![2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/39/17/wKhkGWbjHu-AOZw2AAIAQNszx7Y779.jpg)
![2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/39/17/wKhkGWbjHu-AOZw2AAIAQNszx7Y7792.jpg)
![2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/39/17/wKhkGWbjHu-AOZw2AAIAQNszx7Y7793.jpg)
![2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/39/17/wKhkGWbjHu-AOZw2AAIAQNszx7Y7794.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程后的核心實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分。此環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研,全面運(yùn)用大學(xué)四年所積累的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,以了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì),熟悉企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步鞏固對(duì)理論知識(shí)的綜合理解,提升對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí),獲取新的知識(shí)和技能,并強(qiáng)化其認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。二、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為學(xué)習(xí)場(chǎng)所,在具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員指導(dǎo)下,認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。具體要求如下:1.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律,確保實(shí)習(xí)時(shí)間符合規(guī)定,不得提前結(jié)束或未經(jīng)批準(zhǔn)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。2.學(xué)生需嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念,與實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)單位保持良好的關(guān)系。3.對(duì)于在實(shí)習(xí)中接觸到的商業(yè)秘密,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的文件、數(shù)據(jù)等資料時(shí),必須按照相關(guān)規(guī)定妥善保管,并在使用完畢后完整歸還。4.學(xué)生應(yīng)保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮探索,認(rèn)真求教。同時(shí),樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),不得向?qū)嵙?xí)單位提出不合理的待遇要求。5.學(xué)生應(yīng)善于總結(jié)并吸取實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),尊重實(shí)習(xí)單位員工。認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)過(guò)程,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。6.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)定期與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,聽(tīng)取老師對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)與建議。2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二)作為辦公室工作人員,我致力于營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境,確保每一位來(lái)訪者和來(lái)電者都能得到熱情周到的接待,以樹(shù)立機(jī)關(guān)對(duì)外的良好形象。同時(shí),我嚴(yán)格遵守信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,杜絕因信息誤傳、慢傳而導(dǎo)致的工作被動(dòng)。在日常工作中,我持之以恒地處理著看似簡(jiǎn)單卻不易的辦公室服務(wù)任務(wù)。盡管這些工作常被視為瑣碎、不愿做、不屑做的任務(wù),但我始終堅(jiān)持做好、做到位。這種堅(jiān)持不僅增強(qiáng)了我的意志力,也讓我深刻體會(huì)到頑強(qiáng)的意志力是超越一切投機(jī)取巧、不勞而獲手段所獲得成功的關(guān)鍵。此外,辦公室也是增長(zhǎng)才干的天地。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),我深刻理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。盡管在大學(xué)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了文秘學(xué)的專業(yè)知識(shí),但在實(shí)際工作中,將所學(xué)專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作效益并非易事。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在公文寫(xiě)作、溝通協(xié)調(diào)能力以及分析問(wèn)題能力等方面均有了顯著提升。具體而言,我的寫(xiě)作水平得到了進(jìn)一步提高。在頂崗實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫(xiě)各類文稿,包括新聞稿、報(bào)告、年度計(jì)劃和總結(jié)等。我深知文字工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性,因此始終追求精益求精。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我的寫(xiě)作措辭和煉字的準(zhǔn)確度有了很大提升。同時(shí),我的溝通協(xié)調(diào)能力也得到了進(jìn)一步提升。作為辦公室工作人員,我每天都要接待來(lái)自不同部門(mén)、不同身份的人員,如何與他們進(jìn)行有效的溝通和交流成為了我面臨的一大挑戰(zhàn)。通過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,我逐漸掌握了溝通協(xié)調(diào)的技巧和方法,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,我的分析問(wèn)題能力也得到了加強(qiáng)。在辦公室工作中,我時(shí)常需要面對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)細(xì)心觀察、深入思考以及同事的幫助,我逐漸學(xué)會(huì)了如何正確、理性地看待問(wèn)題并加以科學(xué)解決。這種能力的提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也讓我的思維更加活躍、縝密。然而,在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問(wèn)題和不足。為此,我制定了以下努力方向:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);二是加強(qiáng)練筆,提高寫(xiě)作水平;三是加強(qiáng)實(shí)踐,改善動(dòng)手能力。我將以此為目標(biāo),不斷努力、不斷進(jìn)步,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三)一、實(shí)習(xí)目標(biāo):實(shí)習(xí)是每位學(xué)生必經(jīng)的階段,旨在通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解社會(huì),使我們?cè)趯?shí)踐中獲取課堂無(wú)法教授的豐富知識(shí),同時(shí)開(kāi)闊視野,增進(jìn)見(jiàn)識(shí),為未來(lái)更深入地融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。會(huì)計(jì),其本質(zhì)是對(duì)各類事物進(jìn)行量化、記錄和數(shù)據(jù)收集,通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為有助于決策的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科,是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,對(duì)于提高經(jīng)濟(jì)效益,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理具有不可忽視的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)的重要性將愈發(fā)凸顯。二、實(shí)習(xí)價(jià)值:會(huì)計(jì)在推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理效率提升中扮演著關(guān)鍵角色。其發(fā)展動(dòng)力主要來(lái)自兩方面:一是不斷演變的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境;二是會(huì)計(jì)信息使用者需求的變化。前者決定了會(huì)計(jì)信息的需求量和質(zhì)量。自20世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)的信息技術(shù)革命對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,我們已步入信息時(shí)代。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)環(huán)境、信息需求的變革都在深刻進(jìn)行。會(huì)計(jì)領(lǐng)域也因此經(jīng)歷了前所未有的變革,主要表現(xiàn)為會(huì)計(jì)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,如會(huì)計(jì)電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度醫(yī)藥公司協(xié)議收購(gòu)合同范例
- 2025年度臨時(shí)工雇傭勞動(dòng)合同(公共事業(yè)行業(yè))
- 2025年餐飲企業(yè)食堂承包運(yùn)營(yíng)合同
- 2025年度新能源項(xiàng)目融資民間借貸合同模板
- 2025年度房屋買賣合同(含產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移及登記手續(xù))
- 2025版大型項(xiàng)目施工合同索賠管理規(guī)范與條款
- 2025年度城市綜合體項(xiàng)目配套工程合同范本
- 2025年度環(huán)氧地坪漆施工與建筑廢棄物回收利用合同
- 2025年度新媒體廣告投放承攬合同
- 2025年度酒店客房用品采購(gòu)及配送合同范本
- 第1課+古代亞非(教學(xué)設(shè)計(jì))【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
- 物業(yè)客服管家的培訓(xùn)課件
- 2024年房地產(chǎn)行業(yè)的樓市調(diào)控政策解讀培訓(xùn)
- 《統(tǒng)計(jì)學(xué)-基于Python》 課件全套 第1-11章 數(shù)據(jù)與Python語(yǔ)言-時(shí)間序列分析和預(yù)測(cè)
- 《GMP實(shí)務(wù)教程》 完整全套教學(xué)課件 項(xiàng)目1-14 GMP基礎(chǔ)知識(shí)-藥品生產(chǎn)行政檢查
- 裝飾定額子目(河南省)
- 【高速鐵路乘務(wù)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究9800字】
- 北師大版英語(yǔ)課文同步字帖三年級(jí)下冊(cè)課文對(duì)話原文及翻譯衡水體英語(yǔ)字帖三年級(jí)起點(diǎn)
- GB/T 2550-2016氣體焊接設(shè)備焊接、切割和類似作業(yè)用橡膠軟管
- GB/T 21295-2014服裝理化性能的技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論