人教版九年級化學上冊《第一單元走進化學世界》綜合測試卷(帶答案)_第1頁
人教版九年級化學上冊《第一單元走進化學世界》綜合測試卷(帶答案)_第2頁
人教版九年級化學上冊《第一單元走進化學世界》綜合測試卷(帶答案)_第3頁
人教版九年級化學上冊《第一單元走進化學世界》綜合測試卷(帶答案)_第4頁
人教版九年級化學上冊《第一單元走進化學世界》綜合測試卷(帶答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁人教版九年級化學上冊《第一單元走進化學世界》綜合測試卷(帶答案)(時間:60分鐘,滿分100分)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題(每小題2分,共40分)1、【2019山東濟南中考題】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.B.C.D.2、【2019山東淄博中考題】下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是()A.長勁漏斗B.電子稱C.坩堝鉗D.椎形瓶3、【2019山東青島中考題】下列對甲烷性質的描述,屬于化學性質的是()A.極難溶于水 B.具有可燃性 C.標準狀況下,密度比空氣小 D.通常為無色、無味的氣體4、【2019湖南湘西中考題】在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)()A.提出假設B.進行實驗C.收集證據D.得出結論5、【2019內蒙古鄂爾多斯中考題】物質的變化是化學研究的重要內容,下表中與其他三組變化不同的一組是()組別變化內容A糖水稀釋酒精揮發(fā)量體裁衣B水果榨汁鋼鐵銹蝕木已成舟C竹篾編框海水曬鹽火上澆油D玻璃破碎鎂條燃燒滴水成冰6、【2019江蘇淮安淮陰九年級上期中】從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是()A.甲﹣①,乙﹣① B.甲﹣①,乙﹣② C.甲﹣②,乙﹣② D.甲﹣②,乙﹣①7、【2019寧夏中考題】在下圖所示氯化鈉溶液的蒸發(fā)實驗中主要發(fā)生化學變化的是()A.酒精揮發(fā)B.酒精燃燒C.水變成水蒸氣D.氯化鈉的固體析出8、【2019遼寧省鞍山中考題】中國古代通過“絲綢之路”與其他國家、地區(qū)進行文化和技術交流。下列古代生產工藝不包含化學變化的是()A.谷物釀酒B.蠶絲織布C.稻草造紙D.瓷器燒制9、【2019四川巴中中考題】下列敘述前者是物理性質,后者是化學變化的是()A.氧氣具有氧化性氧氣液化B.一氧化碳具有還原性一氧化碳燃燒C.鐵具有導電性鐵生銹D.食鹽具有咸味食鹽在水中溶解10、【2019山東德州中考題】化學反應不僅有新物質生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學變化引起的是()A.鞭炮爆炸發(fā)聲

B.蠟燭燃燒發(fā)光C.煤燃燒火力發(fā)電D.電水壺通電放熱11、【2019濟南商河九年級上期中】下列儀器與其用途的對應關系,正確的是()A.量筒﹣﹣配制溶液 B.燒杯﹣﹣貯存氣體C.長頸漏斗﹣﹣過濾 D.膠頭滴管﹣﹣滴加少量液體12、【2019內蒙古赤峰中考題】下列物質的用途體現物質化學性質的是()A.金剛石的硬度大——刻劃玻璃B.氫氣密度小——填充探空氣球C.CO具有還原性——冶煉金屬D.干冰有制冷作用——人工降雨13、【2019江蘇宿遷中考題】下列物質的用途利用其物理性質的是()A.生石灰用作干燥劑 B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 C.銅用于制作導線D.液氧用作火箭助燃劑14、【2019吉林長春外國語九年級上期中】下列物質的哪些用途與它的物理性質有關:①氮氣作燈泡的保護氣;②用鋁做炊具;③用氧氣作助燃劑;④用碳作燃料;⑤用大理石鋪地面。以上說法正確的是()A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤15、【2019甘肅永昌六中九年級上期中】在蠟燭燃燒的實驗中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水霧,片刻后取下,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩變渾濁。由此你認為可以得出的正確結論是()A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成B.蠟燭中含有水C.蠟燭有含有二氧化碳D.蠟燭中既有水又含有二氧化碳16、【2019鎮(zhèn)江外國語九年級上期中】下列有關蠟燭的敘述錯誤的是()A.蠟燭是無色、無味、透明的固體,質軟,不溶于水B.蠟燭沉入水底,說明它的密度比水的大C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰,稍有黑煙,放出熱量D.蠟燭燃燒后的產物是二氧化碳和水17、【2019北京十九中九年級上期中】點燃一支蠟燭,把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如下圖所示),過一會后,在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了()A.由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B.揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結而成炭黑C.蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D.蠟燭中含有炭黑18、【2019廣東惠州實驗中學九年級上期中】小明用量筒量取一定體積的水,開始平視讀數為30.0mL,倒出一部分水后,仰視剩余水的體積為20.0mL,小明實際倒出水的體積()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.不能確定 19、【2019天津中考題】下列圖示實驗操作中,正確的是()A.B.C.D.20、【2019年廣西玉林中考題】下列實驗基本操作正確的是()A.加熱液體 B.添加液體C.取用固體粉末 D.塞緊膠塞二、填空題(每空2分,共38分)21、【2019四川崇德實驗中學九年級上期中】下列描述屬于物理變化的是;屬于化學變化的是;屬于物理性質的是;屬于化學性質的是。①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;②鋼鐵生銹;③電燈發(fā)光;④冰雪融化;⑤煤氣燃燒;⑥銅器上出現銅綠;⑦鎂能燃燒;⑧氯化銅是黑色粉末。22、【2019揚州廣陵九年級上期中】某學生用托盤天平稱量7.6g藥品,若稱量時指針偏左,則該同學應該采取的措施是;另外一位同學在實驗室里稱取一定質量的食鹽,調節(jié)好天平后,即開始稱量,在左盤中加9.5g砝碼,又將游碼移到1.1g處,則該同學稱取食鹽的質量為;某同學用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次俯視讀數為19mL,倒出部分液體后,仰視液面讀數為11mL,則該同學倒出液體的實際體積是(填“大于”、“小于”或“等于”)8mL.23、【2019江蘇瑞金九年級上期中】2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質,打開蓋子酒香撲鼻,內盛有26kg青綠色液體.專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現.如果讓你對出土的“西漢美酒”進行探究,你想探究的一個問題是:.24、【2019無錫江南中學九年級上期中】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。如圖所示是有些同學的實驗操作,請根據要求回答下列問題:(1)A操作存在的錯誤是;(2)用C操作量取40ml的水,配制溶液的濃度比欲配實際量取的水(填“大于”、“等于”或“小于”)40ml;(3)D操作可能造成的不良后果是(寫出一條即可)。25、【2019陜西咸陽九年級上期中】小強已經長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________?26、【2019鎮(zhèn)江外國語九年級上期中】如圖所示儀器是化學實驗中常用的儀器:(1)寫出序號①的儀器的名稱:。(2)用來暫時貯存氣體的是(填序號,下同);常用作較大量試劑的反應容器的是。(3)若要準確完成“量取一定體積的液體”的實驗,除了需要上述儀器中的③,還需補充的儀器是(填儀器名稱)。27、【2019甘肅蘭州中考題】下列是初中化學常見儀器與實驗。

(1)A圖中儀器的名稱是_______。

(2)取用塊狀大理石用到的是_______(填字母)圖中儀器。

(3)D圖為檢驗氧氣是否收集滿的操作,請將明顯的錯誤加以改正_______。

三、綜合題(每空2分,共22分)28、【2019吉林長春外國語九年級上期中】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中:實驗步驟驗證依據ABCD29.小明同學為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異,進行的實驗如下:他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣,用排水法收集一瓶呼出的氣體,將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣,將兩根燃著的小木條,分別移到兩只集氣瓶瓶口處,移開玻璃片,將小木條慢伸入集氣瓶中,觀察實驗現象。(1)人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外,還含有的主要物質是________。(2)小明同學進行實驗時,發(fā)現伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅,其原因可能是________________________________________________________________________(寫一點即可)。參考答案與解析一、選擇題(每小題2分,共40分)1、【2019山東濟南中考題】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A、青銅器的制造過程中有新物質生成,屬于化學變化,A選項不正確,不符合題意;B、玉器的雕刻,只是物質狀態(tài)的變化,屬于物理變化,B選項正確,符合題意;C、橡膠輪胎的合成過程中有新物質生成,屬于化學變化,C選項不正確,不符合題意;D、葡萄酒的釀造過程中有新物質生成,屬于化學變化,D選項不正確,不符合題意。故選B。2、【2019山東淄博中考題】下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是()A.長勁漏斗B.電子稱C.坩堝鉗D.椎形瓶【答案】C【解析】A、圖中儀器名稱為長頸漏斗,“勁”字錯誤,A選項儀器名稱書寫不正確,不符合題意;B、圖中儀器名稱為電子秤,“稱”字錯誤,B選項儀器名稱書寫不正確,不符合題意;C、圖中儀器名稱為坩堝鉗,C選項儀器名稱書寫正確,符合題意;D、圖中儀器名稱為錐形瓶,“椎”字錯誤,D選項儀器名稱書寫不正確,不符合題意。故選C。3、【2019山東青島中考題】下列對甲烷性質的描述,屬于化學性質的是()A.極難溶于水 B.具有可燃性 C.標準狀況下,密度比空氣小 D.通常為無色、無味的氣體【答案】B【解析】A、難溶于水,不需要通過化學變化表現出來,是物理性質;B、可燃性需要通過化學變化表現出來,是化學性質;C、密度比空氣小,不需要通過化學變化表現出來,是物理性質;D、無色無味的氣體,不需要通過化學變化表現出來,是物理性質。故選:B。4、【2019湖南湘西中考題】在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)()A.提出假設B.進行實驗C.收集證據D.得出結論【答案】B【解析】科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移,據此結合題意進行分析判斷。A、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗,而不是提出假設,故選項錯誤。

B、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗,故選項正確。

C、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗,而不是收集證據,故選項錯誤。

D、某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的進行實驗,而不是得出結論,故選項錯誤。

故選:B。5、【2019內蒙古鄂爾多斯中考題】物質的變化是化學研究的重要內容,下表中與其他三組變化不同的一組是()組別變化內容A糖水稀釋酒精揮發(fā)量體裁衣B水果榨汁鋼鐵銹蝕木已成舟C竹篾編框海水曬鹽火上澆油D玻璃破碎鎂條燃燒滴水成冰【答案】A【解析】A、糖水稀釋、酒精揮發(fā)、量體裁衣三種變化過程中,都沒有新物質生成,都屬于物理變化;B、水果榨汁和木已成舟變化過程中,都沒有新物質生成,都屬于物理變化;鋼鐵銹蝕過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化;C、竹篾編框和海水曬鹽變化過程中,都沒有新物質生成,都屬于物理變化;火上澆油過程中有新物質水和二氧化碳生成,屬于化學變化;D、玻璃破碎和滴水成冰變化過程中,都沒有新物質生成,都屬于物理變化;鎂條燃燒過程中有新物質氧化鎂生成,屬于化學變化;表中變化只有選項A都是物理變化,其余選項是兩個物理變化,一個化學變化,與其他三組變化不同的一組是A。故選A。6、【2019江蘇淮安淮陰九年級上期中】從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是()A.甲﹣①,乙﹣① B.甲﹣①,乙﹣② C.甲﹣②,乙﹣② D.甲﹣②,乙﹣①【答案】D【解析】從試劑瓶中取用NaCl固體,可使用藥匙;從試劑瓶中取用AgNO3溶液,可使用膠頭滴管。故需要用到的器材是甲﹣②,乙﹣①。故選D。7、【2019寧夏中考題】在下圖所示氯化鈉溶液的蒸發(fā)實驗中主要發(fā)生化學變化的是()A.酒精揮發(fā)B.酒精燃燒C.水變成水蒸氣D.氯化鈉的固體析出【答案】B【解析】A、酒精揮發(fā)沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不正確;B、酒精燃燒生成一氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,故B正確;C、水變成水蒸氣是汽化現象,屬于物理變化,故C不正確;D、氯化鈉的固體析出是蒸發(fā)結晶,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不正確。故選B。8、【2019遼寧省鞍山中考題】中國古代通過“絲綢之路”與其他國家、地區(qū)進行文化和技術交流。下列古代生產工藝不包含化學變化的是()A.谷物釀酒B.蠶絲織布C.稻草造紙D.瓷器燒制【答案】B【解析】A、谷物釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化。B、蠶絲織布過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。C、稻草造紙過程中有新物質生成,屬于化學變化。D、瓷器燒制過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:B。9、【2019四川巴中中考題】下列敘述前者是物理性質,后者是化學變化的是()A.氧氣具有氧化性氧氣液化B.一氧化碳具有還原性一氧化碳燃燒C.鐵具有導電性鐵生銹D.食鹽具有咸味食鹽在水中溶解【答案】C【解析】A、氧氣具有氧化性是化學性質,氧氣液化是物理變化,故A不正確;B、一氧化碳具有還原性是化學性質,一氧化碳燃燒是化學變化,故B不正確;C、鐵具有導電性是物理性質,鐵生銹是化學變化,故C正確;D、食鹽具有咸味是物理性質,食鹽在水中溶解是物理變化,故D不正確。10、【2019山東德州中考題】化學反應不僅有新物質生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學變化引起的是()A.鞭炮爆炸發(fā)聲

B.蠟燭燃燒發(fā)光C.煤燃燒火力發(fā)電D.電水壺通電放熱【答案】D【解析】鞭炮爆炸發(fā)聲、蠟燭燃燒發(fā)光和煤燃燒火力發(fā)電都發(fā)生化學變化,并且產生能量;電水壺通電放熱屬于物理變化。故選D。11、【2019濟南商河九年級上期中】下列儀器與其用途的對應關系,正確的是()A.量筒﹣﹣配制溶液 B.燒杯﹣﹣貯存氣體C.長頸漏斗﹣﹣過濾 D.膠頭滴管﹣﹣滴加少量液體【答案】D【解析】A、量筒可以用來量取液體的體積,不能配制溶液,故錯誤;B、燒杯可以用來配制溶液,不能貯存氣體,實驗室收集和貯存氣體的是集氣瓶,故錯誤;C、長頸漏斗,便于添加液體藥品,不能用于過濾,用于過濾的數漏斗,故錯誤;D、膠頭滴管,用來滴加少量液體,故正確。故選D。12、【2019內蒙古赤峰中考題】下列物質的用途體現物質化學性質的是()A.金剛石的硬度大——刻劃玻璃B.氫氣密度小——填充探空氣球C.CO具有還原性——冶煉金屬D.干冰有制冷作用——人工降雨【答案】C【解析】A、金剛石的硬度大,不需要通過化學變化表現出來,是物理性質;B、氫氣密度小,不需要通過化學變化表現出來,是物理性質;C、一氧化碳具有還原性,需要通過化學變化表現出來,是化學性質;D、干冰能夠制冷,是因為干冰升華時吸熱,不需要通過化學變化表現出來,是物理性質。故選:C。13、【2019江蘇宿遷中考題】下列物質的用途利用其物理性質的是()A.生石灰用作干燥劑 B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 C.銅用于制作導線D.液氧用作火箭助燃劑【答案】C【解析】A、生石灰用作干燥劑是利用生石灰的化學性質,故選項錯誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑是利用鐵易生銹,屬于化學性質;故選項錯誤;C、銅用于制作導線是利用銅的導電性,屬于物理性質;故選項正確;D、液氧用作火箭助燃劑是利用液氧的助燃性,屬于化學性質;故選項錯誤;故選:C。14、【2019吉林長春外國語九年級上期中】下列物質的哪些用途與它的物理性質有關:①氮氣作燈泡的保護氣;②用鋁做炊具;③用氧氣作助燃劑;④用碳作燃料;⑤用大理石鋪地面。以上說法正確的是()A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤【答案】C【解析】物質的性質決定用途。物理性質是指物質不需要通過化學變化就能表現出的性質,如用鋁做炊具說明金屬鋁具有良好的導熱性;用大理石鋪地面說明大理石硬度大,耐磨;這些用途均與它們的物理性質有關。氮氣作燈泡的保護氣,是利用了氮氣化學性質不活潑;用氧氣作助燃劑,是利用了氧氣能支持燃燒的化學性質;用碳作燃料,是利用了碳具有可燃性的化學性質。15、【2019甘肅永昌六中九年級上期中】在蠟燭燃燒的實驗中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水霧,片刻后取下,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩變渾濁。由此你認為可以得出的正確結論是()A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成B.蠟燭中含有水C.蠟燭有含有二氧化碳D.蠟燭中既有水又含有二氧化碳【答案】A【解析】在蠟燭的燃燒實驗中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水珠,說明蠟燭燃燒后有水生成;迅速向燒杯內注入澄清的石灰水,振蕩變渾濁,說明燃燒后有二氧化碳生成。故A選項正確。16、【2019鎮(zhèn)江外國語九年級上期中】下列有關蠟燭的敘述錯誤的是()A.蠟燭是無色、無味、透明的固體,質軟,不溶于水B.蠟燭沉入水底,說明它的密度比水的大C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰,稍有黑煙,放出熱量D.蠟燭燃燒后的產物是二氧化碳和水【答案】B【解析】將蠟燭放入水中,可浮在水面上,說明石蠟的密度小于水的密度,所以B項不正確。17、【2019北京十九中九年級上期中】點燃一支蠟燭,把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如下圖所示),過一會后,在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了()A.由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B.揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結而成炭黑C.蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D.蠟燭中含有炭黑【答案】A【解析】點燃一支蠟燭,把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方,過一會后,在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑,故選擇A。18、【2019廣東惠州實驗中學九年級上期中】小明用量筒量取一定體積的水,開始平視讀數為30.0mL,倒出一部分水后,仰視剩余水的體積為20.0mL,小明實際倒出水的體積()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.不能確定 【答案】B【解析】用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏低,若俯視液面,讀數比實際偏大。小明用量筒量取一定體積的水,開始平視讀數為30.0mL,實際體積應等于30.0mL;倒出一部分水后,仰視剩余水的體積為20.0mL,其讀數會比實際偏小,那么剩余水的實際體積應大于20.0mL,則該學生實際傾倒的水的體積小于10mL。故選:B。19、【2019天津中考題】下列圖示實驗操作中,正確的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時,膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項不正確;B、點燃酒精燈要用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,故選項正確;C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時要注意:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,故選項不正確;D、量取液體時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,也不能平時凹液面的最高處,故選項不正確;故選B。20、【2019年廣西玉林中考題】下列實驗基本操作正確的是()A.加熱液體 B.添加液體C.取用固體粉末 D.塞緊膠塞【答案】C【解析】A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中試管夾應夾在試管的中上部,圖中所示操作錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心,圖中所示操作錯誤;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。故選C。二、填空題(每空2分,共38分)21、【2019四川崇德實驗中學九年級上期中】下列描述屬于物理變化的是;屬于化學變化的是;屬于物理性質的是;屬于化學性質的是。①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;②鋼鐵生銹;③電燈發(fā)光;④冰雪融化;⑤煤氣燃燒;⑥銅器上出現銅綠;⑦鎂能燃燒;⑧氯化銅是黑色粉末?!敬鸢浮竣邰埽虎冖茛?;⑧;①⑦.【解析】①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,需要通過化學變化才能表現出來,屬于化學性質.②鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.③電燈發(fā)光過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.④冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.⑤煤氣燃燒過程中有新物質生成,屬于化學變化.⑥銅器上出現銅綠過程中有新物質生成,屬于化學變化.⑦鎂能燃燒,需要通過化學變化才能表現出來,屬于化學性質.⑧氯化銅是黑色粉末,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性質.22、【2019揚州廣陵九年級上期中】某學生用托盤天平稱量7.6g藥品,若稱量時指針偏左,則該同學應該采取的措施是;另外一位同學在實驗室里稱取一定質量的食鹽,調節(jié)好天平后,即開始稱量,在左盤中加9.5g砝碼,又將游碼移到1.1g處,則該同學稱取食鹽的質量為;某同學用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次俯視讀數為19mL,倒出部分液體后,仰視液面讀數為11mL,則該同學倒出液體的實際體積是(填“大于”、“小于”或“等于”)8mL.【答案】減少藥品;8.4g;小于.【解析】某學生用托盤天平稱量7.6g藥品,步驟是:調節(jié)天平平衡,在右盤上加了7g砝碼,又將游碼移到0.6g處,然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡;稱量時天平指針偏左,說明藥品的質量大于砝碼質量,應減少藥品;由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知:砝碼質量=物體質量+游碼的質量,所以物體質量=砝碼質量﹣游碼質量,即:物體質量=9.5g﹣1.1g=8.4g;該同學初次俯視液面讀數為19mL,其讀數會比實際偏大,那么實際體積應小于19mL;傾倒出部分液體后,仰視液面讀數為11mL,其讀數會比實際偏大,那么實際體積應大于11mL;則該同學實際倒出的液體體積為小于8mL.23、【2019江蘇瑞金九年級上期中】2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質,打開蓋子酒香撲鼻,內盛有26kg青綠色液體.專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現.如果讓你對出土的“西漢美酒”進行探究,你想探究的一個問題是:.【答案】“西漢美酒”的成分是什么?【解析】根據打開蓋子酒香撲鼻,內盛有26Kg青綠色液體,專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現.可聯想到的問題是:西漢美酒的主要成分是什么?24、【2019無錫江南中學九年級上期中】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。如圖所示是有些同學的實驗操作,請根據要求回答下列問題:(1)A操作存在的錯誤是;(2)用C操作量取40ml的水,配制溶液的濃度比欲配實際量取的水(填“大于”、“等于”或“小于”)40ml;(3)D操作可能造成的不良后果是(寫出一條即可)。【答案】(1)試管口沒有略向下傾斜;(2)小于;(3)導管斷裂或試管破裂?!窘馕觥浚?)給試管內的固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜,停止加熱生成的水滴倒流回試管底部炸裂試管;(2)量取液體讀取數據時,視線要與凹液面的最低處保持水平,圖中附視讀數,量取的水要少于應取量,因此實際取水量小于40ml;(3)玻璃儀器連接時不能在桌面上平壓,右手要握住橡皮塞而不能握住玻璃彎管,圖示操作可能造成的不良后果是導管斷裂或試管破裂;25、【2019陜西咸陽九年級上期中】小強已經長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________?【答案】碗內壁附著水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下【解析】碗內壁附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下,這就算洗干凈了。26、【2019鎮(zhèn)江外國語九年級上期中】如圖所示儀器是化學實驗中常用的儀器:(1)寫出序號①的儀器的名稱:。(2)用來暫時貯存氣體的是(填序號,下同);常用作較大量試劑的反應容器的是。(3)若要準確完成“量取一定體積的液體”的實驗,除了需要上述儀器中的③,還需補充的儀器是(填儀器名稱)?!敬鸢浮浚?)漏斗;(2)④;②;(3)膠頭滴管。【解析】(1)據圖可知,①是漏斗;故填:漏斗;(2)④集氣瓶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論