




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版死水事件的影響一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)人教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)的第四章近代生活的變遷中的第三子目《社會(huì)生活的變化》的內(nèi)容。具體包括:辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化,民國時(shí)期政府頒布的一些法令,以及新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌的進(jìn)一步變化。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解近代社會(huì)生活的變遷,認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的變化是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的。2.過程與方法:通過自主學(xué)習(xí)、合作探討的方式,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開放以來,人民生活水平的不斷提高,社會(huì)風(fēng)貌的不斷變化,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):近代社會(huì)生活的變遷。難點(diǎn):社會(huì)生活的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、教材、筆記本。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過展示《辛亥革命》的相關(guān)視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生回顧辛亥革命的歷史,為新課的學(xué)習(xí)營造一個(gè)實(shí)踐情景。2.自主學(xué)習(xí):學(xué)生自主閱讀教材,了解辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化。3.合作探討:學(xué)生分組討論,分享各自的學(xué)習(xí)心得,教師巡回指導(dǎo)。4.講解:教師針對(duì)學(xué)生的討論,進(jìn)行詳細(xì)講解,解答學(xué)生的疑問。5.隨堂練習(xí):教師出具有針對(duì)性的練習(xí)題,學(xué)生獨(dú)立完成,鞏固所學(xué)知識(shí)。6.拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)生活的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:第四章近代生活的變遷第三子目社會(huì)生活的變化1.辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化2.民國時(shí)期政府頒布的一些法令3.新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌的進(jìn)一步變化七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容,舉例說明辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化。答案:辛亥革命后,民國政府頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令,還廢除有損人格的跪拜禮,取消“老爺”“大人”之類的稱謂,社會(huì)習(xí)俗逐漸得到改變。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌的進(jìn)一步變化的認(rèn)識(shí)。答案:新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌得到了進(jìn)一步的變化。人民生活水平不斷提高,社會(huì)福利事業(yè)逐漸完善,教育、醫(yī)療、住房等條件得到了顯著改善,人們的精神面貌也發(fā)生了很大的變化。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過展示《辛亥革命》的相關(guān)視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生回顧辛亥革命的歷史,為新課的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)實(shí)踐情景。在教學(xué)過程中,通過自主學(xué)習(xí)、合作探討、講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié),使學(xué)生了解了辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化,認(rèn)識(shí)到了社會(huì)生活的變化是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的。在課后拓展延伸環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)生活的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了社會(huì)生活的變化不僅反映了社會(huì)的發(fā)展,也對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響??偟膩碚f,本節(jié)課教學(xué)效果良好,學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氛圍活躍。但在教學(xué)過程中,仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)鞏固。同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的變化,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)人教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)的第四章近代生活的變遷中的第三子目《社會(huì)生活的變化》的內(nèi)容。具體包括:辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化,民國時(shí)期政府頒布的一些法令,以及新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌的進(jìn)一步變化。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解近代社會(huì)生活的變遷,認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的變化是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的。2.過程與方法:通過自主學(xué)習(xí)、合作探討的方式,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開放以來,人民生活水平的不斷提高,社會(huì)風(fēng)貌的不斷變化,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):近代社會(huì)生活的變遷。難點(diǎn):社會(huì)生活的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、教材、筆記本。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過展示《辛亥革命》的相關(guān)視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生回顧辛亥革命的歷史,為新課的學(xué)習(xí)營造一個(gè)實(shí)踐情景。2.自主學(xué)習(xí):學(xué)生自主閱讀教材,了解辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化。3.合作探討:學(xué)生分組討論,分享各自的學(xué)習(xí)心得,教師巡回指導(dǎo)。4.講解:教師針對(duì)學(xué)生的討論,進(jìn)行詳細(xì)講解,解答學(xué)生的疑問。5.隨堂練習(xí):教師出具有針對(duì)性的練習(xí)題,學(xué)生獨(dú)立完成,鞏固所學(xué)知識(shí)。6.拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)生活的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:第四章近代生活的變遷第三子目社會(huì)生活的變化1.辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化2.民國時(shí)期政府頒布的一些法令3.新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌的進(jìn)一步變化七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容,舉例說明辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化。答案:辛亥革命后,民國政府頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令,還廢除有損人格的跪拜禮,取消“老爺”“大人”之類的稱謂,社會(huì)習(xí)俗逐漸得到改變。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌的進(jìn)一步變化的認(rèn)識(shí)。答案:新中國成立以后,社會(huì)風(fēng)貌得到了進(jìn)一步的變化。人民生活水平不斷提高,社會(huì)福利事業(yè)逐漸完善,教育、醫(yī)療、住房等條件得到了顯著改善,人們的精神面貌也發(fā)生了很大的變化。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過展示《辛亥革命》的相關(guān)視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生回顧辛亥革命的歷史,為新課的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)實(shí)踐情景。在教學(xué)過程中,通過自主學(xué)習(xí)、合作探討、講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié),使學(xué)生了解了辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化,認(rèn)識(shí)到了社會(huì)生活的變化是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的。在課后拓展延伸環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)生活的變化對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了社會(huì)生活的變化不僅反映了社會(huì)的發(fā)展,也對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響??偟膩碚f,本節(jié)課教學(xué)效果良好,學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氛圍活躍。但在教學(xué)過程中,仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)鞏固。同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的變化,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解過程中,要注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,語調(diào)要適中,既不過高也不過低,以保持學(xué)生的注意力。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn),可以適當(dāng)提高語調(diào),以引起學(xué)生的重視。2.時(shí)間分配:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解過程中,注意控制節(jié)奏,不要過于急促,給學(xué)生足夠的思考時(shí)間。3.課堂提問:在教學(xué)過程中,適時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。可以采用開放式提問和封閉式提問相結(jié)合的方式,激發(fā)學(xué)生的思維。4.情景導(dǎo)入:通過展示《辛亥革命》的相關(guān)視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生回顧辛亥革命的歷史,為新課的學(xué)習(xí)營造一個(gè)實(shí)踐情景。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效果。教案反思:1.在本節(jié)課的教學(xué)中,我通過展示歷史視頻片段,成功地為學(xué)生營造了一個(gè)實(shí)踐情景,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。這是一個(gè)有效的教學(xué)手段,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議(五)-合同細(xì)則
- 空調(diào)購銷合作合同書
- 品牌商與供應(yīng)商采購合同范本
- 技術(shù)服務(wù)合同(實(shí)例)
- 詳解:威海房屋過戶合同辦理步驟
- 廢鋼采購及服務(wù)合同全文
- 醫(yī)療事故賠償合同協(xié)議書
- 度證券登記服務(wù)合同協(xié)議
- 雙方黨組織結(jié)對(duì)共建合同書
- 建筑試驗(yàn)培訓(xùn)課件
- 林木種子質(zhì)量分級(jí)
- 白條豬分割測(cè)算參考表
- 廣東佛山生育保險(xiǎn)待遇申請(qǐng)表
- DB11-T 825-2021綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 2019安徽中考語文真題含答案
- 新生兒科出科考試試卷試題
- 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教案大學(xué)語文
- 氧氣、二氧化碳、氬氣安全周知卡
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置指導(dǎo)意見
- FSC-COC培訓(xùn)學(xué)習(xí)
- 焊接線能量的計(jì)算公式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論