山東省煙臺市部分高中2023-2024學年高三上學期聯(lián)考語文試題（解析版）

第1頁/共1頁2024屆高考校級聯(lián)考試卷語文?？荚嚦晒σ弧F(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：我國城市的起源距今有3000多年了，很早就將水利工程的環(huán)境美學引入宮城建設。一個環(huán)境優(yōu)美、市政功能完備的城市，往往有規(guī)劃合理、管理得當?shù)某鞘兴こ腆w系。例如，北京自金代至明代終于演化出流動的湖泊水體與規(guī)則宮城和市坊街道整合的城市格局，既體現(xiàn)了帝國都城的威嚴，又以湖光山色賦予城市以靈氣和美感。其實，水資源條件作為重要自然因素在城市出現(xiàn)的初期已被重視，古代典籍中早已提出關于城鎮(zhèn)規(guī)劃的水利原則?！豆茏印诽N涵著豐富的水利規(guī)劃內容，既從綱領上明確了城池建設是國之要務，又從細節(jié)上強調城址高程選擇需取水之利、避水之害，城址位置選擇應水源豐沛，引蓄得宜，城市整體規(guī)劃宜遵循排水綜合功能具備的制度等。這些理論體現(xiàn)了因地制宜、順勢利導的主要原則，成為至今所知最早的自然城市理論。水利工程的興建給一些都城留下了宛若銀鏈的城市水道和碧波瑩瑩的園林陂池。這些水道和陂池互相貫通，可調節(jié)供排水量，也給城市帶來了巨大的環(huán)境效益。如今，現(xiàn)代城市化的發(fā)展對傳統(tǒng)城市水利問題提出新的要求，在滿足了衣食住行等基本需求之后，城市市民的愿望就是有整潔優(yōu)美的市容、良好的秩序，能夠享受藍天、碧水、綠樹、花叢，看到更多的能代表城市精神和文化品位的東西。20世紀60年代以來，許多國家對功能至上的城市規(guī)劃觀念進行了反思，重新研究舊城市，研究古代“自然城市”的風味，逐步建立和完善起以“創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境”為宗旨的城市規(guī)劃理論。對城市范圍的河道整治除滿足防洪、排澇、供水等目標外，將河道、水域看成是改善城市人居環(huán)境質量、美化城市的重要載體，將河道建成城市特有的風景帶和休閑旅游場所，改善生態(tài)環(huán)境，并形成城市新的經濟開發(fā)帶。當前城市水利建設的實踐離不開科學理論的指導和支持。城市水利學是對城市的安全、經濟、環(huán)境與水的關系進行綜合研究并運用這些研究指導城市水利規(guī)劃、建設和管理的科學，這一理論要求既要研究城市水利的規(guī)律，又要根據城市水利的規(guī)律指導城市水利實踐。此外，對各國之間城市水利問題與經驗的橫向比較研究，以及將古代城市水利的優(yōu)秀成果聯(lián)系現(xiàn)代城市發(fā)展的特點所進行的縱向比較研究，將會對研究工作的深入有重要幫助。城市的河道、水域歷來是城市賴以生存的基礎，也蘊藏著城市豐富的歷史和文化，也常是現(xiàn)代城市體現(xiàn)其獨特風貌和優(yōu)美景觀的重要載體。我們不僅要保留前人留下的遺產，吸收古老的歷史和優(yōu)秀的東方文化中蘊藏的智慧，更要以完整的現(xiàn)代化城市結構豐富其內涵和提升城市的環(huán)境質量。（摘編自周魁一《論水環(huán)境在城市規(guī)劃中的地位》）材料二：這是歷史性的一刻！一個致力于江河安瀾的偉大構想，在這一刻成為現(xiàn)實。2022年12月30日上午10時，我國目前在建的最大水利工程、安徽省基礎設施建設“一號工程”——引江濟淮工程，在巢湖岸邊宣告主體工程正式實現(xiàn)試通水通航。引江濟淮自南向北分為引江濟巢、江淮溝通、江水北送三段，供水范圍涉及皖豫兩省15個市55個縣（市、區(qū)），輸水線路總長723公里，受益范圍7.06萬平方公里，受益人口5100多萬人，改善灌溉面積1800多萬畝。關于引江濟淮的構想，最早可以追溯到近2000年前。三國時期，曹操曾試圖溝通江淮水系，可在開挖過程中卻“日挖一丈，夜長八尺”?！安懿龠\河”就此不了了之，然而溝通江淮的夢想卻延續(xù)了千年。偉大工程誕生于偉大時代。黨的十八大以來，引江濟淮工程加速推進，不斷創(chuàng)造新時代國家基礎設施重大工程審批建設新效率。根據規(guī)劃，到2040年，引江濟淮年均引江水量將達43億立方米，相當于把兩個巢湖輸送到江淮之間和皖北、豫東地區(qū)。破解皖北和豫東地區(qū)發(fā)展難題，關鍵在水，這也是建設引江濟淮工程的初衷之一?！皬慕裢螅畋焙驮|數(shù)千萬群眾終于能‘共飲長江水’了！”在試通水通航現(xiàn)場，安徽省水利水電勘測設計研究總院副院長、引江濟淮工程第二代設計者朱青激動地對記者說。引江濟淮工程的另一重大功能，是對我國高等級內河航運格局的極大完善。當長江、淮河兩大水系在安徽省內實現(xiàn)溝通，長三角地區(qū)的工農業(yè)產品可以順利北上，北方豐富的煤炭資源也可以南下，對沿線經濟社會發(fā)展具有重要意義。位于安徽桐城、樅陽兩縣的菜子湖是引江濟淮工程的必經通道，也是重要的候鳥棲息地。為嚴格保護候鳥棲息環(huán)境，引江濟淮工程專門增加了約1.5億元投資，將航道西移約1公里，遠離鳥類集中分布區(qū)；結合微地形改造布設苦草、黑藻、菹草等耐水植物，為候鳥提供優(yōu)質棲息地。引江濟淮工程還是我國布設魚道最多的水利水電工程，工程安排了25億元左右專項資金，為魚類增設了5處魚道，用于魚類洄游。過魚通道由原來的順直平面布置，變?yōu)轵暄亚?、寬窄相間的仿生態(tài)布置，魚道結構也由普通的混凝土結構調整為堆砌石生態(tài)結構。“曹操為什么挖不下去？就是因為膨脹土。膨脹土是一種遇水膨脹變形、失水收縮開裂的黏性土，民間將其形象描述為‘晴天一把刀，雨天一團糟’?！敝需F十局引江濟淮項目總工程師劉紹云介紹，“面對膨脹土，我們總結形成了膨脹土河渠邊坡水泥改性土換填施工工法等一系列新工法、新工藝，不僅提高了工效，還節(jié)約了資源”。水至福來。如今，長江水從樅陽引江樞紐汩汩流出，一路過長渠、鉆涵洞、穿渡槽，跨越千年，終與淮河“牽手”，從此世世代代、永永遠遠滋養(yǎng)著這片廣袤的土地。（摘編自丁一鳴、常河《長江淮河終“牽手”》，《光明日報》2023年1月4日）1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（）A.我國城市出現(xiàn)很早，并且在城市出現(xiàn)的初期就建立了規(guī)劃合理、管理得當?shù)某鞘兴w系，北京的城市格局就是一個很好的例子。B.功能至上的城市規(guī)劃觀點如今已難以滿足市民的城市生活需求，河道、水域目前正主要用于改善城市人居環(huán)境質量、美化城市。C.當前城市水利建設既要汲取古代典籍中的水利文化知識，又要學習現(xiàn)代城市水利學等科學理論，縱橫比較，深入研究。D.引江濟淮水利工程突破了單一的城市地域限制，連通皖豫，據規(guī)劃工程試通水通航后年平均引水量會達到43億立方米。2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.材料一和材料二分別借助《管子》和“曹操運河”故事來行文，雖同屬歷史知識的運用，但在材料中所起的作用不盡相同。B.材料一在強調水利建設的理論指導時，以下定義的方式介紹了“城市水利學”的主要內容，簡明扼要，易于理解。C.材料二的引江濟淮工程調節(jié)了年平均引江水量，惠及百姓，同時也給城市帶來了巨大的環(huán)境效益，是對材料一中心論點的有力實踐。D.材料二中“牽手”指的是在引江濟淮工程的推動下，長江、淮河兩大水系一路過渠穿洞、跨越千年，實現(xiàn)歷史性的偉大會合。3.下列選項，不適合作為論據來支撐材料一第二段觀點的是（）A.“地形之出入相錯者，盡藏之。然后可以行軍襲邑，舉錯知先后，不失地利，此地圖之常也?！保ā豆茏印さ貓D》）B.“凡立國都，非于大山之下，必于廣川之上。高毋近旱，而水足用；下毋近水，而溝防省?！保ā豆茏印こ笋R》）C.“故圣人之處國者，必于不傾之地，而擇地形之肥饒者，鄉(xiāng)山，左右經水若澤，內為落渠之泄，因大川而注焉?！保ā豆茏印ざ鹊亍罚〥.“內為之城，城外為之郭，郭外為之土閬。地高則溝之，下則堤之，命之曰金城?！保ā豆茏印ざ鹊亍罚?.水利是與江河、與社會關系最密切的人類活動。請結合材料概括水利工程具體有哪些功能價值。5.《揚帆》雜志擬出版一期“中國水利”專欄，材料一為學術論文，材料二是新聞報道，身為編輯的你，會選擇哪篇文章向同學們介紹“水利”知識呢？請結合材料說明理由?！敬鸢浮?.C2.D3.A4.①水利工程可以防洪、排澇、供水，在滿足人類衣食住行等需求之外，還能改善人居環(huán)境質量、美化城市；②破除區(qū)域局限，溝通水系連接，實現(xiàn)更大范圍的供水及灌溉；③溝通區(qū)域航道運輸，完善航運格局，形成新的城市經濟發(fā)展帶；④為候鳥、魚類提供更加健康、仿生的生存環(huán)境，改善沿線水生態(tài)環(huán)境。5.示例一：學術論文①學術性。材料一以城市起源開篇，從宏觀角度對“水環(huán)境在城市規(guī)劃中的地位”這一專業(yè)問題進行分析研究，具有學術視角，專業(yè)性強。②科學性。材料一援引《管子》典籍，以北京城為例等來佐證觀點，例證詳實。以下定義的形式來界定“城市水利學”，科學嚴謹。③新穎性。在“如何進行城市水利實踐”問題上，材料一給出了古為今用、縱橫比較等有開創(chuàng)性的意見建議，有利于激發(fā)讀者對“水利”研究的興趣與熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、探索精神。示例二：新聞報道①真實性。材料二以“引江濟淮工程實現(xiàn)試通水通航”這一真實事件為報道對象，貼近現(xiàn)實生活，有說服力，文中列舉大量數(shù)字，直觀有力地突出了“水利工程”的建設意義。②新鮮性。材料二對“引江濟淮工程”的報道迅速及時，與時俱進，與當下人們所生活的時空緊密相連，有利于讀者切身感受“水利工程”的惠民價值。③通俗性。材料二的報道語言簡潔明確，通俗易懂，具有較強普適性、廣泛性，便于傳播相關水利知識。【解析】【1題詳解】本題考查學生對文章內容的理解和分析的能力。A.“并且在城市出現(xiàn)的初期就建立了規(guī)劃合理、管理得當?shù)某鞘兴w系”中“初期就建立了”錯誤。原文為“一個環(huán)境優(yōu)美、市政功能完備的城市，往往有規(guī)劃合理、管理得當?shù)某鞘兴こ腆w系”，并且由“北京”的例子也能看出不是在城市出現(xiàn)的初期就建立了。B.“河道、水域目前正主要用于改善城市人居環(huán)境質量、美化城市”中“主要用于”錯誤。由原文“對城市范圍的河道整治除滿足防洪、排澇、供水等目標外，將河道、水域看成是改善城市人居環(huán)境質量、美化城市的重要載體”可知，原文說的是“對城市范圍的河道整治除滿足防洪、排澇、供水等目標外”，可見并不是“主要用于”。D.“試通水通航后年平均引水量會達到43億立方米”錯誤。由原文“根據規(guī)劃，到2040年，引江濟淮年均引江水量將達43億立方米，相當于把兩個巢湖輸送到江淮之間和皖北、豫東地區(qū)”可知，原文時間是“到2040年”。故選C?！?題詳解】本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。D.“長江、淮河兩大水系一路過渠穿洞、跨越千年，實現(xiàn)歷史性的偉大會合”錯誤。由原文“水至福來。如今，長江水從樅陽引江樞紐汩汩流出，一路過長渠、鉆涵洞、穿渡槽，跨越千年，終與淮河‘牽手’”可知，“牽手”是“長江水從樅陽引江樞紐汩汩流出，一路過長渠、鉆涵洞、穿渡槽”，最終與“淮河”會合，不是兩大水系的雙向會合。故選D。【3題詳解】本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。材料一第二段的觀點是“水資源條件作為重要自然因素在城市出現(xiàn)的初期已被重視，因地制宜、順勢利導的主要原則，成為至今所知最早的自然城市理論”。A.大意是“地形的出入交錯，也必須心中完全有數(shù)。然后，就可以行軍襲邑，舉措先后得宜而不失地利，這都是地圖的意義”，強調地圖的重要性，不符文意。B.大意為“凡是營建都城，不把它建立在大山之下，一定要在大河的近旁。高不可近于旱，以便保證水用的充足；低不可近于水潦，以節(jié)省溝堤的修筑”，體現(xiàn)了水資源條件在城市出現(xiàn)的初期已被重視，適合作為論據來支撐材料一第二段觀點。C.大意為“圣人建設都城，一定選在平穩(wěn)可靠的地方，又是肥饒的土地，靠著山，左右有河流或湖澤，城內修砌完備的溝渠排水，隨地流入大河”，體現(xiàn)了水資源條件在城市出現(xiàn)的初期已被重視，適合作為論據來支撐材料一第二段觀點。D.大意為“都城建設應當是內修‘城’，外修‘郭’，郭外筑護城壕。地勢高則挖溝，地勢低則筑堤，這才配稱作牢不可破的城池”，體現(xiàn)了水資源條件在城市出現(xiàn)的初期已被重視，適合作為論據來支撐材料一第二段觀點。故選A?！?題詳解】本題考查學生對文章內容的篩選和概括的能力。結合“對城市范圍的河道整治除滿足防洪、排澇、供水等目標外，將河道、水域看成是改善城市人居環(huán)境質量、美化城市的重要載體，將河道建成城市特有的風景帶和休閑旅游場所，改善生態(tài)環(huán)境，并形成城市新的經濟開發(fā)帶”可知，水利工程可以防洪、排澇、供水，在滿足人類衣食住行等需求之外，還能改善人居環(huán)境質量、美化城市；結合“引江濟淮自南向北分為引江濟巢、江淮溝通、江水北送三段，供水范圍涉及皖豫兩省15個市55個縣（市、區(qū)），輸水線路總長723公里，受益范圍7.06萬平方公里，受益人口5100多萬人，改善灌溉面積1800多萬畝”“根據規(guī)劃，到2040年，引江濟淮年均引江水量將達43億立方米，相當于把兩個巢湖輸送到江淮之間和皖北、豫東地區(qū)。破解皖北和豫東地區(qū)發(fā)展難題，關鍵在水，這也是建設引江濟淮工程的初衷之一”可知，破除區(qū)域局限，溝通水系連接，實現(xiàn)更大范圍的供水及灌溉；結合“引江濟淮工程的另一重大功能，是對我國高等級內河航運格局的極大完善。當長江、淮河兩大水系在安徽省內實現(xiàn)溝通，長三角地區(qū)的工農業(yè)產品可以順利北上，北方豐富的煤炭資源也可以南下，對沿線經濟社會發(fā)展具有重要意義”可知，溝通區(qū)域航道運輸，完善航運格局，形成新的城市經濟發(fā)展帶；結合“為嚴格保護候鳥棲息環(huán)境，引江濟淮工程專門增加了約1.5億元投資，將航道西移約1公里，遠離鳥類集中分布區(qū)；結合微地形改造布設苦草、黑藻、菹草等耐水植物，為候鳥提供優(yōu)質棲息地。引江濟淮工程還是我國布設魚道最多的水利水電工程，工程安排了2.5億元左右專項資金，為魚類增設了5處魚道，用于魚類洄游。過魚通道由原來的順直平面布置，變?yōu)轵暄亚?、寬窄相間的仿生態(tài)布置，魚道結構也由普通的混凝土結構調整為堆砌石生態(tài)結構”可知，為候鳥、魚類提供更加健康、仿生的生存環(huán)境，改善沿線水生態(tài)環(huán)境?！?題詳解】本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。示例一：學術論文學術性。結合“國城市的起源距今有3000多年了，很早就將水利工程的環(huán)境美學引入宮城建設。一個環(huán)境優(yōu)美、市政功能完備的城市，往往有規(guī)劃合理、管理得當?shù)某鞘兴こ腆w系”可知，材料一以城市起源開篇，從宏觀角度對“水環(huán)境在城市規(guī)劃中的地位”這一專業(yè)問題進行分析研究，具有學術視角，專業(yè)性強?？茖W性。結合“北京自金代至明代終于演化出流動的湖泊水體與規(guī)則宮城和市坊街道整合的城市格局，既體現(xiàn)了帝國都城的威嚴，又以湖光山色賦予城市以靈氣和美感”“《管子》蘊涵著豐富的水利規(guī)劃內容，既從綱領上明確了城池建設是國之要務，又從細節(jié)上強調城址高程選擇需取水之利、避水之害，城址位置選擇應水源豐沛，引蓄得宜，城市整體規(guī)劃宜遵循排水綜合功能具備的制度等”可知，材料一援引《管子》典籍，以北京城為例等來佐證觀點，例證詳實。以下定義的形式來界定“城市水利學”，科學嚴謹。新穎性。結合“20世紀60年代以來，許多國家對功能至上的城市規(guī)劃觀念進行了反思，重新研究舊城市，研究古代‘自然城市’的風味，逐步建立和完善起以‘創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境’為宗旨的城市規(guī)劃理論。對城市范圍的河道整治除滿足防洪、排澇、供水等目標外，將河道、水域看成是改善城市人居環(huán)境質量、美化城市的重要載體，將河道建成城市特有的風景帶和休閑旅游場所，改善生態(tài)環(huán)境，并形成城市新的經濟開發(fā)帶”“對各國之間城市水利問題與經驗的橫向比較研究，以及將古代城市水利的優(yōu)秀成果聯(lián)系現(xiàn)代城市發(fā)展的特點所進行的縱向比較研究，將會對研究工作的深入有重要幫助”可知，在“如何進行城市水利實踐”問題上，材料一給出了古為今用、縱橫比較等有開創(chuàng)性的意見建議，有利于激發(fā)讀者對“水利”研究的興趣與熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、探索精神。示例二：新聞報道真實性。結合“2022年12月30日上午10時，我國目前在建的最大水利工程、安徽省基礎設施建設‘一號工程’——引江濟淮工程，在巢湖岸邊宣告主體工程正式實現(xiàn)試通水通航”可知，材料二以“引江濟淮工程實現(xiàn)試通水通航”這一真實事件為報道對象，貼近現(xiàn)實生活，有說服力，結合“供水范圍涉及皖豫兩省15個市55個縣（市、區(qū)），輸水線路總長723公里，受益范圍7.06萬平方公里，受益人口5100多萬人，改善灌溉面積1800多萬畝”可知，文中列舉大量數(shù)字，直觀有力地突出了“水利工程”的建設意義。新鮮性。結合“供水范圍涉及皖豫兩省15個市55個縣（市、區(qū)），輸水線路總長723公里，受益范圍7.06萬平方公里，受益人口5100多萬人，改善灌溉面積1800多萬畝”“引江濟淮工程的另一重大功能，是對我國高等級內河航運格局的極大完善。當長江、淮河兩大水系在安徽省內實現(xiàn)溝通，長三角地區(qū)的工農業(yè)產品可以順利北上，北方豐富的煤炭資源也可以南下，對沿線經濟社會發(fā)展具有重要意義”可知，材料二對“引江濟淮工程”的報道迅速及時，與時俱進，與當下人們所生活的時空緊密相連，有利于讀者切身感受“水利工程”的惠民價值。通俗性。結合“位于安徽桐城、樅陽兩縣的菜子湖是引江濟淮工程的必經通道，也是重要的候鳥棲息地”“過魚通道由原來的順直平面布置，變?yōu)轵暄亚邸捳嚅g的仿生態(tài)布置，魚道結構也由普通的混凝土結構調整為堆砌石生態(tài)結構”可知，材料二的報道語言簡潔明確，通俗易懂，具有較強普適性、廣泛性，便于傳播相關水利知識。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成小題。抉擇張愛國客棧的門被輕輕敲了一下。我爺爺大驚，緊捂口鼻，一只眼貼上門縫。外面，除了風雪聲，黑燈瞎火的，什么也看不見?！皬埨习?，在嗎？我從城外來?！甭曇艉艿鸵埠芷届o。聽到“城外”，我爺爺不知道怎么就拉開了門。來人不高，不胖，很精干，握住我爺爺微微顫抖的手，低聲道：“謝謝同志。哦，我可以稱呼您同志嗎？”我爺爺略顯遲疑：“長官……”“別，我姓范，叫我老范。我還叫你張老板?！崩戏墩f話很干脆，“張老板，客棧里沒有住客吧？請給我一間房，能容我一人就中。這是房費?！崩戏秾蓧K大洋塞進我爺爺手里。“不，不……”“有住客？”老范立馬有了警惕?！俺嵌急荒銈儑艘粋€多月了，外鄉(xiāng)人哪里還住得起店？”我爺爺將兩塊大洋往老范手里回塞，“這個不要，你們也是為了……”“所以你更得收下?！崩戏秾⒋笱筠舻轿覡敔斦菩?，“四十八天了，別說外鄉(xiāng)人，你們也不好過哦。沒辦法啊，這么一座千年古城，炮火一開，我們都是歷史和民族的罪人?！薄拔叶Ｇ嗌吵堑娜硕级??！蔽覡敔攲⒗戏额I上二樓最東頭的房間，兩人的腳步都輕得沒有一點兒聲音。關上門，我爺爺要給老范送瓶開水泡泡腳，被老范制止：“不用，習慣了?！崩戏杜呐奈覡敔敽蟊常骸皬埨习澹隳茏屛疫M來，就能為我保密，是吧？”我爺爺木訥地點了點頭，輕手輕腳地走回樓下，隱隱覺得剛才不該讓這個人進來，他此時能從城外進入城內，說明絕非一般人物。他的到來對自己意味著什么呢？我爺爺不由得害怕?！扳彙?，鈴聲非常低，卻驚得我爺爺一大跳，房里哪來的鈴聲？“鈴，鈴”，我爺爺立即知道了鈴聲的來源，全身的汗毛立馬豎立。四五年沒用了，那個很難引人注意的鈴鐺已落滿灰塵，那根從樓上穿壁而來的絲線也落滿灰塵，正被輕輕牽動著。“他來了？什么時候來的？”我爺爺緊搭猛烈跳動的胸口，躡手躡腳走上三樓最西頭那間房前，輕輕觸碰門頭隱蔽的小釘子。門悄無聲息地打開了。房內溫暖如春。魏鳴之倚在大床上，手里捧著煙槍，煙槍換了，周身鑲嵌著紅藍寶石?！白恿中郑饷嫒绾危靠蜅＠锶绾?？有無異樣？”魏鳴之吐一口煙圈?！皼]，沒……”我爺爺知道魏鳴之的厲害，愈發(fā)緊張?！斑?！”魏鳴之一只手繼續(xù)捏著煙槍，另一只手變魔術般舉著一把手槍，子彈也被推上了膛，槍口對準我爺爺?shù)拿夹模骸皬埨习?，別和我耍心眼兒?！蔽覡敔敺炊届o了——與魏鳴之打交道這么多年，受到他不小的影響，越是緊急時刻越表現(xiàn)得平靜?！傍Q之兄，哦，長官，我可以請你離開這兒嗎？這是我的客棧，你入住經過我同意了嗎？按你們的法律，我有權這么做。”魏鳴之手腕一閃，手槍不見了，坐起，向我爺爺微微一抱拳：“子林兄勿當真，兄弟不過開個玩笑。子林兄，并非兄弟信不過你，實在是兄弟重任在身，不可有絲毫差錯。不瞞子林兄，不出三日，兄弟我，我們，就大功告成，城外那些……”“明白，鳴之兄一到，我就知道事關重大。我也明白，鳴之兄一出手，局勢就會逆轉?！蔽覡敔?shù)卣f?！皬堊恿郑皇悄?，我早已死于日本人之手，故而你也是抗日英雄。然，此時同樣國難當頭，你若膽敢有絲毫背叛，我魏鳴之的子彈是不認人的！”魏鳴之說著從保險柜里拿出一根金條，“子林兄，兄弟也只能如此相報了。子林兄放心，青沙城解圍，全國秩序恢復后，兄弟和南京都不會忘記你?！被氐綐窍?，爺爺愁死了，事情已經很清楚，老范和魏鳴之，一個城外，一個城內，正在領導一場針鋒相對的重大行動?！拔壶Q之當年孤身潛入被日本人占領的青沙城，與敵人展開殊死較量，身受重傷，是我冒著危險救他?？墒?，我不能成為罪人?。　蔽覡敔斀K于咬了咬牙，走向二樓最東邊的房間，默默念道，“鳴之兄，我并非背叛。我當年救你，是救英雄；現(xiàn)在，我是……”補記：《青沙志》載，是夜，魏鳴之被捕。次日，解放軍挫敗青沙城守軍一次重大陰謀。旋即，青沙城宣告解放。(摘自《小小說月刊》，2021年第7期，有刪改)6.下列對小說相關內容的理解和分析，正確的一項是（）A.老范將兩塊大洋摁到“我爺爺”的手心，與魏鳴之希望“我爺爺”為他保密用意相同。B.老范、魏鳴之在風雪之夜先后到來，這使“我爺爺”始終處于緊張害怕之中，慌亂無措。C.魏鳴之對“我爺爺”的稱呼多變，表明他對“我爺爺”既有試探、威脅又有安撫、利誘。D.對話中多處使用省略號，蘊含豐富的語意，留下了廣闊的想象空間和多方向解讀的可能。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.開頭的環(huán)境描寫用語簡練，在刻畫自然環(huán)境寒冷黑暗的同時，又營造出緊張的氛圍，奠定文章的情緒基調。B.解放軍與反動派的沖突集中到“我爺爺”身上，構成了“我爺爺”的內心沖突的基礎，富有張力，引人入勝。C.把解放青沙城的大事聚焦于客棧，以小寫大，與《百合花》中從“新媳婦”的言行刻畫小通訊員形象的手法類似。D.小說正文結尾留有空白，文末又用補記的形式明確交代了故事的結局，既與前文相互印證，又突出了主題。8.小說的標題意蘊豐富，請簡要分析。9.小說分別寫了“我爺爺”見到老范、魏鳴之的兩個場景，二者對比鮮明。這樣安排有什么好處？請談談你的理解?！敬鸢浮?.C7.C8.①“我爺爺”的第一個抉擇是是否讓老范進客棧，最終的抉擇是讓他進來，并為他保密；

②“我爺爺”的第二個抉擇是把魏鳴之的事情告訴老范，為解放青沙城贏得了戰(zhàn)機。

③以“抉擇”為題也有主題上的深刻意義，在光明與黑暗、新中國與舊中國之間，人民做出了自己的“抉擇”。9.①在兩個場景中老范的真誠和魏鳴之的奸詐形成鮮明對比，以小見大，反映了國共兩黨對普通老百姓的不同態(tài)度，凸顯了主題，表現(xiàn)了在共產黨的領導下一定會取得戰(zhàn)爭勝利的主題；

②“我爺爺”在老范和魏鳴之前的不同表現(xiàn)形成對比，對前者謹慎而又親近，對后者冷靜而防范，反映了人民的“抉擇”；

③在讀者感受上，兩個對立的場景讓讀者體驗到緊張的戰(zhàn)爭氛圍?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對文本相關內容的理解和分析能力。A.“希望‘我爺爺’為他保密用意相同”錯，老范給“我爺爺”兩塊大洋是不免費住店，體現(xiàn)的是共產黨領導下的軍隊不拿群眾一針一線的鐵的紀律。B.“‘我爺爺’始終處于緊張害怕之中，慌亂無措”錯，由“我爺爺反而平靜了——與魏鳴之打交道這么多年，受到他不小的影響，越是緊急時刻越表現(xiàn)得平靜”可以看出“我爺爺”并不是始終處于緊張害怕之中。D.“蘊含著豐富的語意，留下廣闊的想象空間和多方向解讀的可能”錯，原文“這個不要，你們也是為了……”“兄弟我，我們，就大功告成，城外那些……”“鳴之兄，我并非背叛。我當年救你，是救英雄；現(xiàn)在，我是……”，據此看出，通過上下文這些省略號是可以補出明確的內容的，故這些省略號的語意是唯一的。故選C?！?題詳解】本題考查學生對文本藝術特色的分析鑒賞能力。C.“與《百合花》中從‘新媳婦’的言行刻畫小通訊員形象的手法類似”錯?！栋俸匣ā分小靶孪眿D”的言行，如“我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：‘被子……是借老百姓的?！俏业摹龤鉀皼暗厝铝税刖?，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮”，據此看出，刻畫小通訊員形象的手法是側面描寫，不是以小寫大。故選C。【8題詳解】本題考查學生分析文章標題的含義的能力。從情節(jié)和人物意義上看，“我爺爺”所面臨選擇有兩個：一個是幫不幫老范的“抉擇”，從“我爺爺木訥地點了點頭，輕手輕腳地走回樓下，隱隱覺得剛才不該讓這個人進來，他此時能從城外進入城內，說明絕非一般人物。他的到來對自己意味著什么呢？我爺爺不由得害怕”可以看出，“我爺爺”的第一個抉擇是是否讓老范進客棧，最終的抉擇是讓他進來，并為他保密；第二個是是否把魏鳴之的消息告訴老范的“抉擇”，從“可是，我不能成為罪人??！”“我爺爺終于咬了咬牙，走向二樓最東邊的房間”可以看出，“我爺爺”的第二個抉擇是把魏鳴之的事情告訴老范，為解放青沙城贏得了戰(zhàn)機。從主題角度分析，“我爺爺”作為老百姓中的一員，面臨民族大義時，做出了果斷正確的選擇，他的選擇具有代表性和普遍意義，因此從主題意義上深刻地體現(xiàn)出，在光明與黑暗、新中國與舊中國之間，人民做出了自己的“抉擇”?！?題詳解】本題考查學生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。第一，老范和魏鳴之的人物形象對比，前者真誠，為老百姓著想；后者奸詐，不斷試探“我爺爺”，這種對待百姓的不同態(tài)度，恰恰反映了民心向背的根源。據此看出，在兩個場景中老范的真誠和魏鳴之的奸詐形成鮮明對比，以小見大，反映了國共兩黨對普通老百姓的不同態(tài)度，凸顯了主題，表現(xiàn)了在共產黨的領導下一定會取得戰(zhàn)爭勝利的主題；第二，原文“‘我懂。青沙城的人都懂。’‘我爺爺將老范領上二樓最東頭的房間，兩人的腳步都輕得沒有一點兒聲音。關上門，我爺爺要給老范送瓶開水泡泡腳”“我爺爺立即知道了鈴聲的來源，全身的汗毛立馬豎立。四五年沒用了，那個很難引人注意的鈴鐺已落滿灰塵，那根從樓上穿壁而來的絲線也落滿灰塵，正被輕輕牽動著?！麃砹耍渴裁磿r候來的？’我爺爺緊搭猛烈跳動的胸口，躡手躡腳走上三樓最西頭那間房前”，據此看出，“我爺爺”在老范和魏鳴之前的不同表現(xiàn)形成對比，對前者謹慎而又親近，對后者冷靜而防范，這種對比背后就是人民的“抉擇”。第三，將這兩個場景集中到一起，讓讀者在故事推進和對比中，感受到了戰(zhàn)爭給人帶來的緊張，心情也隨著故事的發(fā)展對比而起伏。這是情節(jié)設計的集中帶來的效果。據此看出，在讀者感受上，兩個對立的場景讓讀者體驗到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：楚襄王為太子之時，質于齊。懷王薨，太子辭于齊王而歸，齊王隘之：“予我東地五百里，乃歸子。子不予我，不得歸。”太子曰：“臣有傅，請追而問傅。”傅慎子曰：“獻之地，所以為身也。愛地不送死父，不義。臣故曰獻之便?！碧尤?，致命齊王曰：“敬獻地五百里?！饼R王歸楚太子。太子歸，即位為王。齊使車五十乘，來取東地于楚。王令群臣獻計。上柱國子良入見，曰：“王不可不與也！王身出玉聲，許強萬乘之齊而不與，則不信，后不可以約結諸侯?！弊恿汲觯殉Ｈ胍?，曰：“不可與也。萬乘者，以地大為萬乘。今去東地五百里，是去東國之半也，有萬乘之號而無千乘之用也，不可。常請守之。”昭常出，景鯉入見，曰：“不可與也。雖然，王身出玉聲，許萬乘之強齊也，而不與，負不義天下。楚亦不能獨守，臣請西索救于秦?！蓖跄饲沧恿急鲍I地于齊立昭常為大司馬使守東地又遣景鯉西索救于秦。子良至齊，齊使人以甲受東地。昭常應齊使曰：“我典主東地，且與死生?！饼R王謂子良曰：“大夫來獻地，今常守之，何如？”子良曰：“臣身受命弊邑之王，是常矯也。王攻之?！饼R王大興兵伐昭常。未涉疆，秦以五十萬臨齊右壤。曰：“夫隘楚太子弗出，不仁；又欲奪之東地五百里，不義。其縮甲則可不然則愿待戰(zhàn)?！饼R王恐焉，乃請子良南道楚，西使秦，解齊患。士卒不用，東地復全。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·楚策二》）材料二：秦人留之（楚懷王），楚大臣患之，乃相與謀曰：“吾王在秦不得還，要以割地，而太子為質于齊；齊、秦合謀，則楚無國矣?！庇⑼踝又趪?。昭雎曰：“王與太子俱困于諸侯，今又倍王命而立其庶子，不宜！”乃詐赴于齊。齊得王召群臣謀之，或曰：“不若留太子以求楚之淮北?！饼R相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空質而行不義于天下也?！逼淙嗽唬骸安蝗?。郢中立王，因與其新王市，予我下東國，吾為王殺太子。不然，將與三國共立之?！饼R王卒用其相計而歸楚太子。(節(jié)選自《資治通鑒》，有刪改）10.材料一畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。王乃遣A子良北B獻地于齊C立昭常D為大司馬E使守東地F又遣景鯉G西索H救于秦。11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項（）A.與，意指給，給予，同《六國論》“與嬴而不助五國也”的與”字含義相同。B.玉聲，似玉相擊之聲，引申為美妙的聲音。這里是對楚襄王言語的敬稱。C.“乃歸子”的“歸”指讓……回去，與《蜀道難》“使人聽此凋朱顏”的“凋”字用法相同。D.倍，指違背。跟《鴻門宴》“愿臣具言臣之不敢倍德也”中的“倍”字含義相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A.楚懷王死后，在齊國做人質的楚國太子向齊王請辭回楚國，但齊王阻擾，提出放歸條件，楚太子采納了慎子的建議，答應了齊王的條件。B.楚太子回國繼位，齊王派使臣來索取土地，楚襄王不愿獻地，向群臣問計，集思廠益，最后解除了危機，說明楚襄王善納言。C.子良告訴齊王此行受王命來獻地。昭常假托王命駐守獻地。秦軍壓境并指責齊國行為不當，告知若不收兵就和齊軍決戰(zhàn)。最終楚國不戰(zhàn)保全東地。。D.材料一表述齊王放歸楚太子是因楚太子答應獻地給齊國。材料二表述齊王放歸楚太子是因為怕空有人質，還在天下落下個不義之名。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）獻之地，所以為身也。愛地不送死父，不義。（2）郢中立王，因與其新王市。14.楚襄王不愿獻地給齊王，向子良、昭常、景鯉三人問計，三人在割讓東地的問題上有何不同意見?請簡要說明?！敬鸢浮?0.CEF11.A12.C13.（1）(您答應給齊國）割讓東地五百里吧。土地是用來安身的，吝惜土地而不為父親送葬，這是不道義的。（2）(如果）楚都另立一王，我們可以趁機和新王作交易。14.①子良建議要割地。若不講信用，以后就很難與諸侯結盟。

②昭常建議不能割地。如果割掉東地五百里，是割掉東國的一半，楚國實力大減，并表示愿意去守衛(wèi)東地。

③景鯉建議也不能割地。因為不能失信于天下，背負不義的名聲，表示愿西行向秦國求救?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：楚王于是派子良到齊國去獻地，又立昭常為大司馬，讓他守衛(wèi)東地；還派遣景鯉去西邊向秦國求救?！坝邶R”作“獻地”的狀語，狀語后置，其后斷句，所以C處斷句；“大司馬”做動詞“為”的賓語，結構完整，“大司馬”后應斷開，所以E處斷句。“使守東地”是“使之守東地”，“東地”做“守”賓語，單獨成句，賓語后斷句，所以F處斷句。故選CEF?！?1題詳解】本題考查學生理解古代文化常識和文言實詞在文中的意義和用法的能力。A.錯誤。含義不同。給，給予；交好、結交。句意：大王不能不給啊。/這是因為它跟秦國交好而不幫助五國啊。B.正確。C.正確。使動用法，讓……回去，使……回去；使動用法，使……凋謝。句意：我才放你回去。/使人聽到此處容顏為之改變。D.正確。違背。句意：如今你們又違背大王的命令要立庶妻所生之子為王。/希望您全部告訴項王我不敢背叛恩德。故選A。【12題詳解】本題考查學生篩選文中信息、歸納內容要點的能力。C.“昭常假托王命駐守獻地”錯誤，子良向齊王說昭常假托王命，這是托辭。故選C?！?3題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“所以”，用來……的，……的憑借；“愛”，吝惜；“愛地不送死父，不義”，判斷句。（2）“立王”，另立一王；“因”，趁機；“市”，做交易，做買賣?！?4題詳解】本題考查學生對文章內容的篩選和概括的能力。子良建議是要割地。由原文“上柱國子良入見，曰：“王不可不與也！王身出玉聲，許強萬乘之齊而不與，則不信，后不可以約結諸侯”可知，原因是因為大王一字千金，若不講信用，以后就很難與諸侯結盟；昭常建議不能割地。由原文“昭常入見，曰：“不可與也。萬乘者，以地大為萬乘。今去東地五百里，是去東國之半也，有萬乘之號而無千乘之用也，不可。常請守之”可知，萬乘大國，就是因為地大廣博。如果割掉東地五百里，是割掉東國的一半，楚國實力大減，并表示愿意去守衛(wèi)東地。景鯉建議也不能割地。由原文“景鯉入見，曰：“不可與也。雖然，王身出玉聲，許萬乘之強齊也，而不與，負不義天于下。楚亦不能獨守，臣請西索救于秦”可知，因為不能失信于天下，背負不義的名聲，表示愿西行向秦國求救。參考譯文：材料一：楚襄王做太子時，被送到齊國做人質。他父親懷王死了，太子便向齊王告辭，要回楚國去，齊王不準許，說：“你要給我割讓東地五百里，我才放你回去；否則，不放你回去?！碧诱f：“我有個師傅，讓我找他問一問?！碧拥膸煾瞪髯诱f：“您答應給齊國割讓東地五百里吧。土地是用來安身的，吝惜土地而不為父親送葬，這是不道義的。我所以說獻地對你有利?！碧颖愦饛妄R王，說：“我敬獻出東地五百里。齊王這才放太子回國。太子回到楚國，即位當了楚王。齊王派車五十輛來，向楚國索取東地。楚王讓群臣獻計。上柱國子良入宮拜見楚王，說：“大王不能不給??！大王金口玉言，答應了強大的齊國卻又不給，就是不講信用，以后就很難與諸侯結交了?！弊恿甲吆螅殉＿M見楚王，說：“不能給。所謂萬乘大國，就是因為地大廣博。如果現(xiàn)在割掉東地五百里，這是讓掉了東國的一半啊，楚國就徒有萬乘的虛名而無千乘的實力了，不能給。我愿意去守衛(wèi)東地。”昭常出宮后，景鯉進見楚王，說：“不能給。雖說這樣，但是大王金口玉言答應了強大的齊國，現(xiàn)在又不想給它，會在天下背負不義的名聲，楚國又不能單獨防守，我愿西行向秦國求救?！背跤谑桥勺恿嫉烬R國去獻地，又立昭常為大司馬，讓他守衛(wèi)東地；還派遣景鯉去西邊向秦國求救。子良到了齊國，齊國派人帶兵去接收東地。昭?；貞R國使臣說：“我負責防守東地，將與東地共生死?！饼R王問子良：“大夫您來獻地，現(xiàn)在昭常卻在那里防守，怎么回事?”子良說：“我受敝國君主的派遣，一定是昭常假托楚王命令。大王可以去攻打他。”齊王調動大軍討伐昭常。齊軍還未進入楚境，秦國已派大軍五十萬逼近齊國的西境。秦將說：“你們阻撓楚太子回國是不仁；又想搶奪楚國的東地五百里是不義。你們如果收兵則罷，不這樣的話，我們就等著決戰(zhàn)一場?！饼R王害怕了，就請子良在南邊到楚國，向西到秦國進行講和，解救齊國的災難。楚國不用一兵一卒就保全了東地。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·楚策二》）材料二：秦國扣留了楚懷王，楚國大臣對此感到憂慮，互相商議說：“我們的君王扣在秦國回不來，被要脅割地，而太子又在齊國充當人質；如果齊國秦國一起算計我們，那楚國就完了?！北愦蛩銚砹⒁晃辉趪鴥鹊耐踝永^位為王。昭雎說：“大王和太子都身陷敵國，如今你們又違背大王的命令要立庶妻所生之子為王，這是不合適的?！庇谑浅驮p稱楚王薨，去齊國接太子歸國。齊王召集群臣商議，有人建議：“不如扣下太子，以要挾楚國割讓淮河以北之地?！饼R相說：“不行。若楚國另立一王，這樣，我們不僅空有人質，還在天下落下個不義之名?！蹦侨擞终f：“不會，如果楚國另立一王，我們可以趁機和新王作交易，給我下東國，我替你殺死太子，不然的話，我們就聯(lián)合三個國家立太子為楚王。”齊王最終采納了國相的意思而放歸楚太子回去。(節(jié)選自《資治通鑒》）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。簪菊賈探春瓶供籬栽日日忙，折來休認鏡中妝。長安公子①因花癖，彭澤先生是酒狂。短鬢冷沾三徑露②，葛巾香染九秋霜。高情不入時人眼，拍手憑他笑路旁。對菊史湘云別圃移來貴比金，一叢淺淡一叢深。蕭疏籬畔科頭③坐，清冷香中抱膝吟。數(shù)去更無君傲世，看來惟有我知音。秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰。【注釋】①長安公子：指唐代詩人杜牧，他曾寫“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸”。②三徑露：帶露的菊花，“三徑”此處指菊。③科頭：不戴帽子，敞著頭。15.對以上兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“簪菊”是頭上插菊花之意，首聯(lián)說自己插菊并非為了打扮，“鏡中妝”指對鏡妝扮。B.《簪菊》中間兩聯(lián)用典，緊扣“簪菊”，呼應詩題，情感上為最后一聯(lián)直抒胸臆作鋪墊。C.《對菊》頸聯(lián)中的“君”指代世人，表明世上沒有人能清高孤傲，以此反襯菊花之高潔。D.兩首詩都寫到了“秋”字，“九秋”指深秋，與“霜”相對應；“秋光”則泛指時光。16.從以上兩首詩可以看出賈探春和史湘云兩人形象有何異同？請簡要分析?！敬鸢浮?5.C16.相同點：豪爽豁達、脫俗傲世；不同點：探春突出了自己與眾不同（獨立自主）的品性與高遠的追求（颯爽英姿、男子氣概等）；湘云還流露出知音難覓、對知音的追求珍惜之感?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“‘君’指代世人”錯?！熬睉侵复栈?。故選C?！?6題詳解】本題考查學生鑒賞詩歌人物形象的能力。相同點：豪爽豁達、脫俗傲世?！遏⒕铡芬粋€少女，以男子的聲口、情懷和語言，不吟詠女子對鏡簪菊的日常生活，吟詠的是高人隱士不懼俗世的雅致情懷，生動地透露了探春不作女兒之態(tài)和蔑視流俗的性格特征，全詩洋溢著一種令人神往的新的生活志趣和人生理想。探春貴為賈府小姐卻又并非嫡出，因而才高氣傲、藐視世俗，追求樸而不俗。《對菊》頸聯(lián)寫菊花不在春暖時與百花爭艷，又不怕寒冷而在秋天開放，像某些“君子”鄙視爭名逐利的世俗，傲然獨立，故史湘云將菊擬人化，尊稱為“君”。這兩句表明，史湘云對菊的愛慕欣賞不完全在于有深有淺的綠葉，和鮮明奪目的花朵，更著眼于菊的傲世氣質和品格。在“知音”之前冠于“惟有”一詞，更顯示出史湘云的與眾不同，表明史湘云本身就具有“傲世”的思想，故能成為“菊”的知音。不同點：《簪菊》首聯(lián)寫詩人平素對菊花便喜愛有加。頷聯(lián)寫詩人的聯(lián)想。借杜牧、陶淵明等為數(shù)不多的高士，表達自己愛菊之情的真摯與濃烈。頸聯(lián)承接前面兩聯(lián)，點明了簪菊的用意，不是因為女孩子的愛美之心，而是像杜牧、陶淵明等須眉男子一樣，愛慕菊花高潔的情懷。尾聯(lián)表達了詩人不顧譏議、自拔于流俗、我行我素的氣概。這首詩反映了古代人重陽登高插花的風俗，也流露出探春企圖如男子一樣要立出“一番事業(yè)”的心情。探春突出了自己與眾不同（獨立自主）的品性與高遠的追求（颯爽英姿、男子氣概等）；《對菊》后面四句，則更直白地道出人與菊花“知音”。因為二者都有“傲世的風格，所以用的典故是春秋時期鐘子期聽俞伯牙奏琴而心曲相通。鐘子期不久去世，俞伯牙終生不再鼓琴，也就是知音難遇，因此尾聯(lián)說能與知情解意的菊花相伴，實屬人生難得，要格外珍惜在一起的每一寸光陰。湘云流露出知音難覓、對知音的追求珍惜之感。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《<論語>十二章》中，孔子認為實行仁德，在于自身而不在于別人的句子是“______，______”。（2）賈誼的《過秦論》與蘇洵的《六國論》同為史論，借古諷今。前者卒章顯志，指出秦亡是因為“______”；而后者則開宗明義，直陳觀點：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，______?！保?）白居易《琵琶行》中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，從側面描寫了演奏結束而聽者尚沉浸在音樂的境界里，李賀《李憑箜篌引》中與此類似的兩句詩是“______，______”?！敬鸢浮竣?為仁由己②.而由人乎哉③.仁義不施而攻守之勢異也④.弊在賂秦⑤.吳質不眠倚桂樹⑥.露腳斜飛濕寒兔【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：哉、弊、倚、腳。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。網絡文學從1998年始，以“另類”“邊緣”的姿態(tài)進軍中國文壇，如今不僅登上文學正殿，而且成為中國當代文學①的重要組成部分。網絡文學在創(chuàng)新性上要高于傳統(tǒng)文學，尤其是對未知世界的開掘。網絡文學作者一般更喜歡去嘗試帶有試驗性質的新內容、新形式的寫作，利用已有的知識儲集，通過②的想象，創(chuàng)造出全新的人物和情節(jié)。表達新的主題和思想，使網絡文學的表現(xiàn)空間在心靈的自由開發(fā)中得以無界限地延伸和拓展。經過幾十年的快速發(fā)展，網絡文學已觸及天花板：出彩的作品很多；成就了眾多作家的聲名；在虛構的世界中創(chuàng)造了多種類型化的作品。但高產、速成的寫作，近乎透支了一些網絡作家的創(chuàng)意思維和精力。近幾年網絡文學明顯地在向現(xiàn)實轉向，切入當下時代、貼近現(xiàn)實生活的作品開始多了起來。從文學網站的發(fā)帖，再到電子書、電影、電視劇、網游、手游、動漫、短視頻等多種藝術和娛樂形態(tài)，網絡文學已形成了一條相對完整的文藝產業(yè)鏈。像當下在播的影視劇目中，改編自網絡文學的就占據著重頭。不少網絡文學改編的電視劇不僅收視率③，而且重播率極高，在經濟方面的回饋是很高的。網絡文學廣闊的市場前景毋庸置疑，但前行之路也存在著各種難以預測的不確定性。但不論怎樣，順應著新技術潮流而不斷地擴展自己領地的網絡文學，既會使繁榮有序地向前走去，跨越語言、文化的界限而影響世界。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.請結合語境，簡要分析加點詞語“天花板”的含義及其表達效果。20.請將文中畫波浪線部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意?！敬鸢浮?8.①不可或缺/必不可少

②天馬行空

③居高不下19.①含義：天花板是一座建筑物室內頂部表面的地方，此處是用來比喻網絡文學所能達到的最高限度。

②效果：生動形象地寫出了網絡文學的快速發(fā)展狀況，及網絡文學進一步發(fā)展亟待解決的情況。20.網絡文學順應著新技術潮流，不斷地擴展自己的領地，繁榮有序地向前走去，終會跨越語言、文化的界限而影響世界?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學生正確使用詞語（包括熟語）的能力。第一空，句中修飾“重要組成部分”，且從句意來看，這里強調的網絡文學在中國當代文學中的地位，因此可填入“不可或缺/必不可少”。不可或缺：表示非常重要，不能有一點點的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。必不可少：絕對需要的；不達到某種目的就不能做成某種事情的。第二空，根據“創(chuàng)造出全新的人物和情節(jié)。表達新的主題和思想”可知，創(chuàng)作者的想象可發(fā)說是超群不凡，可用“天馬行空”修飾想象。天馬行空：馬的奔馳如同騰空飛行，多比喻才思豪放，超群不凡。第三空，句中運用“不僅……而且”表遞進的關聯(lián)詞，表達出的意思是網絡文學改編的電視劇的播放情況很好，后面說的是“重播率極高”，前面是說收視率，應該也是強調收視率很高，可填入“居高不下”。居高不下：形容某種情況保持在較高的水平或者狀態(tài)，沒有下降的趨勢。【19題詳解】本題考查學生理解詞語含義及其表達效果的能力。解答此題，要注意詞語的本義和比喻義。從本義來看，天花板是一座建筑物室內頂部表面的地方。從比喻義來看，“天花板”是飯圈（粉絲圈）用語，通常用來表示程度很高、幾乎不能或很難被超越，形容差不多到頂了的意思。一般用來形容某一個或者某一類人在某個領域，具有比普通水平高出很多或處在頂級位置的能力。一般句式為“XX天花板”。此處描寫“網絡文學已觸及天花板”則是用來比喻網絡文學所能達到的最高限度。這一比喻生動形象地寫出了網絡文學的快速發(fā)展狀況。但結合選文及實際來看，很多跡象表明網絡文學的發(fā)展高峰已過，網絡文學在經歷了它的爆發(fā)期、成長期、成熟期后，已經達到了自己的高峰值。高產、速成的寫作，近乎透支耗盡了所提及到的一些網絡作家的創(chuàng)意思維和精力。因此這一說法也表明了網絡文學的進一步發(fā)展亟待解決的狀況?！?0題詳解】本題考查學生句式變換能力。此題為長句變短句，最常用的手法是將修飾成分如定語、狀語等獨立出來，讓它們各成一個分句，相應的主干也獨立成句。由“順應著新技術潮流而不斷地擴展自己領地的網絡文學”可提煉出的中心詞是“網絡文學”，因此整個句子的主語即是“網絡文學”，后面“繁榮有序地向前走去”“跨越語言、文化的界限而影響世界”等都是網絡文學發(fā)展的意義和作用，而此處的“網絡文學”的定語較長，可將其拆分為“順應著新技術潮流”和“不斷地擴展自己領地”，因整句都是在說網絡文學，故改后的第一句帶上“網絡文學”，后面的句子則將主語省略，得出答案：網絡文學順應著新技術潮流，不斷地擴展自己的領地，繁榮有序地向前走去，終會跨越語言、文化的界限而影響世界。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字。完成下面小題。失眠患者最常見的表現(xiàn)就是入睡困難，隨著一些人晝夜節(jié)律改變，睡眠時間后移，進而出現(xiàn)了睡眠障礙的現(xiàn)象；這種現(xiàn)象長期不進行干預容易造成精神疾病，例如焦慮癥、抑郁癥等，除此以外，①?，F(xiàn)在很多年輕人睡眠時間很少，導致記憶力下降、注意力不集中、判斷力下降等認知功能出現(xiàn)問題。因此，發(fā)生失眠癥狀時②，不可忽視。失眠的發(fā)病原因有內因也有外因。內因往往跟遺傳、性格、人格有關，起的是加重失眠的作用。③。最主要的是很多人睡眠環(huán)境不好，比如晚上睡覺開燈或者依賴手機等電子產品，還有噪音、不合理的用藥等。至于導致失眠的疾病，最多的還是精神障礙疾病所致，并且很多患有失眠的人是以焦慮抑郁障礙的形式發(fā)病，然后出現(xiàn)情緒低落的情況。此外，現(xiàn)在還有很多年輕人患有甲狀腺方面的疾病，甲狀腺素分泌異常對全身各個系統(tǒng)都有影響，患者也經常會出現(xiàn)失眠的情況，但總體來說，精神疾病還是引起失眠的第一誘因。21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。22.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意?！敬鸢浮?1.①失眠還會帶來認知障礙；②應盡早進行干預；③失眠的發(fā)生多是外部因素22.至于導致失眠的疾病，最多的還是精神障礙疾病，并且很多患有焦慮抑郁障礙的人是以失眠的形式發(fā)病，然后出現(xiàn)情緒低落的情況?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。第①處，前面說睡眠障礙給人帶來的危害，“除此以外”表明此處應是危害類的內容，后面說“認知功能出現(xiàn)問題”，所以結合上下文來看，此處應填“失眠還會帶來認知障礙”。第②處，后面“不可忽視”表明該處應是對待失眠怎么辦之類的內容，前面也就失眠容易造成精神疾病談到“干預”問題，故此處應填“應盡早進行干預”。第③處，因為前面談失眠發(fā)病的內因，后面談到睡眠環(huán)境等，是失眠的外因，故此處應填“失眠的發(fā)生多是外部因素”。【22題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇墙Y構混亂?！白疃嗟倪€是精神障礙疾病所致”，結構混亂，應改為“最多的還是精神障礙疾病”。二是不合邏輯?！昂芏嗷加惺叩娜耸且越箲]抑郁障礙的形式發(fā)病”，不合邏輯，應改為“很多患有焦慮抑郁障礙的人是以失眠的形式發(fā)病”。故文中畫橫線的句子可修改為：至于導致失眠的疾病，最多的還是精神障礙疾病，并且很多患有焦慮抑郁障礙的人是以失眠的形式發(fā)病，然后出現(xiàn)情緒低落的情況。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。①“假設時間來到10年后，你已經成為一名獨立帶領一個實驗室的博導，你擁有所需要的所有資源，那你最想探索的科學問題是什么？換一種說法，這一輩子有什么科學問題或者技術難題，你能解答或者突破，就覺得今生無憾了？”近日，著名學者顏寧分享了在一次博士生推免面試中提出的問題，不無遺憾地表示，20多位基本是國內生物醫(yī)藥領域所能招到的資質最好的本科生和碩士生中，并沒有讓她眼前一亮的回答。（2023.07.12《人民日報》）②習近平總書記指出，要在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。（2023.07.14《杭州網·新聞中心》）請圍繞上述材料，結合你自身的學習經歷和人生理想，寫一篇文章，談談你的感受和體會。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不能泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模阂觥芭囵B(yǎng)天才的泥土”“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的科技創(chuàng)新人才？”這是著名的“錢學森之問”。當年溫家寶總理在看望錢學森的時候，錢學森對中國的教育和科技發(fā)展提出了更高的期待。對于這個問題，其實早在一百年前，魯迅先生就做出過回答。他在北師大附中的演講中，曾呼吁大家要做“培養(yǎng)天才的泥土”。因為沒有培養(yǎng)天才的泥土，縱使有天才，也難以成長起來。這天才的泥土，就是民眾，就是學校，就是教育環(huán)境。顏寧面對20多位國內生物醫(yī)藥領域所能招到的資質最好的本科生和碩士生，卻得不到讓她眼前一亮的回答，原因就在于我們的人才培養(yǎng)模式出了問題。我們的教育，并沒有培養(yǎng)學生與眾不同的思維，而只是教給了他們標準答案。這樣標