江蘇省徐州市銅山縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末預測試題含解析

江蘇省徐州市銅山縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末預測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．一個物體最多能看到它的三個面．_____（判斷對錯）2．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35都是方程。（______）3．學了平均數(shù)的知識后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（________）4．在一個數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)就擴大到原來的1000倍．（_____）5．a(chǎn)÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．計算器上的數(shù)字鍵“2”壞了，如果用計算器計算1608÷24，下面方法正確的是（）。A．1608÷8×3 B．1608÷4÷6 C．1680÷30－6 D．1608÷（2×12）7．兩個完全相同的直角三角形，不可能拼成一個（）。A．等腰三角形 B．平行四邊形 C．正方形 D．梯形8．下面各圖形中，正確畫出圖形的高的是()。A．B．C．D．9．王小雅期末考試的準考證號是920124。92表示九年級二班，01表示1號考場，24表示24號座位。她的同班好友李小璐在10號考場8號座位上考試，他的準考證號是（）。A．920810 B．92108 C．92100810．下面各式,()是方程A．4x+8B．78-9x>12C．x÷3=9三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在計算89×［（40－28）÷4）］時，應先算（______）法，最后算（______）法。12．小明五門功課平均成績是95分，他想在下次考試中每門功課的成績都提高2分，這樣他五門功課的總分是_____分。13．用6個三角形拼成一個大的平行四邊形，這個平行四邊形的內(nèi)角和是（______）°。14．一個等腰三角形的一條邊長是8分米，另一條邊長是16分米，這個三角形的周長是（________）分米。15．一個減法算式的被減數(shù)、減數(shù)、差三個數(shù)的和是456，被減數(shù)是（________）。16．第一條比第二條短（____）dm。17．把100張紙摞起來的厚度約為1.05cm。照這樣算，一億張紙摞起來高（______）m。18．在一個三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝________；在一個等腰三角形中，一個底角是36°，頂角是________．19．372cm＝（_________）m；9.05t＝（________）t（________）kg60g＝（_________）kg；4m8cm＝（___________）m20．小蘭用計算器算出了以下3題的積。2×9＝1822×99＝2178222×999＝221778照此規(guī)律，222222×999999的積是（）。A．22222217777778 B．222221777778 C．221221778778四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．3.64×100=0.43+0.54＝56.4+13.8＝10﹣2.8＝8.15+17＝7.8﹣3.7＝8+9.4＝25×38×4＝22．列豎式計算下面各題。2.96＋0.37＝12.36＋4.37＝18.4－7.9＝23．森林醫(yī)生。（對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正）35＋65×（528÷24）改正：（270－135÷15）×3改正：＝100×22＝（270－9）×3＝2200＝261×3＝7835.74＋5.7－0.26－4.3改正：427－（156÷12×13）改正：＝（5.74＋0.26）＋（5.7－4.3）＝427－（13×13）＝6＋1.4＝427－199＝7.4＝228五、動手操作。（每題6分，共12分）24．看圖連線從前面看從上面看從左面看25．連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學校新購進1440本圖書，要平均分給全校的一至六年級各個班級，每個年級有8個班，平均每個班分得多少本？27．小波周一到周五做的口算題分別是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？28．一套《故事書》共有4冊，各冊的單價如下表：第1冊第2冊第3冊第4冊23元/本31元/本27元/本28元/本問：買12套《故事書》一共要用多少元？29．四年級一共有6個班，每個班有45人。在向雅安地震災區(qū)獻愛心捐款活動中，全年級共捐獻2700元，平均每人捐款多少元？30．大宋餐廳平均每天要用掉1800雙一次性筷子，每雙0.03元。平均每天用掉的一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天計算）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】試題分析：觀察物體，無論從哪個角度看，最多只能看到物體的三個面，據(jù)此即可解答．解：觀察物體時，一次最多只能看到物體的三個面．故答案為√．【點評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．2、×【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，進行判斷?！驹斀狻?x＋7不是等式，所以不是方程，24＋x＝105含有未知數(shù)，是等式，所以是方程，x÷15＝35含有未知數(shù)，是等式，所以是方程。6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是方程是認識，在判斷的時候，要注意：未知數(shù)和等式，這兩個條件，缺一不可。3、√【分析】根據(jù)題干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整個水池中每一處的水深大小，有的地方會深一些，有的地方會淺一些，所以身高1.45米要過河可能不一定安全?！驹斀狻可砀?.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，說法正確。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是平均數(shù)的概念，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進行判斷。4、錯誤【分析】根據(jù)題意可知，在一個整數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)擴大1000倍，但是一個小數(shù)的末尾添上三個“0”，根據(jù)小數(shù)的基本性質可知，這個小數(shù)的大小不變，據(jù)此判斷.【詳解】在一個數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)可能擴大1000倍，也可能大小不變；例如：在整數(shù)5的末尾添上三個“0”，由5變成5000，5就擴大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三個“0”，由0.5變成0.5000，0.5的大小不變，原題說法錯誤.故答案為錯誤.5、×【分析】除法的性質：a÷b÷c＝a÷（b×c），據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的性質可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原題錯誤。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學生對除法的性質知識的掌握。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】數(shù)字鍵“2”壞了，所以把24分解成一個用不到數(shù)字2的算式，24＝3×8＝4×6，由此再進一步求解?！驹斀狻?608÷24＝1608÷（8×3）＝1608÷8÷3＝1608÷（4×6）＝1608÷4÷6故答案為：B【點睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算，要注意不能改變原式的結果。7、D【詳解】略8、B【解析】略9、C【分析】由題意得知準考證號六位數(shù)字的意義，李小璐和王小雅在同一個班級，則準考證號前兩位是92，在10號考場，在三四位上的數(shù)是10，在8號座位，則最后兩位數(shù)字是08，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得知，李小璐的準考證號前兩位是92，中間兩位是10，最后兩位是08，所以完整的準考證號是921008。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關鍵是先根據(jù)給出準考證號找出哪些位表示考場號，哪些位表示座號，再由此求解即可。10、C【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、減乘【分析】整數(shù)四則混合運算順序：在沒有小括號的算式里，如果只含有同一級運算（只有加減法或只有乘除法，從左到右依次計算；如果含有兩級運算（既有乘除又有加減），先算乘除，后算加減；如果有中括號和小括號，就先算小括號里面的，再算中括號里的?！驹斀狻吭谟嬎?9×［（40－28）÷4）］時，應先算減法，最后算乘法。【點睛】解答此題關鍵是明確運算順序，注意：既有中括號又有小括號，先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。12、485【分析】用95×5求出原來五門功課的總分，因為在下次考試中每門功課的成績都提高2分，即提高的總分數(shù)為2×5＝10分，最后再加上原來五門功課的總分求出后來五門功課的總分?！驹斀狻?5×5＋5×2，＝97×5，＝485（分），答：五門功課的總分是485分。故答案為485.【點睛】本題主要是靈活利用平均數(shù)的意義解決問題。13、360【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和180°，推斷出四邊形的內(nèi)角和是360°，無論是幾個三角形拼成的平行四邊形內(nèi)角和都是360°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?個三角形拼成一個大的平行四邊形，這個平行四邊形的內(nèi)角和是360°?！军c睛】明確三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度，是解答此題的關鍵。14、40【分析】兩條邊相等的三角形是等腰三角形，則等腰三角形第三條邊長8分米或16分米。在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。假設第三條邊長8分米，8＋8＝16，則第三條邊不能是8分米。所以第三條邊長16分米，三角形的周長即為8＋16＋16分米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，等腰三角形第三條邊長16分米。8＋16＋16＝24＋16＝40（分米）所以這個三角形的周長是40分米。故答案為：40?！军c睛】靈活運用等腰三角形的性質、三角形的三邊關系和三角形的周長公式解決問題，明確第三條邊是16分米是解決本題的關鍵。15、228【分析】根據(jù)被減數(shù)＝減數(shù)＋差，可把456看做是兩個被減數(shù)的和，因此被減數(shù)就是456÷2＝228?！驹斀狻?56÷2＝228【點睛】靈活運用被減數(shù)、減數(shù)和差的關系是解答本題的關鍵。16、0.6【解析】略17、10500【解析】略18、60°108°【解析】試題分析：利用三角形的內(nèi)角和是180°，即可求解．解：180°﹣72°﹣48°=60°；180°﹣36°×2=108°；故答案為60°，108°．點評：此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理．19、3.729500.064.08【解析】略20、B【詳解】解答此題的關鍵是觀察所給出的算式，找出算式之間數(shù)與數(shù)的關系，得出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律解決問題。2×9＝18

22×99＝2178

222×999＝221778由此可得積的數(shù)字排列規(guī)律：積的末尾數(shù)字是8，在中間數(shù)字1的左右兩邊分別是數(shù)字2和7，數(shù)字2和7的個數(shù)等于一個乘數(shù)的位數(shù)減1；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，222222×999999＝222221777778；故答案為：B。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、364;0.97;70.2;7.2;25.15;4.1;17.4;3800【詳解】略22、3.33；16.73；10.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算，將數(shù)位對齊，列出豎式計算即可。【詳解】2.96＋0.37＝3.3312.36＋4.37＝16.7318.4－7.9＝10.5故答案為：3.33；16.73；10.5【點睛】本題考查的是小數(shù)豎式的計算方法，要注意將小數(shù)點對齊，也就是數(shù)位對齊。23、（1）×35＋65×（528÷24）＝35＋65×22＝35＋1430＝1465（2）√（3）×5.74＋5.7－0.26－4.3＝11.44－0.26－4.3＝6.88（4）×427－（156＋12×13）＝427－（13×13）＝427－169＝258【分析】（1）應該先算除法，再算乘法，最后算加法，題目中先算加法導致錯誤；（2）先算除法，再算減法，最后算乘法，計算順序和結果都沒出現(xiàn)錯誤；（3）題目中運用加法交換律時符號沒有相應的交換導致錯誤，本題按照從左到右的順序進行計算；（4）先算乘法，再算加法，最后算減法，運算順序沒有出現(xiàn)錯誤，在計算13×13＝169時出現(xiàn)錯誤，題中寫成199?！驹斀狻浚?）×35＋65×（528÷24）＝35＋65×22＝35＋1430＝1465（2）√（3）×5.74＋5.7－0.26－4.3＝11.44－0.26－4.3＝6.88（4）×427－（156＋12×13）＝427－（13×13）＝427－169＝258【點睛】本題考查的是整數(shù)、小數(shù)的四則混合運算，首先要看清楚運算順序，同一級運算從左往右進行計算，不同級運算先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的再算括號外面的。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、想一想，解一解。（每題6分，共30