13 美麗的冬天 第1課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

13美麗的冬天第1課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本課時為人教版小學(xué)一年級上冊道德與法治學(xué)科的“13美麗的冬天”，內(nèi)容主要圍繞冬天的特點和季節(jié)性活動展開，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和對自然的熱愛。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解冬天的季節(jié)特征，知道冬季如何保護自己，以及冬天里的節(jié)日和快樂時光。教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生的生活實踐和情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的“生活與健康”素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)冬天的特點和季節(jié)性活動，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強自我保護意識。具體目標包括：

1.提升學(xué)生對自然環(huán)境的觀察能力和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護環(huán)境的意識。

2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會在冬天里如何保護自己，增強學(xué)生的安全意識和自我保健能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好，體驗冬天里的節(jié)日和快樂時光，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和樂觀的情感。

4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與人溝通交流，提高學(xué)生的社交能力和團隊合作精神。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-學(xué)生能夠描述冬天的季節(jié)特征，如寒冷的天氣、雪景等。

-學(xué)生能夠理解并實踐在冬天如何保護自己，例如穿保暖的衣服、避免受涼等。

-學(xué)生能夠認識到冬天里的節(jié)日和快樂時光，如春節(jié)、圣誕節(jié)等，并感受到節(jié)日的溫暖和快樂。

2.教學(xué)難點：

-學(xué)生對于冬天的季節(jié)特征的理解和描述，尤其是對于沒有經(jīng)歷過寒冷天氣的學(xué)生來說，可能難以深刻體會冬天的特殊性。

-學(xué)生對于如何在冬天保護自己的實踐能力，如正確穿戴口罩、避免受涼等，需要教師的指導(dǎo)和示范。

-學(xué)生對于冬天節(jié)日的認知和文化背景的理解，可能存在差異，需要教師進行適當(dāng)?shù)慕忉尯臀幕尘暗慕榻B。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等。

-白板和記號筆，用于展示和記錄教學(xué)內(nèi)容。

-冬季服裝的圖片和視頻資料。

-冬季活動的圖片和視頻資料，如滑雪、滑冰等。

-與冬季節(jié)日相關(guān)的圖片和視頻資料，如春節(jié)、圣誕節(jié)等。

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，用于上傳教學(xué)資源和學(xué)生作業(yè)。

3.信息化資源：

-網(wǎng)絡(luò)搜索工具，用于查找相關(guān)的教學(xué)資料和圖片。

-在線教育平臺和應(yīng)用程序，用于提供額外的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)。

4.教學(xué)手段：

-小組討論和分享，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)和交流想法。

-角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生參與實踐活動。

-觀察和體驗，讓學(xué)生通過實際觀察和參與活動來學(xué)習(xí)。

-提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達自己的觀點。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對“美麗的冬天”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是冬天嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于冬天的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受冬天的魅力或特點。

簡短介紹冬天的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.冬天基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解冬天的基本概念、季節(jié)特征和冬季活動。

過程：

講解冬天的定義，包括其主要季節(jié)特征如寒冷的天氣、雪景等。

詳細介紹冬天的季節(jié)特征和冬季活動，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解冬天如何保護自己以及冬天里的節(jié)日和快樂時光。

3.冬天案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解冬天的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的冬天案例進行分析，如冬季如何保護自己、冬天里的節(jié)日等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解冬天的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用冬天解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與冬天相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對“美麗的冬天”的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)“美麗的冬天”的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括冬天的基本概念、季節(jié)特征、案例分析等。

強調(diào)冬天在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用冬天。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“美麗的冬天”的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識點梳理本節(jié)課主要圍繞“美麗的冬天”展開，旨在讓學(xué)生了解冬天的季節(jié)特征、學(xué)會保護自己、體驗冬天里的節(jié)日和快樂時光。以下是本節(jié)課的知識點梳理：

1.冬天的季節(jié)特征：

-氣溫較低，天氣寒冷

-可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，如雪、冰等

-冬天的白天短、夜晚長

-動植物在冬天的適應(yīng)方式

2.冬季如何保護自己：

-穿保暖的衣服，戴帽子和手套

-注意室內(nèi)保暖，避免受涼

-鍛煉身體，增強抵抗力

-預(yù)防感冒和其他冬季常見疾病

3.冬天里的節(jié)日和快樂時光：

-春節(jié)：傳統(tǒng)的中國新年，家人團聚、放鞭炮、吃團圓飯等

-圣誕節(jié)：西方的傳統(tǒng)節(jié)日，交換禮物、裝飾圣誕樹等

-其他節(jié)日和慶祝活動，如元宵節(jié)、清明節(jié)等

4.冬天的活動：

-滑雪：在雪地上進行的一項冬季運動

-滑冰：在冰面上進行的一項冬季運動

-冬季徒步：在雪地或冰面上進行的徒步活動

-冬季攝影：拍攝冬天的風(fēng)景和人物

5.冬天的生活：

-冬季飲食：特色冬季食物和飲品，如火鍋、熱巧克力等

-冬季娛樂：室內(nèi)娛樂活動，如看電影、打游戲等

-冬季健康：保持良好的生活習(xí)慣，如早睡早起、避免熬夜等七、板書設(shè)計1.重點知識點：

-冬天的季節(jié)特征

-冬季如何保護自己

-冬天里的節(jié)日和快樂時光

-冬天的活動

-冬天的生活

2.關(guān)鍵詞：

-冬天、季節(jié)特征、保護自己、節(jié)日、活動、生活

3.句或表述：

-冬天，讓我們一起感受寒冷的魅力！

-保護自己，享受溫暖的冬天！

-節(jié)日的祝福，讓冬天更加溫馨！

-活動中，體驗冬天的快樂！

-冬天的生活，豐富多彩！

4.藝術(shù)性和趣味性：

-使用彩色的粉筆或馬克筆，讓板書更加生動有趣。

-板書中可以加入與冬天相關(guān)的圖案或符號，如雪花、冰塊等。

-嘗試使用有趣的句子或詞語，引起學(xué)生的興趣和好奇心。

-可以通過排版和設(shè)計，將板書打造成一個有趣的故事或場景，讓學(xué)生更容易記憶和理解。八、重點題型整理1.填空題：

-冬天，一年中的____季節(jié)，通常氣溫較低，天氣寒冷。

-為了在冬天保持溫暖，我們應(yīng)該穿____、戴帽子和手套。

-冬天的節(jié)日有很多，其中最重要的是____節(jié)。

-在冬天，我們可以參加各種活動，如____、滑冰等。

-冬天的飲食也有其特色，比如我們可以吃____火鍋。

2.選擇題：

-下列哪個不是冬天的季節(jié)特征？（A.雪花B.溫暖C.長夜D.短日）

-冬天如何保護自己？(A.穿短袖衣服B.穿保暖衣服C.不鍛煉D.吃冰淇淋)

-下列哪個節(jié)日不是冬天的節(jié)日？（A.圣誕節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)D.元宵節(jié)）

-冬天的活動有哪些？（A.游泳B.滑雪C.跑步D.賞花）

3.判斷題：

-冬天，氣溫低，所以我們應(yīng)該多吃熱量高的食物。（對/錯）

-冬天不能進行戶外活動，以免受涼。（對/錯）

-所有的動物都會冬眠。（對/錯）

-圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。（對/錯）

4.簡答題：

-請簡要描述冬天的季節(jié)特征。

-請列舉三個冬天里的節(jié)日和快樂時光。

-請描述一下冬天如何保護自己。

-請談?wù)勀阍诙煜矚g參加哪些活動。

5.應(yīng)用題：

-假設(shè)你是一名醫(yī)生，請你給一個小學(xué)生在冬天如何保護自己方面提出一些建議。

-請你設(shè)計一個冬天的活動計劃，包括活動內(nèi)容、時間和地點。

-假設(shè)你是一個廚師，請你設(shè)計一個適合冬天食用的健康菜品。

答案示例：

1.填空題：

-冬天，一年中的____季節(jié)，通常氣溫較低，天氣寒冷。（答案：第四）

-為了在冬天保持溫暖，我們應(yīng)該穿____、戴帽子和手套。（答案：保暖的衣服）

-冬天的節(jié)日有很多，其中最重要的是____節(jié)。（答案：春節(jié)）

-在冬天，我們可以參加各種活動，如____、滑冰等。（答案：滑雪）

-冬天的飲食也有其特色，比如我們可以吃____火鍋。（答案：羊肉）

2.選擇題：

-下列哪個不是冬天的季節(jié)特征？（答案：B.溫暖）

-冬天如何保護自己？(答案：B.穿保暖衣服）

-下列哪個節(jié)日不是冬天的節(jié)日？（答案：C.端午節(jié)）

-冬天的活動有哪些？（答案：B.滑雪）

3.判斷題：

-冬天，氣溫低，所以我們應(yīng)該多吃熱量高的食物。（答案：對）

-冬天不能進行戶外活動，以免受涼。（答案：錯）

-所有的動物都會冬眠。（答案：錯）

-圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。（答案：對）

4.簡答題：

-請簡要描述冬天的季節(jié)特征。（答案：冬天的季節(jié)特征包括寒冷的天氣、雪景、長夜和短日等。）

-請列舉三個冬天里的節(jié)日和快樂時光。（答案：春節(jié)、圣誕節(jié)、元宵節(jié)）

-請描述一下冬天如何保護自己。（答案：冬天保護自己的方法包括穿保暖的衣服、注意室內(nèi)保暖、鍛煉身體、預(yù)防感冒等。）

-請談?wù)勀阍诙煜矚g參加哪些活動。（答案：我在冬天喜歡參加滑雪、打雪仗、堆雪人等活動。）

5.應(yīng)用題：

-假設(shè)你是一名醫(yī)生，請你給一個小學(xué)生在冬天如何保護自己方面提出一些建議。（答案：小學(xué)生冬天保護自己的建議包括穿保暖的衣服、戴帽子