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文檔簡介

大學(xué)英語六級(jí)改革適用(聽力)模擬試卷22(共9套)(共210題)大學(xué)英語六級(jí)改革適用(聽力)模擬試卷第1套一、長對(duì)話(本題共8題,每題1.0分,共8分。)1、A、Shecan’tfindanewplacetolive.B、Shethinksshewillloseherdepositmoney.C、Thecontractstatesshemuststayatleast6months.D、Thelandlordwantshertomoveoutafter2months.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析2、A、TakeSusantocourt.B、ForfeitSusan’smoney.C、GiveSusan’sdepositback.D、ChargeSusanextramoney.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析3、A、1monthbeforemovingout.B、2monthsbeforemovingout.C、6monthsbeforemovingout.D、Atthetimewhenmovingout.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析4、A、Losepartofherdeposit.B、Gotoseethelandlord.C、Moveoutatonce.D、Gotocourt.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析5、A、Togetsomepocketmoneyfromherfather.B、Topersuadehimintoallowinghermorefreedom.C、Todistracthimfromaskingaboutherperformanceatschool.D、Tohelpherboyfriendleaveagoodimpressiononherfather.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析6、A、English.B、Algebra.C、History.D、Spanish.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析7、A、Sheisalwaysdistractedbycandies.B、Shedoesn’tansweranyquestions.C、Shefeelsboredwiththeteacher.D、Sheusuallydoesagoodjob.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析8、A、Shedidn’ttelltherightageofhim.B、Sheforgottotakeboththetwoexams.C、Sheusuallydoesn’tcomebackontime.D、Shedidn’trememberhistoricaleventsclearly.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析二、聽力篇章(本題共7題,每題1.0分,共7分。)9、A、Thesenators’duties.B、Thesenators’wealth.C、Thesenators’hobbies.D、Thesenators’function.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析10、A、TherearemoresenatorsinAmerica.B、ThesenatorsintheUSaremorerational.C、ThemembersinBritishHouseofLordsareolder.D、ThemembersinBritishHouseofLordsarenotelected.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析11、A、Every6years.B、Every2years.C、Every4years.D、Wheneveronedies.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析12、A、Abillinthesenate.B、Arefusalofthebill.C、Anapprovalofthebill.D、Arefusaltoreadthebill標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析13、A、Thedog’scolorandsize.B、Thedog’spriceandbreed.C、Whetherthedogwillneeditscompanion.D、Whetherthedogwillfittheenvironment.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析14、A、Itneedsmoresecureplace.B、Itneedsmoreloveandcare.C、Itdemandsmorefoodandspace.D、Itmustbetrainedsoitwon’tbite.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析15、A、Becauseitislesslikelytorunaway.B、Becauseitislesslikelytobetooshywithotherdogs.C、Becauseit’seasierforittoformarelationshipwithitsmaster.D、Becauseit’seasierforitsmastertotrainittobecomeagoodpet.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析三、講座(本題共10題,每題1.0分,共10分。)16、A、Theycanlearntheirfuturemajorinanotherlanguage.B、Theycancommunicatewiththeirclassmatesfreely.C、Theycansucceedinthefuturewiththeprograms’help.D、TheycanlearnEnglishbetterwiththeprograms’help.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析17、A、French.B、Chinese.C、Korean.D、Polish.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析18、A、Theyarehappyaboutit.B、Theyarecuriousaboutit.C、Theyaredisappointedwithit.D、Theyarenotinterestedinit.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析19、A、Englishshouldnotbeusedasthefirstlanguageintheworld.B、LearningEnglishcanhelpchildrendeveloptheirpotential.C、LearningEnglishwillhinderstudentsfromlearninganotherlanguage.D、EnglishshouldbeputinthefirstplaceintheAmericanschools.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析20、A、Jobsandfoodsecurityworldwidearethreatened.B、Negativeeffectsaretriggeredoneconomies.C、Fishintheoceansareonthevergeofextinction.D、Thebalanceofnatureisbeingdestroyed.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析21、A、Theyplantedmanytreesonmountains.B、Theyloweredtheircarbonemissions.C、Theysetasidemanyprivatelandsandwaters.D、Theystrengthenedtheregulationoffoodsafety.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析22、A、HewantsothercountriestounderstandtheU.S.B、Hecallsonsomebigcompaniestocareaboutclimate.C、HecallsonpeopleintheworldtoprotectEarth.D、HewantstoprovetheU.S.valuesenvironment標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析23、A、Thespiritofexploration.B、Theintellectualcuriosity.C、Theprincipleofrespect.D、Thevisualtechnique.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析24、A、Takerisks.B、Respectothers.C、Berealistic.D、Makeinnovations.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析25、A、Itisalesson.B、Itisalimitation.C、Itisarisk.D、Itisachoice.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析大學(xué)英語六級(jí)改革適用(聽力)模擬試卷第2套一、講座(本題共22題,每題1.0分,共22分。)1、A、Coffeedrinkerslivelongerthannon-drinkers.B、Drinkingcoffeecanhelpcurecertaindiseases.C、Drinkingcoffeedailygivespeopleenoughnutrition.D、Coffeecanhelpprotectagainstcertaindiseases.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)都是與咖啡有關(guān)的陳述,推測(cè)問題與咖啡的功效有關(guān)。根據(jù)主持人介紹,哈佛的研究發(fā)現(xiàn)每天喝三五杯咖啡可以預(yù)防某些疾病,如心臟病、腦疾病和自殺,所以D項(xiàng)“咖啡能預(yù)防某些疾病”是正確答案。錄音原文說一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)喝咖啡能讓人更長壽,但這并非等同于喝咖啡的人比不喝的人長壽,A項(xiàng)曲解原文。研究者發(fā)現(xiàn)喝咖啡能預(yù)防(prevent)一些疾病,而不是治愈(cure)疾病,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)“每天喝咖啡能給你足夠的營養(yǎng)”未在錄音中提到。2、A、Thisstudywassupportedbyotherthreeongoingstudies.B、Subjectshadtomaintainthesamecoffeedrinkinghabit.C、Habitssuchassmokingandobesitywerenotconsidered.D、Subjectswereaskedtopayextraattentiontotheirfood.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)錄音,這項(xiàng)研究包含了其他三項(xiàng)正在進(jìn)行的研究的數(shù)據(jù)(includeddatafromthreeongoingstudies)。A項(xiàng)“這項(xiàng)研究得到了另外三項(xiàng)正在進(jìn)行的研究的支持”是對(duì)錄音內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)換,為正確答案。錄音提到,30年間每隔四年實(shí)驗(yàn)對(duì)象都要回答有關(guān)喝咖啡習(xí)慣的問題,但沒有提及教喝咖啡的習(xí)慣,故排除B項(xiàng)。研究中也會(huì)考慮如吸煙、肥胖等其他習(xí)慣,C項(xiàng)與錄音相反。研究者還會(huì)考慮實(shí)驗(yàn)對(duì)象的日常飲食,但這并非是指實(shí)驗(yàn)對(duì)象被要求額外注意飲食,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A、Heistheoldestauthorofthestudy.B、Heisaprofessorresearchingonnutrition.C、Hestudieshowfoodisbeneficialtoillness.D、Hetellstheamountofcoffeeinahealthydiet.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:錄音中說FrankHu是一個(gè)營養(yǎng)學(xué)和流行病學(xué)教授(aprofessorofnutritionandepidemiology)。B項(xiàng)“他是一個(gè)研究營養(yǎng)學(xué)的教授”符合錄音,是正確答案。錄音中提到FrankHu是該項(xiàng)研究的高級(jí)作者(seniorauthor),這里的senior指身份地位的高級(jí),而不是年長,因此A項(xiàng)“他是年紀(jì)最大的作者”是對(duì)senior一詞的誤解。錄音說FrankHu研究食物如何影響(affect)疾病,而不是食物如何有益于(beneficial)疾病,C項(xiàng)錯(cuò)誤。FrankHu指出適量喝咖啡是健康的飲食習(xí)慣,但并未指出喝咖啡的量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、A、Itonlydocumentedtrivialbenefitsofdrinkingcoffee.B、Itishotconvincinginprovingthebenefitsofcoffee.C、Itdoesnotlinkdrinkingcoffeewithlivinglonger.D、Itmisleadspeopleintodrinkingcoffeetobehealthy.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)均為It開頭的陳述句,由only、notconvincing、mislead等詞推斷問題與某事物的負(fù)面影響或?qū)δ呈挛锏呐邢嚓P(guān)。根據(jù)錄音,AndrewMaynard認(rèn)為研究中記錄的健康益處“微不足道”,A項(xiàng)中的trivial是對(duì)原詞small的同義轉(zhuǎn)換,故選A項(xiàng)。批評(píng)者指出該研究沒有證明喝咖啡和長壽的因果關(guān)系,但并非指其在證明咖啡益處方面沒有說服力,B項(xiàng)錯(cuò)誤。批評(píng)者指出該研究的確表明了喝咖啡和長壽有所關(guān)聯(lián),C項(xiàng)與原文相反。演講者是該研究的作者之一,他建議如果你不喜歡咖啡,不要覺得你需要喝咖啡來保持健康,由此可見,研究并未誤導(dǎo)人們?yōu)榻】刀瓤Х?,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A、Theyarelikedbythesamegroupofpeople.B、Theyarealwaysdoneatthesametime.C、Theycan’tbeseparatedfromeachother.D、Theyseemtofeedoneachother.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)都以They開頭,都是講相互關(guān)系的陳述句,預(yù)測(cè)問題與兩種事物的關(guān)系有關(guān)。錄音說抽煙與喝酒相互依賴相互促進(jìn)(feedoneachother),D項(xiàng)為原文原詞的復(fù)現(xiàn),是正確答案。錄音提到很多喜歡喝酒的人也喜歡抽煙,但并不是抽煙和喝酒被同一群人喜歡,A項(xiàng)錯(cuò)誤。這也不能說明B項(xiàng)“它們總是同時(shí)進(jìn)行”。有些人甚至說它們緊密相關(guān)(gotogetherhand-in-hand),但并不是說它們不能分開,C項(xiàng)過度推斷。6、A、Itisadrugtomakepeoplesleepy.B、Itlessenspeople’sindependence.C、Itweakenstheeffectofalcohol.D、Itstimulatestherewardcenter.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)錄音可知,尼古丁可以減少酒精帶來的困意,所以C項(xiàng)“它弱化酒精的作用”正確。尼古丁是香煙中的一種藥物,能減輕酒精造成的困意,A項(xiàng)與原文相反。人們抽煙后會(huì)對(duì)尼古丁產(chǎn)生依賴,但并不是說尼古丁會(huì)降低人們的獨(dú)立性,B項(xiàng)利用dependence制造干擾。尼古丁和酒精混合作用可以刺激大腦的獎(jiǎng)賞中樞(rewardcenter),但并未說尼古丁本身刺激獎(jiǎng)賞中樞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A、Itrevealshowmanypeoplediefromsmokinganddrinking.B、Itdiscoverstherelationshipbetweensmokinganddrinking.C、Itidentifieshowsmokinganddrinkingworkwitheachother.D、Ithelpspeoplebreaktheaddictionstosmokinganddrinking.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)都是以It開頭的陳述句,謂語動(dòng)詞表示“揭示”或“推動(dòng)”含義,由此推測(cè)問題可能與某事物的作用有關(guān)。錄音結(jié)尾指出,這項(xiàng)新研究可以幫助人們擺脫對(duì)尼古丁和酒精的癮。D項(xiàng)“幫人們擺脫對(duì)抽煙和喝酒上癮的情況”是錄音的同義轉(zhuǎn)換,為正確答案。死于抽煙和喝酒的人數(shù)是由WHO提供的,不是這項(xiàng)新研究的結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤。抽煙與喝酒的關(guān)系以及兩者之間如何相互作用,是研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,不是它的意義,因此B、C兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。8、A、Theyarelikedbythesamegroupofpeople.B、Theyarealwaysdoneatthesametime.C、Theycan’tbeseparatedfromeachother.D、Theyseemtofeedoneachother.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)都以They開頭,都是講相互關(guān)系的陳述句,預(yù)測(cè)問題與兩種事物的關(guān)系有關(guān)。錄音說抽煙與喝酒相互依賴相互促進(jìn)(feedoneachother),D項(xiàng)為原文原詞的復(fù)現(xiàn),是正確答案。錄音提到很多喜歡喝酒的人也喜歡抽煙,但并不是抽煙和喝酒被同一群人喜歡,A項(xiàng)錯(cuò)誤。這也不能說明B項(xiàng)“它們總是同時(shí)進(jìn)行”。有些人甚至說它們緊密相關(guān)(gotogetherhand-in-hand),但并不是說它們不能分開,C項(xiàng)過度推斷。9、A、Itisadrugtomakepeoplesleepy.B、Itlessenspeople’sindependence.C、Itweakenstheeffectofalcohol.D、Itstimulatestherewardcenter.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)錄音可知,尼古丁可以減少酒精帶來的困意,所以C項(xiàng)“它弱化酒精的作用”正確。尼古丁是香煙中的一種藥物,能減輕酒精造成的困意,A項(xiàng)與原文相反。人們抽煙后會(huì)對(duì)尼古丁產(chǎn)生依賴,但并不是說尼古丁會(huì)降低人們的獨(dú)立性,B項(xiàng)利用dependence制造干擾。尼古丁和酒精混合作用可以刺激大腦的獎(jiǎng)賞中樞(rewardcenter),但并未說尼古丁本身刺激獎(jiǎng)賞中樞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、A、Itrevealshowmanypeoplediefromsmokinganddrinking.B、Itdiscoverstherelationshipbetweensmokinganddrinking.C、Itidentifieshowsmokinganddrinkingworkwitheachother.D、Ithelpspeoplebreaktheaddictionstosmokinganddrinking.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)都是以It開頭的陳述句,謂語動(dòng)詞表示“揭示”或“推動(dòng)”含義,由此推測(cè)問題可能與某事物的作用有關(guān)。錄音結(jié)尾指出,這項(xiàng)新研究可以幫助人們擺脫對(duì)尼古丁和酒精的癮。D項(xiàng)“幫人們擺脫對(duì)抽煙和喝酒上癮的情況”是錄音的同義轉(zhuǎn)換,為正確答案。死于抽煙和喝酒的人數(shù)是由WHO提供的,不是這項(xiàng)新研究的結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤。抽煙與喝酒的關(guān)系以及兩者之間如何相互作用,是研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,不是它的意義,因此B、C兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。11、A、Heisgoodatsearchingtheinternetforinformation.B、Heisvisuallyimpairedbutdidnotstartschoollate.C、Hesayssomefrontiersoftechnologyareinaccessible.D、HeusestheaudiobookswhicharecheaperthanBraille.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)Mwanzia所說,盲文書很貴,而現(xiàn)在他們?cè)诰W(wǎng)上下載的書幾乎不花錢,因此D項(xiàng)“他使用比盲文書便宜的有聲讀物”正確。Mwanzia在專心地上網(wǎng)找信息,但這并不代表他擅長上網(wǎng)查找信息,A項(xiàng)錯(cuò)誤。Mwanzia因?yàn)橐暳栴}較晚才上學(xué),B項(xiàng)與錄音相反。Mwanzia說科技為他打開了從前無法到達(dá)的新世界,C項(xiàng)“有些前沿科技是他無法企及的”利用原詞inaccessible作干擾,是對(duì)錄音內(nèi)容的曲解。12、A、Itprovidesplayingfieldsforthestudents.B、Itenableslearnerstobemoreindependent.C、Itoffersemploymentchancestothestudents.D、Ithascosttheschool$1,000toinstallit.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:錄音提到,這項(xiàng)輔助技術(shù)幫助學(xué)生掌握更多的技能,有助于他們獨(dú)立生活,B項(xiàng)“它使學(xué)生更加獨(dú)立”是對(duì)此的概括,故選B項(xiàng)。錄音說該技術(shù)為學(xué)生們提供了公平競(jìng)爭(zhēng)(leveltheplayingfield)的機(jī)會(huì),側(cè)重點(diǎn)是公平,A“為學(xué)生提供了競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)”是對(duì)錄音的錯(cuò)誤理解。輔助技術(shù)使學(xué)生獲得了就業(yè)技能(employableskills),而不是提供“就業(yè)機(jī)會(huì)”,C項(xiàng)偷換概念。根據(jù)錄音,這項(xiàng)輔助設(shè)備費(fèi)用為1000美元,但一個(gè)非營利組織為學(xué)校免費(fèi)提供了設(shè)備,所以D項(xiàng)“學(xué)?;?000美元安裝設(shè)備”錯(cuò)誤。13、A、Theymighthavedifficultymovingtohighereducation.B、Theyarenotprovidedwiththetechnologyinuniversity.C、Theyhavenochancetolearnthetechnologyinuniversity.D、TheyarerequiredtouseBrailleinsteadofthetechnology.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)以They開頭,大部分選項(xiàng)是否定句式,推測(cè)問題會(huì)就某事物的局限或困難提問。錄音提到,大學(xué)里沒有這套技術(shù)設(shè)備,所以他們需要重新使用盲文書,這是個(gè)挑戰(zhàn)。因此B項(xiàng)“大學(xué)沒有為他們提供這項(xiàng)設(shè)備”是正確答案。讓他們感到困難的不是上大學(xué),而是上大學(xué)后沒有輔助設(shè)備,A項(xiàng)不符合錄音內(nèi)容。他們?cè)谛W(xué)和中學(xué)已經(jīng)學(xué)過這項(xiàng)技術(shù),大學(xué)里是沒有設(shè)備,而不是沒有機(jī)會(huì)學(xué)這個(gè)技術(shù),C項(xiàng)錯(cuò)誤。大學(xué)生是因?yàn)榇髮W(xué)里沒有設(shè)備而必須用盲文書,而不是大學(xué)要求他們不用這項(xiàng)技術(shù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、A、Heisgoodatsearchingtheinternetforinformation.B、Heisvisuallyimpairedbutdidnotstartschoollate.C、Hesayssomefrontiersoftechnologyareinaccessible.D、HeusestheaudiobookswhicharecheaperthanBraille.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)Mwanzia所說,盲文書很貴,而現(xiàn)在他們?cè)诰W(wǎng)上下載的書幾乎不花錢,因此D項(xiàng)“他使用比盲文書便宜的有聲讀物”正確。Mwanzia在專心地上網(wǎng)找信息,但這并不代表他擅長上網(wǎng)查找信息,A項(xiàng)錯(cuò)誤。Mwanzia因?yàn)橐暳栴}較晚才上學(xué),B項(xiàng)與錄音相反。Mwanzia說科技為他打開了從前無法到達(dá)的新世界,C項(xiàng)“有些前沿科技是他無法企及的”利用原詞inaccessible作干擾,是對(duì)錄音內(nèi)容的曲解。15、A、Itprovidesplayingfieldsforthestudents.B、Itenableslearnerstobemoreindependent.C、Itoffersemploymentchancestothestudents.D、Ithascosttheschool$1,000toinstallit.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:錄音提到,這項(xiàng)輔助技術(shù)幫助學(xué)生掌握更多的技能,有助于他們獨(dú)立生活,B項(xiàng)“它使學(xué)生更加獨(dú)立”是對(duì)此的概括,故選B項(xiàng)。錄音說該技術(shù)為學(xué)生們提供了公平競(jìng)爭(zhēng)(leveltheplayingfield)的機(jī)會(huì),側(cè)重點(diǎn)是公平,A“為學(xué)生提供了競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)”是對(duì)錄音的錯(cuò)誤理解。輔助技術(shù)使學(xué)生獲得了就業(yè)技能(employableskills),而不是提供“就業(yè)機(jī)會(huì)”,C項(xiàng)偷換概念。根據(jù)錄音,這項(xiàng)輔助設(shè)備費(fèi)用為1000美元,但一個(gè)非營利組織為學(xué)校免費(fèi)提供了設(shè)備,所以D項(xiàng)“學(xué)?;?000美元安裝設(shè)備”錯(cuò)誤。16、A、Theymighthavedifficultymovingtohighereducation.B、Theyarenotprovidedwiththetechnologyinuniversity.C、Theyhavenochancetolearnthetechnologyinuniversity.D、TheyarerequiredtouseBrailleinsteadofthetechnology.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)以They開頭,大部分選項(xiàng)是否定句式,推測(cè)問題會(huì)就某事物的局限或困難提問。錄音提到,大學(xué)里沒有這套技術(shù)設(shè)備,所以他們需要重新使用盲文書,這是個(gè)挑戰(zhàn)。因此B項(xiàng)“大學(xué)沒有為他們提供這項(xiàng)設(shè)備”是正確答案。讓他們感到困難的不是上大學(xué),而是上大學(xué)后沒有輔助設(shè)備,A項(xiàng)不符合錄音內(nèi)容。他們?cè)谛W(xué)和中學(xué)已經(jīng)學(xué)過這項(xiàng)技術(shù),大學(xué)里是沒有設(shè)備,而不是沒有機(jī)會(huì)學(xué)這個(gè)技術(shù),C項(xiàng)錯(cuò)誤。大學(xué)生是因?yàn)榇髮W(xué)里沒有設(shè)備而必須用盲文書,而不是大學(xué)要求他們不用這項(xiàng)技術(shù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。17、A、Toengagepeopleinconversations.B、Towatchpeople’sbodylanguage.C、Toobservepeople’sfacialexpressions.D、Toseewhetherpeoplearenervousornot.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)均為不定式結(jié)構(gòu),推測(cè)本題可能問目的、打算或做法等;再結(jié)合engagein、watch、observe、see這些動(dòng)詞,可推測(cè)問題與“觀察”“注視”的行為動(dòng)作相關(guān)。題目問抓住說謊者最好的方法是什么。錄音靠前部分講到:根據(jù)一項(xiàng)英國研究者的新研究結(jié)果,談話是查出說謊者最好的方法(talkingisthebestway),題目中的catchaliar為錄音中smokeoutaliar的同義表達(dá),A項(xiàng)用engagepeopleinconversations對(duì)talking進(jìn)行了同義替換,為正確答案。講座一開頭提出問題——發(fā)現(xiàn)說謊者最好的方法是什么?接著提到了B“肢體語言”、C“面部表情”和D“緊張或否”這幾項(xiàng)。但要注意的是錄音說它們都屬于傳統(tǒng)的方法(thetraditionalmethod),演講者隨后表示這些方法實(shí)際很難運(yùn)用(reallyhard),三項(xiàng)均可排除。18、A、Theinvestigationwasconductedinanairport.B、Peoplewhoavoidedeyecontactturnedouttobeliars.C、20peoplewereidentifiedasliarsbysecurityagents.D、Researcherstriedtocomeupwithanameforthemethod.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:講座中間部分提到了一種叫ControlledCognitiveEngagement(簡稱CCE)的方法,演講者詳細(xì)描述了研究者是如何進(jìn)行investigation的。其中提到,這個(gè)調(diào)查是在一個(gè)機(jī)場(chǎng)(anairport)進(jìn)行的,A項(xiàng)與之相符,故為答案。錄音中提到另一些securityagents通過肢體語言(比如是否缺乏眼神交流等)來判斷一個(gè)人是否說謊,但不是說避開眼神交流的人就一定說謊,故B項(xiàng)不正確。研究結(jié)果表明,使用談話方法比使用傳統(tǒng)方法鑒別說謊者準(zhǔn)確20倍,數(shù)字20指倍數(shù),而非C項(xiàng)中所說的說謊人數(shù)。在詳述該調(diào)查之前,演講者已經(jīng)點(diǎn)出了這種方法的名字,故D項(xiàng)“研究者想方設(shè)法給這種方法取名”不正確。19、A、Askingmore"Yes"and"No"questions.B、Askingnormalandrelatedquestions.C、Watchingforchangesinconfidence.D、Changingspeakingstylesfrequently.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題目問CCE這種方法的相關(guān)信息。講座最后一部分是關(guān)于使用CCE這個(gè)以談話為主的識(shí)別說謊者的方法的一些訣竅,演講者講了三點(diǎn):第一,盡量多問開放性的問題;第二,盡量多問讓回答者出乎意料的、或跟主題沒有關(guān)聯(lián)的問題;第三,多注意回答者在說話方式和信心方面的變化。C項(xiàng)“密切注意信心方面的變化”即錄音中的第三點(diǎn),故為答案。A項(xiàng)“問更多是非題”和B項(xiàng)“問正常和相關(guān)的問題”分別與第一、第二點(diǎn)提出的談話方法相反。演講者講第三點(diǎn)時(shí)說的是說謊者在被詢問時(shí)常會(huì)轉(zhuǎn)換說話方式,而非要盤問者頻繁轉(zhuǎn)換說法方式,故排除D項(xiàng)。20、A、Toengagepeopleinconversations.B、Towatchpeople’sbodylanguage.C、Toobservepeople’sfacialexpressions.D、Toseewhetherpeoplearenervousornot.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)均為不定式結(jié)構(gòu),推測(cè)本題可能問目的、打算或做法等;再結(jié)合engagein、watch、observe、see這些動(dòng)詞,可推測(cè)問題與“觀察”“注視”的行為動(dòng)作相關(guān)。題目問抓住說謊者最好的方法是什么。錄音靠前部分講到:根據(jù)一項(xiàng)英國研究者的新研究結(jié)果,談話是查出說謊者最好的方法(talkingisthebestway),題目中的catchaliar為錄音中smokeoutaliar的同義表達(dá),A項(xiàng)用engagepeopleinconversations對(duì)talking進(jìn)行了同義替換,為正確答案。講座一開頭提出問題——發(fā)現(xiàn)說謊者最好的方法是什么?接著提到了B“肢體語言”、C“面部表情”和D“緊張或否”這幾項(xiàng)。但要注意的是錄音說它們都屬于傳統(tǒng)的方法(thetraditionalmethod),演講者隨后表示這些方法實(shí)際很難運(yùn)用(reallyhard),三項(xiàng)均可排除。21、A、Theinvestigationwasconductedinanairport.B、Peoplewhoavoidedeyecontactturnedouttobeliars.C、20peoplewereidentifiedasliarsbysecurityagents.D、Researcherstriedtocomeupwithanameforthemethod.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:講座中間部分提到了一種叫ControlledCognitiveEngagement(簡稱CCE)的方法,演講者詳細(xì)描述了研究者是如何進(jìn)行investigation的。其中提到,這個(gè)調(diào)查是在一個(gè)機(jī)場(chǎng)(anairport)進(jìn)行的,A項(xiàng)與之相符,故為答案。錄音中提到另一些securityagents通過肢體語言(比如是否缺乏眼神交流等)來判斷一個(gè)人是否說謊,但不是說避開眼神交流的人就一定說謊,故B項(xiàng)不正確。研究結(jié)果表明,使用談話方法比使用傳統(tǒng)方法鑒別說謊者準(zhǔn)確20倍,數(shù)字20指倍數(shù),而非C項(xiàng)中所說的說謊人數(shù)。在詳述該調(diào)查之前,演講者已經(jīng)點(diǎn)出了這種方法的名字,故D項(xiàng)“研究者想方設(shè)法給這種方法取名”不正確。22、A、Askingmore"Yes"and"No"questions.B、Askingnormalandrelatedquestions.C、Watchingforchangesinconfidence.D、Changingspeakingstylesfrequently.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題目問CCE這種方法的相關(guān)信息。講座最后一部分是關(guān)于使用CCE這個(gè)以談話為主的識(shí)別說謊者的方法的一些訣竅,演講者講了三點(diǎn):第一,盡量多問開放性的問題;第二,盡量多問讓回答者出乎意料的、或跟主題沒有關(guān)聯(lián)的問題;第三,多注意回答者在說話方式和信心方面的變化。C項(xiàng)“密切注意信心方面的變化”即錄音中的第三點(diǎn),故為答案。A項(xiàng)“問更多是非題”和B項(xiàng)“問正常和相關(guān)的問題”分別與第一、第二點(diǎn)提出的談話方法相反。演講者講第三點(diǎn)時(shí)說的是說謊者在被詢問時(shí)常會(huì)轉(zhuǎn)換說話方式,而非要盤問者頻繁轉(zhuǎn)換說法方式,故排除D項(xiàng)。大學(xué)英語六級(jí)改革適用(聽力)模擬試卷第3套一、聽力篇章(本題共18題,每題1.0分,共18分。)1、A、Languagespeopleuseininternationalcommunication.B、ThepopularityofEnglishasaworldlanguage.C、ThedevelopmentofEnglishasanativelanguage.D、ThevarietyofEnglishinspokenandwrittenforms.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:瀏覽各題選項(xiàng),關(guān)鍵詞language和English提示短文內(nèi)容與“英語”這門語言有關(guān)。通過錄音中多次出現(xiàn)的English、language、world、wide-spread、importance、widelyused等詞可知,只有選項(xiàng)B“英語作為一門世界語言十分普及”完整地概括了本文的主旨,故B正確。2、A、HowmanynativespeakersithadinShakespeare’stime.B、ThenumberofpeoplewithanadequateworkingknowledgeofitC、Thesituationswhereacommonlanguageisneeded.D、Thepurposesforpeopletolearnasecondlanguage.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:考點(diǎn)是一個(gè)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的長句,形式主語it以及真實(shí)主語部分的定語從句都會(huì)給理解帶來難度。但B基本上是原文內(nèi)容的照搬,聽到即能作答。符合“聽到什么選什么”的原則。長句的聽力理解技巧是抓結(jié)構(gòu)。3、A、Communicationinsurgery.B、Domesticconferences.C、Airportcommunications.D、Thespreadofrumor.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:短文提到,英語廣泛應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)的溝通、國際會(huì)議和許多國家的收音機(jī)和電視網(wǎng)絡(luò)的信息傳播,C“機(jī)場(chǎng)交流”是其中的一種應(yīng)用,故選C。communication、conferences和spread都是錄音中的原詞,但是錄音并沒有提到手術(shù)室里的溝通、國內(nèi)會(huì)議或謠言傳播,A、B和D只是利用原詞進(jìn)行干擾,均可排除。4、A、Itbestservestheneedsofitsnativespeakers.B、Itistheeasiestlanguageforcommunication.C、TheywanttoshowtheirrespectforBritain.D、Theyneeditforinternalcommunication.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:短文提到,這些國家(許多發(fā)展中國家和前英國殖民地國家)的人口是使用多語種的,這樣在國內(nèi)交流上也需要一種共同語言。故D正確。5、A、Becauseitisrelatedwithpopsongs.B、Becauseitisbothsimpleandinexpensive.C、Becauseyoudon’tneedamastertoteachyou.D、BecauseitisinitiatedbytwoChinesestudents.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:錄音開篇提出設(shè)問句“Whyitisgettingsopopular?”;緊接著給出了解釋:播客技術(shù)簡單而且價(jià)廉。6、A、PostinghomemadevideooraudioontheInternet.B、SpecializinginmouthingBackstreetBoys’songs.C、Makingaudioorvideoinone’sdormitory.D、WatchingvideooraudiothroughiPods.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:說話者以“后街男孩”為例,解釋了類似“后街男孩”把自錄的影像材料放到互聯(lián)網(wǎng)上的行為就是播客行為。故A為正確答案。7、A、60percentof100millionChinesenetizensarebelow24.B、2outof3Chinesenetizensare19yearsold.C、SomeChineseyouthareonline24hoursaday.D、60percentofChineseyouthclubsofferonlineservice.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:在說到播客在中國年輕人中流行時(shí),說話者給出了一個(gè)具體數(shù)據(jù)加以說明:在1億的中國網(wǎng)民中大約有60%是在24歲以下的。8、A、Thegovernmentwantstoshowmoreconcernforitspeople.B、Thegovernmentneedstoimportmoregoodsfromabroad.C、TheJapanesehavebeenworkingtoohard.D、TheJapanesehopetochangethewesternprejudice.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:文章開篇說明了日本人工作時(shí)間縮短的原因是Aspartofitsattempttoincreaseimports...(這里包含一個(gè)簡單的經(jīng)濟(jì)常識(shí):國內(nèi)生產(chǎn)力強(qiáng)則進(jìn)口需求弱,反之則進(jìn)口需求強(qiáng)),故B正確。C只是西方人對(duì)日本人的偏見,與本題無關(guān)。9、A、Theshorterhourstheywork,thehigherpaytheycanenjoy.B、Themoretheywork,thelessleisuretheycanenjoy.C、Theshorterhourstheywork,thelesspaytheycanget.D、Thegreaterpressuretheybear,theunhappiertheycanbe.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:短文提到,日本工會(huì)認(rèn)為,縮短的工作時(shí)間其實(shí)是隱形的縮減工資,C中的theshorter...theless結(jié)構(gòu)是對(duì)短文shorterhoursareadisguisedpaycut的同義替換,故正確。10、A、Smallcompanies.B、Industrialists.C、Tradeunions.D、Theyoungergeneration.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:短文提到,工業(yè)家們并不反對(duì)政府這些計(jì)劃,他們承認(rèn),縮減工作時(shí)間會(huì)幫助他們減少成本。由此可推知,工業(yè)家們是支持縮短工作時(shí)間這一方案的,故B正確。11、A、Theyknowhowtospendmoney.B、Theyareforcedoutoftheirclass.C、Theyarethesameasolderworkers.D、Theysupporttheirhard-workingparents.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)C中的olderworkers和D中的parents可知選項(xiàng)中的They極有可能指的是年輕一代,聽音時(shí)要留意這些人的相關(guān)信息。短文末尾說,年輕人不滿足看電視,他們跳舞、打扮、喝咖啡聊天、去聽演唱會(huì)并促進(jìn)休閑產(chǎn)業(yè)的繁榮,既然他們懂得消費(fèi)……。A說的是他們懂得如何花錢,與短文內(nèi)容相符,故A正確。12、A、Theywereexpensive.B、Noonebelievedthem.C、Theywereunsuccessful.D、Theywereoftennotwelcomed.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:錄音提到,第一代的綠色廣告因?yàn)槭袌?chǎng)營銷不佳,所以受到重創(chuàng),也就是說,很不成功,故選C。13、A、Theyrealizedsomecompaniesexploitedthemovement.B、Theydidn’tknowwhattodo.C、Theydidn’trealizesomecompaniesmadefalseclaims.D、Theydidn’tlikegreenadvertisement.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:錄音提到,消費(fèi)者意識(shí)到有些公司在講假話并且濫角綠色革命運(yùn)動(dòng),故選A。14、A、Theybecamemorepopular.B、Theyweremoreregulated.C、Theybecamebetterproduced.D、Theybecamelesshonest.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:錄音提到,兩個(gè)法令的出臺(tái)為第二次綠色廣告浪潮鋪平了道路,故選B。15、A、Itisconsideredtobepartofthesecondaryeducation.B、Itisgiventoanyonewantingtogetadriver’slicense.C、Itiscarriedonatthesametimeasotherschoolcourses.D、Itisofferedtoallteenagersfreeofcharge.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:短文開篇就告訴我們:“在美國,學(xué)駕駛是常規(guī)中學(xué)課程的一部分”,A項(xiàng)中的secondaryeducation是錄音中highschoolcurriculum的同義替換,故A為答案。16、A、Trafficlawsandregulations.B、Drivingtheoryandpractice.C、Switchinglanesandturningcorners.D、Waystoavoidtrafficaccidents.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:錄音中介紹drivingcourse分兩部分:classtime后面聽到的關(guān)鍵實(shí)義詞是lawsandregulations;drivingtime后面是practisedriving。17、A、2.B、12.C、4.D、6.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:短文提到,每個(gè)學(xué)生總共要練6個(gè)小時(shí)的車。學(xué)生被分成每組4個(gè)人,他們和教練每次出去練車都是兩個(gè)小時(shí),故每個(gè)學(xué)生每次外出可練車半小時(shí)。要練夠6小時(shí),則總共需外出12次,故選B。其他選項(xiàng)的字?jǐn)?shù)在錄音中都能聽到,但說的都是時(shí)間,不是次數(shù)。18、A、Thereisasignof"greenhand"insidethecar.B、Therearetwosetsofbrakesinsidethecar.C、Itisonlybigenoughtohold3persons.D、Itcan’trunveryfastnomatterhowyoudrive.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:為了防止駕駛時(shí)發(fā)生意外事故,短文列舉了兩個(gè)防范措施:車內(nèi)有兩個(gè)剎車制動(dòng)裝置,一個(gè)學(xué)生用,另一個(gè)供教練在緊急情況下用;此外車頂篷上還有“實(shí)習(xí)司機(jī)”的標(biāo)記以提醒過往車輛的司機(jī)。大學(xué)英語六級(jí)改革適用(聽力)模擬試卷第4套一、聽力短對(duì)話(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、A、SheboughtsomepotteryfromLisa.B、Lisaispreparingtheexhibitionbyherself.C、Shehasn’tseenLisa’spottery.D、She’sveryimpressedbyLisa’swork.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:這道題的關(guān)鍵在于掌握詞組“outdooneself”的意思是“超過自己原來的水平,盡自己撮大的努力”。M和W在討論Lisa新創(chuàng)作的陶器,W認(rèn)為Lisa這一次確實(shí)超過了原來的水平。與之意思最接近的只有選項(xiàng)D。2、A、Hedidn’trealizethathewasdisturbingthewoman.B、Hedoesn’tunderstandwhythewomancan’tconcentrate.C、Hedidn’thearwhatthewomansaid.D、Hethinkswomanshouldturnoffthestereo.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:“turndown”在這里是“降低音量”的意思。W請(qǐng)求M把音響的聲音關(guān)小一些,M問她為何不早點(diǎn)說。其言外之意是,如果W早點(diǎn)說,他就不會(huì)開這么大聲了??梢?,M原先沒有意識(shí)到自己影響到W了,因此選A。3、A、Hewon’tbeabletogotothelabtoday.B、Hethinksthewomanisbeingunfair.C、Heagreesthattheworkloadisheavy.D、Hefeelstheassignmentisreasonable.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:“pressed”意思是“緊迫”。M對(duì)W的看法表示理解,并說要完成Rogers博士的作業(yè)感到很緊迫,可見,他同樣認(rèn)為功課任務(wù)太重了,因此選C。4、A、Shedoesn’tunderstandmodernart.B、Shedoesn’tliketheworkofcertainartists.C、She’slearnedtoappreciatethesculptures.D、Sheagreeswiththemanaboutthesculptures.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:“weird”是“古怪”的意思。W最初也不能忍受現(xiàn)代雕塑,但現(xiàn)在卻很喜歡它們。言外之意是,她已經(jīng)學(xué)會(huì)欣賞現(xiàn)代雕塑了,因此選C。5、A、Makeadecisionquickly.B、StudyItalianwithhim.C、Findoutaboutcourses.D、OffertoteachItalianatthecommunitycollege.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:“communitycollege”是指“社區(qū)大學(xué)”。W迫切地需要提高自己的意大利口語,M于是說,社區(qū)大學(xué)里會(huì)不會(huì)提供一些有關(guān)的東西,可見,他是在建議W去社區(qū)大學(xué)看看是否有可以提高意大利口語的課程,與之相符的只有選項(xiàng)C。6、A、Sheneedstohaveherhaircutmoreoften.B、Shehasn’thadahaircutrecently.C、Themanshouldn’tjokeaboutotherpeople’shaircuts.D、Herhairdresserhasbeenawayforatleastamonth.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:M覺得W好像剛剛理過發(fā),W回答說,你在開玩笑吧,都已經(jīng)一個(gè)月多了??梢?,W認(rèn)為自己已經(jīng)很久沒有理發(fā)了。與之意思相符的只有選項(xiàng)B。7、A、Themanshouldhaveuseddifferentfilm.B、Themanshouldbuyanewcamera.C、It’seasiertotakepicturesoutdoors.D、Takingpicturesoffacesisdifficult.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:“film”是指“膠卷”?!癴ilmforoutdoorpictures”是指“拍戶外照片用的膠卷”;“filmfortakingpicturesindoors”則是指“拍室內(nèi)照片用的膠卷”。W肯定地說,M當(dāng)時(shí)用的是拍戶外照片用的膠卷,但他應(yīng)該用拍室內(nèi)照片用的膠卷。與之意思相符的只有選項(xiàng)A。8、A、TheyshouldwaitforJohntobringthedessert.B、HewantstotakeJohnoutfordinner.C、Thedessertalsolooksimpressive.D、HehelpedJohnmakethesandwiches.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:“goal0ut”是一個(gè)習(xí)慣用語,意思是“全力以赴”。W對(duì)John做的三明治選嘆不已,而M則讓她等著看甜點(diǎn),言外之意是,甜點(diǎn)看起來會(huì)更加美味,因此選C。9、A、Sherequestedmaterialsadayinadvance.B、Shegotajobintherare-booksectionofthelibrary.C、Shecalledtheheadofthelibrary.D、Shearrivedbeforethelibraryopened.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:“aheadoftime”意思是“提早”。W說,她必須提前一天通知圖書館,才能借到衡有書籍:只有選項(xiàng)A與之意思相符。10、A、ProfessorBurkewilldistributecalculatorstothestudents.B、Calculatorswillbeusefulintheclass.C、Statisticalcalculationsshouldbedonebyhand.D、It’snecessarytotakeastatisticsclassbeforetakingcalculus.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:這道題的關(guān)鍵在于掌握詞組“comeinhandy”的意思是“遲早有用,早晚會(huì)用得上”??梢?,Burke教授是在說,計(jì)算器(calculator)在他們的課堂上早晚會(huì)派上用場(chǎng),因此選B。11、A、He’sprobablystillasleep.B、Hespendsalotoftimeinthelab.C、Sheneedstocheckhiswork.D、Shehasnoideawhereheis.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:W建議M去實(shí)驗(yàn)室看看George在不在,W對(duì)于George可能會(huì)睡在實(shí)驗(yàn)室里一點(diǎn)也不感到驚奇。不難判斷,George經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里工作很晚,因此選B。12、A、Shedidn’tbuythecoat.B、She’sgladthecoatfithersowell.C、Shethoughtthecoatwasoverpriced.D、Sheboughtthecoatonsale.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:這道題的關(guān)鍵在于掌握虛擬語氣表達(dá)的是與事實(shí)相反的情況。也就是說,商店里實(shí)際上沒有W可以穿的號(hào)碼,她沒有買衣服,正確答案應(yīng)該是A。13、A、Heisgoingtoworkonhismother’shouse.B、Hishouseisverywarminthisweather.C、Hedoesn’thavetimetoworkonthehouse.D、Hehasbeenwaitingforgoodweathertorepairhishouse.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:“shutter”是指“百葉窗”。這道題的關(guān)鍵在于掌握“nowthat”表達(dá)的是一種因果關(guān)系,也就是說,正是由于天氣暖和了一些,M才準(zhǔn)備修百葉窗。不難推斷,M一直在等天氣變暖和。正確答案是D。14、A、Themanshouldconsiderstudyingabroad.B、Themanwon’tbeabletochangeJan’smind.C、ThemanshouldtrytogettoknowJanbetter.D、Janprobablydoesn’twanttostudyabroad.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:“talksb.outofsth./doingsth.”意思是“說服某人不做某事”;“l(fā)ostcause”意思是“注定要失敗的努力(或行動(dòng))”;“haveone’ssetonsth.”意思是“下決心做某事”。M打算試著說服Jan不要出國留學(xué),W認(rèn)為M注定要失敗,也就是說,M無法改變Jan的念頭。正確答案是B。15、A、She’ssurprisedthemoviewonsomanyawards.B、Therearen’tmanymoviesshe’sinterestedinseeing.C、Themanshouldwatchtheawardsceremony.D、Themovieisprobablyworthseeing.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:“but”引導(dǎo)的是相反意見。M對(duì)看那部電影不感興趣,W說,但它贏得了那么多的獎(jiǎng)項(xiàng)。言外之意是,這部電影應(yīng)該值得一看,因此選D。16、A、Heistiredofwaitingforassistance.B、Hedoesn’thavetoaskhisfriendsforhelp.C、Hisfoothurtstoomuchtowalk.D、Hedoesn’tliketobotherpeople.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:“ofone’sfeet”是“躺著”的意思;“waiton”是“服侍”的意思。醫(yī)生要求M在消腫之前一直躺著,但M還是起來了,因?yàn)樗麑?duì)于讓朋友們服侍自己感到很不自在。與之意思最接近的只有選項(xiàng)D。17、A、Shetookthenewspaperoutoftheman’sbriefcase.B、Thebriefcaseisontopofthenewspaper.C、Themanmeanttotakeanarticleoutofhisbriefcase.D、Themanwillsoonrememberwhathewanted.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:這道題的關(guān)鍵在于掌握過去將來時(shí)表示的是過去打算做某事。M說自己是來從公文包里拿什么東西的,但是又忘記了是什么;W提醒道,他原本應(yīng)該是打算給W看一篇報(bào)紙上的文章。與之意思最接近的只有選項(xiàng)C。18、A、Itwasn’tagoodinvestment.B、Itshouldhavelastedlonger.C、Themanshouldbuynewpartsforit.D、Themanwon’tbeabletogetitrepaired.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:“parts”是指“零部件”。W認(rèn)為M找不到零部件來修他的洗衣機(jī)。與之意思相近的只有選項(xiàng)D。19、A、Toaskforspecialpermissiontotakeaclass.B、Todiscusshisgrade.C、Tofindoutaboutanintroductorycourse.D、Todiscusshisproject.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:“signature”是指“簽名”;“seminar”是指“研討班”。M去找Young教授是為了讓他簽名同意他參加一個(gè)高級(jí)研討班,因此選A。20、A、Proofreadingherreport.B、Tryingtoaskacomplicatedquestion.C、Discussingacontract.D、Politelyrefusingtogetintoanargument.標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)“agreement”(協(xié)議)和“signing”(簽名)可以判斷W現(xiàn)在正在考慮是否簽署一份協(xié)議。與之意思相符的只有選項(xiàng)C。大學(xué)英語六級(jí)改革適用(聽力)模擬試卷第5套一、長對(duì)話(本題共8題,每題1.0分,共8分。)1、A、Projectorganizer.B、Publicrelationsofficer.C、Marketingmanager.D、Marketresearchconsultant.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:M:So,howlonghaveyoubeenaMarketResearchConsultant?W:Well,Istartedstraightafterfinishinguniversity.M:Didyoustudymarketresearch?W:Yeah,anditreallyhelpedmetogetintotheindustry,butIhavetosaythatit’smoreimportanttogetexperienceindifferenttypesofmarketresearchtofindoutexactlywhatyou’reinterestedin.M:Sowhatareyouinterestedin?W:Well,atthemoment,Ispecializeinquantitativeadvertisingresearch,whichmeansthatIdotwotypesofprojects.Trackers,whichareongoingprojectsthatlookattrendsorcustomersatisfactionoveralongperiodoftime.Theonlyproblemwithtrackersisthatittakesupalotofyourtime.Butyoudobuildupagoodrelationshipwiththeclient.Ialsodoacoupleofad-hocjobswhicharemuchshorterprojects.M:Whatexactlydoyoumeanbyad-hocjobs?W:It’sbasicallywhencompaniesneedquickanswerstotheirquestionsabouttheirconsumers’habits.Theyjustaskforonequestionnairetobesentout,forexample,sothetimeyouspendonanad-hocprojecttendstobefairlyshort.M:Whichdoyouprefer,trackersorad-hoc?W:IlikedoingbothandinfactIneedtodobothatthesametimetokeepmefromgoingcrazy.Ineedthevariety.M:Canyoujustexplainwhatprocessyougothroughwithanewclient?W:Well,togetherwedecideonthemethodologyandtheobjectivesoftheresearch.Ithendesignaquestionnaire.Oncetheinterviewershavebeenbriefed,Isendtheclientascheduleandthentheygetbacktomewithdeadlines.Oncethefinalchartsandtablesareready,Ihavetocheckthemandorganizeapresentation.M:Hmm.Onelastquestion,whatdoyoulikeanddislikeaboutyourjob?W:AsIsaid,varietyisimportantandasforwhatIdon’tlike,ithastobethecheckingofchartsandtables.1.Whatpositiondoesthewomanholdinthecompany?2.Whatdoesthewomanspecializeinatthemoment?3.Whatdoesthewomansayabouttrackers?4.Whatdoesthewomandislikeaboutherjob?2、A、Quantitativeadvertisingresearch.B、Questionnairedesign.C、Researchmethodology.D、Interviewertraining.標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析3、A、Theyareintensivestudiesofpeople’sspendinghabits.B、Theyexaminerelationsbetweenproducersandcustomers.C、Theylookfornewandeffectivewaystopromoteproducts.D、Theystudytrendsorcustomersatisfactionoveralongperiod.標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析4、A、Thelackofpromotionopportunity.B、Checkingchartsandtables.C、Designingquestionnaires.D、Thepersistentintensity.標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析5、A、Hisviewon

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