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文檔簡介
黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語
zhīshi
duìqí
xìnfēnɡ
chénɡshì
qínɡlǎnɡ
nánwànɡ
sàn
bù
ɡǎnjǐn
2、填空題(每題2分共5題)1).填一填。
(1)“慌、憐、怕”共同的偏旁是(),它們都和()有關(guān),我還能寫一個這樣的字()。
(2)“痛、尿、店”都是()結(jié)構(gòu)的字,“戀、忠、怒”都是(
)結(jié)構(gòu)的字。
(3)“圍”的部首是(),第七畫是(),可以組詞(
)2).知識回顧。
(1)十二生肖中,排在第一位的是____________,今年是____________年。
(2)中國的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗有很多,我知道______節(jié)要放鞭炮、貼春聯(lián);______節(jié)要掃墓;端午節(jié)要吃粽子、______……
(3)幫助別人自己也能收獲快樂,這正是:“予人玫瑰,____________?!?/p>
(4)《詠柳》的后兩句是____________,____________;《一匹出色的馬》中,妹妹騎的“馬”其實是________________;《我是一只小蟲子》中,小蟲子的快樂有:在草葉上生活、用露珠洗臉、_________________……3).選一選,填一填。(填序號)
①州②舟
①幸②興
①財②才
①霄②宵
神(
)
高(
)
錢(
)
云(
)
龍(
)
(
)運
剛(
)
元(
)4).按要求,查字典。
“謝”用音序查字法,應(yīng)查音序________。用部首查字法,應(yīng)查部首________,再查________畫。根據(jù)字典內(nèi)容,“感謝”中“謝”的意思是________(填序號),“花開花謝”中“謝”的意思是________(填序號)。5).給下列句子加上標點符號。
(1)到了秋季□葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下□有紅的□白的□紫的□暗紅的□淡綠的□五光十色□美麗極了□
(2)黃山的奇石還有很多□如□天狗望月□獅子搶球□仙女彈琴□3、選擇題(每題2分共3題)1).《狐貍打獵人的故事》中,為了將自己扮成“最可怕的狼”,狐貍沒有用到以下哪個道具?(
)A.細竹管B.老狼皮C.櫟lì樹葉子D.楓樹葉子2).下列詞語書寫全部正確的一項是(
)A.毛病
旁晚B.就是
做業(yè)C.好壞
帶結(jié)D.如果
頭頂3).“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。是哪個朝代的民歌(
)A.南朝B.北朝C.宋朝4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
1.例:弟弟的鞋像鳥窩。(用加點的字寫句子)
______________________________________
2.例:媽媽一邊走路,一邊唱歌。(用加點的詞語寫句子)
_____________________________________
3.例:大象到底有多重呢?(用加點的詞語寫句子)
______________________________________
4.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(仿寫句子)
早晨,廣場上鍛煉的人真多,______,處處歡聲笑語,熱鬧極了。5、連線題(每題4分共2題)1).看圖,認一認,連一連,再填空。
大雁天鵝
老鷹錦雞
孔雀黃鸝
觀察加點字后,我發(fā)現(xiàn):含有“住”或“鳥”的字大多與(
)有關(guān)。(填序號)
①鳥類
②獸類2).連一連,組成新字,再規(guī)范地寫在田字格里。
貝
工
牛
舌
立
車
力
才
甘
專
寺
里
組成的新字:6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。將序號寫在橫線里。
______在字典“部首目錄”里的二畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
______老師讓我們用部首查字法查出“誠”字
______我翻到有“讠”的那一頁。再數(shù)一數(shù)“誠”字除去部首還有6畫,從6畫中找到“誠”字。
______按照頁碼就可以查到“誠”字。
______我先確定“誠”的部首是“讠”,共二畫。2).給下面句子排隊。
()夏天,向日葵開花了,金燦燦的。
()沒過幾天,嫩嫩的小芽鉆出地面。
()春天,我把葵花籽埋在泥土里。
()向日葵越長越高。
()秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。7、判斷題(每題5分共1題)1).《青蛙賣泥塘》一文中,青蛙后來不賣泥塘了,是因為沒有小動物要買泥塘。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。
梅
花
[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒①獨自開。遙②知③不是雪,為④有暗香⑤來。
注①凌寒:冒著嚴寒。②遙:遠遠的。③知:知道。④為(wèi):因為。⑤暗香:梅花的幽香。
1.詩人所寫的梅花生長在____(地點),顏色是____的。
2.“____”這個詞表現(xiàn)了梅花的香。
3.____這句詩贊美了梅花不懼嚴寒、傲霜斗雪的堅強品格。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
提示:圖上畫有誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?用通順的話把故事經(jīng)過寫清楚。(不會寫的字用拼音代替)
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊
(普普通通
平平常常)的糕,
(經(jīng)過
通過)很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。”②孩子聽了爸爸的話,仔細想了想,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。 ?.在括號里選擇合適的詞語,并打“√”。
2.選文主要寫的是A.米糕很好吃B.米糕得來不易3.選段讓我想到詩句A.春種一粒粟,秋收萬顆子B.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦4.學了課文,你知道我們穿的衣服要經(jīng)過哪些人的勞動?
(多選)A.農(nóng)民伯伯種出棉花。B.工人叔叔紡紗、織成布匹。C.警察叔叔站崗值班。D.縫紉工人縫制衣服。11、信息匹配(每題5分共2題)1).認一認,分一分。
①魔術(shù)師
②不倒翁
③建筑師
④玩具槍
⑤橡皮泥
⑥裁判員
⑦七巧板
⑧飼養(yǎng)員2).漢字真奇妙。我能把漢字寶寶送回家,還能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。(填序號)
①灑
②煎
③凍
④禮
⑤滴
⑥冰
⑦煮
⑧神
冫()
氵()
灬()
衤()
我發(fā)現(xiàn)“冫”比“氵”少______,帶有“冫”的字多和______有關(guān),帶有“氵”的字多和______有關(guān),帶有“礻”的字多和______有關(guān)。12、語言表達(每題6分共1題)1).將詞語整理成一句通順的話寫下來,并加上標點符號。
(1)睡夢
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