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文檔簡介
貴州省六盤水市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版能力評測試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。
sànbù
yíqiè
wúlùn
fángwū
hǎiàn
2、填空題(每題2分共5題)1).我會根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。
(1)“______黃鸝______,______白鷺______,”這兩句詩中寫到的四種顏色是:______、______、______、______。
(2)夏天,游玩西湖時,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧,____________。”
(3)當你意識到自己在道德、學識等方面落后于他人時,你應該做到“唯德學,唯才藝,____________,當自礪?!?/p>
(4)中華民族智慧多,“______清谷天,夏滿芒夏暑______?!?).照樣子,寫一寫。
例:(千)言(萬)語
(
)言(
)語
(
)言(
)語
(
)言(
)語3).按照要求完成練習。
“望”字用部首查字法,應先查部首_____,再查_____畫,“望”字可以組成詞語:_______。“望”在字典中的意思有:①看,往遠處看;②探訪;③盼。在“來到呼倫貝爾,我看到了一望無際的大草原”一句中,“望”應該選第_____種解釋。4).多音字組詞。
空kōng()
結jiē()
教jiāo()
覺jué()kòng()
jié()
jiào()
jiào()5).根據(jù)所學知識完成練習。
(1)古詩吟誦:生活是一幅畫,一首詩。當我們看到孩子們在草地上放風箏時,會吟誦“__________________________,忙趁東風放紙鳶”;看到盛開的荷花,會不由得想起“接__________________________,映日荷花別樣紅”;看到河面上倒映著點點漁火,會吟誦“微微風簇浪,_________________________”。
(2)節(jié)日習俗:傳統(tǒng)節(jié)日往往都有自己獨特的習俗?!按汗?jié)到,__________________,_________________,放鞭炮。元宵節(jié),__________________,大街小巷人如潮。”
(3)讀文明理:《亡羊補牢》讓我懂得了當我們做錯了事,___________________________________________;《當世界年紀還小的時候》告訴我,只要萬物都做它最_________________的事,這世界就很有秩序;一塊平常的糕,經(jīng)過________________________________,才能做成。
(4)“小信成則_____________”和“失信_____________”都教育我們要牢記社會主義核心價值觀中“誠信”這一要求,做誠實守信的好孩子。
(5)《楓樹上的喜鵲》中,“我”喜歡的是(
)(多選)
①渡口旁的楓樹
②喜鵲阿姨和幾只小喜鵲
③童話故事書
④站在楓樹下看喜鵲的窩3、選擇題(每題2分共3題)1).“春對夏,秋對冬,_________?!毕乱痪涫牵?/p>
)A.美玉對明珠B.暮(mù)鼓對晨鐘C.芍(sháo)藥對芭蕉2).按時間順序排列下面的節(jié)日,正確的是哪一項?()
①端午節(jié)
②清明節(jié)
③元宵節(jié)
④中秋節(jié)A.①④③②B.④①②③C.③②①④D.②④①③3).《一只想飛的貓》中,貓的特點是()A.本領強大、謙虛好學B.勤勞勇敢、樂于助人C.驕傲自大、自吹自擂D(zhuǎn).善于聽取別人的意見4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1)(細細的)枝條在微風中(輕輕地)擺動。
(
)的草地上開滿了(
)的小花。
(2)雪孩子變成了一朵云,一朵美麗的云。
我有一個妹妹,一個_________________。
(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
___________真像____________。5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
北極星是盞指路燈
中午時它在南方
溝里的積雪指點方向
枝葉稠的一面是南方
太陽為我們指點方向
化得快的一邊是北方
大樹也會來幫忙
永遠高掛在北方2).連一連。
披著
長長的尾巴
露著
大大的眼睛
鼓著
碧綠的衣裳
甩著
雪白的肚皮6、排序題(每題5分共2題)1).閱讀
把下列錯亂的句子排成一段通順的話。
(
)小貓在河邊找到一個蛋。
(
)啊,原來是個鴨蛋。
(
)母雞一看,這個小東西不是小雞,它的嘴扁扁的,腳像扇子一樣。
(
)小貓把蛋給了母雞。
(
)母雞孵了四個星期,一個小東西出來了。2).給下列句子排列正確的順序。
(
)小明說:“有幾個同學住得遠,我把雨衣、雨傘借給他們了?!?/p>
(
)放了學,下雨了,小明冒雨跑回家,把家里的雨衣、雨傘都拿走了。
(
)奶奶問他:“你干什么去了?”
(
)奶奶高興地說:“你真是個好孩子!”
(
)過了一會兒小明渾身濕淋淋地回來了。7、判斷題(每題5分共1題)1).下面說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.銀杏、梧桐和水杉都是活化石。(
)
2.日月潭南邊像圓圓的太陽,北邊像彎彎的月亮。(
)
3.葡萄溝的晾房修在山坡上,四壁留著許多小孔。(
)
4.狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。(
)
5.1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興的原因是鳳凰花開了。(
)
6.植物的“旅行”就是指傳播種子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩補充完整,完成練習。梅花[
](
)墻角數(shù)枝,
凌寒。遙,。1.把古詩補充完整。
2.古詩寫的是______季(季節(jié))_______開放的景象。
3.詩句中“數(shù)”的讀音是(
)。A.shǔB.shù4.詩句中“凌”的意思是(
)。A.欺壓B.冒著C.升,高出5.這首詩寫出了梅花(
)的特點。(多選)A.潔白如雪B.不怕嚴寒C.數(shù)量少6.為什么詩人遠遠望去就知道那是潔白的梅花,而不是雪呢?請用原詩句回答。
______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫話。
寫一寫你的一個好朋友,他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?……不會寫的字用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀空間。風姑娘送信①“呼——呼——呼”風姑娘去送信。②風姑娘送一片落葉給燕子,燕子一看,說:“啊,秋天到了,我要到南方去?!雹埏L姑娘送一片落葉給松鼠,松鼠一看,說:“啊,天氣涼了,我要多采些松果藏起來?!雹茱L姑娘送一片落葉給青蛙,青蛙一看,說:“啊,冬天不遠了,我要挖(w?。﹤€洞好冬眠(mián)。”⑤風姑娘送一片落葉給小女孩的媽媽,媽媽一看,說“啊,天快冷了,我要給寶寶做一件厚厚(hòu)的衣服。”1.“給”字用部首查字法應查______部,除部首外還有______畫,讀音是______。組兩個詞:______、______。
2.秋風的聲音是______。風姑娘送出去的信是______。
3.風姑娘都是給誰送信了?在文中用“______”畫出來。
4.風姑娘還會給誰送信?學文中句子寫一寫。
風姑娘送一片落葉給______,______一看,說:“啊,秋天到了,___________________?!?1、信息匹配(每題5分共2題)1).“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了_____________和_____________的修辭手法。
A.比喻
B.擬人
C.夸張2).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
籠蓋(lǒng
lóu)
星辰(cén
chén)
躲開(duǒ
dǒu)
黑暗(èn
àn)
添柴(tián
tiān)
一切(qiē
qiè)
終于(zhōng
zōng)
燒柴(chái
cái)
懸崖(xián
xuán)12、語言表達(每題6分共1題)1).我能照樣子寫句子。
(1)我的脾氣可怪了,有時候很溫和,有時候很暴躁
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