道德與法治人教版八年級（上冊）6.2 做負責任的人

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20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應(yīng)該還錢?！钡诹n責任與角色同在6.2做負責任的人學習目標1.承擔責任的代價與回報有哪些？2.怎樣合理選擇并承擔相應(yīng)的責任？3.如何理解“我承擔我無悔”？4.怎樣做一個負責任的人？志愿者感悟一：原以為，志愿者是比較輕松的的，可是跟著參加的活動越來越多，我也漸漸了解了志愿者所要做的遠遠還不止這些。如3月6日拉拉隊培訓；3月12日分發(fā)宣傳資料；3月15日紅梅社區(qū)趣味運動會服務(wù)；3月20日走進敬老院，為老人洗洗頭，敲敲背，還陪老人聊聊天，包餃子；4月1日清掃革命烈士墓……晚上拖著疲憊的身子回到住處，躺下就再也不愿起來，真累?。?承擔責任的代價：無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。

一、不言代價與回報思考1：志愿者“真累”“累”在哪里？（承擔責任的代價有哪些？）志愿者感悟二：當志愿者雖然辛苦，但是心里卻是快樂的。因為我學到了許多課堂上學不到的知識。首先你要掌握很多關(guān)于世博的知識，更重要的是要用一種大家都接受的方式傳達給廣大參觀者。所以，這個世博會的志愿者，不但增長了我對世博會的了解，鍛煉了我在人前的組織表達能力，更重要的是它讓我接觸到了社會上形形色色的人群，我深刻的感受到了社會工作和學校工作的不同，我想這為我以后進入社會也很有幫助吧。（承擔責任的過程中，僅僅是付出，沒有回報嗎？）

2承擔責任的回報承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。一、不言代價與回報思考2：當志愿者心里卻是快樂的，“快樂”在哪里？責任＝代價+回報代價回報付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許

志愿者再線：母親突然病故，她卻在千里之外的抗疫一線，無法送母親最后一程，悲傷與內(nèi)疚無以言表，不少戰(zhàn)友都安慰她，勸她多休息。吳亞玲擦干眼淚說：“我肩上還有職責和使命，請大家放心，我一定能挺過去”。在此之前，吳亞玲曾參加過汶川抗震救災(zāi)、援非抗埃。在疫情發(fā)生后，吳亞玲遞主動交了請戰(zhàn)書：“我有疫情處置經(jīng)驗，請組織允許我奔赴一線。上述事跡對我們處理責任的代價與回報有著怎樣的啟示？（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。（2）有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。（3）一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。一、不言代價與回報2.怎樣合理選擇并承擔相應(yīng)的責任？

探究與分享：學校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上八年級的小青，學習任務(wù)繁重，同時她作為市少年宮舞蹈團的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師，希望換別人當隊長。老師有些為難地說："舞蹈隊剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強，舞也跳得好，就先干吧。”雖然小青感到為難，但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、排訓練時間、編排舞蹈、組織訓練，到與隊員所在班級的老師溝通、協(xié)調(diào)等，她都安排得井井有條，舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂和休息時間，有時也感到很累。思考：1對于老師的要求，小青最初的態(tài)度是怎樣的，最終她又是如何決定的？2生活中有哪些我們不愿意選擇但又應(yīng)該做的事情？3小青的決定對我們有怎樣的啟示？二、我承擔我無悔

值得。雖然小青對承擔責任這項工作感到為難，不情愿，但她并沒有因為自己的這種情緒而影響工作，更沒有采取抱怨、懈怠的態(tài)度，而是積極投入到舞蹈隊長的工作當中，并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許，使自身價值得以提升，因此是值得的。生活中經(jīng)常會遇到類似的情況？臨近考試，復習時間緊張，學校有朗誦比賽，需要我每天放學后參加排練，我很不情愿，擔心會影響考試成績。父母出差，安排我照顧年邁的奶奶，可我每天還要完成作業(yè)，要寫到很晚。生活中總會遇到一些難以推卸的責任，面對不是我們自愿選擇的責任我們該怎么做？思考：你認為小青這樣做值得嗎？二、我承擔我無悔①雖然有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。改變態(tài)度全身心投入做得出色3.如何理解“我承擔

我無悔”（如何承擔不是自愿選擇的責任？)2019年9月17日，國家主席習近平簽署主席令，授予樊錦詩“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號；2020年5月17日，樊錦詩被評為“感動中國2019年度人物”。思考：從樊錦詩身上，我們學習到了什么？我們周圍有許許多多履行社會責任卻不計代價與回報的人。正因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望；二、我承擔我無悔思考：你打算怎樣學習樊錦詩、“考古女孩”，積極承擔責任，做一個對國家、社會有益的人？我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。今年高考，湖南的一位留守女孩鐘芳蓉以湖南省文科第四名的優(yōu)異成績選擇北大考古系，她說“樊先生選擇了敦煌、選擇了堅守，成為了‘敦煌的女兒’，也找到了心靈的安頓，我希望能追隨您的腳步，去選擇北大考古系，選擇為考古獻身，也希望找到心靈的歸處?！?月3日上午，樊錦詩在接受記者采訪時表示，她希望鐘芳蓉要珍惜來之不易的學習機會，同時也希望社會各界呵護好我們未來的考古學家。樊錦詩強調(diào)，無論從事何種行業(yè)的年輕人都應(yīng)樹立堅定的信念，為國家的需要做有意義的事情。樊錦詩寫給“考古女孩”的回信…二、我承擔我無悔①承擔責任，不言代價與回報。②一旦選擇責任，義無反顧的擔當起應(yīng)付的責任。③有些應(yīng)該做的事不是我們自愿選擇的，仍然應(yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。④努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。4.如何做負責任的人？（重點）課堂小結(jié)1.（2021·甘肅）“時代楷模“張柱梅扎根云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓夢大學。張桂梅的事跡真正感人之處在于（

）A．無私奉獻，不言代價與回報B．勇?lián)熑危男泄穹ǘx務(wù)C．師德高尚，確保所有學生圓夢大學D．全心投入，只為獲得個人榮譽A習題鞏固2.（2021·湖南）余梓洋，江西省井岡山市某中學七年級學生，她從四歲開始，便常常身穿紅軍服在各景點義務(wù)講解，飽含激情、聲情并茂地演繹紅色歷史，講解紅色故事。七年來，累計義務(wù)講解服務(wù)游客10多萬次，被游客親切地稱為“井岡山上小紅軍”“井岡山上的小百靈”。余梓洋的事跡告訴我們，作為中學生（）①參加公益，是傳遞友善和美好②擔當責任，也需要表彰與榮譽③關(guān)愛他人，應(yīng)不言代價與回報④服務(wù)社會，是履行責任和義務(wù)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④B3.（2021·連云港市）“清澈的愛，只為中國?！?020年6月，年輕戰(zhàn)士陳祥榕在守邊護邊的過程中壯烈犧牲，用青春和鮮血在喀喇昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發(fā)我們（

）①我要對他人負責，他人對我負責②每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任③實現(xiàn)人生價值必須放棄個人利益④要心存祖國，自覺承擔對國家的責任A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D4.（2021·重慶）“中國肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職，直到96歲高齡，依然站在手術(shù)臺上；“雜交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，讓中國人把飯碗牢牢端在自己手里。他們不計得失，甘于奉獻。我們應(yīng)學習他們()①愛崗敬業(yè)，心系天下蒼生②為理想追求卓越，最平凡也最偉大③盡已所能，僅為技術(shù)提升④解人民醫(yī)食之憂，不言代價與回報A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B國家主席習近平在二0二一年新年賀詞中指出:面對突如其來的新冠肺炎疫情，從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守護生命的銅墻鐵壁。平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起!閱讀上述材料，回答問題:（1）運用所學知識，說明為什么“每個人都了不起!”