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文檔簡(jiǎn)介

第12課醉翁亭記2022年課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛(ài)中華文化的文化自信;培養(yǎng)積累、梳理、整合文言語(yǔ)匯和具有良好語(yǔ)感的能力;培養(yǎng)求知欲、創(chuàng)造性,養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣;感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)古代語(yǔ)言文字,涵養(yǎng)高雅情趣,具備健康的審美意識(shí)和觀念。1.熟讀成誦,積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞的意義和虛詞的用法。2理解內(nèi)容,欣賞本文的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)手法。3.了解本文的創(chuàng)作背景和文化意義,體會(huì)作者“寄情山水,與民同樂(lè)”的情懷。第一課時(shí)活動(dòng)一:積累文言字詞1.正音正字滁()林壑()瑯琊()潺潺()僧()輒()晦明()霏()瞑()傴僂()攜()洌()肴()蔌()觥籌()陰翳()弈()釀泉()翼然()巖穴()朝暮()酣()頹然()2.文言字詞梳理歸類。(一)詞類活用①名之者誰(shuí)。

②而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。③山行六七里。

④雜然而前陳者。

⑤翼然臨于泉上。

⑥自號(hào)曰醉翁也。(二)一詞多義。①樂(lè)不知太守之樂(lè)其樂(lè)。不知太守之樂(lè)其樂(lè)。

②名名之者誰(shuí)(命名)。不能名其一處也。③秀蔚然而深秀者。佳木秀而繁陰。④意醉翁之意不在酒。每有會(huì)意。此中有真意。

⑤高而年又最高。風(fēng)霜高潔。

⑥宴太守宴也。

宴酣之樂(lè)。

⑦出水落而石出者。漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者。

⑧歸太守歸而賓客從也。云歸而巖穴暝。

⑨乎在乎山水之間也。頹然乎其間者。

⑩而漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者。

而年又最高。

溪深而魚肥。

雜然而前陳者。

而不知人之樂(lè)。

(三)古今異義①意醉翁之意不在酒。古義:今義:②去游人去而禽鳥類也。古義:今義:③射射者中古義:今義:(四)重點(diǎn)實(shí)詞。(1)蔚然而深秀者蔚然:(2)有亭翼然臨于泉上者臨:(3)醉翁之意不在酒意:(4)得之心而寓之酒也得:寓:(5)日出而林霏開霏:(6)云歸而巖穴暝暝:(7)野芳發(fā)而幽香芳:(8)負(fù)者歌于途負(fù):(9)傴僂提攜傴僂:(10)泉香而酒洌洌:(11)山肴野蔌蔌:(12)雜然而前陳者陳:(13)宴酣之樂(lè)酣:(14)弈者勝弈:(15)觥籌交錯(cuò)?。海ㄎ澹┨厥饩涫?.判斷句環(huán)滁皆山也(“也”表示判斷語(yǔ)氣。)

望之蔚然而神秀者,瑯琊也漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也“……也”表示判斷?;廾髯兓撸介g之朝暮也?!介g之四時(shí)也?!擞我病匮缫病n顏白發(fā)……太守醉也。醉能同其樂(lè)……太守也.。2.省略句得之心而寓之酒也。(“心”和“酒”前面都省略樂(lè)介詞“于”,應(yīng)為“得之于心而寓之于酒也?!弊g:領(lǐng)會(huì)它在心里,寄托它在飲酒上。)

3.倒裝句(1)定語(yǔ)后置:有亭翼然臨于泉上者

(2)狀語(yǔ)后置:①負(fù)者歌于途,行者休于樹.

(正常語(yǔ)序應(yīng)為“于途歌”“于樹休”。)②醒能述以文者,太守也。

(述以文:述之以文,以文述之,既是省略句,又是倒裝句,屬狀語(yǔ)后置句)③瀉出于兩峰之間者(即“于兩峰之間瀉出者”。“于兩峰之間”為后置狀語(yǔ),應(yīng)在“瀉出”的前面)活動(dòng)二:積累文學(xué)常識(shí)醉翁亭簡(jiǎn)介:醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南瑯琊山麓,與北京陶然亭、長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭、杭州湖心亭并稱“中國(guó)四大名亭”。是安徽省著名古跡之一,宋代大散文家歐陽(yáng)修作《醉翁亭記》,得以名傳天下。

醉翁亭小巧獨(dú)特,具有江南亭臺(tái)特色。它緊靠峻峭的山壁,飛檐凌空挑出。數(shù)百年來(lái)雖屢次遭劫,又屢次復(fù)建,終不為人所忘。解放后,人民政府將醉翁亭列為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,并多次整修。走近作者:歐陽(yáng)修(1007—1072),字,號(hào),晚年又號(hào),吉州永豐(今屬江西)人,(朝代)文學(xué)家、史學(xué)家。謚號(hào)。歐陽(yáng)修與韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“”,與韓愈、柳宗元、蘇軾被后人合稱為“”。主張文章“明道”“致用”,是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。著有《》。3.文章體裁:記:“記”是一種古代,可以通過(guò)、、、,來(lái)。這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上大多以為主而兼有、成分。4.寫作背景。宋仁宗慶歷五年(1045年)范仲淹遭讒離職,歐陽(yáng)修上疏替他分辯,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶滁州(在今安徽)知州。被貶后歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民,治理有方。慶歷六年(1046年),智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽(yáng)修登亭“飲少輒醉”,故給它取名為“醉翁亭”,并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美文。活動(dòng)三:文章朗讀要求:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)停頓、節(jié)奏,讀出情感。朗讀指導(dǎo):環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰,林壑尤美。望之/蔚然而深秀者,瑯琊也。山行/六七里,漸聞/水聲潺潺/而/瀉出于/兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然/臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧/智仙也。名/之者誰(shuí)?太守/自謂也。太守與客/來(lái)飲于此,飲少輒醉,而/年又最高,故/自號(hào)曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水之樂(lè),得之心/而寓之酒也。若夫/日出而林霏開,云歸/而巖穴瞑,晦明/變化者,山間/之朝暮也。野芳/發(fā)而幽香,佳木/秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落/而石出者,山間/之四時(shí)也。朝/而往,暮/而歸,四時(shí)之景/不同,而/樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者/歌于途,行者/休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)/而不絕者,滁人游也。臨溪/而漁,溪深/而魚肥。釀泉為酒,泉香/而酒洌,山肴野蔌,雜然/而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者/中,弈者/勝,觥籌交錯(cuò),起坐/而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎/其間者,太守醉也。已而/夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸/而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去/而禽鳥樂(lè)也。然而/禽鳥知/山林之樂(lè),而不知/人之樂(lè);人知/從太守游而樂(lè),而不知/太守之樂(lè)/其樂(lè)也。醉能/同其樂(lè),醒能/述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵/歐陽(yáng)修也。活動(dòng)四:疏通文意,感知內(nèi)容。(一)疏通文意:1.掌握翻譯文言文的方法,根據(jù)課下注釋疏通文義,并將不懂之處畫出來(lái)。2.四人小組討論交流,解決自己未能解決的問(wèn)題。3.全班討論交流,解決小組未能解決的問(wèn)題。(二)概括各段段意,理清文章思路。活動(dòng)五:探究理解第二課時(shí)一段原文:重點(diǎn)詞語(yǔ):(1)環(huán):環(huán)繞。(2)皆:副詞,都。(3)環(huán)滁:環(huán)繞著滁州城。(4)其:代詞,它,指滁州城。(5)壑:山谷。(6)尤:格外,特別。(7)蔚然:草木茂盛的樣子。(8)山:名詞作狀語(yǔ),沿著山路。(9)潺潺:流水聲。(10)而:表承接。(11)峰回路轉(zhuǎn):山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎。(12)翼然:像鳥張開翅膀一樣。然:……的樣子。(13)于:在。(14)作:建造。(15)名:名詞作動(dòng)詞,命名。(16)自謂:自稱,用自己的別號(hào)來(lái)命名。(17)輒:就(18)年又最高:年紀(jì)又是最大的。(19)號(hào):名詞作動(dòng)詞,取別號(hào)。(20)曰:叫做。(21)意:這里指情趣。(22)乎:相當(dāng)于“于”。(23)得:領(lǐng)會(huì)。(24)寓:寄托。一段翻譯:?jiǎn)栴}1:第一段寫了什么內(nèi)容?劃分第層次,概括層意。答:2.開頭對(duì)醉翁亭周邊環(huán)境的描寫,有什么作用?答:3.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也?!边@兩句在文中起到了什么作用?答:二段原文:重點(diǎn)詞語(yǔ):(25)林霏:樹林中的霧氣。霏,原指雨、霧紛飛,此處指霧氣。(26)開:消散,散開。(27)暝:昏暗。(28)晦明:指天氣陰晴明暗?;蓿宏幇?。(29)芳:香花。(30)發(fā):開放。(31)秀:茂盛,繁茂。繁陰:一片濃密的樹蔭。(32)風(fēng)霜高潔:就是風(fēng)高霜潔。天高氣爽,霜色潔白。二段翻譯:?jiǎn)栴}:1.文章第二段寫景,作者描繪了怎樣的景物,它的作用是什么?答:2:山間朝暮景色有何特點(diǎn)?答:3.山間四季景色有何特點(diǎn)?答:4.“樂(lè)亦無(wú)窮”的原因是什么?答:5.描寫山間朝暮、四時(shí)之景,采用了什么方式?答:第三課時(shí)三段原文:重點(diǎn)字詞:(33)至于:連詞,于句首,表示兩段的過(guò)渡,提起另事。(34)負(fù)者:背著東西的人。(35)休于樹:在樹下休息。(36)傴僂:腰彎背曲的樣子,這里指老年人。(37)提攜:指攙扶著走的小孩子。(38)漁:捕魚。(39)洌:水(酒)清。(40)山肴:野味。(41)野蔌:野菜。蔌,菜蔬。(42)雜然:眾多而雜亂的樣子。(43)陳:擺放,擺設(shè)。(44)酣:盡情地喝酒。(45)非絲非竹:不在于琴弦管簫。絲:琴、瑟之類的弦樂(lè)器。竹:簫、笛之類的管樂(lè)器。(46)射:這里指投壺,宴飲時(shí)的一種游戲,把箭向壺里投,投中多的為勝,負(fù)者照規(guī)定的杯數(shù)喝酒。(47)弈:下棋。這里用做動(dòng)詞,下圍棋。(48)觥籌交錯(cuò):酒杯和酒籌相錯(cuò)雜。形容喝酒盡歡的樣子。?。壕票;I:酒籌,用來(lái)計(jì)算飲酒數(shù)量的籌子。(49)蒼顏:臉色蒼老。(50)頹然乎其間:醉倒在眾人中間。頹然,原意是精神不振的樣子,這里形容醉態(tài)。三段翻譯:?jiǎn)栴}:1.第三段寫“太守與民同樂(lè)”描繪了四幅圖,請(qǐng)分別用三個(gè)字概括,作者著力突出的是什么?答:2.從滁人出游的場(chǎng)面描寫中,你能感受到什么?為什么先從滁人游寫起?答:3.文中是怎樣寫出滁州百姓出游之樂(lè)的?答:4.描寫“宴酣之樂(lè)”的句子有哪些?答:5.描寫太守形象的句子有哪些?答:四段原文:重點(diǎn)字詞:(51)已而:不久。(52)陰翳:形容枝葉茂密成陰。翳:遮蔽。(53)鳴聲上下:意思是鳥到處叫。上下,指高處和低處的樹林。(54)樂(lè)其樂(lè):以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。樂(lè)①:意動(dòng)用法,以…為樂(lè)。樂(lè)②:快樂(lè)。(55)醉能同其樂(lè),醒能述以文者:醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒了能夠用文章記述這樂(lè)事的人。(56)謂:為,是。(57)廬陵:廬陵郡,就是吉洲。今江西省吉安市,歐陽(yáng)修先世為廬陵大族。四段翻譯:?jiǎn)栴}:1.本段寫了哪些樂(lè)?答:2.太守、眾賓為何而“樂(lè)”?答:3.如何理解“太守之樂(lè)其樂(lè)”?答:4.寫醉與樂(lè)統(tǒng)一、點(diǎn)明主旨的是哪一句?答:5.本文多處提到“樂(lè)”,主要表現(xiàn)了哪幾種“樂(lè)”?“醉能同其樂(lè),醒能述以文”,表達(dá)了作者什么樣的志趣?答:主題思想:本文生動(dòng)地描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多端的自然風(fēng)光,并勾勒出一幅的游樂(lè)圖,抒發(fā)了作者的政治理念和被貶后的曠達(dá)情懷。第四課時(shí)1.本文寫景是按照什么順序?qū)懙??答?.本文在寫景上有什么特色?答:3.從歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》來(lái)看,兩人的思想有什么共同之處?答:4.本文韻律獨(dú)特,回環(huán)往復(fù)。全文共用了21個(gè)“也”字,產(chǎn)生了別具一格的藝術(shù)魅力,使行文顯得瀟灑自如,增強(qiáng)了語(yǔ)調(diào)的節(jié)奏感和委婉的抒情氣氛,也使作者怡然自樂(lè)的情致得以盡情地抒發(fā)?!耙病弊钟梅蓺w納為以下幾種情況:(1)表示判斷語(yǔ)氣,多用于描述景物,可譯為“……是……”的句式。(2)表示肯定語(yǔ)氣。(3)表示感嘆語(yǔ)氣,多用于直抒胸臆,可譯為語(yǔ)氣詞“啊”。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲞@21個(gè)“也”字,并歸納其用法。答:5.《醉翁亭記》中有一些短語(yǔ)已經(jīng)變成了成語(yǔ),在后世流傳,找出來(lái),說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械暮x以及在現(xiàn)代漢語(yǔ)中語(yǔ)義的變化。答:6.寫作特色:記“記”是一種古代文體,可以通過(guò)記人、記事、記物、記景,來(lái)抒發(fā)作者感情和主張。這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)事物有所感受,寫出來(lái)都可以叫記。一類是寓情理于事、景、物的描述之中;另一類由事、景、物的描述中,自然生發(fā)出情理,卒章顯志。敘事類:《桃花源記》;說(shuō)明類:《核舟記》;寫景類:《小石潭記》;言志類:《岳陽(yáng)樓記》,《醉翁亭記》。文學(xué)常識(shí)填空:《醉翁亭記》的作者歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào),(朝代)文學(xué)家,和、蘇洵、蘇轍、韓愈、、、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.環(huán)滁(chú)

林壑(hè)

射者中(zhōng) B.瑯琊(yá)

輒醉(zhé)

酒洌(lèi)C.巖穴暝(míng)

晦明(huì)

傴僂(yǔ) D.野蔌(sù)

觥籌(guāng)

陰翳(yì)3.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A.醉能/同其樂(lè)。B.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也C.日出/而林霏開,云歸/而巖穴暝。D.樹林/陰翳,鳴聲/上下,游人去/而禽鳥樂(lè)也。4.下列句子中加點(diǎn)詞沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是(

)A.山行六七里 B.翼然臨于泉上C.名之者誰(shuí) D.而樂(lè)亦無(wú)窮也5.下列句子中“也”字表達(dá)的語(yǔ)氣與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。B.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。C.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。D.往來(lái)而不絕者,滁人游也。6.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是(

)A.望之蔚然而深秀者,瑯琊也。譯文:一眼望去,樹木茂盛又幽深秀麗的,是瑯琊山。B.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。譯文:發(fā)現(xiàn)了野花,有一股清淡的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。C.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。譯文:醉翁的情趣不在酒上,而在山水美景中。D.人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。譯文:人們只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。7.下面對(duì)《醉翁亭記》賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A.文章開篇從全景到遠(yuǎn)景,再逐層聚焦到泉,到亭,到人,到酒,充滿尋幽覽勝之趣。B.末段抒情以禽鳥之樂(lè)烘托眾人之樂(lè),眾人之樂(lè)烘托太守之樂(lè),最后落腳到山水之樂(lè)。C.文章大量語(yǔ)句用“也”字做句尾,讀來(lái)頓覺(jué)嘴上有醉意,臉上有得意,心中有快意。D.以一“樂(lè)”字貫穿全篇,表達(dá)隨遇而安的心境、寄情山水的意趣及與民同樂(lè)的情懷。8.下面的“而”字表修飾的一項(xiàng)是()A.望之蔚然而深秀者,瑯玡也。B.山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。C.禽鳥知山林之樂(lè)而不知人之樂(lè)。D.雜然而前陳者,太守宴也。9.名句默寫。(1)描繪山間朝暮(早晚)之景的句子:,,,。(2)本文以色彩鮮明的語(yǔ)言,描繪四季之景的句子:,,,,。(3)體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意(寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)(中心句)的句子是:,。(4)文中貫穿全文主線的句子是:,。(5)文中點(diǎn)明全文主旨的句子是:,,。10.給加點(diǎn)的字注音。飲少輒醉()

林霏開()晦明()

巖穴暝()傴僂提攜()()

泉香而酒洌()觥籌交錯(cuò)()

樹林陰翳()

山肴野蔌()()11.綜合性學(xué)習(xí):某班級(jí)舉行“走進(jìn)醉翁亭”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)參加并完成下面任務(wù)。(1)在瑯琊山醉翁亭景區(qū),慈孝竹郁郁蔥蔥,然而,一些竹子主干上卻“傷痕累累”,“某某到此一游”“某某天長(zhǎng)地久”……如果你看見(jiàn)一人正在涂鴉,準(zhǔn)備如何勸阻他?你說(shuō):(2)學(xué)完《岳陽(yáng)樓記》后,小笑擬了上聯(lián),請(qǐng)你以《醉翁亭記》為內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):希文俯瞰洞庭湖心憂天下下聯(lián):(3)“翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤”是醉翁亭風(fēng)景區(qū)的旅游廣告語(yǔ)。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和圖片用形象的語(yǔ)言描述醉翁亭。文言文閱讀(23-24八年級(jí)下·黑龍江大慶·期中)閱讀文言短文,回答問(wèn)題。【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)12.請(qǐng)用“/”為下面的句子斷句。(標(biāo)兩處)夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)峰回路轉(zhuǎn)(2)有亭翼然臨于泉上者(3)既得斯泉于山谷之間(4)掇幽芳而蔭喬木14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(2)修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。15.填空?!疽摇课闹泻停ㄓ迷恼Z(yǔ)句回答)交代了作者為了亭子取名“豐樂(lè)亭”的原因?!炯住课乃谖恼潞汀疽摇课亩急憩F(xiàn)出作者(提取【乙】文中四字短語(yǔ)回答)的高尚情懷。(2024·廣東汕頭·一模)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住刻嘏c客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)【丙】壬戌秋,八月既望,予至杭,望西湖之上有寶石山甚勝,將以斯夕玩月其上……其東則錢塘之江,彌漫浩渺,極目無(wú)際,而西陵諸山,出沒(méi)煙霏翠靄間,誠(chéng)天下之絕境也。夕陽(yáng)既沒(méi),明月在軒,山姿水色,倏焉而變。予情愈豁飛觴痛飲巡闌忘寐蓋不知夜之幾何,恍然若置身廣寒清虛之府,樂(lè)可言耶!余性好月,丙辰中秋,嘗玩于揚(yáng)子江之金山,每夸于人,以為平生奇觀。今而復(fù)玩于此,殆造物者之不吾靳而亦豈易得哉!夫湖山月色,千古常新,第以人情之異,故悲喜隨之。前乎吾者賞與否,其悲與喜固不可得而知。(節(jié)選自都穆《月夜游寶石山記》)16.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)巖穴暝(2)醉翁之意(3)悄愴幽邃

(4)將以斯夕玩月

(5)夕陽(yáng)既沒(méi)17.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。18.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。子情愈豁飛觴痛飲巡闌忘寐蓋不知夜之幾何19.請(qǐng)結(jié)合【甲】文與【乙】文的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)【丙】文中“夫湖山月色,千古常新,第以人情之異,故悲喜隨焉”一句的理解。20.下列選項(xiàng)中,不適合作為“第以人情之異,故悲喜隨焉”這一觀點(diǎn)的論據(jù)的是(

)A.東臨碣石,以觀滄海。 B.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。C.揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。 D.倚東風(fēng),豪興徜徉。小園幾許,受盡春光。第12課醉翁亭記2022年課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛(ài)中華文化的文化自信;培養(yǎng)積累、梳理、整合文言語(yǔ)匯和具有良好語(yǔ)感的能力;培養(yǎng)求知欲、創(chuàng)造性,養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣;感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)古代語(yǔ)言文字,涵養(yǎng)高雅情趣,具備健康的審美意識(shí)和觀念。1.熟讀成誦,積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞的意義和虛詞的用法。2理解內(nèi)容,欣賞本文的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)手法。3.了解本文的創(chuàng)作背景和文化意義,體會(huì)作者“寄情山水,與民同樂(lè)”的情懷。第一課時(shí)活動(dòng)一:積累文言字詞1.正音正字滁(chú)林壑(hè)瑯琊(lángyá)潺潺(chán)僧(sēng)輒(zhé)晦明(huì)霏(fēi)瞑(míng)傴僂(yǔlǚ)攜(xié)洌(liè)肴(yáo)蔌(sù)觥籌(gōngchóu)陰翳(yì)弈(yì)釀泉(niàng)翼然(yì)巖穴(xué)朝暮(zhāomù)酣(hān)頹然(tuí)文言字詞梳理歸類。(一)詞類活用①名之者誰(shuí)(名詞作動(dòng)詞,取名、命名)

②而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(意動(dòng)用法,“以……為快樂(lè)”)③山行六七里(名詞作狀語(yǔ),沿著山路)

④雜然而前陳者(方位名詞作狀語(yǔ),在前面)

⑤翼然臨于泉上(名詞作狀語(yǔ),像鳥張開翅膀一樣)

⑥自號(hào)曰醉翁也(名詞作動(dòng)詞,稱呼)(二)一詞多義。①樂(lè)不知太守之樂(lè)其樂(lè)(意動(dòng)用法,以……為樂(lè))不知太守之樂(lè)其樂(lè)(樂(lè)趣)

②名名之者誰(shuí)(命名)不能名其一處也(說(shuō)出)③秀蔚然而深秀者(秀麗)佳木秀而繁陰(植物開花結(jié)實(shí),此指繁榮滋長(zhǎng))

④意醉翁之意不在酒(情趣)每有會(huì)意(意旨)此中有真意(心思)

⑤高而年又最高(大)風(fēng)霜高潔(高爽)

⑥宴太守宴也(宴請(qǐng))宴酣之樂(lè)(宴會(huì))

⑦出水落而石出者(顯露)漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者(出來(lái))

⑧歸太守歸而賓客從也(回去)云歸而巖穴暝(歸聚)

⑨乎在乎山水之間也(于)頹然乎其間者(在)

⑩而漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者(表承接)

而年又最高(表遞進(jìn))

溪深而魚肥(表并列)

雜然而前陳者(表修飾)

而不知人之樂(lè)(表轉(zhuǎn)折)(三)古今異義①意醉翁之意不在酒。古義:情趣今義:意思或愿望②去游人去而禽鳥類也。古義:離開今義:到、往③射射者中古義:指投壺,宴飲時(shí)的一種游戲。把箭投向壺中,中多者為勝,負(fù)者照規(guī)定的杯數(shù)喝酒。今義:射箭。(四)重點(diǎn)實(shí)詞。(1)蔚然而深秀者蔚然:茂盛的樣子(2)有亭翼然臨于泉上者臨:居高面下(3)醉翁之意不在酒意:意趣,情趣(4)得之心而寓之酒也得:領(lǐng)會(huì)寓:寄托(5)日出而林霏開霏:彌漫的云氣(6)云歸而巖穴暝暝:昏暗(7)野芳發(fā)而幽香芳:花(8)負(fù)者歌于途負(fù):背著東西(9)傴僂提攜傴僂:彎腰曲背,這里指老人(10)泉香而酒洌洌:清(11)山肴野蔌蔌:菜蔬(12)雜然而前陳者陳:陳列,擺開(13)宴酣之樂(lè)酣:盡興地喝酒(14)弈者勝弈:下棋(15)觥籌交錯(cuò)?。壕票ㄎ澹┨厥饩涫?.判斷句環(huán)滁皆山也(“也”表示判斷語(yǔ)氣。)

望之蔚然而神秀者,瑯琊也漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也“……也”表示判斷?;廾髯兓撸介g之朝暮也?!介g之四時(shí)也?!擞我病匮缫病n顏白發(fā)……太守醉也。醉能同其樂(lè)……太守也.。2.省略句得之心而寓之酒也。(“心”和“酒”前面都省略樂(lè)介詞“于”,應(yīng)為“得之于心而寓之于酒也?!弊g:領(lǐng)會(huì)它在心里,寄托它在飲酒上。)

3.倒裝句(1)定語(yǔ)后置:有亭翼然臨于泉上者

(2)狀語(yǔ)后置:①負(fù)者歌于途,行者休于樹.

(正常語(yǔ)序應(yīng)為“于途歌”“于樹休”。)②醒能述以文者,太守也。

(述以文:述之以文,以文述之,既是省略句,又是倒裝句,屬狀語(yǔ)后置句)③瀉出于兩峰之間者(即“于兩峰之間瀉出者”?!坝趦煞逯g”為后置狀語(yǔ),應(yīng)在“瀉出”的前面)活動(dòng)二:積累文學(xué)常識(shí)醉翁亭簡(jiǎn)介醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南瑯琊山麓,與北京陶然亭、長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭、杭州湖心亭并稱“中國(guó)四大名亭”。是安徽省著名古跡之一,宋代大散文家歐陽(yáng)修作《醉翁亭記》,得以名傳天下。

醉翁亭小巧獨(dú)特,具有江南亭臺(tái)特色。它緊靠峻峭的山壁,飛檐凌空挑出。數(shù)百年來(lái)雖屢次遭劫,又屢次復(fù)建,終不為人所忘。解放后,人民政府將醉翁亭列為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,并多次整修。走近作者:歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,吉州永豐(今屬江西)人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。謚號(hào)文忠。歐陽(yáng)修與韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋八大家”,與韓愈、柳宗元、蘇軾被后人合稱為“千古文章四大家”。主張文章“明道”“致用”,是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。著有《歐陽(yáng)文忠公文集》。3.文章體裁:記:“記”是一種古代文體,可以通過(guò)記人、記事、記物、記景,來(lái)抒發(fā)作者感情和主張。這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。4.寫作背景。宋仁宗慶歷五年(1045年)范仲淹遭讒離職,歐陽(yáng)修上疏替他分辯,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶滁州(在今安徽)知州。被貶后歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民,治理有方。慶歷六年(1046年),智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽(yáng)修登亭“飲少輒醉”,故給它取名為“醉翁亭”,并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美文。活動(dòng)三:文章朗讀要求:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)停頓、節(jié)奏,讀出情感。朗讀指導(dǎo):環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰,林壑尤美。望之/蔚然而深秀者,瑯琊也。山行/六七里,漸聞/水聲潺潺/而/瀉出于/兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然/臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧/智仙也。名/之者誰(shuí)?太守/自謂也。太守與客/來(lái)飲于此,飲少輒醉,而/年又最高,故/自號(hào)曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水之樂(lè),得之心/而寓之酒也。若夫/日出而林霏開,云歸/而巖穴瞑,晦明/變化者,山間/之朝暮也。野芳/發(fā)而幽香,佳木/秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落/而石出者,山間/之四時(shí)也。朝/而往,暮/而歸,四時(shí)之景/不同,而/樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者/歌于途,行者/休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)/而不絕者,滁人游也。臨溪/而漁,溪深/而魚肥。釀泉為酒,泉香/而酒洌,山肴野蔌,雜然/而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者/中,弈者/勝,觥籌交錯(cuò),起坐/而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎/其間者,太守醉也。已而/夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸/而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去/而禽鳥樂(lè)也。然而/禽鳥知/山林之樂(lè),而不知/人之樂(lè);人知/從太守游而樂(lè),而不知/太守之樂(lè)/其樂(lè)也。醉能/同其樂(lè),醒能/述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵/歐陽(yáng)修也?;顒?dòng)四:疏通文意,感知內(nèi)容。(一)疏通文意:1.掌握翻譯文言文的方法,根據(jù)課下注釋疏通文義,并將不懂之處畫出來(lái)。2.四人小組討論交流,解決自己未能解決的問(wèn)題。3.全班討論交流,解決小組未能解決的問(wèn)題。(二)概括各段段意,理清文章思路。全文四個(gè)自然段,脈絡(luò)清晰。以“醉”“樂(lè)”二字提摯全篇。“醉”是事物的現(xiàn)象;“樂(lè)”是事物的本質(zhì)。第1段,寫醉翁亭的位置和形勢(shì),以及命名的經(jīng)過(guò),解釋“醉翁”的含義,表現(xiàn)作者寄情山水尋找樂(lè)趣的心情。(總寫醉翁亭的自然環(huán)境和它的得名。)第2段,寫亭外山間景物的美麗可愛(ài),山中早晚以及春夏秋冬四季景色各異,千變?nèi)f化,美妙無(wú)比,使人感到樂(lè)趣無(wú)窮。(分別描寫山間朝暮、四季的不同景色。)第3段,寫滁州人的游樂(lè)和作者同賓客游宴的歡樂(lè)情景,表現(xiàn)作者寄情于山水之間與民同樂(lè)的歡快心情。(描寫太守與滁人游山宴飲之樂(lè)。)第4段,寫作者游醉回歸和愉快心情,進(jìn)一步表現(xiàn)作者與民同樂(lè)的思想感情,同時(shí)交代歸來(lái)后寫了這篇《醉翁亭記》。(寫酒宴散,眾人歸的情景。)活動(dòng)五:探究理解第二課時(shí)一段原文:重點(diǎn)詞語(yǔ):(1)環(huán):環(huán)繞。(2)皆:副詞,都。(3)環(huán)滁:環(huán)繞著滁州城。(4)其:代詞,它,指滁州城。(5)壑:山谷。(6)尤:格外,特別。(7)蔚然:草木茂盛的樣子。(8)山:名詞作狀語(yǔ),沿著山路。(9)潺潺:流水聲。(10)而:表承接。(11)峰回路轉(zhuǎn):山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎。(12)翼然:像鳥張開翅膀一樣。然:……的樣子。(13)于:在。(14)作:建造。(15)名:名詞作動(dòng)詞,命名。(16)自謂:自稱,用自己的別號(hào)來(lái)命名。(17)輒:就(18)年又最高:年紀(jì)又是最大的。(19)號(hào):名詞作動(dòng)詞,取別號(hào)。(20)曰:叫做。(21)意:這里指情趣。(22)乎:相當(dāng)于“于”。(23)得:領(lǐng)會(huì)。(24)寓:寄托。一段翻譯:?jiǎn)栴}1:第一段寫了什么內(nèi)容?劃分第層次,概括層意。答:第1段總寫醉翁亭的自然環(huán)境和它的得名。分兩層:第一層寫環(huán)境并點(diǎn)題:環(huán)滁皆山→西南諸峰→瑯琊山(鳥瞰)→釀泉(由俯到仰)→醉翁亭(自下而上,點(diǎn)題);第二層寫亭的得名:建亭者→名亭者→樂(lè)(題眼,主線)。2.開頭對(duì)醉翁亭周邊環(huán)境的描寫,有什么作用?答:①引出本文描寫的對(duì)象;②點(diǎn)明醉翁亭的地理位置和自然環(huán)境;③層層烘托,突出醉翁亭的美,起到引人入勝的效果。3.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也?!边@兩句在文中起到了什么作用?答:從醉翁亭的命名巧妙地引出“樂(lè)”字,自然過(guò)渡到抒發(fā)胸臆,并以“樂(lè)”為主線,把全篇各部分串聯(lián)起來(lái),形成統(tǒng)一的整體。二段原文:重點(diǎn)詞語(yǔ):(25)林霏:樹林中的霧氣。霏,原指雨、霧紛飛,此處指霧氣。(26)開:消散,散開。(27)暝:昏暗。(28)晦明:指天氣陰晴明暗?;蓿宏幇?。(29)芳:香花。(30)發(fā):開放。(31)秀:茂盛,繁茂。繁陰:一片濃密的樹蔭。(32)風(fēng)霜高潔:就是風(fēng)高霜潔。天高氣爽,霜色潔白。二段翻譯:?jiǎn)栴}:1.文章第二段寫景,作者描繪了怎樣的景物,它的作用是什么?答:山間四季和早晚的美麗景色。突出山水之樂(lè),為后文寫太守與民同樂(lè)鋪墊。2:山間朝暮景色有何特點(diǎn)?答:“日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化”。3.山間四季景色有何特點(diǎn)?答:“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出”。4.“樂(lè)亦無(wú)窮”的原因是什么?答:“朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同”。5.描寫山間朝暮、四時(shí)之景,采用了什么方式?答:都采用先分別描寫后總收說(shuō)明的方式?!俺褐啊狈謱懙氖菑脑绲酵淼木吧叭粘龆嘱_,云歸而巖穴暝”,總收的是“晦明變化者,山間之朝暮也”;“四時(shí)之景”分寫的是由春到冬的景色,“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出”,總收的是“山間之四時(shí)也”。第三課時(shí)三段原文:重點(diǎn)字詞:(33)至于:連詞,于句首,表示兩段的過(guò)渡,提起另事。(34)負(fù)者:背著東西的人。(35)休于樹:在樹下休息。(36)傴僂:腰彎背曲的樣子,這里指老年人。(37)提攜:指攙扶著走的小孩子。(38)漁:捕魚。(39)洌:水(酒)清。(40)山肴:野味。(41)野蔌:野菜。蔌,菜蔬。(42)雜然:眾多而雜亂的樣子。(43)陳:擺放,擺設(shè)。(44)酣:盡情地喝酒。(45)非絲非竹:不在于琴弦管簫。絲:琴、瑟之類的弦樂(lè)器。竹:簫、笛之類的管樂(lè)器。(46)射:這里指投壺,宴飲時(shí)的一種游戲,把箭向壺里投,投中多的為勝,負(fù)者照規(guī)定的杯數(shù)喝酒。(47)弈:下棋。這里用做動(dòng)詞,下圍棋。(48)觥籌交錯(cuò):酒杯和酒籌相錯(cuò)雜。形容喝酒盡歡的樣子。?。壕票??;I:酒籌,用來(lái)計(jì)算飲酒數(shù)量的籌子。(49)蒼顏:臉色蒼老。(50)頹然乎其間:醉倒在眾人中間。頹然,原意是精神不振的樣子,這里形容醉態(tài)。三段翻譯:?jiǎn)栴}:1.第三段寫“太守與民同樂(lè)”描繪了四幅圖,請(qǐng)分別用三個(gè)字概括,作者著力突出的是什么?滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。太守醉。2.從滁人出游的場(chǎng)面描寫中,你能感受到什么?為什么先從滁人游寫起?答:①滁州百姓生活安樂(lè)、太平、富足,太守治理有方、政績(jī)斐然。②滁州人如此興高采烈出游是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔?,這與太守的勵(lì)精圖治有關(guān),為寫后面的三幅圖畫作鋪墊,引出了下文的太守醉。3.文中是怎樣寫出滁州百姓出游之樂(lè)的?答:“至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕”。4.描寫“宴酣之樂(lè)”的句子有哪些?答:“射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩”。5.描寫太守形象的句子有哪些?答:“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”。四段原文:重點(diǎn)字詞:(51)已而:不久。(52)陰翳:形容枝葉茂密成陰。翳:遮蔽。(53)鳴聲上下:意思是鳥到處叫。上下,指高處和低處的樹林。(54)樂(lè)其樂(lè):以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。樂(lè)①:意動(dòng)用法,以…為樂(lè)。樂(lè)②:快樂(lè)。(55)醉能同其樂(lè),醒能述以文者:醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒了能夠用文章記述這樂(lè)事的人。(56)謂:為,是。(57)廬陵:廬陵郡,就是吉洲。今江西省吉安市,歐陽(yáng)修先世為廬陵大族。四段翻譯:?jiǎn)栴}:1.本段寫了哪些樂(lè)?答:三種樂(lè):禽鳥之樂(lè)、太守之樂(lè)、眾賓之樂(lè)。2.太守、眾賓為何而“樂(lè)”?答:太守:山水之樂(lè),宴酣之樂(lè),與民同樂(lè)。眾賓:從太守游而樂(lè)。3.如何理解“太守之樂(lè)其樂(lè)”?答:“太守之樂(lè)其樂(lè)”是點(diǎn)睛之筆。作者在這里含蓄地抒發(fā)了自己復(fù)雜的感情,既包含寄情山水排遣郁悶的歡樂(lè),也包含看到自己的政績(jī)——政通人和后的欣慰?!疤刂畼?lè)其樂(lè)”是作者“與民同樂(lè)”的政治理想的反映。4.寫醉與樂(lè)統(tǒng)一、點(diǎn)明主旨的是哪一句?答:“醉能同其樂(lè)”。5.本文多處提到“樂(lè)”,

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