七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6.1《種子萌發(fā)形成幼苗》教案 （新版）北師大版

七年級(jí)生物上冊(cè)3.6.1《種子萌發(fā)形成幼苗》教案（新版）北師大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《七年級(jí)生物上冊(cè)3.6.1《種子萌發(fā)形成幼苗》》是北師大版初中生物教材的一部分。本節(jié)課主要講述了種子萌發(fā)的過(guò)程及其形成幼苗的過(guò)程。通過(guò)對(duì)種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)條件以及萌發(fā)過(guò)程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解植物生長(zhǎng)的基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和探究的能力。

本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，教材內(nèi)容難度適中，適合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。在教學(xué)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方式，自主探究種子萌發(fā)的過(guò)程，從而達(dá)到理解并掌握知識(shí)的目的。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和科學(xué)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)種子萌發(fā)的過(guò)程及其形成幼苗的過(guò)程，使學(xué)生建立對(duì)生命現(xiàn)象的基本認(rèn)識(shí)，形成生命觀念；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)等科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、積極進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解種子結(jié)構(gòu)及功能：種子由種皮、胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）、胚軸、胚根和胚芽組成，各部分結(jié)構(gòu)的功能及其在萌發(fā)過(guò)程中的作用。

（2）掌握種子萌發(fā)的條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

（3）了解種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在吸水膨脹后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，胚根首先突破種皮，發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，形成幼苗。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）種子各部分結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過(guò)程中的功能和變化：特別是胚根和胚芽的發(fā)育過(guò)程，以及它們?nèi)绾瓮黄品N皮生長(zhǎng)。

（2）種子萌發(fā)條件的理解和應(yīng)用：學(xué)生在生活中能判斷影響種子萌發(fā)的因素，如溫度、水分和空氣的適宜程度。

（3）實(shí)驗(yàn)操作的技巧：如何正確進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，包括種子的準(zhǔn)備、觀察和記錄等步驟，以及如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有七年級(jí)生物上冊(cè)教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集與種子萌發(fā)過(guò)程相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行展示和講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備放大鏡、解剖針、濕棉花、透明的塑料袋等實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)的完整性和安全性，以便學(xué)生進(jìn)行觀察和操作實(shí)驗(yàn)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前將教室布置好，如設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：通過(guò)播放一段植物生長(zhǎng)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考視頻中植物生長(zhǎng)的過(guò)程。

問(wèn)題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考種子在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了哪些變化？激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

講解種子結(jié)構(gòu)：通過(guò)展示圖片和實(shí)物，講解種子的各部分結(jié)構(gòu)及其功能。

講解種子萌發(fā)條件：講解適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。

講解種子萌發(fā)過(guò)程：引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，講解種子在吸水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解、胚根和胚芽發(fā)育等過(guò)程中的變化。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

提問(wèn)：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，回答種子萌發(fā)過(guò)程中各部分結(jié)構(gòu)的作用。

回答：學(xué)生分享自己的看法，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

討論：分組討論影響種子萌發(fā)的因素，如溫度、水分和空氣等。

答案：每組分享討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

練習(xí)題：布置一道關(guān)于種子萌發(fā)過(guò)程的練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。

解答：學(xué)生分享自己的解答，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

本節(jié)課的主要內(nèi)容：回顧本節(jié)課講解的種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)條件及萌發(fā)過(guò)程。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：種子萌發(fā)過(guò)程中各部分結(jié)構(gòu)的作用及影響種子萌發(fā)的因素。

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

作業(yè)布置：要求學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，繪制種子萌發(fā)過(guò)程的示意圖，并簡(jiǎn)要描述各部分結(jié)構(gòu)的作用。

作業(yè)目的：鞏固學(xué)生對(duì)種子萌發(fā)過(guò)程的理解和掌握，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)共計(jì)45分鐘，通過(guò)導(dǎo)入環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講授新課使學(xué)生理解和掌握種子萌發(fā)的相關(guān)知識(shí)，師生互動(dòng)環(huán)節(jié)鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解，課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，課后作業(yè)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重師生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《植物的生長(zhǎng)奇跡》：介紹植物生長(zhǎng)過(guò)程中的種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)和開(kāi)花結(jié)果等環(huán)節(jié)，揭示植物生長(zhǎng)的奧秘。

-《探索種子奧秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》：介紹一系列關(guān)于種子萌發(fā)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，探究種子萌發(fā)的原理。

-《綠色植物的光合作用》：介紹光合作用的過(guò)程及其對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生了解植物生長(zhǎng)的能量來(lái)源。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察身邊的植物，記錄它們生長(zhǎng)過(guò)程中的變化，嘗試解釋這些變化背后的原因。

-調(diào)查不同植物的種子結(jié)構(gòu)，比較它們的異同，探討這些結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

-嘗試在家中或?qū)嶒?yàn)室里進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，觀察和記錄種子萌發(fā)的過(guò)程，分享實(shí)驗(yàn)成果。

-閱讀更多關(guān)于植物生長(zhǎng)的書(shū)籍或文章，深入了解植物生長(zhǎng)的規(guī)律和原理。典型例題講解1.例題1：種子的結(jié)構(gòu)包括哪些部分？它們各自的功能是什么？

答案：種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）、胚軸、胚根和胚芽。種皮有保護(hù)作用；胚乳或子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胚軸連接胚根和胚芽；胚根首先突破種皮，發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖和葉。

2.例題2：種子萌發(fā)需要滿足哪些條件？請(qǐng)列舉至少三個(gè)條件。

答案：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

3.例題3：種子在萌發(fā)過(guò)程中，哪一部分首先突破種皮？請(qǐng)說(shuō)明理由。

答案：種子在萌發(fā)過(guò)程中，胚根首先突破種皮。這是因?yàn)榕吒枰l(fā)育成根，以便植物吸收水分和養(yǎng)分。

4.例題4：光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性是什么？

答案：光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性在于，它為植物提供了能量和有機(jī)物質(zhì)。光合作用過(guò)程中，植物吸收二氧化碳和水，釋放氧氣，并合成有機(jī)物質(zhì)，為植物的生長(zhǎng)提供能量和營(yíng)養(yǎng)。

5.例題5：請(qǐng)簡(jiǎn)述植物的生長(zhǎng)過(guò)程，包括種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)和開(kāi)花結(jié)果等環(huán)節(jié)。

答案：植物的生長(zhǎng)過(guò)程包括種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)和開(kāi)花結(jié)果等環(huán)節(jié)。種子在適宜的條件下萌發(fā)，胚根首先突破種皮，發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，形成幼苗。幼苗逐漸生長(zhǎng)發(fā)育，形成植株，植株經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的生長(zhǎng)，開(kāi)始開(kāi)花，花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，形成果實(shí)和種子，植物的生長(zhǎng)過(guò)程得以延續(xù)。板書(shū)設(shè)計(jì)①種子結(jié)構(gòu)：種皮、胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）、胚軸、胚根、胚芽

②種子萌發(fā)條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

③種子萌發(fā)過(guò)程：吸水膨脹、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解、胚根突破種皮、胚軸伸長(zhǎng)、胚芽突破種子背地生長(zhǎng)

2.板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)突出

①種子各部分結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過(guò)程中的功能和變化

②影響種子萌發(fā)的關(guān)鍵因素

③種子萌發(fā)過(guò)程的步驟和順序

3.板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了

①用關(guān)鍵詞概括種子結(jié)構(gòu)和功能

②用簡(jiǎn)筆畫(huà)或圖示表示種子萌發(fā)過(guò)程

③用邏輯關(guān)系圖展示種子萌發(fā)條件之間的關(guān)系

4.板書(shū)設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性

①運(yùn)用色彩、符號(hào)、圖標(biāo)等元素，使板書(shū)更具吸引力

②設(shè)計(jì)有趣的插圖或圖案，增加板書(shū)的趣味性

③引導(dǎo)學(xué)生參與板書(shū)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的參與度和興趣課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)條件及其萌發(fā)過(guò)程。種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）、胚軸、胚根和胚芽，各部分結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過(guò)程中發(fā)揮不同的作用。種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，同時(shí)種子自身也需要具備一定的條件。種子萌發(fā)過(guò)程包括吸水膨脹、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解、胚根突破種皮、胚軸伸長(zhǎng)和胚芽突破種子背地生長(zhǎng)等步驟。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

（1）填空題：

-種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳（單子葉植物）或子葉（雙子葉植物）、____、胚根和胚芽。

-種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和____。

-種子在萌發(fā)過(guò)程中，首先突破種皮的是____。

（2）選擇題：

-下列哪個(gè)不是種子萌發(fā)的條件