蘇教版七年級音樂教案樣本_第1頁
蘇教版七年級音樂教案樣本_第2頁
蘇教版七年級音樂教案樣本_第3頁
蘇教版七年級音樂教案樣本_第4頁
蘇教版七年級音樂教案樣本_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版七年級音樂教案樣本教案樣本:蘇教版七年級音樂教學內(nèi)容:1.歌曲:《月光奏鳴曲》2.音樂欣賞:《春節(jié)序曲》3.音樂知識:了解鋼琴和小提琴的演奏技巧教學目標:1.學生能夠理解音樂與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)對音樂的興趣和熱愛。2.學生能夠通過欣賞和分析,掌握樂曲的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法。3.學生能夠運用所學知識,創(chuàng)作簡單的音樂作品。教學難點與重點:難點:理解樂曲的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法,運用所學知識進行音樂創(chuàng)作。重點:欣賞和分析《月光奏鳴曲》和《春節(jié)序曲》,了解鋼琴和小提琴的演奏技巧。教具與學具準備:1.教學用具:鋼琴、小提琴、音響設(shè)備、投影儀。2.學習用具:樂譜、筆記本、水彩筆。教學過程:1.實踐情景引入:讓學生欣賞一段鋼琴演奏,感受音樂的美妙。引導(dǎo)學生思考音樂在日常生活中的作用。2.歌曲學習:《月光奏鳴曲》。教師演奏,學生跟隨哼唱。分析樂曲的結(jié)構(gòu),講解鋼琴演奏技巧。3.音樂欣賞:《春節(jié)序曲》。教師播放,學生欣賞。分析樂曲的結(jié)構(gòu),講解小提琴演奏技巧。4.課堂練習:學生分組,每組選擇一種樂器(鋼琴或小提琴),嘗試演奏所學樂曲。5.創(chuàng)作環(huán)節(jié):學生根據(jù)所學知識,分組創(chuàng)作簡單的音樂作品。教師巡回指導(dǎo)。6.展示環(huán)節(jié):每組學生展示自己的創(chuàng)作作品,其他學生進行評價。板書設(shè)計:1.音樂與生活的關(guān)系2.《月光奏鳴曲》結(jié)構(gòu)分析3.鋼琴演奏技巧4.《春節(jié)序曲》結(jié)構(gòu)分析5.小提琴演奏技巧作業(yè)設(shè)計:1.請學生結(jié)合生活實際,思考音樂在日常生活中的作用,寫一篇短文。答案:略2.請學生回家后,嘗試演奏《月光奏鳴曲》或《春節(jié)序曲》,并記錄自己的演奏心得。答案:略課后反思及拓展延伸:本節(jié)課通過欣賞和分析《月光奏鳴曲》和《春節(jié)序曲》,讓學生了解了音樂與生活的緊密聯(lián)系,掌握了鋼琴和小提琴的演奏技巧。在創(chuàng)作環(huán)節(jié),學生能夠運用所學知識進行音樂創(chuàng)作,提高了音樂素養(yǎng)。在今后的教學中,將繼續(xù)探索音樂與生活的關(guān)系,培養(yǎng)學生對音樂的熱愛和興趣。拓展延伸:組織學生參加音樂比賽或音樂會,提高學生的音樂欣賞能力和實踐能力。重點和難點解析:在上述教案樣本中,有幾個重要的細節(jié)需要重點關(guān)注。歌曲學習和音樂欣賞環(huán)節(jié)的設(shè)計,旨在幫助學生理解和感受音樂與生活的關(guān)系,探索不同樂器的演奏技巧。課堂練習和創(chuàng)作環(huán)節(jié)的設(shè)置,旨在培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)造力。作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的安排,旨在鞏固學生的學習成果,并將其運用到日常生活中。對于這些重點細節(jié)的補充和說明如下:1.歌曲學習和音樂欣賞環(huán)節(jié)的設(shè)計:在這一環(huán)節(jié)中,教師選擇了《月光奏鳴曲》和《春節(jié)序曲》兩首具有代表性的樂曲。通過教師的演奏和講解,學生可以直觀地感受到樂曲的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法。同時,教師還可以向?qū)W生介紹鋼琴和小提琴這兩種樂器的特點和演奏技巧,幫助他們更好地理解和欣賞音樂。2.課堂練習和創(chuàng)作環(huán)節(jié)的設(shè)置:在這一環(huán)節(jié)中,學生將有機會親自嘗試演奏所學樂曲,并創(chuàng)作簡單的音樂作品。這不僅能夠提高他們的實際操作能力,還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在創(chuàng)作過程中,學生可以根據(jù)自己的喜好和想法,自由地選擇題材和表現(xiàn)形式,充分發(fā)揮自己的個性和才華。3.作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的安排:通過作業(yè)設(shè)計,學生可以將在課堂上學習到的知識和技能應(yīng)用到日常生活中。例如,他們可以在家中嘗試演奏所學的樂曲,或者參加音樂比賽和音樂會等。這樣的作業(yè)設(shè)計不僅能夠鞏固學生的學習成果,還能夠提高他們的音樂欣賞能力和實踐能力。本節(jié)課的教學設(shè)計注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,通過歌曲學習、音樂欣賞、課堂練習和創(chuàng)作等環(huán)節(jié),幫助學生理解和欣賞音樂與生活的關(guān)系,掌握鋼琴和小提琴的演奏技巧,并將其運用到日常生活中。本節(jié)課程教學技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解樂曲結(jié)構(gòu)和演奏技巧時,教師應(yīng)使用生動形象的語言,并通過變化的語調(diào)來吸引學生的注意力。在演示環(huán)節(jié),教師可以通過示范演奏來更好地傳達音樂的情感和技巧。2.時間分配:在課堂教學中,教師需要合理分配時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在歌曲學習和音樂欣賞環(huán)節(jié),教師可以適當延長時間,以便學生充分理解和感受樂曲的美妙。3.課堂提問:教師可以通過提問的方式,激發(fā)學生的思考和討論。在講解樂曲結(jié)構(gòu)時,教師可以提問學生樂曲的構(gòu)成部分,以及各個部分的特點和表現(xiàn)手法。4.情景導(dǎo)入:在課程開始時,教師可以通過播放一段與課程內(nèi)容相關(guān)的音樂或視頻,引導(dǎo)學生進入音樂的世界,激發(fā)他們的學習興趣。教案反思:在本節(jié)課中,我注重了培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,通過歌曲學習、音樂欣賞、課堂練習和創(chuàng)作等環(huán)節(jié),幫助學生理解和欣賞音樂與生活的關(guān)系,掌握鋼琴和小提琴的演奏技巧。在教學過程中,我注意使用生動形象的語言和變化的語調(diào)來吸引學生的注意力。同時,我也合理分配了時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。通過提問和情景導(dǎo)入等方式,激發(fā)學生的思考和討論。然而,在課堂實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如,在講解樂曲結(jié)構(gòu)時,我可能需要更加深入地解析樂曲的每個部分,以便學生更好地理解和掌握。我還可以通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論