福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題試卷(含答案)

福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.母mǔ

【部首】母

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】一個(gè)婦女跪坐著，胸前有一對(duì)乳房，這是母親的象征。本義是“母親”。也作“女性的長(zhǎng)輩”（如“祖母”、“伯母”等）、“雌性的”（如“母畜”）講。

【常用詞組】母親、母子、父母

【課文原句】一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。

（1）我向同學(xué)借的書(shū)還沒(méi)有看完()想再多借幾天()

（2）咦，是誰(shuí)救了小白兔呢()

（3）天上的云朵真是太漂亮了()

（4）雪孩子變成了很輕很輕的水汽()2）.把你積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

（1）形容高興：______

______

（2）形容生氣：______

______

（3）形容難過(guò)：______

______3）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）春天來(lái)了，小朋友們忙著放風(fēng)箏，這讓我想到了詩(shī)句：“____________，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！焙舆?，柳樹(shù)吐出了嫩芽，柳絲搖擺，這讓我想到了詩(shī)句：“____________，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>

（2）爸爸常說(shuō)：“平時(shí)肯幫人，____________?！鄙钪?，別人有了困難，我們都應(yīng)該伸出援助之手。

（3）過(guò)中秋，吃月餅，____________當(dāng)空照。4）.課文重點(diǎn)內(nèi)容理解。

（1）“我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主?！边@個(gè)_________句體現(xiàn)了小伙伴們已經(jīng)完全融入到他們的_______世界里，他們?cè)谶@里盡情演繹童真、童趣，表達(dá)了作者對(duì)_____________之情。

（2）“一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。”這句話中表示顏色的詞是____________，我能照樣子再寫(xiě)兩個(gè)_____________、____________。我還會(huì)照樣子再仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：____________________，就像___________________________。

（3）“路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯?！边@句話把___________比喻成_________________，贊美了田野的生機(jī)勃勃，綠意盎然。我還會(huì)仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：大榕樹(shù)非常茂盛，像_________________________。

（4）“我神州，稱中華，山川美，可入畫(huà)。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。”這句話中“_____”讓我們感受到了黃河之水奔騰不息，一瀉千里的景象；“_____”讓我們感受到了長(zhǎng)江之水的驚濤拍岸、洶涌澎湃；“_____”讓我們感受到了長(zhǎng)城的蜿蜒盤(pán)旋；“____”讓我們感受到了珠穆朗瑪峰的高聳入云。

（5）“用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨””句話表明“貝”作偏旁的字多與錢(qián)財(cái)有關(guān)?！癬____”的意思是做買(mǎi)賣(mài)得利；“_____”的意思是虧損“_____”的意思是用錢(qián)買(mǎi)東西；“_____”是錢(qián)財(cái)少的意思；“_____”指商品，也與錢(qián)財(cái)有關(guān)。5）.查字典。

“賠”用部首查字法先查部首__________，再查_(kāi)_________畫(huà)。跟“賠”的部首相同的字還有__________、__________等，這些字大多與__________有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“群山環(huán)繞”結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)是（

）A．名勝古跡B．樹(shù)木茂盛C．點(diǎn)點(diǎn)燈光D．五顏六色2）.《我的爸爸叫焦尼》中爸爸的圍巾是（

）色。A．藍(lán)B．紅C．綠3）.“濃綠”一詞中“濃”的意思是（

）A．含某種成分多，和“淡”相對(duì)B．深厚4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.旅行

什么

又用

植物

辦法（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

況屬高風(fēng)晚

不敢問(wèn)來(lái)人

近鄉(xiāng)情更怯

山山黃葉飛

池塘里，草叢中

寫(xiě)成了詩(shī)歌

心中的太陽(yáng)被靈感相中了

到處都是秋天的信2）.想一想課外背誦的古詩(shī)，連一連。

獨(dú)釣寒江雪

四海無(wú)閑田

農(nóng)夫猶餓死

松下問(wèn)童子

言師采藥去

孤舟蓑笠翁

水光瀲滟晴方好

正是河豚欲上時(shí)

梅子黃時(shí)日日晴

山色空蒙雨亦奇

蔞蒿滿地蘆芽短

小溪泛盡卻山行6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我連忙站起來(lái)給老爺爺讓座。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

(

)星期日，我坐公交車(chē)去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車(chē)后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.句子排序。

(

)接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。

(

)最后為小樹(shù)苗澆水。

(

)二（4）班同學(xué)放學(xué)后在校園里植樹(shù)。

(

)然后埋上泥土。

(

)他們先用鏟子完坑。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“泥泥狗”是一種用泥做的玩具，個(gè)個(gè)都帶哨子。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。噪（zào）音噪音是個(gè)魔術(shù)師，一下子，從工廠里跑了出來(lái)。一下子，闖到了馬路中間；餐廳、車(chē)站、戲院……到處亂闖。警察先生想抓他，卻抓不到，因?yàn)樗氵M(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。1．猜猜下面詞語(yǔ)的意思

亂闖——____________________

2．“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查_(kāi)_______畫(huà)。

3．噪音闖到了餐廳、________、_________等地方。

4．《噪音》是一首兒童詩(shī)，想象力豐富?！耙?yàn)樗氵M(jìn)了每個(gè)人的耳朵里?！薄八笔侵竉_________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

小朋友們?cè)趧?dòng)物園看小猴子的時(shí)候做了什么？小猴子怎么了？后來(lái)發(fā)生了什么事？（爭(zhēng)先恐后、狼吞虎咽、肚子脹脹的、打針、牌子）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面一段話，按要求答題?！安缓昧?！”小白兔家著火了！”雪孩子看見(jiàn)小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著（嗆著

燙著）的煙，（嗆著

燙著）的火，找哇找哇，終于找到了小白兔，他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。1．短文選自課文《_______________》，一共有_________個(gè)自然段。

2．在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”表示。

3．

看到

的家著火了，從哪個(gè)句子可以看出來(lái)？11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

滋潤(rùn)

濕潤(rùn)

（1）土地漸漸(

)起來(lái)。

（2）清明時(shí)節(jié)，氣溫溫和(

)，樹(shù)木抽出新芽。

后悔

悔恨

（3）他很(

)沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告。

（4）她對(duì)自己所做的錯(cuò)事(

)不已。2）.給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的意思（填序號(hào)）。

①非常、格外

②獨(dú)特、特殊

③特地、特意

（1）為了讓我多喝水，媽媽特