五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(全冊(cè))

信息技術(shù)教案

（第八周）

課題：開學(xué)教育

教學(xué)目標(biāo)

L新學(xué)期信息技術(shù)課堂常規(guī)教育，使學(xué)生樹立組織紀(jì)律觀念，

培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識(shí)，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率。

2.明確上機(jī)規(guī)則，保持機(jī)房秩序，不擁擠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教

育。

幼學(xué)童占難占?課者常熱

2.明確工薪規(guī)氤保持機(jī)房秩后，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效

率。

°教具多媒體電腦

教學(xué)過程

一、簡(jiǎn)介本冊(cè)教材主要內(nèi)容。

L“校園星星杯足球賽”電子板報(bào)

2.“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)

3.“兒童天地”電子板報(bào)

4.“百草園”電子專刊

二、講述信息技術(shù)課堂常規(guī)

L上課鈴響后，在教室安靜地等待老師來上課。

2.按照老師安排快速的列隊(duì)并有序進(jìn)入機(jī)房

3.啟動(dòng)好計(jì)算機(jī)，做好課前準(zhǔn)備,安靜地等老師開始上課。

4.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤動(dòng)腦，多練習(xí)。

三、上機(jī)規(guī)則

1.學(xué)生須按時(shí)上機(jī)，不得遲到、早退。

2.只準(zhǔn)攜帶上機(jī)必需的資料進(jìn)入機(jī)房，無關(guān)物品嚴(yán)禁帶入。

3.保持室內(nèi)安靜清潔，自覺維護(hù)機(jī)房衛(wèi)生。嚴(yán)禁打鬧喧嘩，吸

煙、吐痰及亂扔雜物、亂刻亂畫；學(xué)生下機(jī)時(shí)應(yīng)自覺將微機(jī)凳擺放

整齊。

;只能使用老師給學(xué)生安排的計(jì)算機(jī)，不準(zhǔn)動(dòng)機(jī)房其它設(shè)備，

計(jì)算機(jī)有問題舉手報(bào)告老師。

5.盡可能少開啟關(guān)閉計(jì)算機(jī)，必要時(shí)盡量使用復(fù)位啟動(dòng)。

6.不準(zhǔn)刪除硬盤上的任何文件；愛護(hù)機(jī)器，操作時(shí)不準(zhǔn)重?fù)翩I

盤O

°7.不得將機(jī)房任何物品私自帶走。

四、安排學(xué)生的上機(jī)座位

五、教師帶領(lǐng)學(xué)生演練進(jìn)出機(jī)房的方法。

六城:余檢后杳計(jì)計(jì)算機(jī)機(jī)，檢查安排給自己的計(jì)算機(jī)是否正常。

布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)：打開關(guān)閉Excel,認(rèn)識(shí)Excel操作界面。

信息技術(shù)教案

（第九周）

第一章認(rèn)識(shí)Excel2003

課題：第一節(jié)啟動(dòng)Excel

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：電子表格的啟動(dòng)與組成

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.了解什么叫MicrosoftExcel2.

掌握如何啟動(dòng)Excel電子表格3.掌握Excel窗口的組成

教學(xué)重、難點(diǎn)：Excel啟動(dòng)，Excel窗口的組成

教法、學(xué)法講演輔結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問1.怎樣開機(jī)，關(guān)機(jī)?2.學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)如何登錄

入網(wǎng)？

二、新知LExcel的自我介紹Excel的特長(zhǎng)：進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，對(duì)

處理結(jié)果進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)，排序等.2.啟動(dòng)Excel的方法a.單擊“開

始”按鈕b.將鼠標(biāo)指向“程序”c.單擊二級(jí)菜單中的

“MicrosoftExcel”3.電子表格的組成見kp2下圖：工作薄工作表單

元格活動(dòng)單元格標(biāo)題欄菜單欄工具條狀態(tài)欄工作區(qū)行列標(biāo)簽編輯欄

工作表標(biāo)簽工作表控制鈕

三、小結(jié)：1.啟動(dòng)電子表格的方法2.電子表格的窗口組成

學(xué)生練習(xí)：

一、開機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel注：我校計(jì)算機(jī)，可直接

在桌面上找到打開它的快捷方式，雙擊之亦可啟動(dòng)電子表格.四、對(duì)

照KP2下圖及KP3表熟悉Excel窗口的組成啟發(fā)學(xué)生：怎樣能使任

一個(gè)單元格成為活動(dòng)單元格？五、關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十周）

課題：第二節(jié)Excel2003窗口組成

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)單元格及單元格的選取

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.知道單元格的地址的表示方

法2,掌握單元格的選取

教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦刂繁硎痉椒?，單元格的選取

教法、學(xué)法講述法

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問L什么是Excel?功能如何?2.Excel由哪些部分

組成？

二、新授工作簿由工作表構(gòu)成，工作表由單元格組成.數(shù)據(jù)的輸

入，編輯都是在單元格中進(jìn)行的.現(xiàn)在，先讓我們來仔細(xì)研究一下單

元格.L小小單元格在一張工作表中，在從A到IV共256列，1到

16384行，共有4194340個(gè)單元格.a.單一單元格地址表示法b.單一

區(qū)域單元格地址表示法c.多區(qū)域單元格地址表示法2.單元格的選

取a.活動(dòng)單元格的選取b.區(qū)域單元格的選取c.選取整列，整行d.

選取相鄰的多行，多列不相鄰多個(gè)區(qū)域的選取

三、小結(jié)：?jiǎn)卧癖硎九c選取方法

學(xué)生練習(xí)：

一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel四、用適當(dāng)方法表示如圖所

示單元格或區(qū)域表示為：（）表示為：（）表示為：（）五、在Excel中用鼠

標(biāo)選取下列單元格或區(qū)域1.C32.B2：D43.C2：E4,F5六、關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（十一周）

課題：第三節(jié)數(shù)字的輸入

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧裰械幕静僮?/p>

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）1.掌握輸入，修改，刪除數(shù)據(jù)的

方法2.掌握快速移動(dòng)單元格的方法3.掌握快速復(fù)制單元格內(nèi)容

教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦幕静僮?/p>

教法方法：講演結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問1.如下圖的單元格怎樣表示?2.在電子表格中選

取如下區(qū)域:A1：B2,C3：C7,D2

二、新知今天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)單元格中的基本操作：1.輸入數(shù)據(jù):

用鼠標(biāo)左鍵單擊單元格，把它變?yōu)榛顒?dòng)單元格,再輸入數(shù)據(jù)；也可以

在把它置為活動(dòng)單元格后，在編輯欄中輸入數(shù)據(jù)2,修改數(shù)據(jù):選中，

輸入新數(shù)據(jù)，即刪除原數(shù)據(jù)；也可在編輯欄中修改3.快速移動(dòng)單元

格:a.選定要移動(dòng)的單元格區(qū)域b.把鼠標(biāo)指針指向選中區(qū)域的邊框

上，變?yōu)榧^時(shí)，按下左鍵進(jìn)行拖動(dòng)，直到目標(biāo)區(qū)域，再放開左鍵4,快

速復(fù)制單元格：同上，移動(dòng)時(shí)按住Ctrl鍵……5.清除單元格內(nèi)容:a.

選定要清除的單元格區(qū)域b.編輯清除內(nèi)容c.輸入新內(nèi)容

學(xué)生操作：

一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)電子表格四、在各自的工作站機(jī)

器上選取復(fù)習(xí)題2要求的單元格區(qū)域五、按要求進(jìn)行操作1?分別

在單元格B2,C2輸入數(shù)據(jù)89,96.2.將上述輸入的數(shù)據(jù)89修改為

103.3.將數(shù)據(jù)為96的單元格快速移動(dòng)至單元格D34.將數(shù)據(jù)為103

的單元格復(fù)制到單元格D45.清除以上數(shù)據(jù)為96的單元格的內(nèi)容，并

輸入數(shù)據(jù)75.六、關(guān)機(jī)

★提醒學(xué)生注意安全關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十二周）

課題：第四節(jié)保存工作簿

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：工作簿與工作表比較、保存工作簿

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、理解工作簿與工作表含義

及區(qū)別聯(lián)系。二、掌握保存工作簿的名稱、保存工作簿的方法。

教學(xué)重、難點(diǎn)：保存工作簿

教法、學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問

1.怎樣在單元格中輸入數(shù)據(jù)？2.怎樣清除單元格中的內(nèi)

容？3.怎樣快速移動(dòng)與復(fù)制單元格？

二、新授：

1.工作簿與工作表一個(gè)工作簿中可以包括多個(gè)工作表，并不

是一個(gè)工作表對(duì)應(yīng)一個(gè)Excel文件，而是一個(gè)工作簿對(duì)應(yīng)一個(gè)Excel

文件。

2.保存工作簿☆工作簿名稱：系統(tǒng)默認(rèn)為Bookl…名，可自

命名?！畋４婀ぷ鞑綼.選擇“文件”菜單中的“保存文件”命令，

或單擊工具欄中的“保存文件”按鈕。b.第一次保存會(huì)出現(xiàn)“另存

為”對(duì)話框。在其中設(shè)置要保存的工作簿所在的目錄與文件名。以

后再存盤就不會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框了。c.如果想存在另外的地

方或是想改變名另存一份，則可選擇“文件”菜單中的“另存為”

命令。

三、小結(jié)：保存工作簿的方法

學(xué)生練習(xí)：

一、開機(jī)

二、入網(wǎng)

三、啟動(dòng)Excel電子表格，復(fù)習(xí)輸入數(shù)據(jù)、清除內(nèi)容、快速移

動(dòng)與復(fù)制單元格的操作。

四、在任一工作表中進(jìn)行如下操作：在A1.BLCLA2.B2.C2單

元格中分別輸入98、67、87、54.90、88。

五、將剛才的工作簿保存在C：\MyDocuments文件夾中，文件

名為“數(shù)據(jù)表一”

六、將“數(shù)據(jù)表”文件另入D：盤中，文件名為“數(shù)據(jù)表二”

七、關(guān)閉Excel

八、關(guān)閉計(jì)算機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十三周）

課題：第五節(jié)關(guān)閉工作簿與退出Excel

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：建立工作簿、關(guān)閉工作簿

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、掌握建立工作簿的方法。

二、掌握關(guān)閉工作簿的方法。

教學(xué)重、難點(diǎn)：建立工作簿，關(guān)閉工作簿

教法、學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問

1.工作簿與工作表有何關(guān)系？2.怎樣保存工作簿？

二、新知

1.建立工作簿建立新的工作簿：?jiǎn)螕簟靶陆ā惫ぷ鞑景粹o或

選擇“文件”中的“新建文件”命令。單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)新

建對(duì)話框。單擊“窗口”菜單，可以看到下面列出了兩個(gè)工作簿文

件名，其中Book2是新建工作簿，它前面的J表明此工作簿是窗口中

正在編輯的工作簿，叫做當(dāng)前工作簿.可以在此菜單下單擊其他工作

簿的名稱，把它調(diào)入窗口成為當(dāng)前工作簿.

2.關(guān)閉工作簿a.先保存、再在“文件”菜單中選“關(guān)閉”命令,

即可關(guān)閉文件。b.所有工作簿文件全部都關(guān)閉了，則當(dāng)前屏幕如Kpll

下圖所示。c.可以單擊“文件”菜單中的“退出”命令，退出Excel.

三、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿方法

學(xué)生練習(xí)：

常規(guī)：

一、啟動(dòng)Excel

二、建立新的工作簿1.通過單擊“新建”工作簿按鈕來建立。

2.通過“文件”一“新建文件”命令來建立。（會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框）

3.同時(shí)新建兩個(gè)工作簿，通過單擊“窗口”菜單來練習(xí)分別將

Bookl,Book2成為當(dāng)前工作簿。4.建立一個(gè)名為［課外小組］的工作

簿。按書上內(nèi)容輸入表，并保存。

三、分別將Bookl,Book2兩個(gè)工作簿關(guān)閉，并退出Excel。

六.關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十四周）

第二章Excel2003數(shù)值型數(shù)據(jù)處理

課題：第一節(jié)Excel2003的公式

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：序列的填充

教學(xué)目標(biāo);（思想、知識(shí)、能力）掌握Excel中序列的填充方法

與技巧

教學(xué)重、難點(diǎn)：序列的填充

教法、學(xué)法講演結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問：1.怎樣插入工作表？2.怎樣移動(dòng)工作表？

3.怎樣刪除工作表？

二、新知Excel中的公式就是把我們熟悉的數(shù)學(xué)公式應(yīng)用到單

元格中。通過公式可對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行各種運(yùn)算，根據(jù)已有的

數(shù)值求得新注數(shù)值。公式運(yùn)算規(guī)律也遵從先加后乘除，先括號(hào)內(nèi)后

括號(hào)外，從左到右的規(guī)則。Excel提供冊(cè)公式計(jì)算功能既可使我們

不必花費(fèi)大量的時(shí)間親自進(jìn)行計(jì)算，又可避免運(yùn)算中的錯(cuò)誤，保證

計(jì)算的準(zhǔn)確性。序列的填充：見KP23上圖1.選取單元B4：C42.將

鼠標(biāo)指針選定區(qū)域右下角的填充柄處，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀。

3.按住鼠標(biāo)左鍵向右進(jìn)行拖動(dòng)，到H4單元格后松開鼠標(biāo)。三、小

結(jié)：?jiǎn)卧裰行蛄械奶畛鋵W(xué)生

三、練習(xí)：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel電子表格四、在

Excel中制做KP22圖中所示的工作表想想：觀察這張表，有什么規(guī)

律？如何快速輸入這些有規(guī)律的部分呢？五、學(xué)會(huì)序列填充的辦法

來快速輸入有規(guī)律的部分：星期一-星期五a.在B4,C4中分別輸入

星期一，星期二、b.選取單元B4：C4c.用鼠標(biāo)左鍵按住填充柄向右進(jìn)

行拖動(dòng)，到H4單元格后松開鼠標(biāo)，即可。六.保存文件，退出Excel,

關(guān)閉計(jì)算機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十五周）

課題：第二節(jié)數(shù)據(jù)復(fù)制

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：公式的使用

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、掌握公式的使用二、理解

求和與求平均數(shù)的公式并會(huì)運(yùn)用

教學(xué)重、難點(diǎn)：使用公式

教法、學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問：L怎樣選中單元格？怎樣輸入數(shù)據(jù)?2.如何用序

列填充進(jìn)行輸入數(shù)據(jù)？

二、新知:Excel中的公式形式：都是以“=”作為開頭的。1.

求和運(yùn)算:a.先選擇與第一個(gè)學(xué)生王紅的總計(jì)相對(duì)應(yīng)的單元格15b.

在此單元格中先輸入“=”，表明下面要用到公式了.c.在“二”號(hào)后

直接輸入B5+C5+D5+E5+F5+G5+H5.d.按下回車鍵.2.自動(dòng)填充的步驟

如下：選定15f用鼠標(biāo)指向右下角填充柄處一按住左鍵拖動(dòng)至19再

松開3.求平均數(shù)a.在J5單元格中輸入公式：=I5/7b.按回車鍵c.將

鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)域J5右下角的填充柄處,按下左鍵向下拖動(dòng)至

19松開

三、小結(jié)：a.求和的公式b.求平均數(shù)的公式

學(xué)生練習(xí)：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel電子表格a.選中

B1,B2單元格，分別輸入1,2b.用序列填充在B3,B4,B5,B6,B7中填數(shù)

四、打開“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件a.用公式計(jì)算王紅同學(xué)

一周的上網(wǎng)時(shí)間b.用序列填充方法計(jì)算出其他同學(xué)的一周的上網(wǎng)時(shí)

間c.用公式計(jì)算王紅同學(xué)一周的平均上網(wǎng)時(shí)間出用序列填充方法

計(jì)算出其他同學(xué)的一周的平均上網(wǎng)時(shí)間五、保存文件，關(guān)閉Excel

六、關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十六周）

課題小測(cè)試

教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生更好的理解、記憶前兩課所學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能獨(dú)立制服出相對(duì)/觀的Excel表格。

教具多媒體電腦

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)總結(jié)上半學(xué)期所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

二、宣布本堂課的測(cè)試題：《五（）班學(xué)生期中考試成績(jī)

表》

要求：1,運(yùn)用復(fù)制與粘貼功能提高制作效率。

2.能用公式計(jì)算出各科總分與平均分。

三、學(xué)生開始獨(dú)立制作，教師巡視。

四、學(xué)生上交作品。

五、教師小結(jié)。

信息技術(shù)教案

（第十七周）

課題：第三節(jié)函數(shù)計(jì)算

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)的使用

教學(xué)目標(biāo)：（思想、知識(shí)、能力）一、會(huì)利用函數(shù)求總計(jì)二、會(huì)

利用函數(shù)求平均數(shù)三、會(huì)利用公式進(jìn)行填充

教學(xué)重、難點(diǎn)：函數(shù)的使用

教法、學(xué)法講述法演示法

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問：怎樣在Excel中，使用公式進(jìn)行自動(dòng)填充數(shù)值？

二、新知現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了公式的使用，但是當(dāng)對(duì)表格中

的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)雜的公式計(jì)算時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)輸入一個(gè)正確高效的公式

是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的（可舉例說明之）,但如使用函數(shù)卻不同.函數(shù)是一個(gè)預(yù)

先寫好的特殊公式.今天就來學(xué)習(xí)幾種函數(shù)的使用：以kp28上圖求

王紅一周上網(wǎng)時(shí)間總計(jì)及平均數(shù)為例1.總計(jì)（問：若用公式該如何

求?）a.函數(shù)也必須以“二”開頭，在15單元格中先輸入“二"，接著輸

入求和函數(shù)名：sumb.在函數(shù)名后輸入?yún)?shù)，注意參數(shù)要求用“（）”括

起來.c.輸入完后可以在編輯欄中看到完整的公式：=sum（B5：H5）d.

按Enter鍵，即可計(jì)算出結(jié)果.2.平均值（問：若用公式該如何求?）a.

先選擇與第一個(gè)學(xué)生總計(jì)相對(duì)應(yīng)的單元格J5.b.在J5中輸

入：=AVERAGE（B5：H5）c.按Enter鍵，即可計(jì)算出結(jié)果3.公式的填充

a.選取單元格15至J5b.將鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)域右下角的填充柄

處，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀.c.按下鼠標(biāo)左鍵向下進(jìn)行拖動(dòng)，到J9

單元格后松開鼠標(biāo)即可.

學(xué)生練習(xí)：一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel四、打開“信息

小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件a.用SUM函數(shù)求王紅的上網(wǎng)總計(jì)時(shí)間b.

用AVERAGE函數(shù)求王紅的平均上網(wǎng)時(shí)間五、運(yùn)用序列填充方法求出

其他同學(xué)的總計(jì)與平均時(shí)間六、保存退出關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（第十八周）

第三章表格的編輯

第一節(jié)增刪整行整列數(shù)據(jù)

教學(xué)目的：1.理解電子表格中的編輯和排版；

2.掌握整行整列數(shù)據(jù)增刪的基本操作；

教學(xué)重點(diǎn)：增刪整行整列數(shù)據(jù)的基本操作步驟

教學(xué)難點(diǎn)：增刪整行整列數(shù)據(jù)多種操作方法

教學(xué)方法：復(fù)習(xí)一教學(xué)演示一學(xué)生操作一示范一小結(jié)

教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)操作：打開已有的電子表格文件

雙擊桌面“我的文檔”，從中找到“練習(xí)一增刪整行整列“，雙

擊就可打開此文件。

［一］插入行

操作步驟：

1、確定要在哪一行上插入，可以通過單擊該行的行號(hào)實(shí)

現(xiàn)；

2、利用窗口菜單欄“插入”菜單項(xiàng)中的“行”命令；插

入行后位置自動(dòng)后移。

學(xué)生練習(xí)：打開一個(gè)文件，并在第五行前面插入兩行。

操作演示：教師演示操作

［二］插入列

操作步驟：

1.確定要在哪一列上插入，可以通過單擊該列的列號(hào)實(shí)現(xiàn)；

2.利用窗口菜單欄“插入”菜單項(xiàng)中的“列”命令；插入列

后位置自動(dòng)后移。

學(xué)生練習(xí)：打開一個(gè)文件，并在總分前面插入一列。

操作演示：教師演示操作

［三］刪除整行整列

操作步驟：

1、確定要?jiǎng)h除的行或列（單擊要?jiǎng)h除的行的行號(hào)或列的

列號(hào)）

2、選擇窗口菜單欄中的“編輯，，——“刪除”菜單選項(xiàng),

即可完成刪除選定的行或列。

學(xué)生練習(xí)：在打開的文件中,刪除學(xué)生成績(jī)中的“藝術(shù)”學(xué)

科成績(jī)列。

［四］學(xué)生練習(xí)：按文件中的要求先插入行和列，再按要求刪除

不需要地行和列。

［五］本課小結(jié)

1、在指定的行號(hào)前插入行

2、在指定的列號(hào)前插入列

3、刪除指定的行或列

信息技術(shù)教案

（第九周）

工作表基本操作中一一

插入、刪除、重命名、移動(dòng)或復(fù)制工作表

一、教學(xué)目標(biāo)

L掌握插入工作表的操作方法。

2.掌握刪除工作表的操作方法。

3.掌握重命名工作表的操作步驟。

4.掌握移動(dòng)或復(fù)制工作的操作步驟。

二、教學(xué)重點(diǎn)

工，乍表的插兀刪除和重命名、移動(dòng)或復(fù)制。

三、教學(xué)難點(diǎn)

移動(dòng)或復(fù)制工作表。

四、課的類型新授課

五、教學(xué)方法講授法、演示法

六、教學(xué)用具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室

七、教學(xué)時(shí)間1課時(shí)

八、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，前面我們已經(jīng)給大家講解了切換工作表的過程，大家

操作實(shí)踐一下，那我們要在我們所切換到的工作表之前插入新的工

作表，我們?nèi)绾尾迦肽兀肯旅孢M(jìn)入我們新課的學(xué)習(xí)。

（二）講授新課

1,插入工作表（邊講解邊演示）

?“插入”一一“工作表”，就可以在當(dāng)前工作表之前插入

一個(gè)新的工作表。

?在要插入新工作表的位置的后一個(gè)工作表標(biāo)簽上單擊鼠

標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項(xiàng)，彈出“插入”

對(duì)話框，選擇不同的模板即可插入新的工作表。

2.刪除工作表（邊講解邊演示）

?選中要?jiǎng)h除的工作表，單擊“編輯”I”刪除工作表”命

名。

?在要?jiǎng)h除的工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜

單中選擇“刪除”選項(xiàng)。

3.重命名工作表

每個(gè)工作表都有默認(rèn)的名稱，如：sheeetl.sheet2.....我們

也可以對(duì)工作表重命名以便更直觀地反映工作表的內(nèi)容。

重命名工作表的步驟：(邊講解邊演示)

1)激活要重命名的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。

2)單擊“格式”|“工作表”|“重命名”命令。

3)在工作表標(biāo)簽上輸入新的工作表名。

4)單擊所修改工作表標(biāo)簽以外的其他位置，結(jié)束重命名

操作。

注：°我們也可以雙擊要重命名的工作表標(biāo)簽，工作表名稱即可

處于可編輯狀態(tài)，此時(shí)輸入新的名稱即可完成重命名。

讓學(xué)生操作練習(xí)上插入、刪除、重命名工作表。

4,移動(dòng)或復(fù)制工作表

注：在不同的工作簿中移動(dòng)或復(fù)制工作表，這些工作簿必須都

是打開的。

移動(dòng)工作表的步驟：(邊講解邊演示)

1)激活要移動(dòng)的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。

2)單擊“編輯”|“移動(dòng)或復(fù)制工作表”命令，彈出“移

動(dòng)或復(fù)制工作”對(duì)話框。

3)在該對(duì)話框中選擇要移至的工作簿和插入位置。

4)單擊“確定“按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。

除了上面的方法，移動(dòng)工作表還可以使用鼠標(biāo)快速在同一工作

簿中移動(dòng)工作表的位置，只需將它拖動(dòng)到所希望的位置即可。

同學(xué)們掌握了移動(dòng)工作表的操作步驟，那么復(fù)制工作表就可以

參照類似的方法進(jìn)行操作了。大家在下面先自己操作練習(xí)，等下我

請(qǐng)同學(xué)上來演示操作過程給大家看，要求：邊操作邊講解自己的操

作步驟。

［小結(jié)步驟］復(fù)制工作表的步驟：

1)激活要復(fù)制的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。

2)單擊“編輯”|“移動(dòng)或復(fù)制工作表”命令，彈出“移

動(dòng)或復(fù)制工作表”對(duì)話框。

3)選擇好要移至的工作簿和插入位置，選中“建立副本”

復(fù)選框。

4)單擊“確定”按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。

注：用鼠標(biāo)也可以快速復(fù)制工作表，只需先按?。踓trl］鍵，然

后拖曳需要復(fù)制的工作表的標(biāo)簽到所希望的位置即可。

(三)小結(jié)

同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了工作表的基本操作中的四個(gè)內(nèi)容:

插入工作表、刪除工作表、重命名工作表和移動(dòng)或復(fù)制工作表，大

家要重點(diǎn)掌握移動(dòng)或復(fù)制工作表的具體操作。

（四）上機(jī)作業(yè)

1.將老師存放在D盤“講課”的文件夾里的08成績(jī)單工作簿中

的sheet2工作表重命名為“中學(xué)數(shù)學(xué)小組成績(jī)單”。

2,將上述重命名后的工作表移動(dòng)到同一文件夾中的職工工資表

工作簿中的sheetl的前面。

3,將第1題中重命名的工作表復(fù)制到同一文件夾中的職工工資

表工作簿中的sheet2的前面。

信息技術(shù)教案

（第九周）

課題：數(shù)據(jù)的排序

教學(xué)內(nèi)容:數(shù)據(jù)的排序

教學(xué)目標(biāo)：（思想，知識(shí)，能力）掌握數(shù)據(jù)的排序方法

教學(xué)重，難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的排序

教法，學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問：1?如何設(shè)置小數(shù)位數(shù)2.合并及居中操作有何作

用如何合并及居中

引曾：通過上幾節(jié)課的設(shè)計(jì)，已經(jīng)將我們的工作表裝飾得很漂亮

了.現(xiàn)在又有一個(gè)新問題：如果我想按照每個(gè)人的上網(wǎng)時(shí)間的多少排

序，以掌握每個(gè)人的基本情況，該如何操作呢今天開始學(xué)數(shù)據(jù)的排

序！

寶篇［板書］數(shù)據(jù)的排序

L先歸納一下選取范圍的方法

a.相鄰區(qū)域的選?。海ㄈN方法）

?用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拉選取區(qū)域.

?按住shift鍵，單擊選擇區(qū)域的兩個(gè)對(duì)角單元格.

?按住shift鍵，同時(shí)用鍵盤上的箭頭選擇.

b.我塊不相鄰區(qū)域的選?。骸镉蒙厦娴姆椒ㄟx取第一塊區(qū)域后,

按下Ctrl鍵不放開，然后再用上述方法選擇其他的區(qū)域.

2.排序步驟：

a.選擇要參加排序的數(shù)據(jù)范圍C4：L9

b.選擇"數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”

c.設(shè)置要排序的主要關(guān)鍵字.說明：因?yàn)樵谶x擇范圍時(shí)，選擇了

表頭.所以要選中“有標(biāo)題行”前的單選鈕.

d.由于想按降序排，所以選擇"遞減%.單擊“確定”按鈕.

四、

小結(jié)：

L數(shù)據(jù)排序的方法

2.思考：若遇到相同數(shù)據(jù)怎樣設(shè)置順序一、開機(jī)二、入網(wǎng)三、

啟動(dòng)Excel

電子表格程序，打開"信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件

L選擇單元格區(qū)域C4：L9

2,選擇”平均*為主要關(guān)鍵字

.3.選中”有標(biāo)題行”前的單選鈕.

4,然后選擇”遞增”前的單選鈕.

5?最后按“確定“四、保存退出關(guān)機(jī)

信息技術(shù)教案

（第九周）

字體、字號(hào)和表格線設(shè)置及居中設(shè)置

一、教學(xué)目的：

1.通過師生互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生掌握工作表中字體、字號(hào)和表格

線及居中設(shè)置的方法及步驟；

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，科學(xué)規(guī)范操作的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

通過師生互動(dòng)/使學(xué)生掌握工作表中字體、字號(hào)和表格線

及居中設(shè)置的方法及步驟；

二教學(xué)用具.

嬴投影儀:課件等。

四、教學(xué)過程：

（一）引入：

在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何利用Excel制作電子表

格?，F(xiàn)在老師這里有兩張同學(xué)制作的電子表格，你們認(rèn)真觀察一下,

那張更好一些，為什么？

第二張更好一些，因?yàn)樗?jīng)過了修改和排版，顯得更加美觀和

清楚O

A天，我們就來學(xué)習(xí)對(duì)表格進(jìn)行字體、字號(hào)和表格線設(shè)置及居

中設(shè)置。（出示課題）

（二）新授：

首先，我們要明確按什么要求對(duì)表格進(jìn)行排版設(shè)置。

然后，我們把這張未排版的電子表格調(diào)出來按要求進(jìn)行排版。

注意：1,排版時(shí)，要有順序的一步一步的來。按照要求，先設(shè)

置什么，再設(shè)置什么。

2一設(shè)置錯(cuò)誤最誤刪除了，千萬別緊張，可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊常

用工具欄中的撤消按鈕就可以恢復(fù)到操作前的狀態(tài)。

下面我們就正式開始進(jìn)行排版了：

（1）首先我們要將標(biāo)題居中，字體為黑體，字號(hào)為20磅。

第一步：激活標(biāo)題所在的單元格A1。

第二步：?jiǎn)螕舸翱诟袷焦ぞ邫谥械淖煮w選擇框中的三角按鈕，

從中選擇“黑體

第三步：?jiǎn)螕舸翱诟袷焦ぞ邫谥械淖痔?hào)選擇框中的三角按鈕，

從中選擇"三號(hào)”。

第四步：用拖動(dòng)鼠標(biāo)的方法選定單元格區(qū)域A1到FL

第五步：把鼠標(biāo)移到窗口中格式工具欄上的“合并及居中“按

鈕上，單擊鼠標(biāo)，這是可以看到標(biāo)題居中顯示了。

說明：設(shè)置字體、字號(hào)還可以通過窗口菜單欄“格式”菜單項(xiàng)

中的“單元格”來進(jìn)行。

（2）將表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中，字體為楷體，字號(hào)為16磅。

第六步：選定矩形區(qū)域。然后分別從窗口格式工具欄的字體、

字號(hào)框中選擇楷體，字號(hào)為16。

第七步：設(shè)置對(duì)齊方式。用拖動(dòng)的方法選定矩形區(qū)域，然后單

擊窗口格式工具欄中的居中對(duì)齊按鈕，則單元格的數(shù)據(jù)全部居中了。

（3）將表格矩形區(qū)域四周使用雙細(xì)實(shí)線，內(nèi)部使用單粗實(shí)線。

第八步：?jiǎn)螕舸翱凇案袷健辈藛雾?xiàng)，再單擊彈出的下拉菜單中

的“單元格”選項(xiàng)，出現(xiàn)“單元格格式”對(duì)話框。

從圖中可以看到該對(duì)話框功能很強(qiáng)，字體字號(hào)、邊框、圖案、

對(duì)齊方式、數(shù)字格式等，都可以在這里設(shè)置完成。

在這里，我們?cè)O(shè)置邊框，所以單擊“邊框”選項(xiàng)。

根據(jù)排版設(shè)置要求，表格有外框和內(nèi)框，且四周是雙細(xì)實(shí)線，

內(nèi)部是單粗實(shí)線。

A：首先在“線條樣式”中選擇“雙實(shí)線”，再單擊“外邊框”

按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示雙實(shí)線。

B：在“線條樣式”中選擇“單粗實(shí)線”，再單擊“內(nèi)部”按鈕,

在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示單粗實(shí)線。

C：按對(duì)話框中的“確定”按鈕，完成操作。

注意：選擇時(shí)，應(yīng)先選擇“線條樣式”，再選擇內(nèi)、外框按鈕。

其實(shí)，對(duì)齊方式的設(shè)置也可以用窗口“格式”菜單項(xiàng)中的“工

作表”命令，然后，選擇“對(duì)齊方式”選項(xiàng)卡。再根據(jù)需要分別從

對(duì)話框“水平對(duì)齊”下拉框中選擇一種水平對(duì)齊方式，“垂直對(duì)齊”

下拉框中選擇一種垂直對(duì)齊方式，最后按“確定”按鈕。

（三）操作訓(xùn)練

小組合作學(xué)習(xí)，完成教材45頁“做一做二

教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)反饋、講評(píng)。

（四）展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品

（五）全課小結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？

信息技術(shù)教案

（第九周）

工作表的打印

教學(xué)內(nèi)容：隨心所欲打印工作表——工作表的打印

知識(shí)目標(biāo)：掌握“頁面設(shè)置”對(duì)話框的操作，打印出合乎要求

的表格。

能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)Excel2000頁面設(shè)置、打印預(yù)

覽和打印等內(nèi)容，讓你隨心所欲打印所需內(nèi)容。

情感目標(biāo)：通過打印工作表，也學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)。

教學(xué)重難點(diǎn)：頁面設(shè)置

教學(xué)方法：多媒體電子教學(xué)

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)步驟：

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

二、頁面設(shè)置：

在打印工作表之前，先要對(duì)頁面進(jìn)行設(shè)置。通過“頁面設(shè)置”

對(duì)話框，可以改變打印方向、紙張的大小、頁邊距等。

單擊“文件”菜單下的“頁面設(shè)置”命令，打開“頁面設(shè)置”

對(duì)話框?！绊撁嬖O(shè)置”對(duì)話框里有“頁面”、“頁邊距”、“頁眉/頁腳”、

“工作表”四種選項(xiàng)卡：

L“頁面”選項(xiàng)卡包括：①紙張的方向有橫向、縱向兩種，一

般情況打印用的紙是豎著放的，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)的表格較寬時(shí)，我們就

采用“橫向”排版方式；②可以在“縮放”區(qū)域中改變“縮放”的

比例就可以縮小或放大打印的表格；③在“紙張大小”區(qū)域中選擇

合適的紙張大小，當(dāng)你在打印機(jī)中放哪一種紙，就選擇相應(yīng)的紙型。

2,“頁邊距”選項(xiàng)卡包括：紙張上、下、

3.“頁眉/頁腳”選項(xiàng)卡包括“頁眉”和“頁腳”的設(shè)置，有幾

種樣式可供我們選擇。

4.“工作表”選項(xiàng)卡可以為每一張打印的表格增加相同的表頭。

三、打印區(qū)域：

Excel對(duì)打印區(qū)域的默認(rèn)值為整張工作表，但是有時(shí)候，我們

不想打印表中的某些數(shù)據(jù)，怎么辦呢？其實(shí)，我們可以設(shè)置一個(gè)打

印區(qū)域，只打印對(duì)我們有用的那一部分?jǐn)?shù)據(jù)，操作方法如下：

L用鼠標(biāo)選擇要打印的區(qū)域；

2.單擊“文件”菜單，選擇“打印區(qū)域”一“設(shè)置打印區(qū)域”

命令，在打印時(shí)就只打印這些被選定的單元格了。

注意：將幾個(gè)區(qū)域打印在同一張工作表上的最好辦法是，先將

幾個(gè)區(qū)域復(fù)制到同一張工作表中，然后再打印該工作表。

四、打印預(yù)覽：

在打印之前，我們最好使用“打印預(yù)覽”來查看一下打印效果。

在預(yù)覽狀態(tài)下，還可以調(diào)整頁邊距、頁面設(shè)置等，從而得到更理想

的打印效果。

單擊“工具欄”中的“打印預(yù)覽”按鈕，或選擇“文件”菜單

的“打印預(yù)覽”命令，進(jìn)入打印預(yù)覽狀態(tài)。單擊“縮放”按鈕，可

以把顯示的頁面放大，看得清楚一些。單擊“頁邊距”按鈕，預(yù)覽

窗口會(huì)出現(xiàn)幾條橫線和豎線，同時(shí)在四邊出現(xiàn)一些小黑方塊，將“放

大鏡”式光標(biāo)指向橫線、豎線或小黑方塊，光標(biāo)會(huì)變?yōu)椤半p箭頭”

式光標(biāo)，按下鼠標(biāo)左鍵，上、下、左、右拖動(dòng)，這樣就可以自如地

調(diào)整頁邊距或工作表中的列寬。

五、打印工作表：

設(shè)置好文檔選項(xiàng)后就可以將文檔打印出來了。選擇“文件”菜

單中的“打印”命令，彈出“打印”對(duì)話框，指定好打印機(jī)型號(hào)、

打印的區(qū)域、范圍及打印的份數(shù)，然后單擊“確定”按鈕，這樣就

可以了。

六、小結(jié)：

信息技術(shù)教案

（第九周）

建立簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表

教學(xué)目的要求：

1.了解統(tǒng)計(jì)圖表，學(xué)會(huì)用Excel建立簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。

2.學(xué)會(huì)打印Excel工作表。

3：通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)建立篙單的統(tǒng)計(jì)圖表，培養(yǎng)學(xué)生的信息處

理和加工能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解統(tǒng)3畝表，學(xué)會(huì)用Excel建立簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。

教學(xué)難點(diǎn)：

能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地選擇合適的圖表類型和子圖表類

型。

教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)（教師機(jī)學(xué)生機(jī)）《范例》Excel工作簿

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課

操作：將下面工作表中的表格按下列要求進(jìn)行排版設(shè)置

①標(biāo)題《五（4）班學(xué)生成績(jī)表》字體為黑體字號(hào)為26磅

①表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)字體為楷體，字號(hào)為16磅

②表格矩形區(qū)域四周使用雙細(xì)實(shí)線，內(nèi)部使用單粗實(shí)線。

④表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中。

I

1［五W妙，學(xué)生成績(jī)表

2姓名語文數(shù)學(xué)英語音樂體育美術(shù)科學(xué)思想品德

3余明亮10090928992939497

4王永民888390.587.59610010099

5能發(fā)源919078839495.59799

6高飛9887.57780.5929394100

7柯馨瑤80.589.5938594999293

8薛桂花78.5989495.59910078.583.5

19郭小巧78.583.5909382879793.5

1嚴(yán)辭閣80.587828489.5939596.5

186

-88

1100

173

19088

184.5

870O95.5

6O

文

□語

5O

學(xué)

數(shù)

□圖

O

4英

□語

O婁

過

通3_

2O

和

英O

1

O

余

永

發(fā)源

高

馨瑤

亮

王

熊

柯

民

飛

談話：Excel2000不僅可以建立表格，處理表格數(shù)據(jù)，而且還

能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建各種統(tǒng)計(jì)圖表。那么，如何根據(jù)表格中的

數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計(jì)圖表呢？

出示：《五（4）班學(xué)生成績(jī)表》

A|lEII<3IIDMKIF1G1HliITIK-F

1________________________________________________五一4）班字生―績(jī)表________________________________________________________________

一

2■語育

數(shù)學(xué)，英語音樂體肓,莢木科學(xué)思婷&>像俗號(hào)技術(shù)：個(gè)人總分

無

31。0

盤

二二97.

民。,839.5

4壬88992.89_92L_95L9492.5.

襄8390.587.596luu1UI.I37831

5源91

罌

二二97

6飛9890?78839495,599100827,5

鬻37.57780.5929394100100822

7璉805

囂

?