保育員述職報(bào)告范文7篇

———保育員述職報(bào)告范文7篇保育員述職報(bào)告范文篇1時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也漸漸的了解和體會(huì)到了“老師”所代表的含義和責(zé)任，同時(shí)也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒老師是一個(gè)需要極大耐性，細(xì)心和真心的工作，對(duì)此，我也不絕學(xué)習(xí)，不絕的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：關(guān)懷孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），幫助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如擺碗等。假如下午吃水果，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。平常注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成認(rèn)真吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不作聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ?。在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的本領(lǐng)，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得本身的事情本身做，遇到問(wèn)題本身想方法解決，同伴之間要相互幫忙相互謙讓友好相處等。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能夠搭配班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，樂(lè)觀幫助老師組織活動(dòng)，認(rèn)真察看每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，對(duì)調(diào)皮的孩子要特別注意，并不時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行提示，防患于未然。老師的責(zé)任就是要身體力行，以人育人。兒童時(shí)期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個(gè)快速又關(guān)鍵的時(shí)期，兒童在這個(gè)時(shí)期的推斷重要是依據(jù)于成人的，所以老師就成為了兒童緊要的引導(dǎo)者。在很多時(shí)候，老師在孩子的眼里是完美的化身，是模范，老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此老師的人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無(wú)法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴(yán)格的要求本身，這樣才略為幼兒做個(gè)好模范。保育員述職報(bào)告范文篇2時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就要過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，重要努力完成本身分管的保育工作，其次搭配我班兩位老師的教育工作，做到保教結(jié)合。本身今年剛畢業(yè)，對(duì)幼兒教育這方面也不很熟識(shí)，剛工作的時(shí)候感覺(jué)很茫然，記得第一天上班的時(shí)候面對(duì)班里三十多個(gè)這么小的孩子，不知道該如何是好，但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)過(guò)，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在同事們的關(guān)懷，支持和幫忙下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作，更加酷愛(ài)這份每天可以和純潔的孩子在一起的保育工作，以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：一、這學(xué)期我是中三班的保育老師，班里的孩子都是這學(xué)期剛來(lái)到幼兒園的，面對(duì)幼兒園陌生的環(huán)境，陌生的伙伴和老師他們充分了惶恐和害怕。這時(shí)候我們對(duì)他們的生活照料就要更多、更細(xì)。要把孩子當(dāng)成本身的家人從心底里愛(ài)惜他們，用親切的語(yǔ)調(diào)、細(xì)致的照料、友善的笑容，樂(lè)觀的鼓舞來(lái)促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。二、在思想方面，在這個(gè)學(xué)期里，我遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，而且盡力把它完成。樂(lè)觀參加幼兒園的各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。三、生活衛(wèi)生方面：每天早晨來(lái)到幼兒園先打開幼兒寢室和活動(dòng)室的窗戶通風(fēng)，新鮮的空氣是特別緊要的，然后把幼兒的杯子清洗，放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒，保證水杯內(nèi)無(wú)事物殘留，之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅，窗臺(tái)，門把手等。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好一天的準(zhǔn)備工作。其余時(shí)間保持盥洗室，衛(wèi)生間地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水。衛(wèi)生間保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，墩布及時(shí)清洗，用84消毒液浸泡消毒?；顒?dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做。四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)得本身的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。班里的孩子大多數(shù)三到四歲，所以在幼兒三餐時(shí)，教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式，教育孩子不能挑食，培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不揮霍的好習(xí)慣。管理午睡，針對(duì)每一個(gè)幼兒的性格特點(diǎn)，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。注意巡察，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真察看有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣裳睡覺(jué)，這樣再給幼兒蓋著被子，他們的睡眠質(zhì)量更高。趁著機(jī)會(huì)我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣裳，襪子，培養(yǎng)孩子本身動(dòng)手穿衣裳的本領(lǐng)。我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會(huì)連續(xù)努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。述職人：xxx20xx年xx月xx日保育員述職報(bào)告范文篇3回想起來(lái)我這里快一年了回顧這一年來(lái)，時(shí)間過(guò)的飛速。思想政治、業(yè)務(wù)本領(lǐng)等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié)：樂(lè)觀參加園里的說(shuō)課活動(dòng)，工作方面我虛心的向老老師學(xué)習(xí)。以課程綱要為引導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，認(rèn)真組織好半日活動(dòng)，活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具，重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性，加添幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)中，還不絕地對(duì)本身的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方法，收到肯定的效果。小班圍繞傳統(tǒng)美得教育，今學(xué)期里。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動(dòng)物伙伴》嚕啦啦》學(xué)生規(guī)》還有今學(xué)期的雙美英語(yǔ)》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)懂禮貌的寶寶。一：保教結(jié)合兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個(gè)小伙伴，今學(xué)期我擔(dān)負(fù)小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對(duì)這一情況，兩位老師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及自力本領(lǐng)一起抓。經(jīng)過(guò)努力，班小伙伴可以說(shuō)進(jìn)步很大。自力本領(lǐng)方面：堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以稱贊為主，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變他倚靠思想。對(duì)幼兒好的行為予以稱贊和確定，使幼兒能夠更有信心，更樂(lè)觀的做好事情，完成任務(wù)。紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒的不良行為，采取的及時(shí)分析原因，該批判的批判，并予以適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，漸漸做到遵守紀(jì)律。小伙伴學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，共同努力下。有了初步的生活獨(dú)立本領(lǐng)。教學(xué)方面，幼兒更是原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語(yǔ)等方面都有了很多的成績(jī)。能樂(lè)觀自動(dòng)地搭配班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣裳。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，用我愛(ài)心、耐性料理著孩子的日常生活。二：家園工作常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、晨間午間接待和電話時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與老師之間相互溝通。三：認(rèn)得不足很愉快我學(xué)到不少東西，通過(guò)這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不足的工作中我還缺乏自動(dòng)性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好！保育員述職報(bào)告范文篇4秋往冬來(lái)，暑往冷來(lái)。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔(dān)負(fù)貝貝羊班保育工作又有一個(gè)學(xué)期了。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方及時(shí)的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老老師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的矯正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒一樣平常護(hù)理工作，搭配班中老師作育幼兒的一樣平常生存常識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作具體的敘述。在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠或許聽(tīng)從園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，酷愛(ài)群眾，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。認(rèn)真認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有題目時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，自悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不掩蔽本身的不足和錯(cuò)誤；為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用凈水洗擦地面；每天放工后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；洗手間連續(xù)無(wú)異味、地面干燥干凈、干凈用具掛放乾凈、不堆放垃圾；做到每天消毒不少于三次，活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放乾凈，教具、玩具干凈無(wú)灰塵，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放乾凈，常常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都認(rèn)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格實(shí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚，時(shí)間正確，定時(shí)上交。保育工作方面：本人能夠或許酷愛(ài)幼兒、關(guān)懷、耐性、細(xì)致、熱誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)幼兒。能認(rèn)真搞好本班的干凈衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠或許細(xì)致照料幼兒的生存，依據(jù)天氣的變動(dòng)，及時(shí)為幼兒穿、增減衣裳。重視護(hù)理體弱多病的幼兒，細(xì)致察看有不適的幼兒全天的環(huán)境，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。晝寢時(shí)，重視巡查，戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，防止意外紊亂的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)明白玩累了休息；搭配老師作育幼兒的一日生存常規(guī)。在幫忙老師工作上：本人能夠或許認(rèn)真搭配，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，為教員準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)合等等。認(rèn)真的參加一些簡(jiǎn)單玩具的建造。搭配好老師耐性的照料每名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。保育員述職報(bào)告范文篇5一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在同事們得關(guān)懷，支持和幫忙下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了肯定的成績(jī)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高本身的工作水平。一我酷愛(ài)保育工作，自發(fā)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，樂(lè)觀參加組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，加添保育意識(shí)，不絕改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，搭配本班老師做好保教工作，二我選擇這項(xiàng)工作是由于我喜愛(ài)和酷愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大多數(shù)是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做本身的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷個(gè)愛(ài)惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小伙伴要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小伙伴的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伙伴長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開始來(lái)的時(shí)候，他根本不會(huì)本身吃飯。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)诩依锒疾粣?ài)吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)增補(bǔ)，我們就及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)希望家長(zhǎng)搭配老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理本領(lǐng)的培養(yǎng)，放手讓孩子本身吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給幼兒講道理，鼓舞他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜愛(ài)吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本領(lǐng)比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能本身吃了。有的還自動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變動(dòng)讓我特別開興。三在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)得本身的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理本領(lǐng)都很差，因此在大小便時(shí)都要老師予以幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，我來(lái)回巡察，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜愛(ài)蹬被子就及時(shí)把被子蓋好；有的幼兒喜愛(ài)把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變動(dòng)，要給幼兒增減衣裳，對(duì)體弱多病的幼兒予以特殊照料。我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的繁殖。四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。五什么工作做得在好安全沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來(lái)，第二天再打點(diǎn)開水對(duì)一些。2盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。3幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)合有無(wú)安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排出。4在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。5不安全物品不要放在幼兒夠到的地方。6檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等不安全物品。7幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡察8搭配班上老師做好幼兒安全工作總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是特別緊要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣，要用本身的熱誠(chéng)，愛(ài)心，細(xì)心，耐性去照料他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不能自制的喊“李老師，李老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉，高興的笑聲，使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小伙伴洗手、擦嘴常常忘掉,時(shí)時(shí)的要老師提示等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁唤^的探究、不絕的加強(qiáng).。在今后的工作中，我肯定不絕總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，搭配老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。如有欠妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判與引導(dǎo)。述職人：xxx20xx年xx月xx日保育員述職報(bào)告范文篇6望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該總結(jié)一下這學(xué)期的工作以便更好地提高本身的各項(xiàng)工作水平。這學(xué)期我是小一班的保育員老師，本班幼兒大部分都是從托班升上來(lái)的，其中有8個(gè)孩子是新入園，對(duì)于剛?cè)雸@的孩子離開了熟識(shí)的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充分了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了本身的孩子，從心底里關(guān)懷愛(ài)惜他們。我以親切的笑容、細(xì)心的關(guān)懷來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜愛(ài)在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”，就是“我不想吃”，或者就在那里，為了能夠使孩子們喜愛(ài)吃飯，我們采取了多種引導(dǎo)方法。在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類?ài)吃的東西”。哪個(gè)小伙伴有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地稱贊他。對(duì)個(gè)別本領(lǐng)弱的小伙伴，我和其他老師分別引導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓舞小伙伴，老師先喂幾口，接下來(lái)本身吃。吃得好的小伙伴，嘉獎(jiǎng)小紅花等等。我還及時(shí)和家上進(jìn)行溝通，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)搭配老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理本領(lǐng)的培養(yǎng)，放手讓孩子本身吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜愛(ài)吃飯了，能把本身的飯菜吃完，有的孩子還會(huì)自動(dòng)要求添飯。孩子的變動(dòng)，讓我從心底里感到本身的辛苦沒(méi)有白搭。在衛(wèi)生保健方面：我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)得本身的杯子毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班幼兒小，有些幼兒的自理本領(lǐng)比較差，因此在大小便時(shí)都要老師予以幫忙，有的幼兒有時(shí)把大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲。活動(dòng)時(shí)，及時(shí)給幼兒掂上毛巾，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒予以特別照料，如：梁言，莫晉藹，岑文翰等幾個(gè)小伙伴。我每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和清掃衛(wèi)生工作。在家園共建方面：平常，我熱誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式?？偟膩?lái)說(shuō)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很緊要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伙伴，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用本身的熱誠(chéng)和愛(ài)心去感染他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們高興的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為本身的這份職業(yè)感到驕傲和自負(fù)。保育員述職報(bào)告范文篇7時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高本身的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，重要是搭配我班二位老師的教育工作，努力完成本身分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情形：一、不絕學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好本身的保教工作社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員老師不絕提出新的要求，這就要求我們不絕學(xué)習(xí)，不絕進(jìn)步，才略當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不絕提高本身的教育和保育水平，平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要本身力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)負(fù)了小三班的保育員以來(lái)，我是認(rèn)真詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。透過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：本身所從事的職業(yè)，只有酷愛(ài)了，才會(huì)去努力探求，才會(huì)不絕進(jìn)取，才會(huì)得回到家中長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，譬如：勤開窗戶、勤清掃