2024年遼寧省沈陽市中考語文試卷

PAGEPAGE92024年沈陽市中考語文試題＊試題總分值120分，考試時(shí)間150分鐘。一、積累與運(yùn)用〔15分〕1.以下詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.偉岸〔àn〕修身〔xiū〕預(yù)兆〔zào〕不知所錯(cuò)〔cuò〕B.懸念〔xuán〕纏繞〔yào〕攝影〔shè〕絡(luò)繹不決〔jué〕C.哈達(dá)〔hā〕聆聽〔líng〕堅(jiān)難〔jiān〕

興致勃勃〔bó〕D.勞碌〔lù〕天分〔fèn〕晶瑩〔yíng〕

妙手偶得〔ǒu〕2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的，從未看過翻滾的巨浪的人，難以想象萬馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開腳步，翻開，投入大自然的。A.光輝一碧萬頃心曲懷抱B.輝煌一瀉千里心扉懷抱C.光輝一往無前心扉情懷D.輝煌一望無際心曲情懷3.以下各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕①當(dāng)與書中各異的人和事交融時(shí),我們會(huì)覺察生命的深意。②走進(jìn)圖書館，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得明亮。③因此，只要我們常常置身于書的天地，我們的心靈就能得到寄托和重塑。④然后翻開書，進(jìn)入思想的叢林，我們會(huì)頓覺油墨的芬芳沁人心脾。A.“我們〞是代詞，“油墨〞是名詞，“走進(jìn)圖書館〞和“映照得明亮〞都是動(dòng)賓短語。B.“當(dāng)與書中各異的人和事交融時(shí)，我們會(huì)覺察生命的深意。〞這個(gè)句子中，“人和事〞作主語。C.“只要我們常常置身于書的天地，我們的心靈就能得到寄托和重塑。〞一句是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽冖堍佗邸?.以下各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.李白，唐代詩人，我們曾學(xué)過他的作品?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?和?行路難?。B.?紅巖?中的許云峰和成崗被捕后，面對徐鵬飛的威逼利誘，拒絕出賣黨組織。C.?西游記?中的孫悟空因在五莊觀偷吃人參果連累了唐僧，被唐僧趕回花果山。D.?童年?中年幼的阿廖沙在父親去世后，隨母親和外祖母去了外祖父家。5.詩文填空?！舱垬?biāo)準(zhǔn)書寫〕〔5分〕

〔1〕蓬山此去無多路，?！?〕念天地之悠悠，_!〔3〕_，狐裘不暖錦衾薄?！?〕居廟堂之高那么憂其民；_。〔5〕惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，_。二、閱讀理解〔55分〕〔一〕閱讀下面兩首詩，完成6題?！?分〕使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。漢江①臨泛王維

楚塞②三湘接，荊門九派③通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁?！咀⑨尅竣贊h江：即漢水。②楚塞：指古代楚國地界。③九派：長江干流及其支流的統(tǒng)稱。6.對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.?使至塞上?首聯(lián)寫了詩人奉使出征，獨(dú)當(dāng)重任，到邊疆觀察，過居延屬國的內(nèi)容。B.?漢江臨泛?尾聯(lián)通過具體細(xì)膩的景物描寫，表達(dá)了詩人對襄陽風(fēng)物的熱愛，也洋溢著積極樂觀的情緒。C.?使至塞上?用一“直〞一“圓〞展現(xiàn)了邊塞的壯闊；?漢江臨泛?用一“浮〞一“動(dòng)〞渲染了水勢的磅礴。D.王維的詩以“詩中有畫〞著稱，這兩首詩在意境創(chuàng)造上也很好地表達(dá)了這一特點(diǎn)。〔二〕閱讀選文，完成7～10題?！?4分〕【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！疽摇抗胖^豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此缺乏為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持①者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍②之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍惟不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕③用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊④，此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑥破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之猶有堅(jiān)強(qiáng)不能忍之氣非子房其誰全之？

〔選自?留侯論?，有刪節(jié)〕【注釋】①挾持：內(nèi)心懷有。②項(xiàng)籍：即項(xiàng)羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。7.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是〔〕〔3分〕A.必有過人之節(jié)能面刺寡人之過者〔?鄒忌諷齊王納諫?〕B.匹夫見辱自非亭午夜分，不見曦月〔?三峽?〕C.而其志甚遠(yuǎn)也親賢臣，遠(yuǎn)小人〔?出師表?〕D.而輕用其鋒既出，得其船〔?桃花源記?〕8.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子?！?分〕〔1〕卒然臨之而不驚〔2〕當(dāng)淮陰破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。9.請用“／〞給下面的句子斷句?！矓鄡商帯场?分〕由此觀之猶有剛強(qiáng)不能忍之

氣非子房其誰全之10．【甲】文通過列舉古代幾位圣君賢臣的事例，論述了造就人才的客觀因素是；【乙】文通過高祖與項(xiàng)籍的比照，論述了成大業(yè)者自身應(yīng)具備的素質(zhì)是。〔4分〕〔三〕閱讀選文，完成11～12題?！?分〕【材料一】旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個(gè)城市、一個(gè)國家?！?旅游天地?【材料二】讀萬卷書，行萬里路。暑假期間，某初中生隨同家人開啟了文化之旅。他從沈陽出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登臨瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后到了武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故土的身影。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天〞之妙喻。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位漲高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕〞的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華!——?行走峨眉山?作為亞洲第一長河，長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長河。它從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地，孕育著一個(gè)個(gè)文明?！?漫步世界看山川?洛陽這座城市已經(jīng)有四千多年的歷史，是中國四大古都之一，也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點(diǎn)。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院；龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500多年歷史。

——?中華傳統(tǒng)文化?11.對以上三那么材料的內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.旅游的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在之美，更在于理解其文化內(nèi)涵。B.游人在安徽滁州登臨瑯琊山，會(huì)感受到白居易勤政愛民的情懷。C.峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里一年四季景色宜人。D.長江發(fā)源于唐古拉山脈，注入東海，是亞洲第一長河，是世界第三長河。12.請結(jié)合以上三那么材料的具體內(nèi)容，補(bǔ)全下面的對聯(lián)。〔3分〕上聯(lián)：洛陽城中尋歷史足跡下聯(lián)：〔四〕閱讀選文，完成13～18題。(20分)好感朱鴻①常聽老人說，人生喜憂參半，但我的人生卻因收藏“好感〞而時(shí)時(shí)充滿快樂。②多年前，我乘公交車，沒有零錢買票，遂把一百元人民幣呈給售票員。售票員皺眉，不快樂。當(dāng)然不快樂，因?yàn)槲抑挥袃烧韭罚艺义X幾乎會(huì)用盡她所有的零錢。售票員的不快樂讓我緊張，恐她退我一百元，請我下車。正在焦慮之時(shí)，我鄰座一位先生伸手遞給售票員一元錢，說：“我兩站，他也兩站，一元錢就不用找了。〞售票員轉(zhuǎn)陰為晴，退了我的錢。我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好似春天的陽光照耀著我。我謝了鄰座的先生，下車辭別之際又謝謝他。他四十歲的樣子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家莊。好感不期而得，我收藏了。

③還有一次，我匆匆上課，出了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)閾Q衣服忘了帶錢，但如果返回取錢，我就會(huì)遲到。我呼住一輛三輪車，司機(jī)讓我上車。我站著未動(dòng)，對他說：“我坐過你的車。〞司機(jī)說：“好似坐過。〞“我今天還要坐你的車。〞“沒有問題，請上來吧。〞我說：“今天我忘了帶錢，你能不能拉我？〞司機(jī)一愣，然后微笑著對我說：“忘了帶錢也拉你，請上來吧。〞我說：“謝謝你!我肯定會(huì)付你錢的。〞于是坐了他的車，囑他拉我至長安路。到站我又謝謝他，就跨橋進(jìn)校上課了。④之后有數(shù)月我沒有碰到這個(gè)司機(jī)，遂覺虧欠。從明德門至長安路一程五元，然而這司機(jī)就是靠一程五元的累積維持生計(jì)的。夏天的黃昏，我在路上走著，忽見他駕著三輪車迎面駛來，趕緊喊他。他停下來，等我上車。我說：“我一直在尋你。〞他說：“尋我？干什么?〞我說：“春天我坐你的車到長安路，沒有付錢，今天付給你。〞我掏出五十元，當(dāng)作付他十倍的車錢，并說：“謝謝你，你那天沒有拒絕我。不要找了!〞他驚訝地說：“不行，不行!〞我說：“行，行!〞就走了。這種好感來而往之，是循環(huán)的，我也收藏了。⑤三十年來，我總會(huì)想起一位陌生的兄長，并久享他所贈(zèng)我的好感。那是1984年，我剛剛從大學(xué)畢業(yè)。我想吃一頓羊肉泡饃，便進(jìn)館子排隊(duì)買票。不料一步一步挪到柜臺(tái)，才知道錢不夠。難免羞愧，便打算抽身放棄。這時(shí)候有一個(gè)青年越過兩人，擠到柜臺(tái)前說：“我給他補(bǔ)夠。〞就數(shù)了九毛錢給了效勞員。我心里滾燙，并以目光致謝，他聲色平靜地回應(yīng)了我，悄然返回自己的位置，繼續(xù)排隊(duì)。我注意到他旁邊站著的女朋友，一直向他微笑。這是一個(gè)敦實(shí)的小伙子，膚色略黑，充盈著一種可以信賴的英氣。他所贈(zèng)的好感我已經(jīng)收藏了多年，早就增值了。⑥陌生兄長的贈(zèng)予在我心中悄然生根。一次，適逢一個(gè)婦女刷卡乘車，她連刷三次也未反響，又沒有兩元的零錢可以投箱，司機(jī)便轉(zhuǎn)方向盤準(zhǔn)備把車開向路邊，喊她下車。當(dāng)此之際，我想起了多年前為我補(bǔ)夠錢讓我吃了一頓羊肉泡饃的那位陌生的兄長……于是我走過去，替她刷了卡，那一刻我對自己很是滿意，因?yàn)槲覍⒑酶匈?zèng)予了別人。⑦從此以后，在公交車上，但凡碰到老者或殘疾者，我便會(huì)給他們讓座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也會(huì)給他盒子里放一點(diǎn)零錢；在街上，碰到弱者受欺，我更會(huì)仗義為弱勢而辯……這些經(jīng)歷讓我明白好感可以任憑創(chuàng)造，可以常有。它會(huì)凈世暖心，會(huì)養(yǎng)性滋仁。

〔選自?人民日報(bào)?，有刪改〕13.閱讀選文②～⑤段，完成下面表格?！?分〕段落②③～④⑤概括內(nèi)容

我乘公交車沒零錢，鄰座先生幫我付車費(fèi)。

A

BA：B：14.請從修辭的角度賞析選文第②段畫線的句子?！?分〕我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好似春天的陽光照耀著我。15.選文第③段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？〔4分〕16.請分析選文第⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果?！?分〕滾燙：平靜：17．請結(jié)合全文舉例分析第⑤段中“增值〞的內(nèi)涵。(舉一例即可〕〔2分〕18．選文的標(biāo)題有什么含義？(3分)(五)閱讀選文，完成19～22題。(13分)①為什么你睡了11個(gè)小時(shí)仍然覺得疲勞？為什么你花了許多時(shí)間去度假，回來后依舊沒有生活的熱情？這是因?yàn)槟愕男菹⒎绞讲⒉荒茏屇愕玫椒潘伞Ｄ敲磼仐壦?，來一場休息的革命?、谛菹⒎绞接泻芏喾N，睡眠是為人們所熟知的一種有效的休息方式。它對睡眠缺乏者或體力勞動(dòng)者非常適用。“疲勞〞主要是由體內(nèi)產(chǎn)生的大量酸性物質(zhì)引起的。如果十分疲勞，應(yīng)采取靜的休息方式。通過睡眠，可以把失去的能量補(bǔ)充回來，把堆積的廢物排除出去。如果不是很累，也可以在床上先躺一躺，閉目靜息，讓全身肌肉和神經(jīng)完全放松后，再起來活動(dòng)。但對于腦力勞動(dòng)者來說，一味地補(bǔ)睡眠并不是最好的休息方式。③你寫了一天的文案，主持了一天的會(huì)議，當(dāng)一切都結(jié)束了，你嘆到：太累了，今晚我要睡個(gè)好覺。其實(shí)這是一個(gè)陷阱。長時(shí)間的腦力勞動(dòng)使你的大腦皮層極度興奮，而身體卻處于低興奮狀態(tài)，對待這種疲勞，睡眠能起到的作用不大。因?yàn)槟阈枰牟皇峭ㄟ^“靜止〞的方式來恢復(fù)體能，而是要找個(gè)事兒讓精神放松下來。這樣你就會(huì)理解為什么下班后游泳半小時(shí)你就會(huì)神采奕奕，而周末兩天不出門你依舊無精打采。④既然睡眠不是幫助腦力勞動(dòng)者休息大腦的最好方式，那么什么休息方式才是行之有效的呢？大腦皮質(zhì)的一百多億神經(jīng)細(xì)胞，功能都不一樣，它們以不同的方式排列組合成各不相同的聯(lián)合功能區(qū)，這一個(gè)區(qū)域活動(dòng)，另一個(gè)區(qū)域就休息。所以，不必停止活動(dòng)，只需改換活動(dòng)內(nèi)容，就能使大腦的不同區(qū)域得到休息。比方，你星期五寫了很長時(shí)間的企劃案，最好第二天去給你的盆栽剪剪枝，以便使頭腦清醒，而不是睡到日上三竿。⑤當(dāng)你無法選擇由腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)入體力勞動(dòng)時(shí)，不妨在腦力勞動(dòng)內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)換。法國杰出的啟蒙思想家盧梭在研究學(xué)問時(shí)，用功的時(shí)間稍長一些就會(huì)感到疲倦，甚至不能連續(xù)半小時(shí)集中精力在一個(gè)問題上。但是，他連續(xù)研究幾個(gè)不同的問題，即使是不間斷，他也能夠輕松愉快地一個(gè)一個(gè)思考下去。他說：“這一個(gè)問題可以消除另一個(gè)問題所帶來的疲勞，用不著休息大腦。我在治學(xué)中充分利用所發(fā)現(xiàn)的這一特點(diǎn)，對一些問題交替進(jìn)行研究。這樣，即使我整天用功也不覺得疲倦。〞所以，如果你有好多問題要處理，最好交替進(jìn)行，以免過度疲勞，耗盡精力。⑥如果你的精神超級緊張，不妨嘗試去做點(diǎn)兒有挑戰(zhàn)的事。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)解除精神緊張的方法，是去處理需要精神緊張才能解決的問題。曾經(jīng)有一位精神即將崩潰的總經(jīng)理找到一位醫(yī)師，想獲得有效的治療建議。結(jié)果他得到的處方是去動(dòng)物園當(dāng)馴獅師，一個(gè)月以后竟然完全康復(fù)。所以壓力特別大的時(shí)候你可以為自己再找份工作，但不要和你的職業(yè)類似。比方去孤兒院做義工，或者去一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械工廠做學(xué)徒，或者做一道超級復(fù)雜的數(shù)學(xué)題等。⑦可見，變換思考和活動(dòng)的內(nèi)容，確實(shí)是針對腦力勞動(dòng)者的一種積極有效的休息方式。它調(diào)整了我們的生活狀態(tài)，讓我們重新找回生活的熱情和工作的動(dòng)力?！策x自?科學(xué)之友?，有刪改〕19.選文說明的中心內(nèi)容是什么？〔3分〕20.選文第③段中加點(diǎn)詞“極度〞為什么不能刪去？〔3分〕21.選文第④段中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？〔4分〕22.對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.對睡眠缺乏者來說，睡眠是一種非常適用而又有效的休息方式。B.大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞以不同的方式排列組合成各不相同的聯(lián)合功能區(qū)。C.盧梭在治學(xué)中通過將腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)換為體力勞動(dòng)的方式來消除疲倦。D.當(dāng)精神超級緊張時(shí)，你可以嘗試再做一份與自己職業(yè)不類似的有挑戰(zhàn)性的工作。參考答案一、積