江蘇省興化市安豐中學2025屆下學期初三年級3月第五次調研考試化學試題含解析

江蘇省興化市安豐中學2025屆下學期初三年級3月第五次調研考試化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產生。下列說法中，正確的是A．所得濾渣中可能含有銅和鋅 B．所得濾渣中一定含有銀和銅C．所得濾液中可能含有Cu2+ D．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+2．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列不涉及化學變化的是A．糧食釀酒B．侯氏制堿C．蠶絲紡織D．制造火藥3．關于酸和堿的性質說法正確的是（）A．用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B．用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C．酸有一些相似的化學性質，原因是它們與活動金屬反應有氫氣產生D．堿有一些相似的化學性質，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應4．下列物質轉化中，化學方程式書寫不正確的是A．CaCO3CaO+CO2B．CaO+H2O=Ca(OH)2C．Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD．CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl25．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質的化學式為N2B．該反應使有害氣體轉化為無害氣體C．該反應屬于置換反應D．生成單質與化合物的質量比為7：226．下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律 B．測定空氣中氧氣含量 C．探究鐵釘銹蝕的條件 D．探究燃燒條件之一：溫度達到著火點7．家庭生活中要洗滌熱水瓶內少量的水垢，實際可行的方法是A．用稀鹽酸洗滌 B．用食鹽水洗滌C．用熱純堿水洗滌 D．用食醋洗滌8．生活中一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的食物是()A．檸檬汁(2.0～3.0) B．蘋果汁(2.9～3.3)C．牛奶(6.3～6.6) D．雞蛋清(7.6～8.0)9．云南盛產野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)，下列關于該毒素的說法正確的是()A．屬于氧化物B．該物質中碳元素的質量分數最大C．相對分子質量為410gD．碳、氫元素的質量比為29:4610．2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A．高層樓房發(fā)生火災,立即乘電梯逃生B．手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C．夜間發(fā)生燃氣泄漏，立即關閉閥門D．誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液11．除去下列物質所含少量雜質，所用試劑或方法正確的是（）物質與雜質試劑或方法A除去CO2中的少量CO點燃B除去N2中的少量O2通過灼熱的木炭C除去NaCl中的少量CaCO3加水溶解，過濾，蒸發(fā)D除去銅粉中混有的少量CuO通入CO2加熱A．A B．B C．C D．D12．以下化學反應都有氣體產生，反應類型和產生的氣體性質均正確的是（）選項化學反應方程式反應類型氣體性質A置換反應還原性B分解反應可燃性C化合反應氧化性D復分解反應酸性A．A B．B C．C D．D13．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸14．宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，不正確的是（）A．圖示中x的值為2B．反應前后氮元素的化合價發(fā)生改變C．該反應屬于氧化反應D．參加反應的甲、乙兩物質的質量比為4：315．KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是()溫度／℃

0

20

3

60

溶解度／g

1．6

2．0

3．0

4．5

A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質B．20℃時，100gKCl飽和溶液中含KCI2．0gC．3℃時，KCl飽和溶液的質量分數為3．0％D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水的凈化是當前化學研究的熱門課題，很多家庭都有簡易的凈水器，自來水也是通過凈化才輸送到用戶家庭的，據此回答下列問題（1）凈水器中常加入活性炭，是利用活性炭的__________性，自來水凈水過程有多道程序，加入絮凝劑，靜置，沉降，過濾，投藥消毒等，樂樂同學要鑒別自來水是硬水還是軟水，可以向水中加入____________。（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應制得：Fe2O3+3KNO3+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O；其中Fe2O3是冶煉金屬的重要原料，請寫出工業(yè)煉鐵的方程式________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據圖示回答問題對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現象可知可燃物燃燒需要的條件是______。同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果______（選填“相同”或“不同“），原因是______。同學們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片），并經過科學嚴謹的推理得出結論。同學們認為可以對比觀察試管______

（選填試管編號）還能進一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。對比丁裝置中兩支試管內液面上升高度不同。該實驗的目的是______。18．（8分）下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

圖A中儀器①名稱為________，發(fā)生反應的化學方程式為______________；用濃硫酸(溶質質量分數為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質質量分數約為________(保留到0.1%)。若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH因化學變化而升高的有______(填字母序號)；a．加少量水b．加少量鐵粉c．加少量濃硫酸裝置B是實驗室常見的氣體發(fā)生裝置。源源同學從裝置B得到啟發(fā)，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)，用來制取二氧化碳，則C與B相比都具有的優(yōu)點是__________，用裝置B或C制取二氧化碳的化學反應方程式為___________；用裝置D探究CO2的部分性質，若關閉Ⅱ閥，打開Ⅰ閥，紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅；若關閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號)。①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？A．可能與硫酸的質量分數有關；B．可能與鋅的顆粒大小有關。用不同質量分數的硫酸和不同顆粒大小的鋅進行如下實驗：實驗編號硫酸的質量分數鋅的顆粒大小氫氣的體積/ml①20%鋅粒31.7②20%鋅粉50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅粉丟失（收集證據）要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是_________。完成①③三組實驗后得出的結論是：_____________。（1）下表是第①組實驗的詳細數據。時段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘氫氣的體積3.1ml16.7ml11.9ml9.6ml7.6ml6ml上述表格可知，從第3分鐘開始反應的速率減慢，其原因是_____________。由于沒有及時記錄數據，導致第④組實驗數據丟失，經同學組回憶，得到以下數據，你認為可能的是____________(填序號)。A．45.7B．54.7C．75.4

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：根據金屬活動性順序，向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，本著“弱者先出局”的原則，故先后發(fā)生以下2個反應：2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag，Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Cu，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產生，說明濾液中含有AgNO3，即第一個反應還沒反應完，故所得濾渣中只含銀，不可能含有銅和鋅，A、B錯誤，所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+，正確，故選D考點：金屬的活動性2、C【解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化；B、侯氏制堿的過程中有新物質純堿生成，屬于化學變化；C、蠶絲紡織的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、制造火藥的過程有新物質生成，屬于化學變化。故選C。點睛：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷。3、B【解析】

A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3，碳酸鈣可以與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體，所以A說法不正確；B、鹽酸是酸，氫氧化鐵是堿，酸堿能發(fā)生中和反應，用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵，所以B說法正確；C、酸有一些相似的化學性質是因為酸在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子，所以C說法不正確；D、堿有一些相似的化學性質是因為堿在溶液中電離得到的陰離子全部為氫氧根離子，所以D說法不正確；故選B。4、D【解析】

A、碳酸鈣轉化為氧化鈣，可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3CaO+CO2，選項化學方程式正確，故不符合題意；B、氧化鈣轉化為氫氧化鈣，可以加入水，化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，選項化學方程式正確，故不符合題意；C、氫氧化鈣轉化為氯化鈣，可加入稀鹽酸，生成氯化鈣和水，化學方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，選項化學方程式正確，故不符合題意；D、碳酸鋇為不可溶鹽，與可溶鹽氯化鈣不反應，選項化學方程式不存在，故符合題意，故選D。5、C【解析】

解：反應的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2；A、生成單質為N2，故A正確；B、CO和NO都有毒，通過該反應生成無毒的二氧化碳和氮氣，將有害氣體轉化為無害氣體，故B正確；C、反應物沒有單質，不符合置換反應的特征，故C錯誤；D、生成的單質是氮氣化合物是二氧化碳，兩者的質量比是相對分子質量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正確。故選C。6、D【解析】A、紅磷燃燒后產生的白煙從玻璃管中逸出，反應后燒杯中的物質質量減少，不能直接用于驗證質量守恒定律，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，錯誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對照，不能用于探究鐵生銹條件，錯誤；D、乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片，說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點，正確。故選D。點睛：驗證質量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。7、D【解析】

熱水瓶內少量的水垢的主要成是碳酸鈣，碳酸鈣能溶解在酸性溶液中；【詳解】A、稀鹽酸屬于強酸，具有強腐蝕性，使用比較危險，且家中一般不會存放稀鹽酸；故選項錯誤；B、食鹽水顯中性，不能溶解水垢；故選項錯誤；C、純堿溶液顯弱堿性，不能溶解水垢；故選項錯誤；D、食醋有一定的酸性，正好能溶解水垢；故選項正確；故選：D。8、D【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。A.檸檬汁(2.0～3.0)，呈酸性；B.蘋果汁(2.9～3.3)，呈酸性；C.牛奶(6.3～6.6)，呈酸性；D.雞蛋清(7.6～8.0)，呈堿性；選D9、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×29）：46：16=174：23：8，故該物質中碳元素的質量分數最大，符合題意；C、該毒素的相對分子質量為：12×29+46+16=410，相對分子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、該毒素中碳、氫元素的質量比為：（12×29）：46=174：23，不符合題意。故選B。相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。10、C【解析】

A.發(fā)生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B.手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C.夜間發(fā)生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸，選項正確；D.誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。11、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤；B、灼熱的木炭與氧氣反應生成二氧化碳氣體，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、氯化鈉易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確；D、CO2不能與氧化銅反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選C。除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。12、A【解析】

A、符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應，氫氣具有還原性；故選項正確；B、產生的氧氣有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤；C、該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；D、二氧化碳氣體沒有酸性；故選項錯誤；故選：A。13、D【解析】

A、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．D、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤．C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．故選D。14、D【解析】

由反應的圖示可知，化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O?！驹斀狻緼、由上述方程式可知，圖示中x的數值為2，故A正確；B、該反應中NH3中氮元素顯-3價，氮氣是單質氮元素化合價為0價，氮元素的化合價發(fā)生了變化，故B正確；C、該反應是物質與氧氣的反應，屬于氧化反應，故C正確；D、由上述方程式可知，反應中甲、乙兩物質的質量比為：（2×28）：（6×18）=14：27，故D錯誤。故選D。根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法。15、D【解析】試題分析：A、KCl飽和溶液中只是不能再溶解KCl，但卻可以溶解其他物質，錯誤，B、根據表中數據，20℃時，KCl的溶解度為2g，即在20℃時，在100g水中達到飽和狀態(tài)溶解的KCl質量為2g，故應說12gKCl飽和溶液中含KCl2g，錯誤，C、根據表中數據，3℃時，KCl的溶解度為3g，故KCl飽和溶液的質量分數=3g/13g×100%=28.6％，錯誤，D、根據表中數據，可知KCI的溶解度隨溫度的升高而增大，故將60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出，正確，故選D考點：飽和溶液，溶解度的理解，溶質質量分數的計算二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附肥皂水【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故凈水器中加入活性炭，是利用活性炭的吸附性；可用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（2）工業(yè)煉鐵是在高溫下，利用高爐內生產的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來，該反應的化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、溫度達到可燃物著火點不同碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置，導致天平失去平衡ABC鹽溶液驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應【解析】

（1）甲裝置中①處白磷燃燒，②處紅磷不能燃燒，可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到可燃物著火點。故填：溫度達到可燃物著火點。（2）同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果不同，原因是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置，導致天平失去平衡。故填：不同；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出裝置，導致天平失去平衡。（3）可以對比觀察試管ABC，這是因為B中鐵釘不能生銹，說明只有水不能使鐵生銹，C中鐵釘不能生銹，說明只有氧氣不能使鐵生銹，A中鐵生銹，說明鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹；還能進一步探究鐵在鹽溶液的環(huán)境中是否更容易銹蝕。故填：ABC；鹽溶液。（4）氫氧化鈉溶液中的試管液面上升高度比水中試管高，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應，因此該實驗的目的是驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應。故填：驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應。18、分液漏斗Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑15.2%b可以控制反應的開始和結束CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑①②【解析】

（1）圖A中儀器①是分液漏斗，鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；（2）用濃硫酸(溶質質量分數為98%，密度為1.84g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實驗所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質質量分數約為1mL×1.84g/mL×98%1mL×1.84g/mL+10mL×1g/mL×100%=15.2%，因為相同溫度下，硫酸的質量分數越大溶液的酸性越強，溶液的pH越小。向稀硫酸中加入加少量水時，硫酸的質量分數變小，溶液的pH變大，但沒有發(fā)生化學變化；向稀硫