第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用

20242025學(xué)年九年級科學(xué)上冊單元測試卷（浙教版）第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用（A卷?考點達標(biāo)卷）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：浙教版九年級上冊第2章。一．選擇題（共15小題，每小題3分）1．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊檢拾的垃圾，不屬于有機物的是（）A．塑料瓶 B．泡沫飯盒 C．易拉罐 D．垃圾袋【解答】解：A.塑料瓶屬于有機合成材料，屬于有機物，故A錯誤；B.泡沫飯盒屬于有機合成材料，屬于有機物，故B錯誤；C.易拉罐屬于金屬材料，由金屬單質(zhì)構(gòu)成或合金組成，不屬于有機物，故C正確；D.垃圾袋屬于塑料屬于有機合成材料，屬于有機物，故D錯誤；故選：C。2．某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進行探究，設(shè)計的實驗如圖所示，一周后觀察，下列說法錯誤的是（）A．①和②中的鐵釘無明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹 B．②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣 C．③中鐵釘?shù)募住⒁?、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重 D．探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸【解答】A.①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，②中的鐵釘只與水接觸，不生銹，故①②無明顯變化；③中的鐵釘與水和氧氣同時接觸，明顯生銹，故A正確；B.試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸，考慮溫度升高，氣體溶解度減小，目的是除去水中溶解的氧氣，故B正確；C.③中鐵釘?shù)募?、乙、丙三處，乙處與水和氧氣接觸的最為充分，銹蝕最嚴(yán)重，故C錯誤；D.經(jīng)過探究可以知道鐵在與水和氧氣同時接觸時最易生銹，故D正確；故選：C。3．在馬里亞納海溝深淵科學(xué)考察中，我國“海斗一號”全海深無人潛水器取得了世界級成果，首次實現(xiàn)了對“挑戰(zhàn)者深淵”西部凹陷區(qū)的大范圍全覆蓋聲學(xué)巡航探測。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．“海斗一號”可采用高強度的鈦合金耐壓材料制造 B．“海斗一號”可通過改變自身重力實現(xiàn)上浮下潛 C．“海斗一號”下潛深度越深，所受到的海水壓強越大 D．“海斗一號”科考之地馬里亞納海溝由太平洋板塊與印度洋板塊碰撞形成【解答】解：A、鈦是一種強度高、耐蝕性好、耐熱性高的結(jié)構(gòu)金屬，因此“海斗一號”可采用高強度的鈦合金耐壓材料制造，A正確；B、“海斗一號”靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，實現(xiàn)上浮和下潛，B正確；C、根據(jù)液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，“海斗一號”下潛越深，所受海水壓強越大，C正確；D、馬里亞納海溝是全球大洋最深的地方，它由太平洋板塊和亞歐板塊擠壓碰撞形成，D錯誤。故選：D。4．某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計了如圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．金屬甲乙丙丁氫氣泡多少++++++++++如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則甲應(yīng)為（）A．鐵 B．鋁 C．鎂 D．鋅【解答】解：因取用大小相同的金屬片，相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，時間相同，則氣泡的多少可說明反應(yīng)進行的快慢，根據(jù)表格中的記錄可知：金屬的活潑性為乙＞丙＞甲＞丁，而鎂、鋁、鐵、鋅的活潑性為鎂＞鋁＞鋅＞鐵，則甲最有可能是鋅。故選：D。5．用一種試劑一次就能鑒別HCl、Ca（OH）2、Na2SO4溶液的是（）A．石蕊試液 B．酚酞試液 C．稀硫酸 D．BaCl2溶液【解答】解：A、硫酸鈉溶液呈中性，不能使石蕊試液變色；氫氧化鈣呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色；稀鹽酸呈酸性，能使石蕊試液變紅色，A正確；B、硫酸鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色；氫氧化鈣呈堿性，能使酚酞試液變紅；稀鹽酸呈酸性，不能使酚酞試液變色，無法鑒別硫酸鈉和鹽酸，故B錯誤；C、鹽酸和稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)無現(xiàn)象，氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)，硫酸鈉和稀硫酸不反應(yīng)無現(xiàn)象，無法鑒別鹽酸和硫酸鈉，故C錯誤；D、氯化鋇與硫酸鈉混合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀；氯化鋇鋇與氫氧化鈣不反應(yīng)無現(xiàn)象；氯化鋇鋇與鹽酸不反應(yīng)無現(xiàn)象，無法鑒別氫氧化鈣和鹽酸，故D錯誤；故選：A。6．下列制取物質(zhì)的設(shè)計中，不可能實現(xiàn)的是（）A．CaCO3→煅燒CaO→H2OCa（OH）2B．Cu→O2，△CuO→稀H2SO4C．KMnO4→△O2→S，點燃SO3→HD．Ba（OH）2→鹽酸BaCl2溶液→通入【解答】解：A、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，故可以實現(xiàn)；B、銅在氧氣中加熱能生成氧化銅，氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故可以實現(xiàn)；C、高錳酸鉀加熱會生成氧氣，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，故不能實現(xiàn)；D、氫氧化鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，氯化鋇不與二氧化碳反應(yīng)，故不能實現(xiàn)；故選：CD。7．將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CuO+2Al加熱ˉ3Cu+Al2O3①加入稀硫酸后，有氣泡生成；②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成；③加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)；④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出．A．只有④ B．②③ C．③④ D．①③④【解答】解：①如果氧化銅有剩余，加熱反應(yīng)充分反應(yīng)后固體剩余物中不會含鋁粉，加入稀硫酸時不會觀察到有氣泡放出；若有氣泡生成，只能說明氧化銅不足，鋁粉沒有完全反應(yīng)，故不符合題意；②如果氧化銅有剩余，加熱反應(yīng)充分反應(yīng)后固體剩余物中不會含鋁粉，加入稀硫酸時不會觀察到有氣泡放出；但加入足量稀硫酸沒有氣泡也不能一定說明氧化銅有剩余，也可能是鋁粉與氧化銅恰好完全反應(yīng)，故不符合題意；③鋁粉與氧化銅混合加熱后會能生成銅和氧化鋁。反應(yīng)后的固體中一定有銅和氧化鋁，也可能含有氧化銅或者是鋁。往反應(yīng)后的固體中加入足量的稀硫酸，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，故溶液中一定會有紅色不溶物質(zhì)，不能說明是否含有氧化銅，故不符合題意；④如果氧化銅有剩余，取反應(yīng)后固體加硫酸時，可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，插入的鐵片表面會有紅色物質(zhì)生成，符合題意；故選：A。8．鈧元素符號為Sc，相對原子質(zhì)量為45，活動性在鎂和鋁之間，主要化合價為+3價。如圖，相同條件下取等質(zhì)量的金屬鈧和鋅，分別與等質(zhì)量同濃度稀硫酸、CuSO4溶液反應(yīng)。下列現(xiàn)象中錯誤的是（）A．試管①產(chǎn)生氣泡速率大于試管② B．反應(yīng)結(jié)束后試管①②中的總質(zhì)量都減小 C．試管③④中都出現(xiàn)紅色固體 D．反應(yīng)結(jié)束后試管③④中的固體質(zhì)量都增大【解答】解：A、鈧的活動性在鎂和鋁之間，比鋅活潑，試管①產(chǎn)生氣泡速率大于試管②，該選項正確。B、反應(yīng)結(jié)束后試管①②中的總質(zhì)量都減小，是因為生成的氫氣都逸出裝置，該選項正確。C、試管③④中都出現(xiàn)紅色固體，是因為反應(yīng)都生成銅，該選項正確。D、試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Sc+3CuSO4═Sc2（SO4）3+3Cu，90份質(zhì)量的Sc反應(yīng)生成192份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu，65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，該選項不正確。故選：D。9．向兩個盛有相同質(zhì)量鋁粉和鐵粉的燒杯中，分別滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng) B．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同 C．c點時，B燒杯溶液中溶質(zhì)只有硫酸鐵 D．右側(cè)曲線不能反映鐵和鋁的金屬活動性強弱【解答】解：A、a點時，a燒杯中的酸恰好完全反應(yīng)，b燒杯中的酸有剩余，故選項說法錯誤。B、由圖示可知，b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不相同，故選項說法錯誤。C、c點時，兩個燒杯都能繼續(xù)產(chǎn)生氫氣，則c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，故B燒杯溶液中溶質(zhì)只有硫酸亞鐵，故選項說法錯誤；D、右側(cè)曲線不能反映反應(yīng)的速率，不能反映鐵和鋁的金屬活動性強弱，故選項說法正確；故選：D。10．如圖中，甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“—”表示相連的物質(zhì)之聞可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列說法中不正確的是（）A．甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2 B．當(dāng)甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀 C．當(dāng)乙為NaOH時，它可由Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)生成 D．丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽【解答】解：A、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，當(dāng)甲、乙、丙依次為Fe、NaOH、CO2時，各物質(zhì)均滿足轉(zhuǎn)化關(guān)系，故選項說法正確。B、氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，當(dāng)甲氫氧化鋇時，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀，故選項說法正確。C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，當(dāng)乙為NaOH時，它可由Ca（OH）2和Na2CO3反應(yīng)生成，故選項說法正確。D、堿能夠和部分非金屬氧化物、酸、鹽反應(yīng)，丙物質(zhì)除了可能是氧化物或鹽之外，還能是酸，比如鹽酸，故選項說法錯誤。故選：D。11．中國科學(xué)家已實現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成，其中一步重要反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示（反應(yīng)a中，各物質(zhì)分子個數(shù)比為1：1：1：1）。下列說法不正確的是（）A．b反應(yīng)可用于實驗室制氧氣 B．反應(yīng)a、b中均有元素化合價的改變 C．由反應(yīng)a可推測甲醛的化學(xué)式為CH3O D．為使甲醇持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛，反應(yīng)b需補充H2O2【解答】解：A、b反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣，可用于實驗室制氧氣，故A正確；B、根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0，過氧化氫中氫元素的化合價為+1價，可得氧元素的化合價為﹣1價，同理在水、甲醇和甲醛中氧元素的化合價為﹣2價，O2是單質(zhì)，氧元素的化合價為0，反應(yīng)a、b中氧元素化合價的改變，故B正確；C、由反應(yīng)a可推測甲醛的化學(xué)式為CH2O，故C錯誤；D、由圖可知：反應(yīng)a方程式為：CH3OH+O2＝CH2O+H2O2，反應(yīng)b為過氧化氫分解生成水和氧氣，方程式為：2H2O2＝2H2O+O2，反應(yīng)b中每兩個過氧化氫分子分解才能得到一個氧分子，而反應(yīng)a中，每消耗一個氧分子只能生成一個過氧化氫分子，需要另外補充一個過氧化氫分子才能使甲醇持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛，故D正確。故選：C。12．mol是表示物質(zhì)量的一種單位，1mol的Na、Mg、Al三種金屬的質(zhì)量分別為23克、24克、27克。室溫時，向146克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液中分別加入兩種金屬M、N，先加入0.1mol的金屬M，反應(yīng)完畢后再加入0.2mol的金屬N，則下列四組所加入的兩種金屬，放出氣體總量最多的一組是（）選項ABCDMNaNaAlMgNAlMgNaNaA．A B．B C．C D．D【解答】解：1mol的Na、Mg、Al三種金屬的質(zhì)量分別為23克、24克、27克，0.1mol的金屬M與0.2mol的金屬N質(zhì)量在選項中分別為：選項ABCDMNa：2.3克Na：2.3克Al：2.7克Mg：2.4克NAl：5.4克Mg：4.8克Na：4.6克Na：4.6克反應(yīng)物、生成物間質(zhì)量比：Na～HCl～12H2Mg～2HCl～H2Al～3HCl～322336.512473227109.53鹽酸溶液中HCl總量為：14.6克，與A、B反應(yīng)Mg、Al有剩余，產(chǎn)生H2各0.4克；與C反應(yīng)Na有剩余，Na要與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此氫氣質(zhì)量大于0.4克；從比例關(guān)系中可以看出，酸在D的反應(yīng)，Na、Mg與HCl剛好完全反應(yīng)，產(chǎn)生H2各0.4克，故選：C。13．下列各組變化中，每個轉(zhuǎn)化一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（）A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．①③④【解答】解：①中銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)，故①正確；②中氫氣和氧氣點燃會生成水，水不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成雙氧水，在一定條件下不能一步實現(xiàn)，故②錯誤；③中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵和其他物質(zhì)不會生成氫氧化鐵，在一定條件下不能一步實現(xiàn)，故③錯誤；④中二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)，故④正確。故選：C。14．下列圖像與實驗設(shè)計對應(yīng)正確的有（）圖像設(shè)計實驗甲：向未經(jīng)磨的鋁片中滴加適量稀鹽酸乙：向MnO2中滴加H2O2溶液丙：分別向等質(zhì)量的Mg和MgO中加入足量的稀鹽酸?。鹤懔考t磷在密閉的集氣瓶中燃燒A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁【解答】解：向未經(jīng)打磨的鋁片中滴加適量稀鹽酸，氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，氧化鋁反應(yīng)完，鋁再與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，故氣體的質(zhì)量先是零，滴加一定量的稀鹽酸后，再不斷上升，最后形成一條水平直線；故圖像正確。過氧化氫溶液在硫酸銅溶液的催化作用下生成水和氧氣，硫酸銅溶液作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，故圖像正確。分別向等質(zhì)量的Mg和MgO中加入足量的稀鹽酸，若消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同，則生成氯化鎂的質(zhì)量相同，故開始兩斜線重合，等質(zhì)量的Mg和MgO中，鎂中含有的鎂元素的質(zhì)量多，生成的氯化鎂的質(zhì)量多，拐點高些，故圖像錯誤。紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強增大；隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗，溫度恢復(fù)至室溫，壓強逐漸減小，最終壓強一定比反應(yīng)前小，故圖像錯誤。故選：A。15．如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知HCOOH熱濃硫酸ˉH2O+COA．該反應(yīng)中一氧化碳被氧化，還原劑是CO B．此裝置空間小、易排凈空氣、節(jié)約用品，但缺少尾氣處理裝置 C．實驗時，應(yīng)先將甲酸（HCOOH）滴入熱濃硫酸中，一段時間后點燃酒精燈 D．該實驗中所涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)和置換反應(yīng)【解答】解：A、一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，一氧化碳得到氧，被氧化，是還原劑，故A說法正確；B、“微型”實驗裝置內(nèi)空間較小，空氣易排盡，可以節(jié)約藥品，一氧化碳有毒，直接排放會造成空氣污染，該裝置缺少尾氣處理裝置，故B說法正確；C、為了防止一氧化碳與空氣混合在點燃時發(fā)生爆炸，應(yīng)先將甲酸（HCOOH）滴入熱濃硫酸中，過一會兒再點燃酒精燈，以排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故C說法正確；D、甲酸在熱濃硫酸的催化下分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故D說法錯誤；故選：D。二．填空題（共6小題，共21分）16．牙膏是清潔口腔的必需品，主要成分有CaCO3、CaHPO4、SiO2等物質(zhì)，可除去口腔內(nèi)酸性物質(zhì)預(yù)防齲齒。牙膏中的摩擦劑可增大與牙齒的摩擦除去牙齒表面牙垢。（1）上述牙膏成分中屬于氧化物的是。（2）普通的牙膏pH值大于7，呈弱堿性，其作用是。（3）用牙刷向下刷牙齒，請在答卷紙圖中畫出此時牙齒受到摩擦力的示意圖。【解答】解：（1）由兩種元素組成且一種為氧元素的化合物為氧化物；上述牙膏成分中屬于氧化物的是SiO2；（2）口腔中的腐敗物質(zhì)呈弱酸性，普通的牙膏pH值大于7，呈弱堿性，其作用是利用牙膏的弱堿性中和酸性物質(zhì)，達到清潔口腔的作用；（3）用牙刷向下刷牙齒，摩擦力和牙刷相對運動的力方向是相反的，且在一條直線上，即摩擦力的方向是向上的，牙齒受到摩擦力的示意圖如下，f表示摩擦力：。17．如圖是時下流行的自熱米飯，它帶有一個發(fā)熱包，發(fā)熱包主要成分有生石灰、碳酸鋼、鐵粉、鎂粉等。發(fā)熱過程無污染，成本低廉，但有一定的安全隱患。（1）飯盒的材料采用PP五層復(fù)合膜，熱傳導(dǎo)較快，保鮮度高。據(jù)了解，PP五層復(fù)合膜是一種食用塑料，它在物質(zhì)分類上屬于（選填“有機物”“或“無機物”）。（2）使用時將發(fā)熱包放在飯盒底部，加入適量水，在3﹣5秒內(nèi)即刻升溫，溫度高達150℃以上，蒸汽溫度達蒸汽溫度達200℃，很容易將生米做成熟飯。加熱的原理是：?！窘獯稹拷猓海?）PP五層復(fù)合膜是一種食用塑料，塑料是一種含碳元素的化合物，是一種有機物；（2）生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，此反應(yīng)過程放出大量的熱，溫度高達150℃以上，蒸汽溫度達蒸汽溫度達200℃，很容易將生米做成熟飯。故答案為：（1）有機物；（2）生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，此反應(yīng)過程放出大量的熱。18．人類社會的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料，用我們學(xué)到的科學(xué)知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。（1）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是。（2）下列事實不能用金屬活動性順序解釋的。A.真金不怕火煉B.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D.鐵的硬度比銅大【解答】（1）金屬具有良好的導(dǎo)熱性，常用來做炊具，鑄鐵炊具主要利用了金屬的導(dǎo)熱性，故選：A；（2）A.真金不怕火煉說明高溫下金與氧氣不反應(yīng)，金的活潑性穩(wěn)定，與金屬活動性強弱有關(guān)，故A正確；B.銅位于金屬活動順序表中氫之后，銀之前，故銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來，但銅與酸不發(fā)生反應(yīng)制備氫氣，與金屬活動性強弱有關(guān)，故B正確；C.銅位于金屬活動順序表中氫之后，銅的活潑性小于氫，不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，與金屬活動性強弱有關(guān)，故C正確；D.硬度屬于物理性質(zhì)，不能作為比較金屬活動性順序的依據(jù)，故D錯誤；故選：D。故答案是：（1）A；（2）D。19．合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，合金的熔點低于其中任何一個組成金屬的熔點。下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)。金屬銅鋅錫鉛鉍鎘熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9（1）鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；當(dāng)合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為。（2）保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為。A.20～40℃B.60～80℃C.230～250℃D.300～320℃（3）青銅器的主要成分是銅錫合金。嶄新的青銅器呈土黃色。當(dāng)青銅器長期埋在地下，逐漸形成了綠色的銅綠[主要成分Cu2（OH）2CO3]，從其化學(xué)式可知銅綠是銅與（填物質(zhì)的化學(xué)式）長期作用的結(jié)果。【解答】解：（1）橫坐標(biāo)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為零時熔點要比質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1時熔點高，因為鉛的熔點比錫的熔點高，所以橫坐標(biāo)表示錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；合金熔點最低時錫占60%，所以鉛占40%，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為40%：60%＝2：3；（2）合金的熔點比它的組成成分熔點要低，鉍、鉛、錫、鎘這四種物質(zhì)熔點最低的是231.9，所以要選擇熔點比231.9低，且不能很低，必須要高于室溫，所以選擇B；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，根據(jù)Cu2（OH）2CO3可知由銅、氧、氫、碳四種元素組成，所以是銅與氧氣、二氧化碳、水三種物質(zhì)作用的結(jié)果。故答案為：（1）錫；2：3；（2）B；（3）O2、H2O和CO2。20．我國古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒成貝殼灰（主要成分是氧化鈣），再與碳酸鉀溶液（可從草木灰中獲得）反應(yīng)制得氫氧化鉀，生產(chǎn)流程如圖所示：（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為。（2）寫出反應(yīng)④中發(fā)生的化學(xué)方程式。（3）為了減少碳排放，流程中的物質(zhì)Y可以來源于反應(yīng)（選填“①”“②”或“③”）?！窘獯稹拷猓海?）結(jié)合以上分析，物質(zhì)X的化學(xué)式為Ca（OH）2；（2）結(jié)合以上分析可知，氫氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鉀和水，反應(yīng)④中發(fā)生的化學(xué)方程式為：CO2+2KOH＝K2CO3+H2O；（3）為了減少碳排放，流程中的物質(zhì)Y可以來源于反應(yīng)①中碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生的二氧化碳。故答案為：（1）Ca（OH）2；（2）CO2+2KOH＝K2CO3+H2O；（3）①。21．某廢棄物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一種或幾種，為便于回收利用，小龍取其樣品進行成分確定實驗。其流程圖如圖：（1）氣體A的化學(xué)式是。（2）步驟Ⅱ中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是。（3）小龍為確定Mg、Zn是否存在，進一步檢測發(fā)現(xiàn)溶液B中的溶質(zhì)種類有3種，試分析能否直接得到廢棄物中含有Zn?！窘獯稹拷猓海?）結(jié)合以上分析可知，氣體A的化學(xué)式是H2；（2）步驟Ⅱ中，發(fā)生了鋅置換銅的反應(yīng)，發(fā)生了鋅與稀硫酸產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)，因此實驗現(xiàn)象是有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生；（3）結(jié)合以上分析可知，氧化銅、鋅、鎂均能與硫酸反應(yīng)，溶液B中含有硫酸鎂、硫酸銅、硫酸溶質(zhì)，可能含有硫酸鋅溶質(zhì)；因此樣品中含有Cu、CuO、Mg，可能含有鋅；故答案為：（1）H2；（2）有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生；（3）不能；氧化銅、鋅、鎂均能與硫酸反應(yīng)，溶液B中含有硫酸鎂、硫酸銅、硫酸溶質(zhì)，可能含有硫酸鋅溶質(zhì)；因此樣品中含有Cu、CuO、Mg，可能含有鋅。三．實驗探究題（共3小題）22．（6分）學(xué)習(xí)小組在實驗室設(shè)計并進行如圖所示實驗（實驗中所用金屬均已用砂紙打磨）探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序。（1）同學(xué)們觀察到實驗Ⅰ中只有鋅片表面有氣泡產(chǎn)生；實驗Ⅱ中銅片表面有銀白色固體生成，溶液由無色變成藍(lán)色，則可得出三種金屬活動性由強到弱的順序是。（2）某同學(xué)又取了金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則金屬M的活動性比銅。（3）同學(xué)們用不同形狀的鋅（質(zhì)量相同）和相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在室溫下進行實驗，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生相同氫氣的體積時，鋅片所用的時間比鋅粒短，則說明在其他條件相同時，鋅與稀硫酸接觸面積越，反應(yīng)速率越快。【解答】解：（1）觀察到實驗Ⅰ中只有鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，說明鋅的金屬活動性排在氫的前面，而銅、銀排在氫的后面，實驗Ⅱ中銅片表面有銀白色固體生成，溶液由無色變成藍(lán)色，是因為銅片和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，說明銅的活動性大于銀，則可得出三種金屬活動性由強到弱的順序是鋅＞銅＞銀；（2）某同學(xué)又取了金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明M的金屬活動性大于氫，而銅的金屬活動性小于氫，則金屬M的活動性比銅強；（3）同學(xué)們用不同形狀的鋅（質(zhì)量相同）和相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在室溫下進行實驗，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生相同氫氣的體積時，鋅片所用的時間比鋅粒短，則說明在其他條件相同時，鋅與稀硫酸接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。故答案為：（1）鋅＞銅＞銀；（2）強；（3）大。23．（8分）某興趣小組以“鐵銹蝕”為主題展開了探究?！静殚嗁Y料】①氯化鈣固體可作干燥劑。②一定條件下，碳可加快鐵的銹蝕，但碳本身不參加反應(yīng)。【實驗一】取三枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管，進行圖1實驗，現(xiàn)象如表所示。試管ABC一周后現(xiàn)象鐵釘表面有一層鐵銹鐵釘表面無明顯變化鐵釘表面無明顯變化（1）對比A、B、C試管中的實驗現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的發(fā)生反應(yīng)。【實驗二】小組設(shè)計了如圖2的裝置，檢查氣密性后，先將5g鐵粉和2g碳粉加入三頸燒瓶，t1時刻加入2mL飽和NaCl溶液后，再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上。（2）據(jù)圖3可知鐵銹蝕的過程（選填“吸熱”或“放熱”）。（3）分析t3時刻后壓強突然變大的原因是?！就卣箲?yīng)用】（4）近年來，共享單車給大家出行帶來很大方便，寫出一種防止共享單車鐵質(zhì)車架銹蝕的方法：?！窘獯稹拷猓海?）對比A（鐵與水和氧氣同時接觸，生銹）、B（與氧氣隔絕，不能生銹）、C（與水隔絕，不能生銹）試管中的實驗現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)。故答案為：水和氧氣。（2）據(jù)圖3可知鐵銹蝕的過程中溫度升高，是放熱反應(yīng)。故答案為：放熱。（3）t3時刻后壓強突然變大的原因是把注射器中的稀鹽酸注入三頸燒瓶中，稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，同時放熱，氣體增多，溫度升高，導(dǎo)致氣壓增大。故答案為：把注射器中的稀鹽酸注入三頸燒瓶中，稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，同時放熱，氣體增多，溫度升高，導(dǎo)致氣壓增大。（4）一種防止共享單車鐵質(zhì)車架銹蝕的方法：涂漆或鍍一層金屬等。故答案為：涂漆或鍍一層金屬等。24．（8分）鐵是人類社會使用最廣泛的金屬。圖1是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。（1）利用裝置A制備CO，反應(yīng)原理是HCOOH濃H2SO4ˉ80～90℃CO↑（2）裝置E的作用是。（3）加熱時C玻璃管中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖2。據(jù)圖分析：若反應(yīng)溫度600℃＜t＜700℃，得到的固體有（填化學(xué)式）。（4）為提高鐵的產(chǎn)率，可采取的措施是?！窘獯稹拷猓海?）A裝置采用水浴加熱，該加熱方式相較于用酒精燈加熱的優(yōu)點是受熱更均勻；（2）一氧化碳有毒，會污染空氣，且一氧化碳具有可燃性，則E裝置可用于處理尾氣，防止污染空氣；（3）由圖可知，當(dāng)反應(yīng)溫度控制于600℃～700℃之間，得到的固體有Fe3O4和FeO；（4）由圖可知，若想提高產(chǎn)率，應(yīng)將溫度高于850℃，此時剩余鐵的質(zhì)量較少。四．計算題（共3小題）25．（4分）黃銅（由銅和鋅形成的合金）有較強的耐磨性能，在生活中有廣泛的用途。曉軍同學(xué)為了測定黃銅屑樣品組成，分四組取樣品與稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：樣品第1份第2份第3份第4份取樣品質(zhì)量（g）25.025.025.025.0取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.5m試計算：（1）上表中m的數(shù)值是；（2）通過分析上述數(shù)據(jù)可知，當(dāng)黃銅