七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《抒情與寫(xiě)意-中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)》教案-蘇少版_第1頁(yè)
七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《抒情與寫(xiě)意-中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)》教案-蘇少版_第2頁(yè)
七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《抒情與寫(xiě)意-中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)》教案-蘇少版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《抒情與寫(xiě)意—中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)》教案-蘇少版一、教學(xué)目標(biāo):1.了解花鳥(niǎo)畫(huà)的用筆、用墨、用色繪畫(huà)技巧,能夠賞析花鳥(niǎo)畫(huà)作品。2.讓學(xué)生多角度欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品,并能夠抒寫(xiě)一篇鑒賞感后感表達(dá)自己對(duì)作品的感受和認(rèn)識(shí),通過(guò)觀察、思考、分析,從而提高鑒賞能力。3.通過(guò)作品賞析,讓學(xué)生感受中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的獨(dú)特魅力,激發(fā)其對(duì)生活的熱愛(ài)和增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握花鳥(niǎo)畫(huà)的相關(guān)知識(shí),能夠鑒賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品。難點(diǎn):運(yùn)用鑒賞的相關(guān)知識(shí),多角度賞析花鳥(niǎo)畫(huà)作品,從而理解花鳥(niǎo)畫(huà)抒情寫(xiě)意的獨(dú)特表現(xiàn)形式。三、教學(xué)過(guò)程:1.欣賞教師自創(chuàng)的花鳥(niǎo)畫(huà)作品,讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)其特點(diǎn),教師由此引入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.中國(guó)畫(huà)的分類(lèi):人物畫(huà):表現(xiàn)人與人和人與社會(huì)的關(guān)系。題材山水畫(huà):表現(xiàn)人與自然的關(guān)系。花鳥(niǎo)畫(huà):表現(xiàn)與人相處的動(dòng)植物的關(guān)系。技法:工筆和寫(xiě)意3.作品賞析:(1)作品一《芙蓉錦雞圖》(中國(guó)畫(huà))宋代趙佶①趙佶簡(jiǎn)介、“瘦金體”簡(jiǎn)介②作品的畫(huà)面內(nèi)容,藝術(shù)特色(構(gòu)圖、設(shè)色)③宋朝皇帝畫(huà)家趙佶畫(huà)的芙蓉錦雞,有著借物寓意、書(shū)寫(xiě)情懷的用意。錦雞在古代被認(rèn)為是文武雙全的象征,畫(huà)家借此來(lái)作隱喻。借雞的5種自然天性頌揚(yáng)儒家的5種倫理道德;借物寓意,書(shū)寫(xiě)情懷。(2)作品二《寫(xiě)生珍禽圖》(中國(guó)畫(huà))五代黃筌①黃筌簡(jiǎn)介、“黃家富貴”簡(jiǎn)介。②作品的畫(huà)面內(nèi)容,藝術(shù)特色③描繪簡(jiǎn)練概括,精妙入微。(精致與逼真)形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一,體現(xiàn)了宮廷的審美情趣。讓我們?cè)诒普嬷?,感受到作者精湛的繪畫(huà)技藝。課堂練習(xí)練習(xí)內(nèi)容:(1)結(jié)合資料袋,選擇喜歡的花鳥(niǎo)畫(huà)寫(xiě)300字的賞析。(2)臨摹黃筌的寫(xiě)生珍禽圖,小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng),嘗試描繪一下,注意其神韻的體現(xiàn)。練習(xí)要求:(1)從內(nèi)容、畫(huà)風(fēng)等多個(gè)角度進(jìn)行欣賞。(2)繪畫(huà)體現(xiàn)花鳥(niǎo)畫(huà)特點(diǎn)。教師巡視指導(dǎo),進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)與小結(jié)舉辦“花鳥(niǎo)畫(huà)交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論