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文檔簡介
江蘇省啟東市長江中學2024-2025學年初三第二次調(diào)查研究考試生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.仙人掌的葉變?yōu)槿~刺 B.植物茂盛的地方空氣濕度大C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D.北極熊的體色是白色2、下列哪項是早成鳥具有的特點(
)A.腿足無力 B.腿足有力 C.不能自行覓食 D.絨羽很少3、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細胞→器官→組織→植物體 B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體4、下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺 B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺 D.腸腺、胰腺5、一首《知否知否》響遍大街小巷,“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否,應(yīng)是綠肥紅瘦?!崩钋逭铡度鐗袅睢分械摹皡s道海棠依舊”體現(xiàn)了生物哪項基本特征?()A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.能進行新陳代謝C.能對各種刺激產(chǎn)生反應(yīng) D.成熟的個體能夠繁殖后代6、下列關(guān)于激素的敘述中錯誤的是()A.激素是人體內(nèi)的一些腺體分泌的一類物質(zhì) B.激素能調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育C.激素在人體內(nèi)含量少、作用大 D.各種激素對人體的作用是相同的7、下列營養(yǎng)成分中,最先被吸收的是()A.麥芽糖 B.葡萄糖 C.維生素 D.無機鹽8、血液、尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血常規(guī)和尿檢的結(jié)果統(tǒng)計(其中白細胞正常值為(4~10)×109個/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升,“-”表示“沒有”,“+”表示“有”)。下列判斷錯誤的是()白細胞血紅蛋白血型尿液血細胞蛋白質(zhì)甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A.參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是丙,患貧血癥的是乙B.若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,三人中最合適者是丁C.丙的尿液中出現(xiàn)了血細胞,是由于腎小球發(fā)生病變的緣故D.丙的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),是由于腎小管的重吸收作用發(fā)生了障礙9、下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物主要特征的敘述,不正確的是()A.依靠剛毛或疣足輔助運動B.身體呈圓筒形C.身體由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成D.身體呈圓柱形10、一個男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是()A.0 B.100% C.25% D.50%11、當右心房收縮時,心臟內(nèi)血液的流動情況,正確的是()A.右心房→左心室,此時房室瓣打開B.右心房→右心室,此時房室瓣打開C.右心室→右心房,此時房室瓣打開D.右心房→右心室,此時房室瓣關(guān)閉12、下面是陽陽同學在復(fù)習《生物學》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應(yīng)的是A.落紅不是無情物,化作春泥更護花——自然界的物質(zhì)循環(huán)B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為C.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關(guān)系13、如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的①②⑤所示結(jié)構(gòu)B.結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進入③內(nèi)可使關(guān)節(jié)運動更加靈活C.圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外韌帶,使關(guān)節(jié)更加牢固D.結(jié)構(gòu)④可減輕運動時的摩擦與震蕩14、某生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動物。下列關(guān)于這些動物的敘述中,錯誤的是()A.青蛙的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸 B.蚯蚓的體內(nèi)沒有脊柱C.家燕具有筑巢、孵卵、育雛行為 D.家兔的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳15、今年世界衛(wèi)生日的主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責”。以下做法不利于食品安全的是()A.生熟食品混裝 B.飯前便后洗手 C.肉食安全煮熟 D.果蔬吃前洗凈16、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人分別扮演的角色依次為()A.生產(chǎn)者、初級消費者B.生產(chǎn)者、次級消費者C.分解者、次級消費者D.初級消費者、次級消費者17、下列措施是為了改變植物體光合作用強度的是()A.低溫、干燥條件下貯存種子 B.春季播種時用地膜覆蓋C.溫室栽培作物時白天適當升高溫度 D.移栽植物時剪去部分枝葉18、某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象,很可能是由于()A.缺乏鍛煉B.肌細胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定C.沒有血液的供應(yīng)D.支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷19、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是()A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個細胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、機械等幾種組織20、植物進行呼吸作用最重要的意義()A.為光合作用提供原料 B.分解有機物C.為植物體的生命活動提供能量 D.吸收氧氣21、如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖甲是反射弧模式圖,要檢驗其是否完整和正常,最佳刺激的部位是_____(填序號)。圖中②代表的是反射弧中的_____。(2)如果圖乙中葉片釋放的b是水蒸氣,說明植物在進行_____作用,進行該作用時,可以促進_____在植物體內(nèi)的運輸。(3)圖乙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中,小明欲用該裝置驗證植物呼吸作用釋放了二氧化碳,但沒有成功。請據(jù)圖說明原因:_____。22、“千里大別山美景在羅田”,羅田位于大別山南麓,大別山主峰雄居境內(nèi),這里森林茂密,自然環(huán)境優(yōu)美,是首批命名的全國板栗之鄉(xiāng)。羅田板栗,以其果大質(zhì)優(yōu)而聞名于世,據(jù)科學實驗證實,栗子的營養(yǎng)豐富,其中含糖和淀粉高達70.1%.以前該縣農(nóng)民種植板栗主要施用自然肥,有的沒有施肥習慣,結(jié)果板栗空苞率高。如圖是板栗發(fā)芽、開花、果實圖,請結(jié)合所學知識,完成以下問題:板栗堅硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的,所以圖三中一顆板栗就是植物器官中的______,圖一中板栗幼苗的根是由其中的______發(fā)育而來。板栗播種適期在3月中、下旬(春分前后),地溫上升到一定程度時進行,這是因為種子的萌發(fā)需要______。根據(jù)圖二中板栗的花可以看出,板栗傳粉的媒介主要是______。有時為提高產(chǎn)量,種植戶會將板栗枝條環(huán)割,主要是切斷韌皮部的______,阻止有機物向下運輸。根據(jù)資料分析,為了解決空苞問題,我們可以采取在板栗開花季節(jié)多施______肥(選填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)。
參考答案1、B【解析】試題分析:生物能夠適應(yīng),也能影響環(huán)境。仙人掌的葉變成刺,為的是適應(yīng)干旱的環(huán)境,A不符合題意;植物通過蒸騰作用向外散失水分,使得空氣濕度大,從而增加了降雨量,是生物影響環(huán)境,B符合題意;竹節(jié)蟲的身體像竹枝,是擬態(tài),是為了保護自己,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意;北極熊的體色是白色,為的是適應(yīng)北極皚皚白雪,使得敵害不容易發(fā)現(xiàn)自己,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,D不符合題意??键c:本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系2、B【解析】試題分析:鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,孵出時已經(jīng)充分發(fā)育的,屬于早成雛,像雛雞。早成雛出殼后不久,腿足有力,絨羽干后便能隨著親鳥覓食;而一些晚成雛尚未充分發(fā)育,腿足無力,身體外面沒有絨羽,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活,如雛藍山雀??键c:鳥的生殖和發(fā)育過程。3、D【解析】
根據(jù)細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)?!驹斀狻恳驗榧毎麡?gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu),所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D??疾榫G色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。4、B【解析】
消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,據(jù)此解答。【詳解】消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,唾液腺分泌唾液,膽囊儲存膽汁,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。因此不屬于消化腺的是甲狀腺、腎上腺。故選B。考點:各種消化腺的位置和功能。5、A【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。8、生物適應(yīng)環(huán)境并能影響環(huán)境?!驹斀狻吭娭小皡s道海棠依舊”是指經(jīng)過了風雨的吹打,海棠卻依然如前,體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境的特征。A正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。6、D【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的,對人體有特殊的作用,據(jù)此解答?!驹斀狻考に厥怯扇梭w的內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質(zhì),A正確;生長激素可以增加細胞的體積和數(shù)量。促進人體的生長以及調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動,B正確;激素含量很少,但作用很大,對人體的生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用,如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥,C正確;人體的激素有多種,每種的作用是不同的,D錯誤。熟練掌握內(nèi)分泌腺以及其分泌的激素是解題的關(guān)鍵。7、D【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。【詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收;維生素、水和無機鹽是小分子物質(zhì),不經(jīng)過消化就能被吸收。在消化道中,口腔只能初步消化淀粉,無吸收功能,食道即無消化功能也無吸收功能,胃能初步消化蛋白質(zhì),但能吸收水、無機鹽和酒精,小腸是消化和吸收的主要場所。所以最早被吸收的是無機鹽。知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物:淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。8、D【解析】
A、體內(nèi)有炎癥時白細胞會增多,因此“參照表中數(shù)據(jù)”,四人中有炎癥的應(yīng)該是丙;血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,導致血液運輸氧氣的能力降低,形成貧血,因此患貧血癥的乙;A正確;B、乙是B型血,可以接受B型血和O型血,因此“若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動”,輸血應(yīng)以輸同型血為原則,三人較合適者應(yīng)為丁。B正確;C、由于丙的尿液中出現(xiàn)了血細胞,則腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以“尿液中出現(xiàn)血細胞”。C正確;D、丙的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),是腎小球發(fā)生病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿的結(jié)果,不是腎小管的重吸收作用發(fā)生了障礙,D錯誤。尿液的形成?!久麕燑c睛】本題主要考查尿液的形成過程相關(guān)知識,要求學生熟記該過程。【詳解】9、D【解析】
環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體細長,呈圓筒形,由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔,靠濕潤的體壁進行呼吸,靠剛毛或疣足輔助運動,如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等?!驹斀狻凯h(huán)節(jié)動物身體細長,呈圓筒形而不是圓柱形;環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成;環(huán)節(jié)動物靠剛毛或疣足輔助運動。故選D。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征。10、A【解析】
人體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳如圖:
從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體只能傳給兒子,不能傳給女兒;X染色體只能傳給女兒。所以一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。11、B【解析】試題分析:心房連接靜脈,心室連接動脈,當心房收縮時,心房的血液被壓入心室,當心室收縮時,心室的血液被壓入動脈,故選B??键c:本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)和功能。12、C【解析】試題分析:一母生九子,連母十個樣體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異??键c:生物的遺傳和變異現(xiàn)象。13、A【解析】圖中①關(guān)節(jié)囊,②關(guān)節(jié)頭,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)軟骨,⑤關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中①關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面(②關(guān)節(jié)頭和⑤關(guān)節(jié)窩),A錯誤;①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液進入③關(guān)節(jié)腔內(nèi)可使關(guān)節(jié)運動更加靈活,B正確;①關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性,C正確;關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋④關(guān)節(jié)軟骨,可減小運動時的摩擦,D正確。14、A【解析】
兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。蚯蚓的身體有許多環(huán)節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物。鳥類的生殖行為包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛等幾個階段。哺乳動物用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征。【詳解】青蛙屬于兩棲動物,它的幼體既用鰓呼吸,故A錯誤;蚯蚓的體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物,故B正確;家燕具有筑巢、孵卵、育雛等行為,故C正確;家兔屬于哺乳動物,具有胎生哺乳的特點,故D正確。故選A。本題考查兩棲類動物,鳥類和哺乳動物的特征,動物的分類。15、A【解析】
食品安全包括兩個方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題。【詳解】生熟食品混裝容易使食品變質(zhì),故A符合題意;養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,故B不符合題意;生肉含有大量的細菌、真菌,肉煮熟會把細菌、真菌殺死,符合食品安全,故C不符合題意;果蔬在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥,通過清水浸泡、沖洗,或削去外皮,就可以減少農(nóng)藥殘留物,該選項的行為注意了食品安全,故D不符合題意。故選A。本題主要考查的是食品安全,食品安全是關(guān)乎人們健康與否的大事,多注意掌握。16、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成;其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物,它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費者包括各種動物;分解者主要指營腐生生活的細菌和真菌。消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物,以玉米為飼料的牛是初級消費者。人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色,人吃的牛肉,屬于次級消費者。17、C【解析】低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用,減少種子內(nèi)有機物的消耗,A不符合題意;種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分;春季播種時用地膜覆蓋是為了提高地溫,滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件;另外種子萌發(fā)初期是不進行光合作用的,B不符合題意;在一定范圍內(nèi),溫度升高,光合作用的速率會加強,因此溫室栽培作物時白天適當升高溫度可以提高光合作用的強度,C符合題意;剛移栽的植物根的吸水能力弱,為降低植物蒸騰作用散失的水分,可以將移栽的植物去掉部分枝葉,以提高移栽植物的成活率,D不符合題意。18、D【解析】試題分析:骨骼肌具有受到刺激收縮的特性,在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮,骨骼肌受刺激后就收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動,因而使人體產(chǎn)生各種動作,當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,這部分肌肉就會癱瘓,并可能導致骨骼肌的萎縮??键c:本題考查的是骨骼肌有受刺激而收縮的特性。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是理解運動的產(chǎn)生,骨骼肌接受來自神經(jīng)傳來的興奮,收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動。19、B【解析】
除病毒以外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答?!驹斀狻考毎仁撬鼈兊慕Y(jié)構(gòu)單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;B錯誤;動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的,這個細胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織、分生組織等,D正確。有些類似的考題,以某一具體的動物和植物為例,同學們先注意判別清它們類別,再作答。20、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。21、①傳入神經(jīng)蒸騰水光照下植物進行光合作用吸收了二氧化碳【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,圖甲中①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光。植物的光合作用公式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧?!驹斀狻浚?)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動,因此,要檢驗其是否完整和正常,最佳刺激的部位是①感受器。(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。如果圖乙中葉片釋放的b是水蒸氣,說明植物在進行蒸騰作用,進行該作用時,可以促進水在植物體內(nèi)的運輸,參與生物圈的水循環(huán)。(3)植物因為有光就能進行光合作用,光合作用是吸收二氧化碳,釋放氧氣,而呼吸作用氧化分解有機物釋放出的二氧化碳被光合作用利用了,故該實驗沒成功。此題是一道綜合性題目,需要學生對相關(guān)知識認真理解并靈活運用。22、種子胚根適宜的溫度昆蟲篩管磷【解析】
傳粉受精完成以
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