部編版-二年級下冊第三單元-綠色小衛(wèi)士-9-小水滴的訴說測試卷含答案(預(yù)熱題)

部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.造紙會(huì)對水造成污染，所以我們要（

）。A.節(jié)約用紙B.關(guān)閉造紙廠C.不用紙2.紙的主要原材料是（

）等。A.樹木、竹子B.塑料C.石油3.戶外運(yùn)動(dòng)綠色健康。對于戶外運(yùn)動(dòng)，我們要（

）。A.選擇性地加入B.積極參加一切戶外運(yùn)動(dòng)C.不管什么天氣都要進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)4.我國古代對造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的人是（

）。A.李白B.蔡倫C.司馬光5.沿海城市也可能會(huì)缺水，那是因?yàn)椋?/p>

）。A.海水有毒B.海水是咸的，不能用C.要愛護(hù)海水，節(jié)約使用二.填空題(共5題，共16分)1.環(huán)保熱線電話是（

）。2.可是有些人卻不（

）我，往我身上亂扔（

），傾倒污物。3.地球是我們的（

），我們要（

）地球。4.看不見，摸不著，沒顏色，沒味道，生命世界當(dāng)個(gè)寶，每時(shí)每刻少不了。謎底（

）5.環(huán)保就是（

），（

），不浪費(fèi)。三.判斷題(共5題，共10分)1.用過的水已經(jīng)臟了，沒有用了，就應(yīng)該倒掉。（

）2.作業(yè)本還沒用完就換新的。（

）3.得傳染病是因?yàn)槲覀兊米锪颂焐系纳裣?。?/p>

）4.大量捕捉青蛙，會(huì)導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產(chǎn)，生態(tài)受到破壞（

）5.節(jié)約資源，不用一次性紙杯，隨身攜帶小水壺。（

）四.簡答題(共5題，共32分)1.小朋友們，面對下面情景，你想說什么？2.和紙交朋友，我們可以怎么做？3.在日常生活中，人們存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象？針對這些現(xiàn)象，我們該怎樣節(jié)約用水？4.用過的舊作業(yè)本還有什么用？5.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語嗎？參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B二.填空題1.123692.珍惜；垃圾3.家園；愛護(hù)4.空氣5.愛護(hù)環(huán)境；節(jié)約三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.簡答題1.示例：煙囪里冒出來的煙，造成大氣污染，給人們的生活和健康都帶來危害，排放污染物違反法律的?！吨腥A人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定：國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。為了我們的地球，為了我們生存的家園，請不要污染空氣了。（符合題意即可）2.（1）把廢紙送到回收站去。（2）掛歷紙可以做成練習(xí)本。3.生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面：一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點(diǎn)點(diǎn)東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法：隨手關(guān)緊水龍頭，做到用完水之后能夠及時(shí)關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進(jìn)行二次利用，用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，并且號召全家人或者全社會(huì)的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當(dāng)減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以減少漂洗的次數(shù)。