一、三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法教學(xué)設(shè)計_第1頁
一、三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法教學(xué)設(shè)計_第2頁
一、三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法教學(xué)設(shè)計_第3頁
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教學(xué)內(nèi)容：三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法教學(xué)目標：1.學(xué)生學(xué)會乘法豎式的書寫格式，理解筆算乘法的算理，掌握筆算乘法的計算方法。2.學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的計算過程，體驗計算方法的多樣化。3.學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中獲得成功，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。三、教學(xué)重點：學(xué)生掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法及乘法豎式書寫格式。教學(xué)難點：理解多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算算理。四、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：口算：12×4=21×3=42×2=13×2=33×2=43×2=探索新知1、出示情境圖：村長給我3盒彩筆，每盒12支。引出問題“一共有多少支呢？”列出算式：12X3=（并板書課題“筆算乘法（不進位）”）【意圖：既營造愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，又通過問題激發(fā)學(xué)生的探索欲望】那么，12X3怎么算呢？結(jié)果是多少呢？小組交流匯報后，學(xué)生會出現(xiàn)以下幾種情況：第一種：口算第二種：擺學(xué)具棒數(shù)出結(jié)果。10×3＝302×3＝630＋6＝36第三種：連加算出結(jié)果。12＋12＋12＝36指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫豎式。12簡便寫法12X3X36→363036因為積的十位上的3表示3個10，所以這個0可以省略不寫，可以把3直接寫在積的十位上。3.鞏固簡便方法為了進一步鞏固筆算的簡便方法，出示“比比誰最快”，指名學(xué)生跟大分享一下秘訣。（簡便方法）（1）323123×2×3×2（2）34×2=12×4＝3412×2×4【學(xué)生在此實踐中，能夠充分的體驗到，數(shù)學(xué)表達形式的簡潔性，然而，計算是一種技能，它需要通過一定的訓(xùn)練才能形成，因此，我設(shè)計了鞏固練習(xí)的部分。】（三）鞏固練習(xí)，實踐應(yīng)用。

（1）312×3=211×4＝312211×3×2一年級有2個班，每個班有32人，一年級一共有多少人？（四）課堂小結(jié)1.從個位起，用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位。2.豎式計算時相同數(shù)位要對齊，要從個位乘起。3.多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算乘

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