dāng)病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,就要靠T細(xì)

[與分免細(xì)胞的分裂

WJ:疫

[抗體的生成]/疫與分化

丁s:胞直接接觸靶細(xì)胞來“作戰(zhàn)”,這種方

與作用」細(xì)胞毒性

{相互協(xié)調(diào)卜-一T

細(xì)胞的作用

式稱為細(xì)胞免疫。

均需輔助性既有分工又

T細(xì)胞的協(xié)助j|有合作

3.體液免疫中產(chǎn)生抗體,消滅細(xì)胞外液

中的病原體;細(xì)胞免疫使病原體失去藏

身之地,二者巧妙配合,密切合作,共

同完成對機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。

隨堂檢測

1.(2019?吉林高二期末)下列免疫細(xì)胞不參與體液免疫的是()

A.巨噬細(xì)胞

B.B細(xì)胞

C.輔助性T細(xì)胞

D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞

K解析I細(xì)胞毒性T細(xì)胞活化增殖形成的新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,與靶細(xì)胞結(jié)

合并殺死靶細(xì)胞,只參與細(xì)胞免疫。

(答案ID

2.(2019?全國高二課時練習(xí))與初次免疫反應(yīng)相比較,二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是

()

A.反應(yīng)快而強(qiáng)B.反應(yīng)快而弱

C.反應(yīng)慢而強(qiáng)D.反應(yīng)慢而弱

K答案』A

3.(2019?全國高二課時練習(xí))圖中的X代表的細(xì)胞是()

病毒

X

靶細(xì)胞

A.細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.輔助性T細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞D.癌細(xì)胞

(答案IA

4.如圖所示的免疫過程屬于()

①體液免疫②特異性免疫③細(xì)胞免疫④非特異性免疫

A.①②B.①④

C.②③D.③④

K答案IA

5.(2019?天津高考模擬)下列關(guān)于酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是

()

A.酶和激素都具有高效性,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

B.激素和抗體都具有特異性,都只能作用于特定的靶細(xì)胞

C.神經(jīng)遞質(zhì)是一系列能引發(fā)神經(jīng)沖動的含碳有機(jī)物

D.動物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞

(解析X酶和激素都具有高效性,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,但能

產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,A錯誤;激素和抗體都具有特異性,但抗體是

和抗原結(jié)合的,抗原不一定是細(xì)胞,B錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)可以是有機(jī)

物,也可以是無機(jī)物,如NO可作為神經(jīng)遞質(zhì),但為無機(jī)物,C錯誤;動物體內(nèi)

的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞,如腎上腺素可以作為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,

D正確。

R答案』D

課時作業(yè)

(時間:30分鐘)

I對點(diǎn)強(qiáng)化I

強(qiáng)化點(diǎn)1體液免疫

1.當(dāng)人體再次感染相同的抗原時,會引發(fā)二次免疫反應(yīng)。二次免疫反應(yīng)比初次

免疫反應(yīng)快而強(qiáng)的原因是,體內(nèi)儲存有大量的()

A.抗原B.抗體

C.記憶細(xì)胞D.病原體

(答案IC

2.(2019?福建高一期末)下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯誤的是()

A.抗原可以是外來的物質(zhì),也可以是自身的物質(zhì)或細(xì)胞

B.抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的專門抗擊病原體的蛋白質(zhì)

C.抗原和抗體結(jié)合后形成的沉淀會被巨噬細(xì)胞吞噬

D.抗體既能參與細(xì)胞免疫過程,也能參與體液免疫過程

K解析I抗體主要分布在體液中,參與體液免疫過程,D錯誤。

K答案ID

3.(2019?湖南長沙一中高三月考)2018年2月22日,廣西壯族自治區(qū)桂林市靈川

縣某養(yǎng)殖場飼養(yǎng)的肉鴨出現(xiàn)疑似禽流感癥狀,發(fā)病28000只,死亡23950只。3

月5日,經(jīng)國家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室確診,該起疫情為H5N6亞型高致病性禽流感

疫情。高致病性禽流感病毒侵入機(jī)體后導(dǎo)致()

A.所有免疫細(xì)胞的細(xì)胞周期均變短

B.記憶細(xì)胞迅速增殖分化

C.最終被輔助性T細(xì)胞消除

D.漿細(xì)胞進(jìn)行了基因選擇性表達(dá)

(答案ID

4.(2019?淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期末)某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的,

鼠疫桿菌釋放一種蛋白質(zhì)類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。從病愈患者

的血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法正確的是()

A.與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和

線粒體

B.合成該抗體的細(xì)胞能特異性識別鼠疫桿菌

C.該免疫過程中類毒素是一種抗原,能引起人體的特異性免疫反應(yīng)

D.病愈患者再次感染鼠疫桿菌時,由于其血清中已有相關(guān)抗體,所以不再嚴(yán)重

患病

K解析I鼠疫桿菌屬于原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A錯

誤;合成該抗體的細(xì)胞為漿細(xì)胞,沒有識別抗原的能力,B錯誤;該免疫過程

中類毒素是一種抗原,能引起人體的特異性免疫反應(yīng),C正確;病愈患者再次

感染鼠疫桿菌時,由于其體內(nèi)存在記憶細(xì)胞,所以不再嚴(yán)重患病,D錯誤。

K答案IC

5.(2019?天津市新華中學(xué)高考模擬)甲型流感病毒(H1N1)侵入人體后,機(jī)體發(fā)生

免疫反應(yīng)的部分過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.甲細(xì)胞直接接受抗原刺激會產(chǎn)生細(xì)胞因子作用于B細(xì)胞

B.甲細(xì)胞活化后分泌的細(xì)胞因子只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用

C.呈遞給甲細(xì)胞的抗原是巨噬細(xì)胞重新合成的子代病毒外殼

D.巨噬細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,能夠攝取和加工處理抗原

K答案XD

6.(2019?奎屯市第一高級中學(xué)高二期末)科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口

病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是()

A.CAV-16侵入后,刺激輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子與該病毒結(jié)合

B.CAV-16侵入后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都具有識別功

C.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D.B細(xì)胞經(jīng)CAV—16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與抗原結(jié)合

(答案IB

強(qiáng)化點(diǎn)2細(xì)胞免疫

7.(2019?江蘇高二學(xué)業(yè)考試)如圖為人體內(nèi)細(xì)胞免疫的部分過程,其中甲、乙、

丙表示相應(yīng)的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.圖中所示的免疫細(xì)胞均由造血干細(xì)胞分化而來

B.巨噬細(xì)胞具有吞噬、處理病原體并呈遞抗原的功能

C.甲是位于巨噬細(xì)胞表面的特定抗體,乙為甲的相應(yīng)受體

D.若僅在丙的作用下,細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能大量增殖

K解析I圖中甲是抗原,乙是受體,丙是細(xì)胞因子。圖中所示的免疫細(xì)胞包

括巨噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞分為B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞,都是由造血

干細(xì)胞發(fā)育而成的,A正確;巨噬細(xì)胞是人體吞噬細(xì)胞的一種,分布于組織

中,具有吞噬、處理病原體并呈遞抗原的功能,B正確;甲是位于巨噬細(xì)胞表

面的特定抗原,乙為甲的相應(yīng)受體,C錯誤;細(xì)胞毒性T細(xì)胞是一種監(jiān)控并在

需要時殺死靶細(xì)胞的細(xì)胞,僅在細(xì)胞因子的作用下不能大量增殖,D正確。

(答案]C

8.(2019?湖南高一期末)下列關(guān)于免疫的敘述正確的是()

A.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使靶細(xì)胞裂解死亡

B.人體可通過漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

C.B細(xì)胞、T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞都是對抗原有特異性識別的細(xì)胞

D.B細(xì)胞、T細(xì)胞在特異性免疫反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

(解析I細(xì)胞免疫中,細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使靶細(xì)胞裂解死亡,A

錯誤;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,B錯誤;巨噬

細(xì)胞對抗原的識別作用沒有特異性,C錯誤;B細(xì)胞、T細(xì)胞在特異性免疫反應(yīng)

過程中都能產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞,D正確。

(答案ID

9.(2019?河南高三開學(xué)考試)下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是()

A.巨噬細(xì)胞參與的免疫過程屬于非特異性免疫

B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,并誘導(dǎo)靶細(xì)胞壞死釋放抗原

C.初次免疫和二次免疫過程中產(chǎn)生的漿細(xì)胞來源不完全相同

D.多次注射某疫苗的目的是刺激不同漿細(xì)胞產(chǎn)生不同抗體

K解析I巨噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫過程中均發(fā)揮重要作用,A

錯誤;細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,并誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解死亡(屬于細(xì)胞凋亡),

釋放抗原,B錯誤;初次免疫中漿細(xì)胞來源于B細(xì)胞,而二次免疫過程中產(chǎn)生

的漿細(xì)胞可來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C正確;多次注射某疫苗的目的是增加記

憶細(xì)胞和抗體的數(shù)量,D錯誤。

K答案IC

10.(2019?廣西南寧三中高三月考)結(jié)核桿菌是一種引起結(jié)核病的胞內(nèi)寄生菌,人

體通過接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.結(jié)核桿菌入侵機(jī)體后,會被巨噬細(xì)胞處理,暴露出特有抗原

B.作為胞內(nèi)寄生菌,結(jié)核桿菌利用靶細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)

C.接種卡介苗的目的是促進(jìn)漿細(xì)胞增殖、分化并產(chǎn)生特異性抗體

D.接種過卡介苗的個體僅通過細(xì)胞免疫,即可抵御結(jié)核桿菌的入侵

K解析X特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫兩種方式,抗原侵入機(jī)體后,

可通過體液免疫阻止抗原的擴(kuò)散和侵染,通過細(xì)胞免疫釋放靶細(xì)胞內(nèi)的抗原。

結(jié)核桿菌入侵機(jī)體后,首先會被巨噬細(xì)胞處理,暴露出特有抗原,然后呈遞給

T細(xì)胞,A正確;結(jié)核桿菌可以獨(dú)立生活,利用自身的核糖體合成自身蛋白質(zhì),

B錯誤;漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不具有增殖能力,C錯誤;結(jié)核桿菌入侵

機(jī)體后,通過體液免疫阻止結(jié)核桿菌侵入細(xì)胞,D錯誤。

(答案IA

11.(2019?全國高三開學(xué)考試)''腫瘤的免疫療法”獲得了2018年諾貝爾生理學(xué)或

醫(yī)學(xué)獎。其中的一項(xiàng)表明:當(dāng)腫瘤細(xì)胞表面的PD—L1與淋巴T細(xì)胞表面的PD

—1結(jié)合后,T細(xì)胞將會減少增殖或失活,從而失去識別和打擊腫瘤細(xì)胞的能力

(圖甲)。如果使用PD—1/PD—L1抑制齊U,阻礙它們的結(jié)合,可使功能受抑制的

T細(xì)胞恢復(fù)對腫瘤細(xì)胞的識別功能,從而實(shí)現(xiàn)通過自身免疫系統(tǒng)達(dá)到抗癌作用

(圖乙)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

甲乙

A.抑制腫瘤細(xì)胞表達(dá)PD-L1的藥物也能起到治療效果

B.抗原X是細(xì)胞癌變后產(chǎn)生的表面抗原,正常細(xì)胞沒有

C.PD-L1抑制劑具有很強(qiáng)的特異性,對正常細(xì)胞無抑制作用

D.T細(xì)胞受體與抗原X結(jié)合沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能

(解析]由題干和題圖可知,PD-L1與PD-1結(jié)合后,T細(xì)胞將會減少增

殖或失活,從而失去識別和打擊腫瘤細(xì)胞的能力,使用PD-1/PD-L1抑制

劑,阻礙它們的結(jié)合,可使功能受抑制的T細(xì)胞恢復(fù)對腫瘤細(xì)胞的識別功能。T

細(xì)胞識別腫瘤細(xì)胞是通過抗原X來識別,可見抗原X是腫瘤細(xì)胞特有的抗原。

抑制腫瘤細(xì)胞表達(dá)PD—L1,同樣可以阻礙PD—L1與PD—1的結(jié)合,從而使T

細(xì)胞恢復(fù)對腫瘤細(xì)胞的識別功能,起到治療效果,A正確;T細(xì)胞通過抗原X來

識別腫瘤細(xì)胞,可見抗原X是腫瘤細(xì)胞特有的抗原,B正確;PD—L1抑制劑要

有很強(qiáng)的特異性,不然會對正常細(xì)胞產(chǎn)生影響,C正確;T細(xì)胞受體與腫瘤細(xì)胞

表面的抗原X結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,D錯誤。

K答案ID

強(qiáng)化點(diǎn)3體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合

12.(2019?福建高三期末)《Nature》刊登:首次發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞通過突觸相互作用將多

巴胺轉(zhuǎn)移給漿細(xì)胞,即特定的T細(xì)胞也可釋放多巴胺并作用于漿細(xì)胞,給漿細(xì)

胞進(jìn)一步的“刺激”。據(jù)此判斷下列敘述正確的是()

A.多巴胺進(jìn)入漿細(xì)胞中指導(dǎo)抗體的合成和分泌

B.多巴胺在突觸間隙中運(yùn)輸需水解高能磷酸鍵

C.推測刺激漿細(xì)胞是讓其分泌直接消滅抗原的物質(zhì)

D.漿細(xì)胞和神經(jīng)元上都具有識別多巴胺的受體

K解析工根據(jù)題干信息分析不能確定信息分子多巴胺進(jìn)入漿細(xì)胞后的具體作

用,只是給了進(jìn)一步的“刺激”,該刺激不一定是指導(dǎo)抗體合成和分泌,A錯

誤;多巴胺在突觸間隙中運(yùn)輸屬于擴(kuò)散作用,不需水解高能磷酸鍵釋放能量,

B錯誤;根據(jù)題干信息不能推測多巴胺刺激漿細(xì)胞是讓其分泌直接消滅抗原的

物質(zhì),C錯誤。

K答案ID

13.(2019?天津高考模擬)如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互

關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激

素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。下列敘述錯誤的是()

A.上述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的

B.應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多

C.病毒感染能刺激輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子通過增強(qiáng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的功能

增強(qiáng)細(xì)胞免疫

D.病毒感染通過促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多進(jìn)而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功

(解析I由題圖可知,題述機(jī)體調(diào)節(jié)方式涉及到神經(jīng)系統(tǒng)、激素和免疫系

統(tǒng),因此,題述機(jī)體調(diào)節(jié)方式是通過神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同完成的,A正

確;應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,通過分級調(diào)節(jié),最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激

素增多,B正確;細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,病毒感染能刺激輔助性T細(xì)

胞,使之分泌細(xì)胞因子,可以增強(qiáng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的功能,從而增強(qiáng)細(xì)胞免

疫,C正確;據(jù)圖可知,病毒感染通過促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多

而抑制免疫系統(tǒng)的功能,D錯誤。

(答案]D

I綜合強(qiáng)化I

14.(2019?河南高一期末)2018

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