福建省福州市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版競賽題試卷(含答案)

福建省福州市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版競賽題試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

zhīshirúɡuǒyǎnjīnɡhǎiyánɡ

bànɡwǎnháizidùpíɡōnɡzuò

2、填空題（每題2分共5題）1）.給傳統(tǒng)節(jié)日排序，并完成填空。

①端午節(jié)

②清明節(jié)

③元宵節(jié)

④春節(jié)

⑤重陽節(jié)

⑥中秋節(jié)

（④）(

)(

)(

)(

)(

)

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是_____，這一天我們_______、_______。2）.按要求寫詞語。

奔跑（兩個字意思相近）：____________________________________

形容高興的詞語：____________________________________

形容速度快的詞語：____________________________________3）.我會查字典，我會填空。

（1）用音序查字法查“藍”字，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______?！八{”字可以組詞為______、______。

（2）用部首查字法查“新”字，應(yīng)先查部首______，再查______畫?！靶隆弊挚梢越M詞為______、______。4）.我會讀拼音，我會寫詞語。

wēnnuǎn()wánjù()jīdàn()yóuxì()shǐjìn()

wéinán()tūrán()hēshuǐ()shǒulǐng()jiāotōng()5）.看日歷填空。（1）看日歷，我知道今年是______（填生肖）年，日歷上顯示的是公歷2024年10月8日，農(nóng)歷九月初六，我知道了這天再過三天是傳統(tǒng)節(jié)日_______節(jié)。

（2）日歷上的這一天是“寒露”，“寒露”是____季的第____個節(jié)氣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．窮盡（qiónɡ）

瀑布（pù）B．聞名（mín）

形狀（xínɡ）C．湖水（fú）

輕紗（s?。〥．半島（dǎo）

搭橋（tǎ）2）.下列與“展”字結(jié)構(gòu)相同的是（

）A．圓B．利C．起D．窗3）.《愿望的實現(xiàn)》文本書里有3個故事，第一個是《愿望的實現(xiàn)》，另兩個是（

）A．《校慶日》、《大獎?wù)隆稡．《蝸牛和玫瑰樹》、《紙牌國》C．《大獎?wù)隆?、《紙牌國》D．《紙牌國》、《校慶日》4、句子訓練（每題10分共1題）1）.例：地下室冷得像冰窖。

__________熱得像____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

賞

玻璃

倒

垃圾

擦

明月2）.想一想，連一連。

彈

泥人

蕩

鐵環(huán)

滾

棉花

捏

秋千6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排排隊。

()蘋果樹開花了。

()小芽鉆出來。

()蘋果種子埋在地里。

()種子在地里膨（pénɡ）脹（zhànɡ）發(fā)芽。

()蘋果樹越長越高。2）.在尋找媽媽的過程中,小蝌蚪發(fā)生了以下變化,請你將它們排序。

正確的順序:___________7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀一讀，想一想，對的打“√”，錯的打“×”。

1．在“五岳”當中，泰山被稱為“天下第一山”。(

)

2．鈴鈴、鐺鐺游覽了南京的中山陵、夫子廟和白馬寺。(

)

3．《火紅的楓葉》中，“我”找到一片火紅的楓葉，做成賀卡，作為生日禮物送給了媽媽。(

)

4．“日月如梭、光陰似箭”是說時間過得很快。(

)

5．《歪腦袋木頭樁》里的木頭樁，最后的結(jié)局是工人把它做成了一把長椅子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下文，回答問題。

我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？1．“可曾”這個詞語的意思是________，表示祖先做的這些事都是猜測的。

2．文段想象了祖先在原始森林里的一些活動，表現(xiàn)了（

）A．孩子們探究的欲望B．孩子們的無知3．想象一下，在祖先的搖籃里，人們還會做些什么？請你模仿這段話寫一寫。

________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話。

大自然真是奇妙?。∧愕男闹惺遣皇且膊刂芏唷皢柼枴?？試著把它們寫下來吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我能認真閱讀。會響的小路樹林里有一條小路，路上鋪滿了金黃色的樹葉。小刺猬走過小路，窸（xī）窸窣（sū）窣——像在散步。小白兔走過小路，踢踏踢踏——像在跳舞。小蚱蜢（zhàměnɡ）也跳進小路，它在樹葉上搖啊搖，吱（zhī）嘎（ɡā）吱嘎——像躺在搖床上做著甜甜的夢。風兒來了，小刺猬擋住風兒：“你別刮走路上的樹葉，樹葉的聲音多好聽呀！”于是風兒踮（diǎn）著腳尖輕輕跑過小路。1．根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填入合適的詞語。

(

)的樹葉

(

)的夢

(

)的聲音

2．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇合適的詞語填空。（填序號）

①鋪滿

②踮著

③走過

(

)樹葉

(

)小路

(

)腳尖

3．風兒為什么要踮著腳尖輕輕跑過小路呢？

____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)膭釉~填入句子中。（填序號）

①鼓

②蹲

③披

④游

⑤露

⑥甩

一只(

)著長長的尾巴的小蝌蚪，突然看見荷葉上正(

)著一只(

)著綠衣裳，(

)著白肚皮，(

)著一對大眼睛的青蛙，他趕緊(

)了過去。2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教（jiāo

jiào）小鯉魚捕（bǔ

pǔ）食。

（2）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為（wéi

wèi）家。

（3）有時候我很溫和（hé

huò），有時候我卻很暴躁。

（4）今天考試我只得（dé

děi）了一個良好，老師說：“你得（dé

děi）努力了?！?2、語言表達（每題6