金屬材料工程專業(yè)《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》綜合訓(xùn)練教學(xué)大綱

金屬材料工程《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》綜合訓(xùn)練教學(xué)大綱一、課程基本情況實(shí)踐環(huán)節(jié)代碼：101137623402實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練/CADIntegratedPractice課程類別：專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分：1周數(shù)：1適用專業(yè)：金屬材料工程適用對(duì)象：本科先修課程：工程圖學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、綜合訓(xùn)練簡(jiǎn)介《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》綜合訓(xùn)練是在《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程完成之后進(jìn)行。學(xué)生在《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程的學(xué)習(xí)中已經(jīng)完成了單元實(shí)驗(yàn)，每個(gè)單元實(shí)驗(yàn)的目的是讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件AutoCAD的基本操作和繪圖、編輯命令等的使用方法。要培養(yǎng)學(xué)生熟練地使用AutoCAD進(jìn)行工程圖的繪制，還必須通過(guò)實(shí)例繪制機(jī)械零件圖和裝配圖來(lái)不斷提高繪圖技巧和速度。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練的目的就是對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課堂所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高學(xué)生獨(dú)立繪制工程圖的能力。在課程教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)與人格養(yǎng)成，注重立德樹人，培育學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)，傳承民族精神，恪守職業(yè)道德，激發(fā)學(xué)生工業(yè)興國(guó)、愛國(guó)熱情。三、教學(xué)目標(biāo)1.對(duì)畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3]能夠理解金屬材料工程行業(yè)國(guó)內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并能在金屬材料的開發(fā)/設(shè)計(jì)過(guò)程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮公共健康與安全、節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)、法律與倫理，以及社會(huì)與文化等制約因素。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)10.1]能夠就金屬材料工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、表達(dá)或回應(yīng)指令。具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。2.教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)，具體內(nèi)容如下教學(xué)目標(biāo)1：熟練掌握AutoCAD軟件繪制工程圖的基本方法和技巧，能熟練運(yùn)用AutoCAD軟件獨(dú)立繪制工程圖。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3）教學(xué)目標(biāo)2：能夠利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題，輸出的圖紙符合規(guī)范，能夠被業(yè)界同行識(shí)別。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)10.1）四、綜合訓(xùn)練內(nèi)容和要求1.設(shè)計(jì)題目：虎鉗或千斤頂繪制2.設(shè)計(jì)內(nèi)容以機(jī)用虎鉗或千斤頂為實(shí)例，繪制虎鉗或千斤頂零件圖和裝配圖，標(biāo)注尺寸和技術(shù)要求、填寫標(biāo)題欄和明細(xì)表，將完整的零件圖和裝配圖打印輸出。在綜合訓(xùn)練過(guò)程中激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)新、服務(wù)祖國(guó)的理想。3.設(shè)計(jì)要求（1）系統(tǒng)理解和識(shí)別實(shí)例結(jié)構(gòu)、尺寸，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，按步驟進(jìn)行；（2）掌握好圖形大小及投影關(guān)系、設(shè)定好圖幅及線型比例；（3）尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求、標(biāo)題欄等要完整、準(zhǔn)確、規(guī)范；（4）圖中對(duì)象按合適的比例尺寸繪制；（5）圖中文字樣式按國(guó)標(biāo)要求進(jìn)行設(shè)置；（6）圖面布置合理，整潔美觀，圖中不能有用手工補(bǔ)畫的圖線和補(bǔ)寫的文字；（7）凡投影關(guān)系錯(cuò)誤、圖例不規(guī)范、線型不清，主要尺寸錯(cuò)誤，則必須重新繪制；（8）在繪圖過(guò)程中及完成后，能回答與本綜合訓(xùn)練有關(guān)的問(wèn)題；（9）愛護(hù)繪圖設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)房的各項(xiàng)管理制度。五、時(shí)間安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間（天）1繪制指定實(shí)例的全部零件圖22零件圖尺寸標(biāo)注及文字注寫13裝配圖繪制14撰寫綜合訓(xùn)練總結(jié)、打印、答辯1合計(jì)5六、綜合訓(xùn)練報(bào)告1.綜合訓(xùn)練報(bào)告的主要內(nèi)容按規(guī)定圖幅打印的零件圖和裝配圖，綜合訓(xùn)練總結(jié)。2.綜合訓(xùn)練報(bào)告編寫的基本要求每人按規(guī)定圖幅打印所繪制的零件圖和裝配圖，裝袋上交給教師（圖中不能有用手工補(bǔ)畫的圖線和補(bǔ)寫的文字）。綜合訓(xùn)練總結(jié)約1000字左右的，內(nèi)容應(yīng)包括綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲，對(duì)繪圖軟件應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，教學(xué)建議等，手寫上交。七、考核方式（一）綜合訓(xùn)練考核方式及成績(jī)比例計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練考核方式及成績(jī)比例為：實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)（包括實(shí)訓(xùn)態(tài)度、紀(jì)律、發(fā)言）占總成績(jī)的10%，綜合訓(xùn)練總結(jié)占總成績(jī)的10%，綜合訓(xùn)練圖紙占總成績(jī)的80%。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定表考核方式平時(shí)成績(jī)實(shí)訓(xùn)圖紙實(shí)訓(xùn)總結(jié)出勤作業(yè)實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)階段測(cè)驗(yàn)答辯項(xiàng)目小論文實(shí)驗(yàn)√成績(jī)比例%1080102.綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重如表所示：綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重表綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)考核評(píng)價(jià)方式權(quán)重（%）實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)圖紙實(shí)訓(xùn)總結(jié)合計(jì)教學(xué)目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)3.3550055教學(xué)目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)10.15301045合計(jì)1080101003.綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)成績(jī)?cè)u(píng)定與考核標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教學(xué)目標(biāo)1非常熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，善于解決繪圖當(dāng)中遇到的各種問(wèn)題。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力較強(qiáng)。能夠解決繪圖當(dāng)中遇到的各種問(wèn)題。能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖，具有一定團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力。能夠解決繪圖當(dāng)中遇到的一些問(wèn)題?；灸軌蜻\(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)工程機(jī)械零件圖和裝配圖，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力一般。綜合訓(xùn)練中嚴(yán)重違章違紀(jì)，抄襲他人成果，無(wú)故不參加集中綜合訓(xùn)練等。教學(xué)目標(biāo)2綜合訓(xùn)練過(guò)程中非常認(rèn)真地繪制工程圖，用心認(rèn)真撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。模范地遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。綜合訓(xùn)練過(guò)程中比較認(rèn)真地繪制工程圖，認(rèn)真撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。較好的遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。綜合訓(xùn)練過(guò)程中認(rèn)真地繪制工程圖，撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲的。遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。綜合訓(xùn)練過(guò)程中基本能夠繪制工程圖，潦草撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。基本遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。綜合訓(xùn)練中嚴(yán)重違章違紀(jì)，抄襲他人成果，無(wú)故不參加集中綜合訓(xùn)練等。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)圖紙成績(jī)?cè)u(píng)定與考核標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教學(xué)目標(biāo)1非常熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。圖紙規(guī)范、布局合理、無(wú)原則性錯(cuò)誤。比較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。圖紙規(guī)范、布局合理、無(wú)原則性錯(cuò)誤，有一些繪圖錯(cuò)誤。能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。圖紙較為規(guī)范、無(wú)原則性錯(cuò)誤，繪圖錯(cuò)誤較多?；灸軌蜻\(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。圖紙較為規(guī)范、繪圖錯(cuò)誤很多。未能運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。綜合訓(xùn)練中抄襲他人成果，不上交圖紙等。教學(xué)目標(biāo)2非常熟練利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。圖紙非常規(guī)范，表達(dá)非常清晰，無(wú)原則性錯(cuò)誤。比較熟練利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。圖紙比較規(guī)范，表達(dá)比較清晰，無(wú)原則性錯(cuò)誤，有一些繪圖錯(cuò)誤。能夠熟練利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。圖紙規(guī)范，表達(dá)清晰，無(wú)原則性錯(cuò)誤，繪圖錯(cuò)誤較多?；灸軌蚶肁utoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。圖紙較為規(guī)范，表達(dá)較為清晰，無(wú)原則性錯(cuò)誤，繪圖錯(cuò)誤很多。不能利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。圖紙不規(guī)范，表達(dá)不清晰。綜合訓(xùn)練中抄襲他人成果，不上交圖紙等。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定與考核標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教學(xué)目標(biāo)2用心認(rèn)真撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。條理清晰、有理有據(jù)，且有認(rèn)識(shí)深度，格式規(guī)范。認(rèn)真撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。條理清晰、有理有據(jù)，且有一定認(rèn)識(shí)深度，格式規(guī)范。能夠撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲，條理清晰、有理有據(jù)，格式規(guī)范?；灸軌蜃珜懢C合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲，條理較清晰，格式較規(guī)范。綜合訓(xùn)練報(bào)告條理不清楚，格式不規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)成績(jī)?cè)u(píng)定與考核標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教學(xué)目標(biāo)1非常熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，善于解決繪圖當(dāng)中遇到的各種問(wèn)題。圖紙規(guī)范、布局合理、無(wú)原則性錯(cuò)誤。比較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力較強(qiáng)。圖紙規(guī)范、布局合理、無(wú)原則性錯(cuò)誤，有一些繪圖錯(cuò)誤。能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。具有一定團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力。圖紙較為規(guī)范、無(wú)原則性錯(cuò)誤，繪圖錯(cuò)誤較多?；灸軌蜻\(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力一般。圖紙較為規(guī)范，繪圖錯(cuò)誤很多。未能運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件合理表達(dá)復(fù)雜工程機(jī)械零件圖和裝配圖。綜合訓(xùn)練中嚴(yán)重違章違紀(jì)，抄襲他人成果，不上交圖紙等。教學(xué)目標(biāo)2非常熟練利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。用心認(rèn)真撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。條理清晰、有理有據(jù)，且有認(rèn)識(shí)深度，格式規(guī)范。比較熟練利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。認(rèn)真撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲。條理清晰、有理有據(jù)，且有一定認(rèn)識(shí)深度，格式規(guī)范。能夠熟練利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。能夠撰寫綜合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲，條理清晰、有理有據(jù)，格式規(guī)范?；灸軌蚶肁utoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題?；灸軌蜃珜懢C合訓(xùn)練心得體會(huì)與收獲，條理較清晰，格式較規(guī)范。不能利用AutoCAD軟件描述和表達(dá)金屬材料工程問(wèn)題。綜合訓(xùn)練報(bào)告條理不清楚，格式不規(guī)范。八、教學(xué)資源主要參考書：（1）孫小撈等主編.AutoCAD2007中文版基礎(chǔ)教程.化學(xué)工業(yè)出版社,2010（2）詹友剛主編.Auto