護(hù)理學(xué)的發(fā)展史

第一章

護(hù)理學(xué)的發(fā)展史

識(shí)記能默寫近代護(hù)理學(xué)奠基人護(hù)理專業(yè)化發(fā)展過程的三個(gè)階段國(guó)際護(hù)士會(huì)(1966)提出的主要工作目標(biāo)世界上創(chuàng)辦第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校的年份南丁格爾對(duì)護(hù)生的品德要求;護(hù)理學(xué)的概念定義中國(guó)護(hù)士的專業(yè)學(xué)術(shù)組織的名稱中國(guó)近代護(hù)理界主要的奠基人我國(guó)最具有權(quán)威性的護(hù)理雜志名稱能闡明南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)理解能解釋護(hù)理專業(yè)化發(fā)展三個(gè)階段的特征和不足教學(xué)目標(biāo)應(yīng)用能討論南丁格爾對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)分析聶毓嬋在護(hù)理教育和病房管理方面舉措對(duì)今天護(hù)理教育和病房管理的影響一、護(hù)理學(xué)形成的發(fā)展過程二、護(hù)理專業(yè)化的發(fā)展過程三、近代護(hù)理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史一、南丁格爾生平簡(jiǎn)介二、南丁格爾對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)三、世人對(duì)南丁格爾的褒獎(jiǎng)一、西方護(hù)理對(duì)中國(guó)近代護(hù)理發(fā)展的影響二、中國(guó)近代護(hù)理的精英三、革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的護(hù)理工作四、我國(guó)解放后的護(hù)理工作五、護(hù)理研究的發(fā)展概況六、護(hù)理管理體制的發(fā)展

第一節(jié)護(hù)理學(xué)的形成與發(fā)展第二節(jié)南丁格爾對(duì)近代護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)

第三節(jié)中國(guó)近代護(hù)理的發(fā)展史

課程內(nèi)容一、護(hù)理學(xué)形成的發(fā)展過程自我護(hù)理（遠(yuǎn)古時(shí)代）家庭護(hù)理（古代）宗教護(hù)理（中世紀(jì)）職業(yè)護(hù)理（中世紀(jì)末）近代護(hù)理（19世紀(jì)中葉）現(xiàn)代護(hù)理（20世紀(jì)初）近代護(hù)理（19世紀(jì)中葉）“南丁格爾時(shí)代”創(chuàng)建了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)首創(chuàng)護(hù)士學(xué)校著書立說《醫(yī)院札記》《護(hù)理札記》南丁格爾被譽(yù)為近代護(hù)理專業(yè)的鼻祖圖1-1近代護(hù)理學(xué)奠基人現(xiàn)代護(hù)理（20世紀(jì)初）學(xué)科創(chuàng)始階段（1900-1920年）護(hù)理教育時(shí)代（1920-1970年）護(hù)理科研時(shí)代（1940-1950年）護(hù)理理論時(shí)代（1950-1990年）護(hù)理專業(yè)化的發(fā)展過程以疾病為中心的階段以病人為中心的階段

以人的健康為中心的階段近代護(hù)理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史1900年成立國(guó)際護(hù)士會(huì)（萬國(guó)護(hù)士會(huì)）國(guó)際護(hù)士會(huì)的主要工作目標(biāo)團(tuán)結(jié)全世界的護(hù)士提高全世界護(hù)士的地位及護(hù)理水平影響衛(wèi)生政策的制定.南丁格爾生平簡(jiǎn)介1820年5月12日，南丁格爾出生于意大利的弗洛倫斯自幼接受良好的教育，精通六國(guó)語言，完成高等教育1853年成立一個(gè)看護(hù)所，強(qiáng)調(diào)患者舒適第一在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中卓越貢獻(xiàn)，被稱為“提燈女神”1860年，創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校，一生培訓(xùn)護(hù)士1000多人

1910年8月13日，逝世，享年90歲。她終身未嫁圖1-280高齡時(shí)的南丁格爾南丁格爾對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)創(chuàng)辦護(hù)士學(xué)校

南丁格爾護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”參與醫(yī)院理改善傷員的生活環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)條件制定了醫(yī)療統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)模式

善長(zhǎng)撰寫論文《護(hù)理札記》《醫(yī)院札記》《工人護(hù)理》《農(nóng)村護(hù)理保健》《地段訪視及家庭護(hù)理》促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

成立英國(guó)皇家陸軍衛(wèi)生委員會(huì)國(guó)際紅十字會(huì)倫敦貧民法案護(hù)士會(huì)貢獻(xiàn)《健康護(hù)理與疾病護(hù)理》世人對(duì)南丁格爾的褒獎(jiǎng)成立南丁格爾基金會(huì)倫敦滑鐵盧廣場(chǎng)，建立了南丁格爾鑄造提燈銅像她的大半身像印在英國(guó)10英鎊紙幣的背面美國(guó)大詩(shī)人朗費(fèi)羅為她作詩(shī)《提燈女郎》1907年，萬國(guó)紅十字會(huì)授予贊辭，愛德華七世授予南丁格爾功績(jī)勛章授予南丁格爾倫敦城自由獎(jiǎng)。圖1-310英磅紙幣北面的南丁格爾肖像西方護(hù)理對(duì)中國(guó)近代護(hù)理發(fā)展的影響1884麥克奇尼來華的第一位受過西方護(hù)理培訓(xùn)的護(hù)士1905年，武昌開辦一所護(hù)士學(xué)校1910成立護(hù)士教育委員會(huì)1914年6月在上海召開第一屆全國(guó)護(hù)士會(huì)員代表大會(huì)

1964年改名“中華護(hù)理學(xué)會(huì)”

-建立和完善護(hù)士學(xué)校的注冊(cè)制度制訂護(hù)士教育課程大綱，全國(guó)護(hù)士統(tǒng)一考試規(guī)則《中華護(hù)士學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊早期西方護(hù)理的傳入.中華護(hù)士會(huì)的歷史中華護(hù)士會(huì)的作用

中國(guó)近代護(hù)理的精英鐘茂芳中國(guó)護(hù)理事業(yè)奠基人之一，翻譯《牛津護(hù)理手冊(cè)》伍哲英1928年任中華護(hù)士學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng).聶毓嬋1937年任國(guó)際護(hù)士會(huì)公共衛(wèi)生委員會(huì)中國(guó)代表，1946年任中國(guó)護(hù)士學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)田粹勵(lì)畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院高等護(hù)士學(xué)校，曾獲哥倫比亞大學(xué)碩士學(xué)位，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代堅(jiān)持全國(guó)護(hù)校注冊(cè)沈元暉中華護(hù)士學(xué)會(huì)第17屆理事長(zhǎng)，成立“中華護(hù)士學(xué)會(huì)延安分會(huì)”陳坤錫

1964年，陳錫坤任中華護(hù)士學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的護(hù)理工作解放區(qū)

國(guó)統(tǒng)區(qū)

開辦紅色護(hù)士學(xué)校成立“中華護(hù)士學(xué)會(huì)延安分會(huì)護(hù)校遷至后方培養(yǎng)護(hù)理人才我國(guó)解放后的護(hù)理工作護(hù)理學(xué)術(shù)團(tuán)體護(hù)理教育體制

中華護(hù)理學(xué)會(huì)

中華護(hù)理學(xué)會(huì)

中專、大專、本科、碩士、博士等多層次的護(hù)理教育體系護(hù)理研究的發(fā)展概況《中華護(hù)理雜志》已是核心期刊和統(tǒng)計(jì)源期刊護(hù)理管理體制