第4課 分一分 變一變（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊

第4課分一分變一變課程背景在美術(shù)教學(xué)中，分一分和變一變是基礎(chǔ)的繪畫技巧。在分一分的過程中，學(xué)生需要細(xì)心觀察和分析所要繪制的對象，將其分割成一個(gè)個(gè)基本單元，從而幫助學(xué)生把握整個(gè)形體的比例和結(jié)構(gòu)。而變一變則是在基礎(chǔ)形體的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與表現(xiàn)，豐富形體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)主題的內(nèi)涵。本課程將通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)分一分和變一變的基本技巧，并從生活中的日常事物出發(fā)，讓學(xué)生了解如何通過繪畫表現(xiàn)主題的內(nèi)涵，進(jìn)而培養(yǎng)其創(chuàng)新和思考能力。教學(xué)目標(biāo)了解分一分和變一變的基本繪畫技巧；能夠觀察物體，將其分割成基本單元，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)其比例和結(jié)構(gòu)；能夠通過變化基本形體，豐富物體結(jié)構(gòu)，表達(dá)物品的屬性和內(nèi)涵；增強(qiáng)學(xué)生對繪畫創(chuàng)作的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新與思考能力。教學(xué)重點(diǎn)分一分的基本技巧；變一變的基本技巧；創(chuàng)新與表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)如何通過變一變，豐富物體的結(jié)構(gòu)和表達(dá)物品的屬性和內(nèi)涵。教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入新知教師介紹教學(xué)目標(biāo)和課程背景；讓學(xué)生觀察自己周圍的物品，并思考如何表達(dá)其形態(tài)和內(nèi)涵；談?wù)摦嫾胰绾瓮ㄟ^創(chuàng)新與表達(dá)，在他們的創(chuàng)作中使用分一分和變一變技巧。第二步：教授分一分的技巧教師講解分一分的基本技巧，并用簡單的圖形進(jìn)行演示；學(xué)生模仿教師的演示，并進(jìn)行實(shí)踐操作；讓學(xué)生在自己的繪畫作品中應(yīng)用分一分的技巧。第三步：教授變一變的技巧教師講解變一變的基本技巧，并用簡單的圖形進(jìn)行演示；學(xué)生模仿教師的演示，并進(jìn)行實(shí)踐操作；讓學(xué)生在自己的繪畫作品中應(yīng)用變一變的技巧。第四步：創(chuàng)作，并分享作品指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作，并在創(chuàng)作過程中，幫助學(xué)生進(jìn)行形體分析，并應(yīng)用變化技巧；鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的作品，并互相欣賞和批評；教師指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化創(chuàng)作成果，豐富其內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。教學(xué)評價(jià)在學(xué)生的作品上，檢查學(xué)生是否掌握了分一分和變一變的基本技巧，檢查其應(yīng)用的準(zhǔn)確性和創(chuàng)意性；通過觀察學(xué)生的創(chuàng)作過程，檢查其分析和觀察對象的能力；評價(jià)學(xué)生是否能夠在創(chuàng)作過程中，豐富對象的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)主題的內(nèi)涵，檢查學(xué)生的創(chuàng)新和思考能力。參考資料美術(shù)教育基礎(chǔ)知識(shí)（第二版），