
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文檔簡介
青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會寫好下面的字。
編
趁
員
嶺
遇
泉2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補充完整,再按要求完成練習(xí)。
(
)(
)不舍
(
)(
)如洗
(
)人(
)目
神(
)大地
(
)顏(
)色
興高(
)烈
(1)仿照畫“______”的詞語,再寫兩個這樣的詞語______、______。
(2)我還會寫出兩個描寫心情的詞語______、______。2).我會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(不會寫的字用拼音代替)
(1)小信成則________。
(2)野火燒不盡,__________。
(3)____________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(4)平時肯幫人,__________。
(5)____________,萬條垂下綠絲絳。3).6.我會填。要查的字部首去掉部首有幾畫組詞窗
_____
_____
_______
獎
_____
_____
_______
4).3.照例子寫詞語。(1)例:(鮮紅)的地毯
(
)的衣裳
(
)的花朵
(2)例:一(片)樹葉
一(
)桌子
一(
)銅號
(3)創(chuàng):凍得(直打哆嗦)
熱得(
)
笑得(
)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)小信成則________。
(2)____________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(3)予人玫瑰,_________。
(4)小路說:昨天,他曾_________,____________,踏著路上的荊棘。
(5)春節(jié)到,________,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),________,大街小巷人如潮。
(6)我神州,________,________,________。
(7)離離________,__________。野火燒不盡,__________。
(8)碧玉妝成________,_________綠絲絳。_________誰裁出,____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).這張車票是從哪兒到哪兒的?(
)
A.南昌到上海B.北京到南昌C.上海到南昌D.南昌到北京西2).下列加點字的讀音全部正確的一組是(
)A.綠蔭(yīnɡ)
友誼(yí)
遮蔽(bì)B.駕駛(jià)
堡壘(bǎo)
毽子(juàn)C.搖晃(huànɡ)
反駁(bó)
山岡(ɡānɡ)D.煙囪(cōnɡ)
畢竟(jìng)
的確(de)3).《霧在哪里》是一篇(
)A.寓言故事B.神話故事C.童話故事D.成語故事4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:我打碎了花瓶,媽媽很生氣。
我打碎了花瓶,媽媽火冒三丈。
我新買的玩具被妹妹弄壞了,我很難過。
我新買的玩具被妹妹弄壞了,我____________。5、連線題(每題4分共2題)1).把名言或?qū)β?lián)的上下句相連。
己所不欲
言而有信
與朋友交
勿施于人
清風(fēng)明月本無價
天連水尾水連天
霧鎖山頭山鎖霧
近水遠山皆有情
2).我會連一連。
一道
飛鳥
青翠的
歌聲
一塊
小溪
清脆的
竹子
一群
石橋
藍藍的
云海
一座
稻田
翻滾的
天空6、排序題(每題5分共2題)1).我會排句子。
(
)再打開水龍頭裝水,一邊用手?jǐn)嚢琛?/p>
(
)星期天上午,冬冬幫媽媽淘米。
(
)最后加些干凈的水,把淘好的米放到煤氣灶上。
(
)她先從米桶里舀出米倒到鍋里。
(
)然后把臟水倒掉,重復(fù)幾次。
☆排列句子時,我們要留意其中一些表示先后順序的詞語,如“先”“再”“然后”“最后”等。找到這些詞語,我們就能厘清事情或動作發(fā)生的先后順序,排列起句子來就容易多了。2).理順錯亂的句子,排出序號。
(
)再找到字典部首目錄(lù)那一頁,從三畫中找到“氵”,看看后邊的頁碼(mǎ)。
(
)老師讓我們用部首查字法查“濘”字。
(
)然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。
(
)我先確定“濘”字的部首是“氵”,共三畫。
(
)我翻到檢字表中有“氵”的那一頁,從五畫中找到“濘”,根據(jù)后面的頁碼就可以查到“濘”字了。7、判斷題(每題5分共1題)1).在《一只想飛的貓》中,鵝最愛聽故事。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。絕句(唐)杜
甫兩個/黃鸝//鳴/翠柳,一行/白鷺//上/青天。窗含/西嶺//千秋雪,門泊/東吳//萬里船。1.詩中描寫色彩的詞有:_______________________
2.詩中描寫動作的詞有:_______________________
3.詩中表示數(shù)量的詞有:________________________
4.這首詩描寫了怎樣一種景色?表達詩人什么感情?
_________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
仔細看圖,圖中的小朋友在路邊發(fā)現(xiàn)了一只怎樣的小鳥?他是怎么做的?結(jié)果怎樣?恰當(dāng)使用標(biāo)點符號,寫一段語句通順的話,加上標(biāo)題。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).快樂閱讀學(xué)問的故事從前,有一位老人很有學(xué)問。他的屋子里有一塊匾(biǎn),上面寫著“學(xué)問”兩個大字。老人死后,他的兩個兒子就把匾一分為二。哥哥拿了一個“學(xué)”字,從早到晚只知道讀書,從來不提問題。弟弟拿了一個“問”字,專門提問,卻從來不讀書。日子長了,兩個都(dōu
dū)學(xué)得稀里糊涂。后來,哥倆想起了父親生前的教(jiāo
jiào)導(dǎo):“學(xué)問,學(xué)問,既要學(xué)又要問”。于是,他們倆開始勤學(xué)好(hǎo
hào)問,學(xué)習(xí)進步很大,結(jié)果也像父親一樣,都成了有學(xué)問的人。1.短文一共有(
)個自然段,在文中標(biāo)出序號。
2.給文中加點字選擇正確讀音,畫上“√”。
3.從文中找出下列詞語的反義詞。
生前(
)
退步(
)
4.想起父親的教導(dǎo)之后,兄弟倆是怎么做的,結(jié)果怎樣?請在文中找到答案。用“_____”畫出來。
5.讀了這個故事,我懂得了____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音,在下面打“√”。
(1)植物工廠種(zhǒng
zhòng)著各種(zhǒng
zhòng)蔬菜。
(2)我們看完一場(chángchǎng)電影走出來,發(fā)現(xiàn)外面剛剛下過一場(chángchǎng)雨。
(3)老師正在教(jiāo
jiào)室里教(jiāo
jiào)書。
(4)要想取得(de
dé
děi)好成績,就得(de
dé
děi)努力學(xué)習(xí)。2).比一比,填一填。
元
圓
園
支
只
指
花___
一___
___桌
手___
一___鴨
一___筆
進
近
盡
代
戴
帶
遠___
___入
___頭
愛___
__
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