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文檔簡(jiǎn)介
道德與法治學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)What:夢(mèng)想定義:編織人生夢(mèng)想是:少年之夢(mèng)的特點(diǎn)是:How:努力是:努力的三個(gè)要求:第二課學(xué)習(xí)新天地第一節(jié)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍探究活動(dòng)一你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?我們共同認(rèn)可的解釋是什么?活動(dòng)一:探究與分享:☆同學(xué)看書16頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”:思考:1、你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來,①至⑦各表達(dá)什么意思?①學(xué)②雙手③錯(cuò)誤④學(xué)府、學(xué)校⑤孩子⑥習(xí)⑦雄鷹飛翔2、我們共同認(rèn)可的解釋是:學(xué)習(xí),就是一定年齡的孩子在學(xué)校接受教育,動(dòng)腦思考,動(dòng)手去做,不怕錯(cuò)誤,像鷹掌握飛行本領(lǐng)一樣。
(一)打開學(xué)習(xí)之窗
最早,“學(xué)習(xí)”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”,指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。今天,人們?cè)趺纯创龑W(xué)習(xí)呢?請(qǐng)你思考:你是怎么看待學(xué)習(xí)呢?他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?1、小明課堂認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真完成作業(yè)。2、小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書籍。3、小鵬回家自己做飯,還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車。5、小南在周末去敬老院做義工。6、小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。
中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。小事件,大道理
天才少年,被勸退
一、魏永康,兩歲掌握1000多個(gè)漢字,四歲基本學(xué)完了初中階段的課程,八歲進(jìn)入縣屬重點(diǎn)中學(xué)讀書,13歲以高分考入湘潭大學(xué)物理系,17歲又考入中科院高能物理研究所,碩博連讀。研究生時(shí)被勸退。二、除了學(xué)習(xí),家里任何事情母親都不讓魏永康插手,每天早晨連牙膏都要擠好,給兒子洗衣服、端飯、洗澡、洗臉,甚至為了讓兒子在吃飯的時(shí)候不耽誤看書,魏永康讀高中的時(shí)候,母親還親自給他喂飯?!钅憬?jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?活動(dòng)二:思考與討論學(xué)習(xí)聽課做題同學(xué)F輔導(dǎo)購(gòu)物閱讀做飯洗碗游泳上網(wǎng)討論問題活動(dòng)三:探究與分享遇到溺水老人,你要救嗎?學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則……
思考有人說,學(xué)習(xí)是年輕人的事,人老了就不用學(xué)習(xí)了。你怎么看?
1、學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),它伴隨著我們的成長(zhǎng),生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí),所以我們需要樹立自覺、主動(dòng)的態(tài)度。2、只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。(二)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命(Why)請(qǐng)你思考:1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?2、學(xué)習(xí)給我們帶來的改變是什么?
學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎。
學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)打開學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)一、打開學(xué)習(xí)之窗1、正確看待學(xué)校中的學(xué)習(xí)
⑴中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)
⑵學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
⑶學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度2、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)⑴學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)相伴⑵終生學(xué)習(xí)二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命——重要性板書一、填空①學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和
,而且表現(xiàn)為
、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。②學(xué)習(xí)需要自覺、
的態(tài)度。③學(xué)習(xí)沒有
。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。④學(xué)習(xí),不僅讓我們都能夠
,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。⑤學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)
。2、2014年9月15日,教育部等七部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》指出,要把全民終生學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ),促造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終生學(xué)習(xí),是因?yàn)椋ǎ俳K身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要②學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)③學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步,學(xué)習(xí)能不斷造就自己④終生學(xué)習(xí),能不斷充實(shí)自己,能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)A①②③B②③④C①③④D①②③④B簡(jiǎn)答題:我們?yōu)槭裁匆獦淞⒔K生學(xué)習(xí)的意識(shí)?Why原因意義孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂各抒己見:學(xué)習(xí)是痛苦的學(xué)習(xí)是快樂的學(xué)習(xí)是苦,還是樂呢?學(xué)習(xí)苦?。?、學(xué)習(xí)壓力大、心情煩燥3、學(xué)習(xí)成績(jī)難提高,著急上火4、學(xué)習(xí)枯燥、上課坐如針氈6、考試考不好,家長(zhǎng)老師不給好臉色1、作業(yè)多,玩的時(shí)間少5、學(xué)習(xí)的過程苦累交加……學(xué)習(xí)有樂!1、自己解答出一道難題2、考試得滿分得到夸獎(jiǎng)時(shí)5、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)時(shí)6、了解世界奧妙,好奇心得到滿足3、發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和天賦
4、了解了很多自己不知道的東西
……學(xué)習(xí)是苦
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