2021年?yáng)|臺(tái)市高三調(diào)研考試生物試題17

精選word文檔下載可編輯精選word文檔下載可編輯東臺(tái)市2013屆咼三調(diào)研考試生物試題（滿分120分，考試時(shí)間100分鐘）第I卷選擇題（共55分）一、單項(xiàng)選擇題：本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，1?在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用 32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是①⑤ B?②④C?①④D?③⑤2?下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是a過(guò)程必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中才能完成、在人體長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的 A中不含有乳酸人體內(nèi)的a過(guò)程受甲狀腺激素、胰島素等激素的影響植物葉肉細(xì)胞中完成b、c的場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體DNA3?圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是DNA甲?圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍hr(ief甲?圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍hr(iefB.圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的 de區(qū)間開(kāi)始消失C.圖乙中，在df和ik區(qū)間所處時(shí)期，染色體與 DNA數(shù)目之比為1:1D.細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，細(xì)菌分裂過(guò)程中不出現(xiàn) DNA復(fù)制A、a和B、b兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)染色體上，它們以累加的方式?jīng)Q定株高，其中任一隱性基因?qū)χ旮叩挠绊懯窍嗤模我伙@性基因?qū)χ旮叩脑黾有?yīng)也是相同的。純合子 AABB高60cm,純合子aabb高40cm,現(xiàn)將這兩個(gè)純合子雜交， 所得的F1高50cmF1自交所得的F2中，株高為45cm的植株所占的比例為18 B.14 C.38 D.58—對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的 DNA片段長(zhǎng)度存在差異，用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段，并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。 根據(jù)電泳所得到的不同帶譜，可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上。 現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中H1號(hào)個(gè)體患病。該家庭成員的基因經(jīng)上述處理后得到的帶譜如右圖所示。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是A.該致病基因在常染色體上BA.該致病基因在常染色體上B.n1的致病基因來(lái)自于I1，和I2c.n3與I1、I2的基因型均相同D.n4號(hào)為純合子的概率是136?已知下列密碼子及其對(duì)應(yīng)的氨基酸：AUG甲硫氨酸，起始密碼子；UUGCUU--亮氨酸；AAC、AAU--天冬氨酸；GAA--谷氨酸；UGU--半胱氨酸；UGA--終止密碼子。以“-AAT-GAACTTGAATTGATGT勺互補(bǔ)鏈為模板合成一個(gè)小分子多肽，那么構(gòu)成此多肽的氨基酸的數(shù)目和種類為A.6、4 B.3 、47.動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)g表示（gNa+、gK+A.6、4 B.3 、47.動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)g表示（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）。電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低。右圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中，細(xì)胞膜膜電位變化及Na+和K+電導(dǎo)的變化正確的是A?①④B?①③CC.4 、3 D.5 、3E刖J二￡鈕芝功仲竜位過(guò)旦屮#卅和曲的曳化勸柞冊(cè)4砂i程呻列卍和虛'的變仕④?②③D?②④B?生物多樣性的形成是長(zhǎng)期生物進(jìn)化的結(jié)果8B?生物多樣性的形成是長(zhǎng)期生物進(jìn)化的結(jié)果A?遺傳多樣性能有效的增大種群基因庫(kù)C.外來(lái)物種引入不一定能增加生物的多樣性D.標(biāo)記重捕法可用于群落中動(dòng)物生物多樣性的調(diào)查9.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是A?制作果醋時(shí)，通氧不足或溫度過(guò)低會(huì)造成發(fā)酵失敗B?提取出的血紅蛋白溶解在雙縮脲試劑中即可觀察到紫色C?制作果酒時(shí)，先除去葡萄的枝梗再進(jìn)行沖洗可能會(huì) 影響果酒的品質(zhì)D.可利用DNA在95%冰酒精中的溶解度比較低的原理進(jìn)一步提純 DNA10.正常細(xì)胞合成DNA有兩條途徑：a通路（主通路）和b通路（旁路）。用于進(jìn)行單克隆抗體制備的骨髓瘤細(xì)胞是DNA合成的b通路缺陷型細(xì)胞株，讓B淋巴細(xì)胞與這種缺陷型細(xì)胞融合，再在加入DNA合成a通路阻斷劑（氨基瞟呤）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，這種培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生哪些效果①促進(jìn)細(xì)胞融合②淘汰B淋巴細(xì)胞③淘汰骨髓瘤細(xì)胞④選擇雜交瘤細(xì)胞⑤淘汰骨髓瘤細(xì)胞相互融合的細(xì)胞⑥淘汰 B淋巴細(xì)胞相互融合的細(xì)胞①②③④⑤⑥B.②③④C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).④⑤⑥11?右圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是A所表示的細(xì)胞一定是受精卵細(xì)胞B?圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段C?應(yīng)把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的子宮中D?圖示過(guò)程使用了細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割、核移植等生物技術(shù)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是A?自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B?超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變?nèi)斯わ曫B(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說(shuō)明獅和虎存在生殖隔離突變、基因重組和隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)某哺乳動(dòng)物的基因型為 AABbEe右圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子 細(xì)胞過(guò)程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷A?圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含一個(gè)染色體組B?該精原細(xì)胞產(chǎn)牛的精子細(xì)胞基因型有 ABeaBe、AbEC.圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自于基因突變或基因重組D?三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律14?下圖是真核細(xì)胞染色體上基因的表達(dá)過(guò)程示意圖。 有關(guān)敘述不正確的是A?基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化B?成熟mRNAb具有起始密碼子、終止密碼子C?“拼接”時(shí)在脫氧核糖和磷酸之間形成化學(xué)鍵D.翻譯過(guò)程需要成熟mRNAtRNA、氨基酸、ATP、核糖體等右圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。 下列敘述正確的是A.a處接受適宜的電刺激，b處不能測(cè)定到電位變化③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用將會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處D.①能接受各種刺激，弓I起②的反應(yīng)“菇一菜”立體栽培（右圖）是充分利用溫室大棚等設(shè)施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢(shì)，按照空間層次分布，成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源高效利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式之一。有關(guān)敘述不正確的是A.圖中“X”可代表C02,“Y”可代表02B.該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于分解者C?菌渣作為有機(jī)肥為蔬菜提供了能量D.該模式遵循了物質(zhì)循環(huán)再生等生態(tài)工程原理下列有關(guān)植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的敘述，正確的是A?依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性，可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗依據(jù)基因重組原理，可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗C?依據(jù)基因突變?cè)?，可利用丫射線處理愈傷組織獲得作物新品種D?依據(jù)膜的通透性，可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子下列有關(guān)肺炎雙球菌的敘述中，不正確的是A.肺炎雙球菌的可遺傳變異來(lái)源于突變和基因重組B.細(xì)胞中有許多能自主復(fù)制的環(huán)狀 DNA分子C.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)等生物大分子D.生命活動(dòng)所需要能量的直接來(lái)源是 ATP下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)材料的敘述中，正確的是A.利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)利用蝗蟲(chóng)受精卵觀察動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂C.利用豬血細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定D.利用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響某核基因片段含有300個(gè)堿基對(duì)，其中A占30%。下列有關(guān)該基因的敘述，正確的是該基因片段中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)該基因連續(xù)復(fù)制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 540個(gè)由該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA其中U占的比例一定為30%該基因中增加三個(gè)堿基對(duì)，一定會(huì)引起生物性狀的改變二、多項(xiàng)選擇題：本大題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得 3分，其他情況不得分。21下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述正確的是利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌CO和NH分別是硝化細(xì)菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自 NH的氧化下圖為某種高等動(dòng)物四個(gè)處于不同分裂期的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四個(gè)細(xì)胞的敘述中，正確的是C.甲、丙細(xì)胞中DNA含量約為乙細(xì)胞的細(xì)胞的敘述中，正確的是C.甲、丙細(xì)胞中DNA含量約為乙細(xì)胞的2倍D.甲、乙、丙細(xì)胞都有兩個(gè)染色體組下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是A.限制酶和DNA連接酶均來(lái)自原核生物B.限制酶和DNA連接酶均能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列C.哺乳動(dòng)物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應(yīng)D.Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和 DNA莫板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上某生態(tài)養(yǎng)殖大棚內(nèi)，水草叢中棲息著螃蟹，水面上有浮床，其間栽培的某種綠葉蔬菜，在水面上方，黃瓜藤枝枝蔓蔓。 同時(shí)大棚里還栽種了一種特殊辣椒，能起到驅(qū)蟲(chóng)的作用。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是能量主要來(lái)自于綠色植物所固定的太陽(yáng)能特殊辣椒的驅(qū)蟲(chóng)作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞浮床遮光能抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖，可防止水華發(fā)生螃蟹、蔬菜、黃瓜組成了生物群落，并體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)荼乙酸（NAA）是一種常用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于“探究促進(jìn)迎春插條生根的最適NAA濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.應(yīng)去除各組插條的全部葉片與嫩芽B?應(yīng)將生理狀態(tài)相同的插條隨機(jī)均分為若干組各組插條在不同NAA溶液中浸泡的時(shí)間隨濃度增加而減少NAA溶液中浸泡處理后的各組插條應(yīng)在土壤浸出液中培養(yǎng)一階段第H卷 非選擇題（共65分）三、非選擇題：本大題包括8小題，共65分。（8分）右圖為酵母菌細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①?⑨表示酵母細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） 當(dāng)酵母細(xì)胞處于5%的蔗糖溶液中時(shí)，可構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)。由圖中的 （填序號(hào)）將該滲透系統(tǒng)分隔為外界溶液（5%的蔗糖溶液）與 （填序號(hào)）二個(gè)區(qū)域。（2） 探究“培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)中，若在氧氣不充足條件下， 丙酮酸氧化分解的場(chǎng)所有 （填序號(hào)）。（3） 家庭“制作葡萄果酒”中，發(fā)酵所需的菌種主要來(lái)自于 。（4） 制備固定化酵母細(xì)胞時(shí)，若操作的其他過(guò)程符合規(guī)范，但觀察制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，最可能的原因是 。（5） 在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中， 某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng)；B.靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液； C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片；D.用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液； E.將血球計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)； F.若出現(xiàn)氣泡，則應(yīng)重新滴加樣液。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的步驟有 （填字母）。（9分）在夏季晴朗白天，測(cè)定一片樹(shù)林中的甜櫧（大型喬木）、披針葉苔草（草本）的CO吸收速率的日變化曲線（如圖甲）。選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度、 CO濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下Q和C@的釋放量（如圖乙）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:釋放的弋體總畳“non說(shuō)?百］14釋放的弋體總畳“non說(shuō)?百］14■6時(shí)間h圖甲中C點(diǎn)時(shí)，甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午，溫度過(guò)高,導(dǎo)致 ，從而使光合作用 階段受阻。在中午12時(shí)左右，環(huán)境中CO濃度突然降TOC\o"1-5"\h\z低后的短時(shí)間內(nèi)，披針葉苔草葉肉細(xì)胞中 C5含量的變化為 。⑵由圖甲可知，在同一片樹(shù)林中，披針葉苔草光合作用速率較甜櫧 。披針葉苔草光合作用速率，除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、 等因素影響外，還受 等主要環(huán)境因素的影響。⑶從圖乙可知，若在光照強(qiáng)度為c時(shí)光照12h,再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧能否正常生長(zhǎng)？答： ，原因是 。(4)植物光合作用的特點(diǎn)往往是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的。據(jù)圖可以推測(cè)披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是 。(6分)圖中AtG表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：細(xì)胞圖像DTF屬于 分裂。圖中C細(xì)胞叫做 。寫(xiě)出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型 。圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí) A和a的分離和a與a的分開(kāi)分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 、 階段(用數(shù)字表示)。圖A、B、C、E中含有同源染色體的是(9分)G6PD(葡糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血，同時(shí)女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條 X染色體隨機(jī)性失活，導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺□O正常男女Q)G6PD缺乏癥男女傳病，分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用B、b表示)與G6PD缺乏癥(有關(guān)基因用Dd表示),并構(gòu)建了該家系系譜如下，已知H 3攜帶FA□O正常男女Q)G6PD缺乏癥男女IinioiTOC\o"1-5"\h\z7 8 9 10FA貧血癥的遺傳方式是 染色體 性遺傳。研究發(fā)現(xiàn)n4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體 。n6與川8個(gè)體的基因型分別是 、 。⑷若川8與川10婚配，所生女兒患FA貧血癥的概率是—。所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是 。(7分)下圖一為下丘腦對(duì)部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生理過(guò)程的部分示意圖，圖二為圖一中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖，其中 A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)家為了研究下丘腦在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用，取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只(2.5kg只)，隨機(jī)分為5組(甲、乙、丙、丁、戊)，每組4只，戊組為對(duì)照組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：如圖一所示，向甲組家兔體內(nèi)注射 激素的生理溶液，可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。⑵將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷(如圖二所示)，測(cè)定家兔的日均排尿量。則乙組兔的日均排尿量將 。一段時(shí)間后，給乙組家兔注射 激素的生理溶液，家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實(shí)驗(yàn)表明下丘腦通過(guò) ,進(jìn)而調(diào)節(jié)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，從而控制尿液量。如圖二所示，將丙組家兔的結(jié)構(gòu) B結(jié)扎，再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時(shí)間后，從頸部位抽取靜脈血，分別檢測(cè)血液中激素的含量。則丙組兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為 、 。切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系，測(cè)定家兔的體溫。則丁組家兔的體溫變化情況最可能是 。(10分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核苷酸序列是否存在。 下圖一是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針，圖二是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：的原則。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸的原則。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合cDNA探針時(shí)，首先需提取、分離獲得核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖一所示的兩種核酸探針TOC\o"1-5"\h\z理，請(qǐng)分別說(shuō)明理由 、 。cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備作為模板，在 的催化下合成cDNA探針。利用制備好的珠蛋白基因的cDNA探針與3-珠蛋白基因雜交后，出現(xiàn)了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”，原因是 。利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn) a-抗胰蛋白酶，在胚胎移植前，先要從早期胚胎的部位取樣，再利用SRY探針(Y染色體上的性別決定基因)進(jìn)行檢測(cè)，將檢測(cè)反應(yīng)呈 (選填“陽(yáng)”、“陰”)性的胚胎進(jìn)行移植。（7分）白色鏈霉菌是一種放線菌，產(chǎn)生的鏈霉素可抑制細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖。高產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)缺陷型白色鏈霉菌（A種）不能在缺乏賴氨酸的培養(yǎng)基中正常生長(zhǎng)，但能耐受高滲透壓的環(huán)境；低產(chǎn)白色鏈霉菌 （B種）可以在缺乏賴氨酸的培養(yǎng)因中正常生長(zhǎng)繁殖，但不能耐受高滲透壓的環(huán)境。有人將 A、B兩種白色鏈霉菌進(jìn)行細(xì)胞雜交，獲得了鏈霉素產(chǎn)量比野生菌株大 5?6倍的新型菌種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） 利用白色鏈霉菌進(jìn)行細(xì)胞融合時(shí)，首先應(yīng)使用 去除菌體的細(xì)胞壁。將獲取的保存在等滲溶液中待用。（2） 實(shí)驗(yàn)室中，可以采用 （至少寫(xiě)出兩種）等多種方法誘導(dǎo)甲，乙兩種白色鏈霉菌的原生質(zhì)體融合。（3） 若原生質(zhì)體均為兩兩融合，可將融合雜交后的細(xì)胞置于 ，培養(yǎng)基中培養(yǎng)，就可篩選出符合人們要求的細(xì)胞，該細(xì)胞為 （用字母表示）。（4） 在選育出合適的菌種之后，要將其接種到發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵。在發(fā)酵過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)檢測(cè)菌數(shù)與產(chǎn)物濃度，同時(shí)要不斷通入無(wú)菌空氣。該過(guò)程中需要不斷攪拌的原因，除了可提高溶O2外，還具有 等作用。33.（9分）最近，科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)，取得良好效果。穩(wěn)定塘是一種人工構(gòu)筑、以凈化污水為目的的工程設(shè)施，具有圍堤、 防滲層等。穩(wěn)定塘包括好氧塘、兼性塘、厭氧塘等。其結(jié)構(gòu)如下圖，穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)的主要指標(biāo)見(jiàn)下表，請(qǐng)分析上述材料，回答下列問(wèn)題：類凰和Cm)污水停圈時(shí)間〔天）16宜處理污水由有機(jī)件有的主契生輯低篠類、好氧菌著570較高細(xì)菌、真靄、康生動(dòng)物，離類等肽氧塘厭軾菌等（1）從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：不同的穩(wěn)定塘水深差異明顯。這主要是與穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì) 的需求不同有關(guān)。⑵好氧塘內(nèi)藻類生長(zhǎng)通常比正常情況要快，其主要原因是 。（3） 污水在厭氧塘中停留時(shí)間特別長(zhǎng)的原因主要是 。同時(shí)，廢水不能過(guò)量流入?yún)捬跆粒f(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力有限。經(jīng)過(guò)穩(wěn)定塘處理的污水，再流經(jīng)潛流濕地，就能作為農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水。該系統(tǒng)主要依據(jù)了生態(tài)工程中 、 等原理。（4） 由于人們長(zhǎng)期向湖泊、河流中大量捧放生活污水 （和某些工農(nóng)業(yè)廢水），導(dǎo)致水華現(xiàn)象頻繁發(fā)生。通過(guò)人工打撈、 投放大量化學(xué)殺藻劑等緊急處理是常用的治理方法。近年來(lái)， 人們還采用投放食浮游植物的魚(yú)類、 種植大型挺水植物和人工浮床等方法構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)， 收到較好的效果。與殺藻劑處理水華相比，生物修復(fù)方法的主要優(yōu)點(diǎn)是 和 。東臺(tái)市三倉(cāng)中學(xué)2013屆高三三月考生物答題紙三、非選擇題：本大題包括8小題，共65分。TOC\o"1-5"\h\z(8分)(1) , 。⑵⑶ 。⑷ 。⑸ 。(9分)(1) , 。。 ,,⑷ 。(6分)(1) 。(2)(3) 。(3) 。(4)。⑸(9分)(1) 、 。⑵、 ?！?°30．(7分)(1)(2)(3)。(4)31．(10分)(1)(2)(3)32．(7分)(1)(2)(3)(4)33．(9分)(1)(2)(3)(4)生物試題參考答案CCCB