龍里縣2023-2024學年數(shù)學三下期末監(jiān)測模擬試題含解析

龍里縣2023-2024學年數(shù)學三下期末監(jiān)測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．一個正方形魚池，周長是80米，它的占地面積是（______）平方米．2．93里最多有_____個20，719里最多有_____個90，180里最多有_____個40。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。____________1____________4．有8支鉛筆（如圖），獎給小冬3支，小芳5支。小冬得到這些鉛筆的，小芳得到這些鉛筆的。5．填一填。長方形長11m寬3m4dm周長面積28dm2正方形邊長3cm周長16dm面積6．在括號里填上合適的單位名稱。教室黑板的長是3（________）。課桌面的面積約是30（________）。教室門的高約是190（________）。一塊手帕的面積約是4（________）。7．47÷4，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（_____）；如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（_____）．8．在估算62×98時，把62看成（______），把98看成是（_____），積大約是（_________）．9．在（）里填上合適的數(shù)．6000千克=（__________）噸

4000平方厘米=（_________）平方分米

6元3角=（__________）元8角=（____________）元10．在括號里填上合適的面積單位。一個教室的面積大約是48（________）大拇指的指甲蓋的面積接近1（________）一枚郵票的面積是4（________）11．在里填“>”“<”或“＝”。0.60.39元6角9.6元13×2919×235千克3噸6平方米60平方厘米25×1225×4×3二、仔細推敲，認真辨析。12．把邊長是4厘米的正方形彩紙剪成邊長是2厘米的小正方形彩紙，可以剪2個。（_____）13．晚上7時15分用24時計時法表示是20時15分．（______）14．小王3分鐘打78個字，小李4分鐘打96個字，小李打字的速度較快。（______）15．在同一平面內(nèi)，兩條直線不是平行就是相交．（____）16．和中的陰影部分都可以用表示。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．學校在電影院的西面，超市在電影院的北面，學校在超市的（）面。A．東北 B．西北 C．西南18．如圖，王奶奶開墾了一塊正方形的菜地，一面靠墻，其他三面圍籬笆．籬笆長36米，這塊菜地的面積是()平方米．A．81 B．144 C．4819．702÷7的商的末尾有（）個0。A．1 B．2 C．020．王大哥每分鐘能打字112個，李大姐3分鐘能打字327個，他們誰打字速度快？（）。A．王大哥 B．李大姐 C．一樣 D．無法比較21．買鞋時，可以先測量自己的腳長，再按下面的公式推算出“鞋內(nèi)長”以及鞋的碼數(shù)。腳長的厘米數(shù)＋1＝“鞋內(nèi)長”厘米數(shù)“鞋內(nèi)長”厘米數(shù)×2－10＝碼數(shù)小玲的腳長是21厘米，她的鞋子的碼數(shù)是（）。A．33 B．34 C．35四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)．60×11＝22×40＝45÷9＝2.3＋0.5＝＋＝40×60＝50×30＝3－1.6＝6.6－4.4＝－＝23．脫式計算．?368+234÷9（108+36）÷324×5+765×(29+6)24．用7個6組成4個數(shù)，使算式成立。6666666＝600五、操作題25．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120026．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題27．學校書法組有25人，器樂組的人數(shù)是書法組的3倍。器樂組有多少人？28．三(1)班同學做廣播操,如果排成4行,每行有15人。如果要排成6行,每行有幾人?29．(1)一箱鴨蛋和一箱雞蛋一共重多少千克？(2)買一千克鴨蛋比買一千克雞蛋貴多少錢？30．截止2020年2月12日晚10時，某醫(yī)院已收治新冠肺炎輕癥患者340人，每個隔間可以住6人，56個隔間夠住嗎？31．一個正方形小花壇的邊長是20分米，求花壇的面積是多少平方分米？合多少平方米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、400【詳解】略2、474【分析】我們用除法進行計算，即93除以20，719除以90，180除以40，最多的個數(shù)取商?！驹斀狻?19÷90＝7…19；180÷40＝4…20；93里最多有4個20.719里最多有7個90.180里最多有4個40。故答案為4，7，4。【點睛】求一個數(shù)里含有幾個另一個數(shù)，用除法計算。3、＜＞＝＜【分析】（1）15和3最小公倍數(shù)是15，只要將通分為分母是15的分數(shù)，進而根據(jù)分母相同，看分子，分子大的分數(shù)大，比較即可；（2）8和9最小公倍數(shù)是72，將和通分為分母都是72的分數(shù)，進而根據(jù)分母相同，看分子，分子大的分數(shù)大，比較即可；（3）先把1化成假分數(shù)，進而根據(jù)分母相同，看分子，分子大的分數(shù)大，比較即可；（4）3和9最小公倍數(shù)是9，只要將通分為分母是9的分數(shù)，進而根據(jù)分母相同，看分子，分子大的分數(shù)大，比較即可?！驹斀狻浚揭驗椋迹裕迹?；＝，＝因為＞，所以＞；1＝因為＝，所以1＝；＝因為＜，所以＜。故答案為：＜；＞；＝；＜【點睛】此題主要考查運用分數(shù)的基本性質進行通分，也考查了分數(shù)的大小比較。4、；。【分析】一共有8支鉛筆，小冬得到了3支，占其中的3份，小芳得到了5支，占其中的5份。【詳解】一共8份，其中的3份，用表示，其中的5份用表示。所以小冬得到這些鉛筆的，小芳得到這些鉛筆的。故答案為：，【點睛】用分數(shù)表示時：一個整體平均分成的份數(shù)是分母，其中的幾份，是分子。5、長方形長11m7dm寬3m4dm周長28m22dm面積33m228dm2正方形邊長3cm4dm周長12cm16dm面積9cm216dm2【解析】略6、米平方分米厘米平方分米【分析】聯(lián)系生活實際，結合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位?！驹斀狻拷淌液诎宓拈L是3米。課桌面的面積約是30平方分米。教室門的高約是190厘米。一塊手帕的面積約是4平方分米?！军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。7、43【詳解】略8、601006000【解析】略9、6406.30.8【解析】略10、平方米平方厘米平方厘米【分析】常用的面積單位有：平方米、平方分米、平方厘米，根據(jù)情景和數(shù)據(jù)大小選擇合適的面積單位解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個教室的面積大約是48（平方米）大拇指的指甲蓋的面積接近1（平方厘米）一枚郵票的面積是4（平方厘米）故答案為：平方米；平方厘米；平方厘米；【點睛】本題考查了面積單位的選擇，關鍵是根據(jù)具體情景和數(shù)據(jù)大小選擇合適的面積單位，注意平方米用字母m2表示，平方厘米用字母cm2表示。11、>＝<<>＝<<>【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】小王每分鐘打字78÷3個，小李每分鐘打字96÷4個，將求得的商進行比較得解?！驹斀狻?8÷3＝26（個）96÷4＝24（個）26＞24，所以小王打字的速度比較快。故答案為：×【點睛】比較打字速度快慢，要先算出每個人每分鐘打字個數(shù)，再進行比較。15、√【詳解】因同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系只有兩種：平行和相交．所以原題說法正確．故答案為：√．16、√【分析】把圖形看做單位“1”，圖中都是把單位“1”平均分成3份，陰影部分表示的其中的一份，用分數(shù)表示，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：和中的陰影部分都可以用表示。原題說法正確；故答案為：√?！军c睛】本題考查了分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】學校在電影院的西面，東和西是相對的，則電影院在學校的東面。超市在電影院的北面，則超市在學校的東北面。東北和西南是相對的，則學校在超市的西南面?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，學校在電影院的西面，超市在電影院的北面，學校在超市的西南面。故答案為：C?！军c睛】本題考查方向的辨別，注意東和西是相對的，南和北是相對的，東南和西北是相對的，東北和西南是相對的。18、B【詳解】略19、B【分析】計算出702÷7的結果即可解答?！驹斀狻?02÷7＝100……2，商的末尾有2個0。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關鍵。20、A【分析】李大姐每分鐘打字327÷3個，將求得的商與王大哥每分鐘打字的字數(shù)進行比較得解。【詳解】327÷3＝109（個）112＞109，所以王大哥打字的速度比較快。故答案為：A【點睛】比較打字速度快慢，要先算出每個人每分鐘打字的字數(shù)，再進行比較。21、B【分析】小玲的腳長21厘米，根據(jù)鞋內(nèi)長＝腳長的厘米數(shù)＋1，“鞋內(nèi)長”厘米數(shù)×2－10＝碼數(shù)，把21代進到公式里就可以算出小玲鞋子的碼數(shù)，列式計算即可?！驹斀狻啃×嵝拥拇a數(shù)＝（21＋1）×2－10＝22×2－10＝44－10＝34，所以小玲鞋子的碼數(shù)是34。故答案為：B?！军c睛】本題的關鍵是求出小玲的“鞋內(nèi)長”，解答這種類型題要注意題目中給出的公式，嚴格按照題目中的公式進行列式計算。四、細心計算，認真檢查。22、66088052.8240015001.42.2【解析】略23、39448196175【詳解】368+234÷9=368+26=394（108+36）÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=17524、（666－66）×（6÷6）＝600【分析】得數(shù)是600，先找出可能出現(xiàn)的數(shù)字，再把這些數(shù)字根據(jù)整數(shù)的四則運算進行排列即可?！驹斀狻?個6組成4個數(shù)字，可以是6666，666，66，6，通過加減乘除的排列組合，發(fā)現(xiàn)：（666－66）×（6÷6）＝600；故答案為：（666－66）×（6÷6）＝600【點睛】在做這種題的時候，要先把可能出現(xiàn)的數(shù)字全部排列出來，要注意因為7個6，要組成4個數(shù)字，所以最大的數(shù)字應該是6666，如果出現(xiàn)6666666，666666，66666，則7個6不能組合成4個數(shù)字。五、操作題25、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。26、16種．【解析】略六、解決問題27、器樂組有75人?！痉治觥恳笃鳂方M有多少人，就是求25的3倍是多少。據(jù)此解答。【詳解】25×3＝75（人）。答：器樂組有75人?！军c睛】本題的根據(jù)是乘法的意義：求一個數(shù)的幾倍是多少，來列式解答。28、10人【解析】4×15÷6=10（人）答：每行有10人。29、（1）12千克（2）2.6元【解析】(