河南省開(kāi)封市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

河南省開(kāi)封市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

（1）太極拳文化包含了養(yǎng)生zhì慧，是中華wǔshù的一種。

（2）母雞帶著小雞悠xián地在草叢中尋找蟲(chóng)子，一只húli藏在草叢不遠(yuǎn)處盯著它們。

（3）他fùzé排練的舞dǎo因?yàn)槿谌肓嗽S多中國(guó)元素，最終duó得了總決賽的冠軍。2、填空題（每題2分共5題）1）.我愛(ài)積累能運(yùn)用。

（1）春天最美，杜甫筆下的春天“遲日江山麗，__________”；白居易卻見(jiàn)“人間四月芳菲盡，_________?！闭媲樽蠲溃蹙S筆下的九月九日，“___________，遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美，“_____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然__________，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲?！?/p>

（2）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟示多。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要和優(yōu)秀的人在一起學(xué)習(xí)，因?yàn)椤敖煺叱?，_________?！薄吨芤住分幸步虒?dǎo)我們“見(jiàn)善則遷，__________?！?/p>

（3）多種表達(dá)寫(xiě)花開(kāi)。寫(xiě)不同的花開(kāi)，用上不同的說(shuō)法，就把花開(kāi)寫(xiě)活了。課文中寫(xiě)萬(wàn)壽菊_______，紫茉莉_______，曇花卻含笑一現(xiàn)……請(qǐng)選擇一種花（課文中介紹的除外），用上合適的動(dòng)詞介紹它開(kāi)放的樣子：____________。2）.填空。

（1）《守株待兔》是一則寓言故事，“因釋其來(lái)而守株”中“釋”字的意思是：___________，這則寓言故事讓你明白了__________________________的道理。

（2）本學(xué)期我們欣賞了葉圣陶筆下形態(tài)各異的荷花：“有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒__________，露出嫩黃色的__________。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要______________。

（3）自然界如此奇妙，處處有可愛(ài)的生靈，處處有美麗的景色。你瞧，大林寺的桃花開(kāi)了：“_______________，山寺桃花始盛開(kāi)?！保荒懵?tīng)，三衢山上黃鸝在歌唱：“_______________，添得黃鸝四五聲。”；你聞，花草香撲鼻而來(lái)：“______________，春風(fēng)花草香?！?/p>

（4）俗話說(shuō)：“近朱者赤，_____________?！蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥选Ｎ覀円惨矣谡暼秉c(diǎn)，要知錯(cuò)就改，正如《左傳》中所說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_____________，善莫大焉?！薄癬______________，_____________?！备嬖V我們親眼看到的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠。3）.給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()小蜘蛛()你吃飽了嗎()()老屋問(wèn)()

（2）()咕()()小狗學(xué)著杜鵑叫()()咕()()

（3）小青蛙大聲喊()()快點(diǎn)()要遲到了()()

（4）()哎呀()()狐貍說(shuō)道()()原來(lái)是這樣()你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊()()4）.給下面的生字組詞。

援(

)

擲(

)

撈(

)

拂(

)

資(

)

貢(

)

貸(

)

貨(

)5）.本次活動(dòng)準(zhǔn)備了一些詞語(yǔ)卡片，請(qǐng)你觀察下面詞語(yǔ)的特點(diǎn)，照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

津津有味________________

無(wú)憂無(wú)慮_________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀詞語(yǔ)，找出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．樂(lè)器（yuè）B．中彈（dàn）C．磨盤(pán)（mó）2）.下列語(yǔ)句表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。”這句話中“抽出”一詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了枝條快速而有力生長(zhǎng)的情形。B．“不要緊，”小公雞說(shuō)道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！边@句話中標(biāo)點(diǎn)用法正確。C．“桃紅柳綠、天高云淡、金桂飄香、果實(shí)累累”這四個(gè)詞語(yǔ)都與秋天有關(guān)。D．一邊讀一邊預(yù)測(cè)，可以幫助我們更好地理解文章的意思。3）.皮皮魯（

）愿意安上一只勢(shì)利眼。A．是B．不C．不知道4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)句子的開(kāi)頭，圍繞這個(gè)話題寫(xiě)句子。（30個(gè)字左右）

春節(jié)可真熱鬧。______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.巧妙連一連。

綠色的

木耳

抽出

視線

美麗的

花壇

擋住

白雪

鮮嫩的

海洋

沒(méi)過(guò)

枝條

巨大的

寶庫(kù)

積滿

膝蓋2）.把詩(shī)題和對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連起來(lái)。

《滁州西澗》

春風(fēng)送暖入屠蘇

《憶江南》

春潮帶雨晚來(lái)急

《元日》

春來(lái)江水綠如藍(lán)

《大林寺桃花》

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()我耐心地反復(fù)思考這道難題。

()一天晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。

()經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，這道難題終于做出來(lái)了。

()忽然，有一道難題難住了我。

()這時(shí)，我心里高興極了。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（填序號(hào)）

(

)到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。

(

)春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。

(

)在我家院子里，有一棵老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。

(

)冬天，落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋，為來(lái)年新葉的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。

(

)夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。

排序的依據(jù)：____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.“插”左右結(jié)構(gòu)，第九筆是橫折。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見(jiàn)松樹(shù)林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。1．選文選自《________》，作者是________。

2．仿寫(xiě)詞語(yǔ)

清爽

清清爽爽________________。

3．鉆出土的小蘑菇像________，還像________。

4．選文中“誰(shuí)”指的是________，“________”寫(xiě)出了他們的快樂(lè)。

5．這段話描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？

________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的情景寫(xiě)一個(gè)通知，注意通知的格式。

情景：今天是5月3日，馬上就到母親節(jié)了，班主任王老師打算5月7日下午3點(diǎn)在班里舉辦母親節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)你幫王老師寫(xiě)一個(gè)通知，讓同學(xué)們邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)參加。

通知

_________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。一本活日歷①動(dòng)物不光知道鐘點(diǎn)，還知道日程呢?、谘嘧用磕甓家M(jìn)行一次“長(zhǎng)途旅行”。冬天燕子南飛，到南洋群島、印度和澳大利亞等地“避寒”；春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，它們又成群結(jié)隊(duì)地北上，早春二月，它們飛到我國(guó)的廣東，三月間到達(dá)福建、浙江及長(zhǎng)江下游，四月初就可以在秦皇島看到它們的蹤跡。③在墨西哥的下加利福尼亞半島沿海，一年一度總有一群來(lái)自北冰洋的客人——灰鯨前來(lái)“拜訪”。北半球漫長(zhǎng)的冬天開(kāi)始后，成百頭灰鯨告別北冰洋，以每小時(shí)6．4千米的速度南游，穿越白令海峽，橫渡浩瀚的太平洋，在二月初到達(dá)墨西哥，旅程長(zhǎng)達(dá)1萬(wàn)千米。引人注目的是，它們從不“失約”，每年到達(dá)的時(shí)間，最多相差四五天。④每年五月，在月圓以后，美國(guó)太平洋沿岸會(huì)出現(xiàn)一次最大的海潮。閃閃發(fā)光的銀魚(yú)，就是被一年一次的巨大海潮沖上海岸的。在海岸上，銀魚(yú)完成了傳宗接代的任務(wù)后，又被海浪卷回大海。⑤為什么燕子在長(zhǎng)途旅行中這么準(zhǔn)時(shí)？為什么銀魚(yú)從不錯(cuò)過(guò)這一年一度的大好時(shí)機(jī)？究竟是誰(shuí)向動(dòng)物報(bào)告時(shí)間的？原來(lái)，在動(dòng)物的體內(nèi)有一種類似時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)，這就是生物鐘。1．把本文的關(guān)鍵句抄寫(xiě)在下面的“”上。

_____________________

2．文中的“活日歷”指哪些事物？寫(xiě)出它們的名字。

_______________________

3．“究竟是誰(shuí)向動(dòng)物報(bào)告時(shí)間的？”你知道嗎？請(qǐng)用“

”在文中畫(huà)出表示原因的句子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。碩果累累（léilèi）切（qiēqiè）菜纖細(xì)（qiānxiān）大腹便便（biànpián）秋風(fēng)勁吹（jìngjì